10草虫的村落课件

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1、同学们,你观察过虫子吗?那你看同学们,你观察过虫子吗?那你看到过到过“草虫的村落草虫的村落”吗?吗?“草虫的村草虫的村落落”是怎样的呢?是怎样的呢?导入新课第一页,编辑于星期一:八点六分。草虫的草虫的村落村落能不能换成“草虫的世界”、“草虫的生活”、“昆虫记”?第二页,编辑于星期一:八点六分。“草虫草虫”泛指一切泛指一切栖息在草丛中的栖息在草丛中的昆虫昆虫。“村落村落”就是村庄,是人聚居的就是村庄,是人聚居的地方。地方。“草虫的村落草虫的村落”运用运用比喻比喻的修辞手的修辞手法,把草虫的洞穴比喻成人类居住的村法,把草虫的洞穴比喻成人类居住的村庄,流露出作者对小生灵的无限喜爱之庄,流露出作者对小

2、生灵的无限喜爱之情。以此为题,及富有情趣,又能激发情。以此为题,及富有情趣,又能激发读者的阅读兴趣。读者的阅读兴趣。解解题题第三页,编辑于星期一:八点六分。郭枫(郭枫(19332006),原名郭少鸣,江苏徐),原名郭少鸣,江苏徐州人。台湾著名诗人、文学评论家、出版家,州人。台湾著名诗人、文学评论家、出版家,也是一位民族意识和传统意识强烈的作家,他也是一位民族意识和传统意识强烈的作家,他常常通过对黄淮平原的回忆,表现出他对故乡常常通过对黄淮平原的回忆,表现出他对故乡的真挚热爱之情。的真挚热爱之情。草虫的村落草虫的村落此文表现了他此文表现了他热爱大自然,对草虫村落无忧无虑的向往,以热爱大自然,对草

3、虫村落无忧无虑的向往,以及对草虫的喜爱之情。及对草虫的喜爱之情。作者我知道作者我知道第四页,编辑于星期一:八点六分。丰富知识丰富知识走近甲走近甲 虫虫甲虫是鞘翅目的昆虫。鞘翅目是昆虫纲中最大的一个目。本甲虫是鞘翅目的昆虫。鞘翅目是昆虫纲中最大的一个目。本目昆虫体壁坚硬,特别是前翅角质化,所以通称甲虫。世界已知目昆虫体壁坚硬,特别是前翅角质化,所以通称甲虫。世界已知约约 3333万种,约占世界已知昆虫总数的万种,约占世界已知昆虫总数的1/31/3,中国已知约近,中国已知约近70007000种。种。 除海洋外,陆地、空中和各种水域均有分布,尤以陆生种类最除海洋外,陆地、空中和各种水域均有分布,尤以

4、陆生种类最多。有的寄生于其他昆虫的体内,有的寄生于哺乳动物的体外,多。有的寄生于其他昆虫的体内,有的寄生于哺乳动物的体外,有的在动物粪便、尸体、枯枝落叶或土壤中生活,也有的寄居有的在动物粪便、尸体、枯枝落叶或土壤中生活,也有的寄居在鸟类或鼠类的巢穴中,或寄居于某些社会性昆虫(如蚁类或在鸟类或鼠类的巢穴中,或寄居于某些社会性昆虫(如蚁类或蜂类)的巢内,还有的是仓库害虫。蜂类)的巢内,还有的是仓库害虫。 甲虫的食性很复杂,包甲虫的食性很复杂,包括腐食性、粪食性、括腐食性、粪食性、 尸食性、尸食性、 植食性、捕食性和寄生性等。植食性、捕食性和寄生性等。植食性的种类有很多是农林业的重要害虫。捕食性的甲

