劳动安全与事故预防

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1、 第第9 9章章 劳动安全与事故预防劳动安全与事故预防本章内容本章内容l事故及其危害事故及其危害l人机系统的安全性分析与评价人机系统的安全性分析与评价l事故产生的原因事故产生的原因l事故的预防事故的预防第一节第一节 事故事故及其危害及其危害事故事故：“未料到的事件，他会损害系统或人员，或者影响系统未料到的事件，他会损害系统或人员，或者影响系统任务或人员作业的完成情况任务或人员作业的完成情况”。 特性特性：（1）因果性（因果性（2）偶然性和必然性（）偶然性和必然性（3）潜在性和预测）潜在性和预测性性. 危害危害：事故对于人类的危害是常见和广泛的。众所周知，事故对于人类的危害是常见和广泛的。众所周

2、知，发发生事故后生事故后，或，或造成人员伤害造成人员伤害、死亡死亡，或导致，或导致设备、财产损失设备、财产损失和破和破坏，或坏，或危害环境危害环境，对个人、家庭、社会都会带来巨大危害。，对个人、家庭、社会都会带来巨大危害。第一节第一节 事故事故及其危害及其危害2001年，全国共发生各类事故年，全国共发生各类事故100万起，死亡万起，死亡13万万人，其中一次死亡人，其中一次死亡10人以上的特大事故人以上的特大事故140起；从起；从重点重点行业行业看，看，煤矿煤矿发生特大事故发生特大事故49起，死亡起，死亡1015人；人；道路道路交通发生交通发生特大事故特大事故39起，死亡起，死亡639人；人；特

3、大火灾特大火灾事故事故2起，死亡起，死亡38人。人。第一节第一节 事故事故及其危害及其危害 职业病职业病的危害也是不容忽视的。据的危害也是不容忽视的。据1996年底统计资年底统计资料，仅全国省属以上国有料，仅全国省属以上国有煤矿尘肺病患者煤矿尘肺病患者高达高达17.5万万人，人，已累计已累计死亡死亡53722人。据对人。据对20世纪世纪90年代年代尘肺病死亡尘肺病死亡人数的分析，每年人数的分析，每年大约有大约有3000人人左右左右死于尘肺病死于尘肺病。我。我国每年为职业病要支付巨额的医疗费用，造成的损失国每年为职业病要支付巨额的医疗费用，造成的损失也是巨大的。也是巨大的。第二节第二节 人机系统

4、安全性分析与评价人机系统安全性分析与评价 系统安全分析是从系统安全分析是从安全的角度安全的角度对人对人-机机-环境系统环境系统中的中的危险因素危险因素进行的分析，它通过进行的分析，它通过揭示揭示可能可能导致导致系统系统故障或事故的各种因素故障或事故的各种因素及及其其相互关系相互关系来来查明查明系统中的系统中的危险源危险源，以便，以便采取措施采取措施消除消除或或控制控制它它们。们。 系统安全分析的系统安全分析的目的目的是是查明危险源查明危险源以便在系统运行期间内以便在系统运行期间内控制控制或根除危险源或根除危险源。一、系统安全分析一、系统安全分析（1 1）分析可能出现的）分析可能出现的初始的初始

5、的、诱发的诱发的及及直接引起事故直接引起事故的各种的各种危险危险 源源及其及其相互关系相互关系。（2 2）分析与系统有关的）分析与系统有关的环境条件环境条件、设备设备、人员人员及其它有关因素。及其它有关因素。（3 3）分析利用适当的设备、规程、工艺或材料）分析利用适当的设备、规程、工艺或材料控制或根除控制或根除某种某种特特 殊危险源殊危险源的措施。的措施。（4 4）分析对可能出现的危险源的）分析对可能出现的危险源的控制措施控制措施及及实施这些措施实施这些措施的的最好方法最好方法。（5 5）分析对不能根除的危险源失去或减少控制）分析对不能根除的危险源失去或减少控制可能出现的后果可能出现的后果。（

6、6 6）分析一旦对危险源失去控制）分析一旦对危险源失去控制, ,为防止伤害和损害的为防止伤害和损害的安全防护措施安全防护措施。 1、系统安全分析的内容、系统安全分析的内容l方法很多，方法很多，常用的方法主要有以几种：常用的方法主要有以几种：常用的方法主要有以几种：常用的方法主要有以几种：（1 1） 检查表法检查表法 (Checklist)(Checklist)；（2 2） 预先危害分析预先危害分析 (Preliminary Hazard Analysis(Preliminary Hazard Analysis，PHA)PHA)；（3 3）故故障障类类型型和和影影响响分分析析 (Failure

