《《猫》老舍(公开课课件)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《猫》老舍(公开课课件)（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 老舍（老舍（1899-1966），），现代作家和人民艺术家。现代作家和人民艺术家。原名原名舒庆春舒庆春，字，字舍予舍予，满族，北京市人，被誉满族，北京市人，被誉为为“人民艺术家人民艺术家”。 老舍写了老舍写了多篇多篇长篇小说和短篇小说集。其长篇小说和短篇小说集。其中以中以骆驼祥子、茶馆骆驼祥子、茶馆影响最大，这是影响最大，这是一首一首旧时代的葬歌旧时代的葬歌。小说被译成十几种外国。小说被译成十几种外国文字，在国际上有较大影响。文字，在国际上有较大影响。作者简介作者简介 性格性格 任凭任凭 贪玩贪玩 尽职尽职 稿纸稿纸 梅花梅花 跌倒跌倒 开辟开辟 淘气淘气 的确的确 屏息凝视屏息凝视 变化多
2、端变化多端 枝折花落枝折花落 生气勃勃生气勃勃 的的d 确确 枝枝 折折 sh 花落花落 屏屏bng息凝视息凝视 考考你考考你de（似的）（似的）zh(骨折）png(屏幕） 1 1. 读通句子，读准字音。读通句子，读准字音。 2 2.想想课文写了什么时候想想课文写了什么时候的猫？分别写出了什么样的的猫？分别写出了什么样的特点？特点？长大的猫长大的猫满月的小猫满月的小猫 按照这点把课文分为两按照这点把课文分为两部分。第一部分写大猫，第部分。第一部分写大猫，第二部分写小猫。二部分写小猫。第一部分：猫的性格实在古怪。第一部分：猫的性格实在古怪。第二部分：满月的小猫很淘气。第二部分：满月的小猫很淘气。
3、作者：老舍作者：老舍“客人来了，快让座！客人来了，快让座！”“晚上等小猫回来后再锁门。晚上等小猫回来后再锁门。” 猫的性格实在有些古怪猫的性格实在有些古怪。实在实在中心句中心句猫的古怪性格表现在哪几个方面？猫的古怪性格表现在哪几个方面？ 猫的性格实在有些猫的性格实在有些古怪古怪。说它说它老实老实吧，吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，一夜，任凭任凭谁怎么呼唤，它谁怎么呼唤，它也也不肯回来。不肯回来。
4、说它说它贪玩贪玩吧，的确是呀吧，的确是呀，要不怎么会一天要不怎么会一天一夜不回家呢？一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么响动，又是多么尽职尽职。它屏息凝视，一连它屏息凝视，一连就是几个钟头，就是几个钟头，非非把老鼠等出来把老鼠等出来不可不可！ 它要是高兴，能比谁都它要是高兴，能比谁都温柔可亲温柔可亲：用：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变多腔地叫唤，长
5、短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，它若是不高兴啊，无论无论谁说多少好话，谁说多少好话，它它也也一声不出一声不出。 2说说下面句子所表达的情感有什么不同？说说下面句子所表达的情感有什么不同？1.在你写作的时候，跳上桌来，在稿子上踩印几朵在你写作的时候，跳上桌来，在稿子上踩印几朵小梅花小梅花。2.在你写作的时候，跳上桌来，在稿子上踩印几个在你写作的时候，跳上桌来，在稿子上踩印几个脚印脚印。 它什么都它什么都怕怕，总想藏起来。可是，总想藏起来。可是它又那么它又那么
6、勇猛勇猛，不要说见着小虫和老，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。 小猫满月的时候更可爱，腿脚还站不稳，可小猫满月的时候更可爱，腿脚还站不稳，可是已经学会是已经学会淘气淘气。一根鸡毛、一个线团，都是它一根鸡毛、一个线团，都是它的好玩具，的好玩具，耍个没完没了耍个没完没了。一玩起来，不知要摔。一玩起来，不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭。的头撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆它的胆子越来越大子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来
7、了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！ 小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞了马上起来，再
8、跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！ 在课文里找找，哪些词语本来是用在小朋友在课文里找找，哪些词语本来是用在小朋友身上，现在却用到小猫身上了。身上，现在却用到小猫身上了。 其实猫就是猫，白天睡大觉，晚上捉老鼠，没其实猫就是
9、猫，白天睡大觉，晚上捉老鼠，没事东跑西跑，根本谈不上什么古怪呀，老实呀，乖，事东跑西跑，根本谈不上什么古怪呀，老实呀，乖，贪玩呀，尽职呀。但是作者为什么这么写呢？贪玩呀，尽职呀。但是作者为什么这么写呢？ 爱猫，觉爱猫，觉得猫像顽皮可得猫像顽皮可爱的小孩。爱的小孩。 运用拟人的手法运用拟人的手法 作者爱猫的感情作者爱猫的感情 表达表达 过去我们写动物，只懂写出动物的形状、生活习性，过去我们写动物，只懂写出动物的形状、生活习性，这篇课文却着重写出了猫的性格及作者对猫的爱。选自己这篇课文却着重写出了猫的性格及作者对猫的爱。选自己所喜爱的一种小动物，说出它的特点，表达出你对它的感所喜爱的一种小动物，说出它的特点，表达出你对它的感情。情。（用：的性格实在，。）（用：的性格实在，。）拓展：拓展： 小练笔小练笔