5、虫中,植食性的种类有很多是农林业的重要害虫。捕食性的甲虫中,有很多是对人类有益的,如瓢虫科、步甲科和虎甲科等。有些有很多是对人类有益的,如瓢虫科、步甲科和虎甲科等。有些甲虫具有医药价值,如:芫菁科的一些甲虫能分泌芫菁素(亦甲虫具有医药价值,如:芫菁科的一些甲虫能分泌芫菁素(亦称斑蝥素),可以用来治疗某些癌症。称斑蝥素),可以用来治疗某些癌症。第五页,编辑于星期一:八点六分。第六页,编辑于星期一:八点六分。第七页,编辑于星期一:八点六分。第八页,编辑于星期一:八点六分。走近甲虫走近甲虫第九页,编辑于星期一:八点六分。初步感知课文初步感知课文要求要求1 1、听课文范读录音,正确认读课文中、听课文范

6、读录音,正确认读课文中的字、词、句。的字、词、句。2 2、想一想:、想一想:“草虫的村落草虫的村落”给你留给你留下了怎样的印象?下了怎样的印象?第十页,编辑于星期一:八点六分。生字词 m静谧xing小巷qio俏丽du逗笑png庞然大物yn音韵qn min勤勉wn亲吻hng ko烘烤第十一页,编辑于星期一:八点六分。静谧静谧 游历游历 草茎草茎 追随追随 大街小巷大街小巷 俏丽俏丽 烘烤烘烤 游侠游侠 傲然傲然 寒暄寒暄 熙熙熙攘攘熙攘攘 欢跃欢跃 驻足痴望驻足痴望 蜥蜴蜥蜴 庞然大物庞然大物攀谈攀谈亲戚亲戚野灌丛野灌丛全神贯注全神贯注音韵音韵僻静僻静行色匆匆行色匆匆勤勤勉勉蕴藏蕴藏悠悠忽忽悠悠

7、忽忽红鸠鸟红鸠鸟花色花色斑斓斑斓漫游漫游意味深长意味深长词语积累词语积累 驻足痴望驻足痴望全神贯注全神贯注第十二页,编辑于星期一:八点六分。静谧亲戚寒暄熙熙攘攘静谧亲戚寒暄熙熙攘攘俏丽烘烤勤勉庞然大物俏丽烘烤勤勉庞然大物音韵僻静亲吻大街小巷音韵僻静亲吻大街小巷词语积累词语积累 行色匆匆行色匆匆探索探索左冲右撞左冲右撞第十三页,编辑于星期一:八点六分。词语解释: 静谧静谧:安宁而平静。:安宁而平静。熙熙攘攘熙熙攘攘:形容人来人往,非常热闹。文中指的是黑甲虫来:形容人来人往,非常热闹。文中指的是黑甲虫来来往往的情景。来往往的情景。花色斑斓花色斑斓:色彩艳丽,灿烂夺目。:色彩艳丽,灿烂夺目。驻足痴望

8、驻足痴望:指停下脚步痴痴地看着。:指停下脚步痴痴地看着。寒暄寒暄:见面时谈天气冷暖之类的应酬话。暄:温暖的意思。:见面时谈天气冷暖之类的应酬话。暄:温暖的意思。野灌丛野灌丛:野生的灌木丛。灌木:一种比较矮小、丛生的:野生的灌木丛。灌木:一种比较矮小、丛生的木本植物。木本植物。行色匆匆行色匆匆:匆忙赶路的神态。色:这里指神态。:匆忙赶路的神态。色:这里指神态。蕴藏蕴藏:蓄积而未显露或未发掘。:蓄积而未显露或未发掘。悠悠忽忽悠悠忽忽:本文有形容神志恍惚的意思。:本文有形容神志恍惚的意思。第十四页,编辑于星期一:八点六分。静谧(静谧( )()( )奇异(奇异( )()( )勤勉(勤勉( )()( )

9、 安静安静热闹热闹奇特奇特普通普通勤奋勤奋懒惰懒惰写近义词和反义词写近义词和反义词第十五页,编辑于星期一:八点六分。本文的主要内容本文的主要内容“我我”躺在田野里,目躺在田野里,目光跟踪着爬行的小虫,光跟踪着爬行的小虫,作一次作一次奇异的游历奇异的游历。第十六页,编辑于星期一:八点六分。给课文划分层次给课文划分层次第一层(第第一层(第1 1自然段):自然段):总起全文,写总起全文,写“我我”在无限静谧的田野在无限静谧的田野里忘了世界,也忘了自己。交代了里忘了世界,也忘了自己。交代了“我我”这次奇异游历的环境、心情及线索。这次奇异游历的环境、心情及线索。第二层(第第二层(第2 28 8自然段):