7、(Failure Model Model and and Effects Effects AnalysisAnalysis，FMEA)FMEA)；（4 4）危危险险性性和和可可操操作作性性研研究究（Hazard Hazard and and Operability Operability AnalysisAnalysis，HAZOPHAZOP）；）；（5 5） 事件树分析事件树分析 (Event Tree Analysis(Event Tree Analysis，ETA)ETA)；（6 6） 事故树分析事故树分析 (Fault Tree Analysis(Fault Tree Analysis

8、，FTA)FTA)；（7 7） 因果分析因果分析(Cause-Consequence (Cause-Consequence Analysis,CCAAnalysis,CCA) )。2、系统安全分析的方法、系统安全分析的方法 事事故故树树（Fault Fault Tree Tree AnalysisAnalysis，缩缩写写为为FTAFTA）也也称称故故障障树树，在在日日本本称称为为FTAFTA安安全全工工学学，是是一一种种描描述述事事故故因因果果关关系系的的有有方方向向的的“树树”，是是安安全全系系统统工工程程中中重重要要的的分分析析方方法法之之一一。它它能能对对各各种种系系统统的危险性的危险

9、性进行识别评价，既适用于进行识别评价，既适用于定性分析定性分析，又能进行，又能进行定量分析定量分析。FTAFTA作作为为安安全全分分析析评评价价和和事事故故预预测测的的一一种种先先进进的的科科学学方方法法，已已得到得到国内外的公认国内外的公认和和广泛采用广泛采用。二、事故树分析法二、事故树分析法事事故故树树是是从从结结果果到到原原因因描描绘绘事事故故发发生生的的有有向向逻逻辑辑树树，是是用用逻逻辑辑门门联联接接的的树树图图。事事故故树树分分析析法法是是一一种种图图形形演演绎绎方方法法，在在对对系系统统分分析析时时，围围绕绕系系统统不不希希望望发发生生的的失失效效事事件件，做做层层层层深深入入的

10、的分分析析，直至追踪到引起失效事件发生的全部原始原因为止直至追踪到引起失效事件发生的全部原始原因为止。二、事故树分析法二、事故树分析法（1 1）确定所要分析的系统）确定所要分析的系统l确确定定系系统统中中所所包包含含的的内内容容及及其其边边界界范范围围，明明确确影影响响系系统统安安全的主要因素。全的主要因素。（2 2）熟悉系统）熟悉系统l详细了解系统状态及各种参数，绘出工艺流程图或布置图。详细了解系统状态及各种参数，绘出工艺流程图或布置图。 （3 3）调查系统发生的事故）调查系统发生的事故l调调查查所所要要分分析析的的系系统统过过去去和和现现在在所所发发生生过过的的各各类类事事故故，收收集集国

11、国内内外外同同类类系系统统曾曾发发生生过过的的所所有有事事故故，找找出出本本系系统统事事故故发生的规律，设想给定系统可能要发生的事故。发生的规律，设想给定系统可能要发生的事故。* 事故树的分析步骤事故树的分析步骤事故树的分析步骤事故树的分析步骤*事故树的分析步骤（续）事故树的分析步骤（续）事故树的分析步骤（续）事故树的分析步骤（续）（4）确定顶上事件确定顶上事件l所所谓谓顶顶上上事事件件就就是是要要分分析析的的对对象象事事件件。对对于于某某一一确确定定的的系系统统，可可能能发发生生多多种种事事故故，但但究究竟竟以以那那一一种种事事故故作作为为分分析析的的对对象象？一一般般来来说说要要确确定定那

12、那些些易易于于发发生生且且后后果果严严重重的的事事故故作为事故树分析的顶上事件。作为事故树分析的顶上事件。（5）调查原因事件调查原因事件l从从人人、机机、环环境境出出发发调调查查与与事事故故有有关关的的所所有有原原因因事事件件和各种因素。和各种因素。（6）绘制事故树图绘制事故树图l采采用用规规定定的的符符号号，从从顶顶上上事事件件起起，一一级级一一级级找找出出直直接接原因事件，按其逻辑关系，绘制出事故树图。原因事件，按其逻辑关系，绘制出事故树图。*事故树的分析步骤（续）事故树的分析步骤（续）事故树的分析步骤（续）事故树的分析步骤（续）（7 7）定性分析）定性分析l按按事事故故树树结结构构，利利

13、用用布布尔尔代代数数化化简简事事故故树树，求求取取事事故故树树最最小小割割集集或或最最小小径径集集，分分析析基基本本事事件件的的结结构构重重要要度度，根根据据定定性性分分析的结论，确定预防事故发生的措施。析的结论，确定预防事故发生的措施。（8 8）定量分析）定量分析l确确定定各各基基本本事事件件发发生生的的失失误误率率，并并计计算算其其发发生生的的概概率率，标标在在事事故故树树上上，并并求求出出顶顶上上事事件件发发生生的的概概率率，分分析析各各基基本本事事件件的的概概率率重重要要度度。根根据据定定量量分分析析结结果果对对系系统统进进行行风风险险分分析析，以以确确定安全投资方向。定安全投资方向。

14、（9 9）进行安全评价）进行安全评价l根根据据损损失失率率的的大大小小评评价价该该类类事事故故的的危危险险性性。目目前前我我国国FTAFTA一一般都考虑到第般都考虑到第7 7步进行定性分析为止，也能取得较好效果步进行定性分析为止，也能取得较好效果。*事故树编制事故树编制事故树编制事故树编制1 1事故树中的事件的几种概念事故树中的事件的几种概念l（1 1）顶上事件）顶上事件 这是人们这是人们最不希望最不希望发生的失效事件（或故障事件），发生的失效事件（或故障事件），是使系统不能正常工作的故障表现形式，是分析故障发生是使系统不能正常工作的故障表现形式，是分析故障发生的原因、发生的概率以及可能产生的

15、影响的的原因、发生的概率以及可能产生的影响的最终事件最终事件，是，是失效分析的起点失效分析的起点。*事故树编制事故树编制事故树编制事故树编制l（2 2）中间事件）中间事件 导致顶端事件发生导致顶端事件发生，且，且还需要再分解的因素还需要再分解的因素，包，包括系统组成部分自身性质的变化以及系统外界因素，括系统组成部分自身性质的变化以及系统外界因素，统称为中间事件。在图中，置于统称为中间事件。在图中，置于矩形块矩形块中并中并除去顶端除去顶端事件事件之外的事件之外的事件均为中间事件均为中间事件，也称为，也称为相对最终事件相对最终事件。l（3 3）基本事件）基本事件 导致系统或部件发生失效的、导致系统

16、或部件发生失效的、最基本的最基本的、无需再无需再分解的事件分解的事件。在图中。在图中, ,置于圆圈置于圆圈中的中的均为基本事件均为基本事件。*事故树编制事故树编制事故树编制事故树编制2.2.事故树符号及意义事故树符号及意义l 事事故故树树中中使使用用的的符符号号通通常常分分为为事事件件符符号号和和逻逻辑辑门门符符号号两两大大类类，常常用用的的绘绘制制事事故故树树的的符符号号在在下下表表中中介绍。介绍。*事故树编制事故树编制事故树编制事故树编制人工编制故障树的常用方法是人工编制故障树的常用方法是演绎法演绎法，它是通过，它是通过人的思人的思考考来分析顶上事件是怎样发生的。来分析顶上事件是怎样发生的

17、。在编制时在编制时首先首先确定顶上事件确定顶上事件，找出找出直接导致顶上事件发直接导致顶上事件发生的各种可能的因素或因素的组合，也就是生的各种可能的因素或因素的组合，也就是中间事件中间事件，在，在顶顶上事件上事件与直接导致其发生的与直接导致其发生的中间事件中间事件之间，之间，根据其逻辑关系根据其逻辑关系相应地相应地绘制上逻辑门绘制上逻辑门。然后然后依此方法再依此方法再对每个中间事件对每个中间事件进行进行分析，分析，找出找出导致其发生的导致其发生的直接原因直接原因，逐级向下演绎，逐级向下演绎，直到不直到不能分析能分析的的基本事件基本事件为止为止。 为为了了进进行行事事故故树树定定性性、定定量量分

18、分析析，需需要要建建立立数数学学模模型型，写写出出它它的的数数学学表表达达式式。把把顶顶上上事事件件用用布布尔尔代代数数表表现现，并自上而下展开就可得到并自上而下展开就可得到布尔表达式布尔表达式。 例如：有某事故树如下图所示。例如：有某事故树如下图所示。事故树的数学表达式事故树的数学表达式某事故树图某事故树图 （1 1）最小割集的概念最小割集的概念。能够。能够引起顶上事件引起顶上事件发生的发生的最低限度最低限度的的基本事件的集合基本事件的集合称为最小割集。换言之，如果割集中称为最小割集。换言之，如果割集中任一基本事任一基本事件件不发生不发生，顶上事件顶上事件就就绝不发生绝不发生。一般割集不具备

19、这个性质。例。一般割集不具备这个性质。例如本事故树中如本事故树中 是最小割集，是最小割集， 是割集，但不是最是割集，但不是最小割集小割集。 （2 2）最小割集的求法最小割集的求法。利用布尔代数化简法，将上式归并、。利用布尔代数化简法，将上式归并、化简。化简。 *最小割集的概念和求法最小割集的概念和求法 表表示示系系统统的的危危险险性性，每每个个最最小小割割集集都都是是顶顶上上事事件件发发生生的的一一种可能渠道。最小割集的数目越多，越危险。分述如下：种可能渠道。最小割集的数目越多，越危险。分述如下： （1 1）表表示示顶顶上上事事件件发发生生的的原原因因。事事故故发发生生必必然然是是某某个个最最