10、自然段):写写“我我”在草虫的村落里游历时看到的在草虫的村落里游历时看到的情景。情景。第三层(第第三层(第910910自然段):自然段):表达了作者对草虫村落的喜爱与留表达了作者对草虫村落的喜爱与留恋之情。恋之情。第十七页,编辑于星期一:八点六分。从文中找出一句话来概括文章从文中找出一句话来概括文章的主要内容。的主要内容。我的目光跟踪着爬行的小虫,作我的目光跟踪着爬行的小虫,作了一次奇异的游历。了一次奇异的游历。第十八页,编辑于星期一:八点六分。细细心品味佳句心品味佳句第十九页,编辑于星期一:八点六分。今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了

11、自己。忘了世界,也忘了自己。这是开篇的第一句,一个这是开篇的第一句,一个“又又”和一个和一个“躺躺”字,说明作者对田野有着特殊的感情字,说明作者对田野有着特殊的感情,关注田野中的小生命关注田野中的小生命。“静谧静谧”不仅是环境不仅是环境的清幽,更是心境的宁静,在这样的环境与的清幽,更是心境的宁静,在这样的环境与心境中,作者才与大自然相融为一,才有了心境中,作者才与大自然相融为一,才有了这一次对草虫村落的奇异的游历。这一次对草虫村落的奇异的游历。第二十页,编辑于星期一:八点六分。作者是怎样发现这个“草虫的村落”的? 1.1.我目光追随着爬行的的小虫,做了一次奇异的游历。我目光追随着爬行的的小虫,

12、做了一次奇异的游历。2. 2. 今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。己。 作者的心境非常平静、人很放松。有这样的环境和心情,才使他作者的心境非常平静、人很放松。有这样的环境和心情,才使他忘了世界,忘了自己,才会发现这忘了世界,忘了自己,才会发现这“草虫的村落草虫的村落”,才会发现,才会发现“我我发现了草丛中虫子的快乐天地。我多么得意啊!发现了草丛中虫子的快乐天地。我多么得意啊!”第二十一页,编辑于星期一:八点六分。朗读课文,想一想:“草虫的村落”在哪儿?你在那儿看见了什么?第二十二页,编辑于星期一:八点六分。“草虫

13、的村落草虫的村落”在哪儿?你在那里看到在哪儿?你在那里看到了什么?了什么?(1)它们的村落散布在森林边缘的小丘上。这里有很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。(2)空间在我眼前放大了,细小的草茎变成了粗大的树木,柔软的草地变成了茂盛的森林。第二十三页,编辑于星期一:八点六分。你在“草虫的村落”里看到了什么?从中感受到了什么?(3)(3)一只小虫,一只生着一副坚硬黑甲的小虫,迷失在一只小虫,一只生着一副坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想,它一定是游侠吧!这座森林里。我想,它一定是游侠吧!终于走出了一终于走出了一条路。条路。从这勇敢的小侠客身上,体会到成功者的喜悦。因从这勇敢的小侠客身上,体会到成功

14、者的喜悦。因为他云游四方,回到家乡,与同伴们打着招呼,非为他云游四方,回到家乡,与同伴们打着招呼,非常快乐。常快乐。 第二十四页,编辑于星期一:八点六分。你在“草虫的村落”里看到了什么?从中感受到了什么?(4)(4)大街小巷里,花色斑斓的小圆虫大街小巷里,花色斑斓的小圆虫到处参观这远房亲戚的住宅。到处参观这远房亲戚的住宅。从从“驻足痴望驻足痴望”、“攀谈得很投机攀谈得很投机”可以体会小甲虫可以体会小甲虫们不但跟同类之间相处得很好,和异类的关系也十分们不但跟同类之间相处得很好,和异类的关系也十分融洽。可见融洽。可见“村民的生活非常和谐村民的生活非常和谐”。 第二十五页,编辑于星期一:八点六分。你