20、小小割割集集中中几几个个事事件件同同时时存存在在的的结结果果，求求出出事事故故树树全全部部最最小小割割集集，就就可可掌掌握握事事故故发发生生的的各各种种可可能能，对对掌掌握握事事故故的的规规律律，查查明明事事故故的的原因大有帮助。原因大有帮助。最小割集的作用最小割集的作用 （2 2）一一个个最最小小割割集集代代表表一一种种事事故故模模式式。根根据据最最小小割割集集，可可以以发发现现系系统统中中最最薄薄弱弱的的环环节节，直直观观判判断断出出哪哪种种模模式式最最危危险险，哪哪些些次之，以及如何采取预防措施。次之，以及如何采取预防措施。 （3 3）可可以以用用最最小小割割集集判判断断基基本本事事件件

21、的的结结构构重重要要度度，计计算算顶顶上事件概率。上事件概率。 最小割集的作用最小割集的作用n在在这这里里选选用用具具有有一一定定代代表表性性的的4M4M法法，即即从从人人、设设备、环境与媒介、管理等四个方面进行分析。备、环境与媒介、管理等四个方面进行分析。n 人人（ManMan）、设设备备（MachineMachine）、环环境境（MediaMedia）、管理管理（ManagementManagement），简称），简称“4M4M”理论理论 第三节第三节 事故产生的原因事故产生的原因（一）人为失误的含义（一）人为失误的含义（一）人为失误的含义（一）人为失误的含义l人人为为失失误误是是指指人人

22、实实际际完完成成的的职职能能与与系系统统已已设设定定的的应应该该完完成成的的职职能能之之间间发发生生偏偏差差，从从而而对对系系统统的的目目标标、构构造造、模模式式、运行发生影响，使之逆转运行或遭受破坏。运行发生影响，使之逆转运行或遭受破坏。 一、人为失误一、人为失误n（1 1）未执行分配给他的职能。）未执行分配给他的职能。n（2 2）错误地执行了分配给他的职能。）错误地执行了分配给他的职能。n（3 3）执行了未赋予他的份外职能。）执行了未赋予他的份外职能。n（4 4）按错误的程序或错误的时间执行了职能。）按错误的程序或错误的时间执行了职能。n（5 5）执行职能不全面。）执行职能不全面。n( (

23、二二) )人为失误主要包含的五种情况人为失误主要包含的五种情况（1 1）操作错误，忽视安全、警告。）操作错误，忽视安全、警告。（2 2）人为造成安全装置失效。）人为造成安全装置失效。（3 3）使用不安全设备。）使用不安全设备。（4 4）手代替工具操作。）手代替工具操作。（5 5）物体（指成品、半成品）存放不当。）物体（指成品、半成品）存放不当。（6 6）冒险进入危险场所。）冒险进入危险场所。( (三三) )人为失误的表现人为失误的表现（7 7）攀坐不安全位置，在起吊物下作业。）攀坐不安全位置，在起吊物下作业。（8 8）机器运转时加油、修理、检查、调整、焊接、清扫等。）机器运转时加油、修理、检查

24、、调整、焊接、清扫等。（9 9）有分散注意力的行为。）有分散注意力的行为。（1010）在在必必须须使使用用个个人人防防护护用用品品用用具具的的场场合合中中忽忽视视使使用用，或或穿穿不不安全装束。安全装束。（1111）对易燃易爆危险品处理错误。）对易燃易爆危险品处理错误。( (三三) )人为失误的表现人为失误的表现1.1.按作业要求分类按作业要求分类l（1 1）遗漏差错遗漏差错。遗漏了必须做的事情或任务、步骤。遗漏了必须做的事情或任务、步骤。l（2 2）代办差错代办差错。把规定的任务做错了。把规定的任务做错了。l（3 3）无关行动无关行动。在工作中导入无关的、不必要的任务或步骤。在工作中导入无关

25、的、不必要的任务或步骤。l（4 4）顺序差错顺序差错。把完成任务的顺序做错了。把完成任务的顺序做错了。l（5 5）时间差错时间差错。没有按规定的时间完成任务。没有按规定的时间完成任务。* *（四）人为失误分类（四）人为失误分类2.2.按发生人为失误的工作阶段分类按发生人为失误的工作阶段分类l（1 1）设计失误）设计失误这这是是发发生生在在设设计计阶阶段段的的人人为为失失误误。例例如如，在在电电梯梯设设计计中中没没有设置超负荷限制器，致使电梯超载坠落死人的事故发生。有设置超负荷限制器，致使电梯超载坠落死人的事故发生。l（2 2）操作失误）操作失误指操作者在作业操作中违反安全操作规程的不安全行为。