15、在“草虫的村落”里看到了什么?从中感受到了什么?(5)(5)我的目光被一群音乐演奏者所吸引。它们有十几个我的目光被一群音乐演奏者所吸引。它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面吧,散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛,紫红的小这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘得熟透了果实,已经让阳光烘得熟透了优于人间的一切音乐,这优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!是只有虫子们才能演奏出来的!从从“音乐演奏会音乐演奏会”中,作者赞美这些音乐演奏者,不仅深深中,作者赞美这些音乐演奏者,不仅深深地被它们所吸引,而且觉得它们的音乐胜过人间的一切音乐,地被它们所吸引,而且觉得它们的音乐胜过人间的一切音乐,

16、感受到作者对大自然小生灵的赞美之情感受到作者对大自然小生灵的赞美之情作者对甲虫的喜作者对甲虫的喜爱和敬佩之情以及热爱田野、热爱大自然的情感。爱和敬佩之情以及热爱田野、热爱大自然的情感。第二十六页,编辑于星期一:八点六分。你在“草虫的村落”里看到了什么?从中感受到了什么?(6)(6)现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过自己身体现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过自己身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。从从“村民的劳动村民的劳动”中,中,草虫们生活的快乐以及对家庭草虫们生活的快乐以及对家庭的责任,促使甲虫们勤劳地工作着,在劳动的同时,的责任,促使甲虫们勤劳地工作

17、着,在劳动的同时,它们也快乐着。它们也快乐着。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢? 第二十七页,编辑于星期一:八点六分。你看见了什么?你看见了什么?茂盛的茂盛的“森林森林”“游侠游侠”以及它的同伴以及它的同伴草虫的草虫的“村落村落”熙熙攘攘的黑甲虫熙熙攘攘的黑甲虫“村民村民”“街道街道”“”“小巷小巷”像南国少女般的花色斑斓的小圆虫像南国少女般的花色斑斓的小圆虫像庞然大物似的来访者像庞然大物似的来访者蜥蜴蜥蜴甲虫甲虫“音乐家音乐家”的演奏会的演奏会“村民们村民们”的劳动生活的劳动生活第二十八页,编辑于星期一:八点六分。你在文中找到了哪些小虫子、小动物?你在文中找

18、到了哪些小虫子、小动物?坚坚坚坚硬黑甲的小虫硬黑甲的小虫硬黑甲的小虫硬黑甲的小虫娇娇娇娇小的小虫小的小虫小的小虫小的小虫花色斑花色斑花色斑花色斑斓斓斓斓的小的小的小的小圆圆圆圆虫虫虫虫蜥蜴蜥蜴蜥蜴蜥蜴红鸠鸟红鸠鸟红鸠鸟红鸠鸟第二十九页,编辑于星期一:八点六分。空间在我眼前扩大了,细密的空间在我眼前扩大了,细密的草茎草茎组成组成了茂盛的了茂盛的森林森林。一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。迷失在这座森林里。这是作者奇异的游历所展这是作者奇异的游历所展示的第一个空间,这个空间是示的第一个空间,这个空间是在作者的想象中通过放大构筑在作者的想象中通过放

19、大构筑而成的。也因为这样,才有了而成的。也因为这样,才有了作者这次对草虫村落的游历。作者这次对草虫村落的游历。第三十页,编辑于星期一:八点六分。我想它一定是游侠吧!我想它一定是游侠吧!一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧!迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍你看它虽然迷了路,仍傲然傲然地前进着。地前进着。将迷路的小虫想象成游侠,新颖奇特,可见作者是带将迷路的小虫想象成游侠,新颖奇特,可见作者是带着欣赏的目光看小虫的。着欣赏的目光看小虫的。“傲然傲然”一词更加突出了其一词更加突出了其游侠的游侠的 一般气质,