26、指操作者在作业操作中违反安全操作规程的不安全行为。* * （四）人为失误分类（四）人为失误分类3.3.按人体因素和环境因素分类按人体因素和环境因素分类l（1 1）操作者个人特有的因素造成的人为失误操作者个人特有的因素造成的人为失误如如操操作作者者个个人人心心理理状状态态、生生理理素素质质、生生理理素素质质、教教育育、培训、知识、能力、积极性等因素影响造成的人为失误。培训、知识、能力、积极性等因素影响造成的人为失误。l（2 2）环境因素造成的人为失误环境因素造成的人为失误例例如如机机器器、设设备备、设设施施、器器具具、环环境境条条件件、作作业业方方式式、作作业业空空间间、作作业业空空间间、车车间

27、间的的组组织织与与管管理理等等因因素素影影响响造造成的人的失误成的人的失误。* * （四）人为失误分类（四）人为失误分类4.4.按大脑信息处理程序分类按大脑信息处理程序分类l（1 1）认知、确认失误）认知、确认失误 指从接受外界信息到大脑感觉中枢认知过程所发生为失误。指从接受外界信息到大脑感觉中枢认知过程所发生为失误。l（2 2）判断、记忆失误）判断、记忆失误 指从判断状况并在运指从判断状况并在运 动中枢做出相应行动决定到发出指令动中枢做出相应行动决定到发出指令 的大脑活动过程所发生的人为失误。的大脑活动过程所发生的人为失误。* * （四）人为失误分类（四）人为失误分类n（3 3）动作、操作失

28、误）动作、操作失误n 指指从从大大脑脑运运动动中中枢枢发发 出出动动作作指指令令到到动动作作完完成成过过程程中中所所发发生生的人的误操作。的人的误操作。 * （四）人为失误分类（四）人为失误分类（1 1）设备存在设计缺陷）设备存在设计缺陷l如显示器、控制器设计不合理而导致事故。如显示器、控制器设计不合理而导致事故。l显示器与控制器配合不一致，且与人的习惯相违背，致使操作显示器与控制器配合不一致，且与人的习惯相违背，致使操作者意识混乱而引起错误。者意识混乱而引起错误。（2 2）防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷）防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷（3 3）设备布置不合理、不安全）设备布置不合理、

29、不安全l与易发生危险的设备距离过近，没超出安全距离；与易发生危险的设备距离过近，没超出安全距离；l设备布置过密，作业者缺乏必要的作业空间；设备布置过密，作业者缺乏必要的作业空间；l相相关关的的显显示示装装置置布布置置过过于于分分散散，控控制制器器布布置置得得不不便便确确认认和和控控制制等。等。二、设备因素二、设备因素二、设备因素二、设备因素（1 1）作业现场不良）作业现场不良l如如微微气气候候、噪噪声声、振振动动、照照明明、粉粉尘尘等等条条件件，一一方方面面导导致致作作业业者者疲疲劳劳、烦烦恼恼，引引起起意意识识水水平平下下降降、反反应应能能力力降降低低而而增增加加事事故故发发生生率率；另另一

30、一方方面面影影响响作作业业者者正正确确感感知知信信息息的的能能力力，酿酿成错误判断而导致事故。成错误判断而导致事故。（2 2）外外界界的的无无关关刺刺激激达达到到一一定定程程度度，会会引引起起作作业业者者无无意意注注意，以使注意对象转移而造成事故意，以使注意对象转移而造成事故三、环境因素三、环境因素三、环境因素三、环境因素（3 3）作作业业现现场场的的媒媒体体不不完完备备、不不清清晰晰，也也易易导导致致事事故故。例如：例如：l非正常作业无作业指导书；非正常作业无作业指导书；l没有紧急通话的规定用语；没有紧急通话的规定用语；l工工程程施施工工等等非非固固定定作作业业中中所所使使用用的的指指示示或

31、或标标志志不不能能使使人人在在一一般的意识水平下注意到等。般的意识水平下注意到等。三、环境因素三、环境因素三、环境因素三、环境因素企企业业事事故故率率高高低低与与企企业业领领导导对对安安全全管管理理的的重重视视程程度度及及管管理理体体制制是是否否健健全全密密切相关。切相关。l（1 1）企企业业领领导导不不重重视视安安全全生生产产工工作作，安安全全管管理理组组织织机机构构不不健健全全，目目标标不不明明确确，责任不清楚，检查工作不落实，专职人员责任心不强。责任不清楚，检查工作不落实，专职人员责任心不强。l（2 2）安全工作方针、政策不落实，法规制度不健全，工作计划不切实。）安全工作方针、政策不落实

32、，法规制度不健全，工作计划不切实。l（3 3）安全管理信息交流不通畅，缺乏必要的交流制度和交流渠道。）安全管理信息交流不通畅，缺乏必要的交流制度和交流渠道。l（4 4）缺乏必要的职业适应性检查和培训。）缺乏必要的职业适应性检查和培训。l（5 5）对临时作业、非正常作业、特殊及危险作业和夜班作业管理不善。）对临时作业、非正常作业、特殊及危险作业和夜班作业管理不善。l（6 6）车间作业环境和秩序杂乱，设备及安全装置管理不善，使用不当。）车间作业环境和秩序杂乱，设备及安全装置管理不善，使用不当。 四、管理因素四、管理因素四、管理因素四、管理因素第四节事故的预防第四节事故的预防 在防止人为失误和预防事