20、朗一般气质,朗读时,应包含读时,应包含赞赏的语气。赞赏的语气。第三十一页,编辑于星期一:八点六分。“它们的村子散布在森林边缘的小丘上。”第三十二页,编辑于星期一:八点六分。它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里,它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。这是作者奇异的游历所展示的第这是作者奇异的游历所展示的第二个空间,也是本文的主体部分二个空间,也是本文的主体部分草草虫的村落。虫的村落。 它的位置它的位置“在森林边缘的在森林边缘的小丘上小丘上”,也就是草丛边上的一些小,也就是草丛边上的一些小土堆,这是最适合草虫聚居的洞穴群土堆,这是最

21、适合草虫聚居的洞穴群的形成之处,所以也就可以看到熙熙的形成之处,所以也就可以看到熙熙攘攘往来的那些黑甲虫村民。作者想攘攘往来的那些黑甲虫村民。作者想象丰富、奇特,使昆虫的世界里充满象丰富、奇特,使昆虫的世界里充满了人类的生活气息。了人类的生活气息。第三十三页,编辑于星期一:八点六分。提问:这个村落是怎样出现在作者眼前的呢?这个村落是怎样出现在作者眼前的呢?想象第三十四页,编辑于星期一:八点六分。丰富的想象丰富的想象看到细密的草茎,把它想象成茂密的看到细密的草茎,把它想象成茂密的“森林森林”。作者看到一只孤零零地在草丛中爬行的小虫,把它想作者看到一只孤零零地在草丛中爬行的小虫,把它想象成了一位象

22、成了一位“游侠游侠”。看到花色斑斓的小圆虫,把它们想象成看到花色斑斓的小圆虫,把它们想象成“南国的少女南国的少女”。看到振动翅膀的甲虫,把它们想象成看到振动翅膀的甲虫,把它们想象成“音乐家音乐家”。看到推着食物行走的甲虫,把它们想象成从远方归来的看到推着食物行走的甲虫,把它们想象成从远方归来的“劳动者劳动者”文章中还有哪些想象呢?请把它们找出来吧。文章中还有哪些想象呢?请把它们找出来吧。第三十五页,编辑于星期一:八点六分。那只英勇的黑甲虫那只英勇的黑甲虫, ,走进了村子。我看见在走进了村子。我看见在许多同类虫子中间许多同类虫子中间, ,一只娇小的从洞里一只娇小的从洞里跑出来跑出来迎迎接远归者。

23、它们接远归者。它们意味深长意味深长地地对视良久对视良久, ,然后一齐然后一齐欢跃欢跃地走回洞穴里去。地走回洞穴里去。 从从“跑出来跑出来”“”“意味深长意味深长”“”“对视良久对视良久”“”“欢跃欢跃”等词语可见亲人间的思念及相见的喜悦之情。等词语可见亲人间的思念及相见的喜悦之情。想象:它们在倾诉些什想象:它们在倾诉些什么呢?么呢?第三十六页,编辑于星期一:八点六分。大街小巷里大街小巷里, ,花色斑斓的小圆虫花色斑斓的小圆虫, ,披着俏披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间, ,它们它们好像南国的少女好像南国的少女, ,逗得多少虫子驻足痴望。逗得多少虫子驻足痴望

24、。把 比作 (花色斑斓的小圆虫)(花色斑斓的小圆虫)(南国的的少女)。(南国的的少女)。比喻和拟人手法的巧妙比喻和拟人手法的巧妙运用,让我们感受到了草虫运用,让我们感受到了草虫村落里浓浓的生活气息。村落里浓浓的生活气息。第三十七页,编辑于星期一:八点六分。黑甲虫看着黑甲虫看着“庞然大物庞然大物”为什么会感到为什么会感到好奇?好奇?想象:想象:蜥蜴和小甲虫在交流些什蜥蜴和小甲虫在交流些什么呢么呢?“蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着,好大物投以好奇的目光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。像攀谈得很投机似的。”第三十八页

25、,编辑于星期一:八点六分。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像优美的音韵,像灵泉灵泉一般流了出来。此时,一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是是只有只有虫子们虫子们才才能演奏出来的!能演奏出来的!“灵泉灵泉”,形容泉水非同一般,具有灵性。,形容泉水非同一般,具有灵性。这些甲虫竟然还是音乐爱好者,它们振动翅膀这些甲虫竟然还是音乐爱好者,它们振动翅膀发出声音的时候,便有最优美的音韵像灵泉一发出声音的时候,便有最优美的音韵像灵泉一般流出来。从这段话及末尾的感叹号里,我们般流出来。从这段话及末尾的感叹

26、号里,我们可以感受到作者对大自然小生灵的赞美之情。可以感受到作者对大自然小生灵的赞美之情。第三十九页,编辑于星期一:八点六分。一幅甲虫一幅甲虫“村民们村民们”的劳动图生动地展现的劳动图生动地展现在大家面前。一个问句可以引发读者的思考,在大家面前。一个问句可以引发读者的思考,促使读者不断地想象开去。促使读者不断地想象开去。从从“村民的劳动村民的劳动”中,是什么力量使它中,是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?们这么勤勉地奔忙呢?甲虫生活的快乐,以及对家庭的责任,促使甲甲虫生活的快乐,以及对家庭的责任,促使甲虫们勤劳地工作着,在劳动的同时,它们也快乐着。虫们勤劳地工作着,在劳动的同时,它们也快乐着。现

27、在它们归来了,每一个都用前现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?勉地奔忙呢?第四十页,编辑于星期一:八点六分。你从你从“草虫的村落草虫的村落”看到了什么?看到了什么?“村民村民”的和谐生活的和谐生活甲虫们的音乐演奏会甲虫们的音乐演奏会“村民村民”的劳动生活的劳动生活 第四十一页,编辑于星期一:八点六分。我还看见了许多许多我还看见了许多许多我还看见了许多许多我还看见了许多许多 在草虫村落中的在草虫村落中的,“我我”看见了看见了在草虫村落中的舞蹈厅中,在草虫村落

28、中的舞蹈厅中,“我我”看见了甲虫舞蹈家们在忘我地舞动着身看见了甲虫舞蹈家们在忘我地舞动着身体,演绎出优美的舞姿!体,演绎出优美的舞姿!想象:作者还看见什么?想象:作者还看见什么?第四十二页,编辑于星期一:八点六分。 我还看见了许多许多我还看见了许多许多第四十三页,编辑于星期一:八点六分。我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。 这一句表现作者对草虫的村落的沉这一句表现作者对草虫的村落的沉醉和痴迷,一句醉和痴迷,一句“才把我的心灵唤回才把我的心灵唤回来来”更点明了作者心灵沉浸在奇异游更点明了作者心灵沉浸在奇异游历中的欢快和得意。历中的欢快和得意。第四

29、十四页,编辑于星期一:八点六分。作者在文中表达了怎样的思想感情呢?作者在文中表达了怎样的思想感情呢?表达了对大自表达了对大自然、对小生命然、对小生命的喜爱之情。的喜爱之情。第四十五页,编辑于星期一:八点六分。 在小虫子的世界中,究竟蕴藏着什么在小虫子的世界中,究竟蕴藏着什么? ?交往交往1升华升华第四十六页,编辑于星期一:八点六分。 原来,在小虫子的世界中,蕴藏着多少原来,在小虫子的世界中,蕴藏着多少_啊!啊!升华升华智慧智慧快快乐乐幸福幸福第四十七页,编辑于星期一:八点六分。在我眼中,草虫的村落就是在我眼中,草虫的村落就是 _ !升华升华快快乐乐的天地的天地第四十八页,编辑于星期一:八点六分