33、故方面，人类已积累了丰富的在防止人为失误和预防事故方面，人类已积累了丰富的经验，提出了许多行之有效的办法，并且这方面的研究工作经验，提出了许多行之有效的办法，并且这方面的研究工作不断发展。下面就介绍几种针对不同事故致因理论而提出的不断发展。下面就介绍几种针对不同事故致因理论而提出的事故预防对策。事故预防对策。 通通过过对对人人为为失失误误与与事事故故产产生生的的原原因因进进行行分分析析，发发现现无无论论是是人人为为失失误误，还还是是事事故故的的发发生生都都离离不不开开人人、机机器器设设备备、环环境境及及管管理理等等各各因因素素。因因此此，分分别别从从人人的的方方面面、机机械械设设备备方方面面、

34、作作业业环环境境方方面面和和管管理理方面提出对策。方面提出对策。（一）根据（一）根据4M4M法理论提出的事故预防对策法理论提出的事故预防对策（1 1）要创造一种和睦、严肃的车间安全气氛）要创造一种和睦、严肃的车间安全气氛l不放过任何违反规程和工作错误之类的事。不放过任何违反规程和工作错误之类的事。l防止出现违反规程的事，防止不安全行为；防止出现违反规程的事，防止不安全行为；l对于不熟练的操作者，要重点注意；对于不熟练的操作者，要重点注意；l开开展展班班组组活活动动，进进行行安安全全分分拆拆，有有异异常常现现象象能能够够预预知知，并并研研讨讨对策。对策。（2 2）重视危险物的处理）重视危险物的处

35、理l使使作作业业者者意意识识到到危危险险物物发发生生事事故故的的严严重重后后果果，并并在在行行动动上上慎慎重重，要注意遵守安全操作规程，认真操作。要注意遵守安全操作规程，认真操作。（3 3）提高危险作业时的大脑意识水平。）提高危险作业时的大脑意识水平。 1 1 1 1人的因素方面的对策人的因素方面的对策人的因素方面的对策人的因素方面的对策（4 4）提高预知危险的能力）提高预知危险的能力l扩大和充实扩大和充实安全教育安全教育内容，分析研究内容，分析研究大量事故案例大量事故案例l提高每一位作业者安全分析和预知危险的能力提高每一位作业者安全分析和预知危险的能力l使用安全检查表进行检查监督使用安全检查

36、表进行检查监督（5 5）要要防防止止在在集集中中精精神神从从事事作作业业时时由由于于意意外外事事件件的的插插入入而而产产生失误生失误（6 6）紧急事态时的对策）紧急事态时的对策l紧紧急急状状态态下下大大脑脑的的意意识识水水平平低低，思思维维能能力力下下降降，误误操操作作概概率率上上升升，极极易易发发生生事事故故。因因此此，对对于于非非常常事事件件、突突发发事事件件等等紧紧急急事事态态，应应预预先先制制定定对对策策，并并进进行行反反复复训训练练。以以便便一一旦旦发发生生紧紧急急事事态就能做出条件反射式的对策行动，避免事故发生。态就能做出条件反射式的对策行动，避免事故发生。 1 1 1 1、人的因

37、素方面的对策、人的因素方面的对策、人的因素方面的对策、人的因素方面的对策（1 1）要根据人体特性来设计设备或系统）要根据人体特性来设计设备或系统l如如显显示示器器的的信信号号，控控制制装装置置的的操操作作，紧紧急急操操作作部部件件的的安安全全标标志志，设备的设备的大小、高度、视野大小、高度、视野要求等。要求等。（2 2）设备或系统要）设备或系统要 “简单简单” 以减少差错和事故以减少差错和事故l如紧急事态控制装置可采用如紧急事态控制装置可采用“一触即关闭一触即关闭”的结构方式。的结构方式。l要设置必要的信息反馈系统和报警系统。要设置必要的信息反馈系统和报警系统。（3 3）合理安排显示器、控制器

38、）合理安排显示器、控制器l显示装置显示装置应考虑应考虑视觉特性视觉特性；l合理利用感觉系统合理利用感觉系统的的信息接受方式信息接受方式，合理分配信息容量合理分配信息容量；l适当运用适当运用色彩色彩、形状编码形状编码，使，使控制器易于区分控制器易于区分l合理安排显示器与控制器的布局，便于信息的处理和交换。合理安排显示器与控制器的布局，便于信息的处理和交换。2 2、设备方面的对策、设备方面的对策（4 4）对对于于重重要要的的设设备备或或系系统统，可可以以使使用用联联锁锁（闭闭锁锁）装装置置、故故障障安安全全装装置置、自自动动安安全全装装置置等等安安全全性性设设计计的的方方法法，确确保保安安全。全。

39、（5 5）通过设置防护装置把人与生产中危险部分隔离）通过设置防护装置把人与生产中危险部分隔离l对对管管道道的的高高热热部部分分、机机器器的的运运转转部部分分、机机器器设设备备上上容容易易触触及及的的导导电电部部分分及及可可能能使使人人坠坠落落、跌跌伤伤的的地地方方等等，可可根根据据用用途途和和工工作作条条件件不不同同，设设置置防防护护罩罩、防防护护网网、围围栏栏、挡挡板板等等，使使防防护护装装置置的的形形式式、大大小小与与机机器器设设备备被被隔隔离离部部分分完完全全适适应应，不不妨妨碍碍生生产产操操作，不得随意拆卸。作，不得随意拆卸。2 2、设备方面的对策、设备方面的对策（6 6）科学设计信号

40、装置）科学设计信号装置l颜颜色色信信号号必必须须鲜鲜明明，容容易易辨辨认认；音音响响信信号号必必须须高高于于工工作作环环境境的的噪噪声声；指示；指示仪表必须准确、清晰仪表必须准确、清晰。信号装置必须定期检查维护。信号装置必须定期检查维护。（7 7）有缺陷的设备、工具及时修理或更换。）有缺陷的设备、工具及时修理或更换。2 2、设备方面的对策、设备方面的对策 （1 1）从人的因素出发，改善作业环境）从人的因素出发，改善作业环境l把把微微气气候候、照照明明、噪噪声声条条件件及及作作业业和和休休息息时时间间控控制制在在适适宜宜的的水水平平，使使作业者能在精力旺盛和意识集中的条件下作业，避免发生事故。作

41、业者能在精力旺盛和意识集中的条件下作业，避免发生事故。 （2 2）根据人的特点创造适宜的作业条件）根据人的特点创造适宜的作业条件l为为作作业业者者创创造造适适合合感感觉觉器器官官和和运运动动器器官官的的作作业业条条件件，达达到到易易看看、易易听听、易判断、易操作、极少干扰易判断、易操作、极少干扰和在舒适姿势下进行作业。和在舒适姿势下进行作业。 （3 3）开展文明生产，作业场所实行定置管理）开展文明生产，作业场所实行定置管理l工作现场的原材料、半成品、产品等整洁、定置摆放，工具、备品备工作现场的原材料、半成品、产品等整洁、定置摆放，工具、备品备件合理存放，安全通道通畅，件合理存放，安全通道通畅，

42、工作地有足够的作业空间工作地有足够的作业空间。 3 3、环境与媒介方面的对策、环境与媒介方面的对策（4 4）危险牌示和识别标志）危险牌示和识别标志l危险牌示要设在显明易见的地方，危险牌示要设在显明易见的地方，文字简明，含义明确，字迹鲜明文字简明，含义明确，字迹鲜明易认。易认。l识别标志常使用识别标志常使用清晰、醒目的颜色清晰、醒目的颜色、标记形象使人一目了然。、标记形象使人一目了然。（5 5）绿化净化车间、厂区环境）绿化净化车间、厂区环境（6 6）对于非正常作业）对于非正常作业l要事先制定作业指导书，其中要写明预定的方法以及不能实行时所应采取要事先制定作业指导书，其中要写明预定的方法以及不能实

43、行时所应采取的对策；的对策；l应明确紧急通话时的有效方式或规定用语，防止出现令人听不懂的用语而应明确紧急通话时的有效方式或规定用语，防止出现令人听不懂的用语而耽误时间；耽误时间；l工程施工等非固定作业中所使用的指示或标志要色彩醒目，图示清晰，易工程施工等非固定作业中所使用的指示或标志要色彩醒目，图示清晰，易于感知。于感知。3 3 3 3、环境与媒介方面的对策、环境与媒介方面的对策、环境与媒介方面的对策、环境与媒介方面的对策（1 1）加强组织领导）加强组织领导（2 2）职业选择和培训）职业选择和培训l1 1）职业选择）职业选择企企业业应应根根据据岗岗位位、工工种种特特点点、对对求求职职者者所所应

44、应具具备备的的必必要要的的知识、技能、能力、性格等进行考核，选择合适的人员。知识、技能、能力、性格等进行考核，选择合适的人员。l2 2）职业训练）职业训练必须对入选人员进行培训，其中包括操作培训、技术培训、必须对入选人员进行培训，其中包括操作培训、技术培训、能力培训和安全培训等。通过对有关事故的原因及情况进能力培训和安全培训等。通过对有关事故的原因及情况进行理论分析及模拟训练，可以训练其对紧急情况做出正确行理论分析及模拟训练，可以训练其对紧急情况做出正确反应的能力。反应的能力。 4 4、管理方面的对策、管理方面的对策 （3 3）安全教育）安全教育l 安全教育包括安全生产的思想教育、劳动保护知识

45、教育、劳动纪安全教育包括安全生产的思想教育、劳动保护知识教育、劳动纪律教育、安全技术知识和规程教育、典型经验和事故教训的教育等。律教育、安全技术知识和规程教育、典型经验和事故教训的教育等。l 根据不同教育对象，采用多层次、多途径、多形式进行，对新入根据不同教育对象，采用多层次、多途径、多形式进行，对新入厂实习人员实行三级教育（入厂教育、车间教育、岗位教育）。厂实习人员实行三级教育（入厂教育、车间教育、岗位教育）。l 对在岗的作业者，要防止麻痹思想，采取班前班后开安全会、安对在岗的作业者，要防止麻痹思想，采取班前班后开安全会、安全日、安全技术交流会、事故现场会、安全教育陈列展览、放映安全日、安全

46、技术交流会、事故现场会、安全教育陈列展览、放映安全教育影片以及安全操作自我检查等形式，进行常备不懈的教育。全教育影片以及安全操作自我检查等形式，进行常备不懈的教育。l关键岗位应开展危险预知训练，提高作业者对危险的辨识能力。关键岗位应开展危险预知训练，提高作业者对危险的辨识能力。4 4、管理方面的对策、管理方面的对策（4 4）作业管理）作业管理l采采用用行行政政和和经经济济手手段段，推推行行各各工工种种的的标标准准化化作作业业，减减少少人人为为失失误；误；l建建立立必必要要的的操操作作标标准准监监督督岗岗，让让工工人人之之间间、上上下下级级之之间间相相互互督督促执行操作标准；促执行操作标准；l合

47、理安排作息时间，积极采取保健措施，消除作业人员的疲劳；合理安排作息时间，积极采取保健措施，消除作业人员的疲劳；l按规定实行加班作业，禁止连续加班和患病坚持工作；按规定实行加班作业，禁止连续加班和患病坚持工作；l减减少少单单调调作作业业时时间间或或对对单单调调作作业业进进行行改改进进，减减少少单单调调作作业业引引起起的失误；制定各种措施，提高工人的工作积极性。的失误；制定各种措施，提高工人的工作积极性。 4 4、管理方面的对策、管理方面的对策1 1、造成事故的原因（海因里希提出）、造成事故的原因（海因里希提出）l（1 1）不正确的态度）不正确的态度即个别职工忽视安全，甚至故意采取不安全行为；即个

48、别职工忽视安全，甚至故意采取不安全行为；l（2 2）技术知识不足）技术知识不足即缺乏安全生产知识，缺少经验或操作技术不熟练；即缺乏安全生产知识，缺少经验或操作技术不熟练；l（3 3）身体不适）身体不适生生理理状状态态或或健健康康状状况况不不佳佳，如如听听力力、视视力力不不良良，疾疾病病，反反应应迟迟钝钝，醉醉酒或其它生理机能障碍；酒或其它生理机能障碍；l（4 4）工作环境不良）工作环境不良工工作作场场所所照照明明、温温度度、湿湿度度或或通通风风不不良良，强强烈烈的的噪噪声声、振振动动，物物料料堆堆放放杂杂乱乱，作作业业空空间间狭狭小小，设设备备、工工具具缺缺陷陷等等不不良良的的物物理理环环境境

49、，以以及及操操作规程不合适、没有安全规程及其它妨碍贯彻安全规程的事物。作规程不合适、没有安全规程及其它妨碍贯彻安全规程的事物。（二）根据（二）根据“综合论综合论”提出的事故预防对策提出的事故预防对策2 2、对策、对策l（1 1）工程技术方面的改进；）工程技术方面的改进；l（2 2）说服教育；）说服教育；l（3 3）人事调整与惩戒。）人事调整与惩戒。 这就是这就是3E3E原则，即：原则，即：l（1 1）EngeeringEngeering工工程程技技术术。运运用用工工程程技技术术手手段段消消除除不不安安全全因因素素，实现生产工艺、机械设备等生产条件的安全；实现生产工艺、机械设备等生产条件的安全；l（2 2）EducationEducation教教育育。利利用用各各种种形形式式的的教教育育和和训训练练，使使职职工工树树立立“安全第一安全第一”的思想，掌握安全生产所必须的知识和技能；的思想，掌握安全生产所必须的知识和技能；l（3 3）EnforcementEnforcement强强制制。借借助助于于规规章章制制度度、法法规规等等必必要要的的行行政政、乃至法律的手段约束人们的行为。乃至法律的手段约束人们的行为。（二）根据（二）根据“综合论综合论”提出的事故预防对策（续）提出的事故预防对策（续）本章重点本章重点事故树分析方法事故树分析方法求最小割集求最小割集事故的预防方法事故的预防方法