30、。今天今天, ,我又躺在田野里我又躺在田野里, ,在无限的静谧中在无限的静谧中, ,忘了世忘了世界界, ,也忘了自己。也忘了自己。我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多回来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意啊!么得意啊!我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步。散步。第四十九页,编辑于星期一:八点六分。 这是一篇散文,它在表达上颇具特色。作者充分发挥丰这是一篇散文,它在表达上颇具

31、特色。作者充分发挥丰富的想象,运用拟人、比喻等修辞手法,将一个草虫世界生富的想象,运用拟人、比喻等修辞手法,将一个草虫世界生动地展现在大家面前。具体如下:动地展现在大家面前。具体如下: 1.1.丰富的想象。丰富的想象。2.2.拟人和比喻的修辞手法。拟人和比喻的修辞手法。第五十页,编辑于星期一:八点六分。丰富的想象丰富的想象看到细密的草茎,把它想象成茂密的看到细密的草茎,把它想象成茂密的“森林森林”。作者看到一只孤零零地在草丛中爬行的小虫,把它想象作者看到一只孤零零地在草丛中爬行的小虫,把它想象成了一位成了一位“游侠游侠”。看到花色斑斓的小圆虫,把它们想象成看到花色斑斓的小圆虫,把它们想象成“南

32、国的少女南国的少女”。看到振动翅膀的甲虫,把它们想象成看到振动翅膀的甲虫,把它们想象成“音乐家音乐家”。看到推着食物行走的甲虫,把它们想象成从远方归来的看到推着食物行走的甲虫,把它们想象成从远方归来的“劳动者劳动者”文章中还有哪些想象呢?请把它们找出来吧。文章中还有哪些想象呢?请把它们找出来吧。第五十一页,编辑于星期一:八点六分。一次奇异游历一次奇异游历草茎草茎森林森林小丘小丘村落村落大街小巷大街小巷小虫小虫游侠游侠迎接迎接演奏交流演奏交流分工劳动分工劳动草虫的村落草虫的村落追随、想、看见、吸引、探索、迷惑、漫游追随、想、看见、吸引、探索、迷惑、漫游平平 等等和和 谐谐人人与与自然自然课文总结

33、课文总结第五十二页,编辑于星期一:八点六分。课文思想内容:课文思想内容: 作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。生物的喜爱之情。 第五十三页,编辑于星期一:八点六分。我们随着作者在草虫的村落我们随着作者在草虫的村落作了一次奇异的游历。可大家想作了一次奇异的游历。可大家想一想,作者为什么能将所见到的一想,作者为什么能将所见到的小虫子写成这么美的文章呢?小虫子写成这么美的文章呢?学习作者的表达方法学习作者的表达方法第五十四

34、页,编辑于星期一:八点六分。(1 1)能展开丰富的联想与想象,表达)能展开丰富的联想与想象,表达自己独特的感受;自己独特的感受;(2 2)拟人和比喻的修辞手法。)拟人和比喻的修辞手法。(3 3)喜爱小昆虫,有一颗关爱小动物)喜爱小昆虫,有一颗关爱小动物的善良的心;热爱大自然,热爱生活。的善良的心;热爱大自然,热爱生活。 第五十五页,编辑于星期一:八点六分。写一写自己观察过的写一写自己观察过的小虫,注意展开想象,融小虫,注意展开想象,融入自己的感受哦。入自己的感受哦。课课后小后小练练笔笔第五十六页,编辑于星期一:八点六分。这只螳螂长得很美丽。它有着纤细的腰肢,轻盈的身这只螳螂长得很美丽。它有着纤

35、细的腰肢,轻盈的身姿,如碧玉般的体色,薄如轻纱的羽翼,细细的脚。螳螂姿,如碧玉般的体色,薄如轻纱的羽翼,细细的脚。螳螂没有锋利的大颚,只有小巧玲珑的尖嘴儿,仿佛只会温尔没有锋利的大颚,只有小巧玲珑的尖嘴儿,仿佛只会温尔文雅地食用。它的脖子很有韧性,可以随意地扭转。它还文雅地食用。它的脖子很有韧性,可以随意地扭转。它还有一双普通昆虫不能比的如水晶般的大眼睛,在四周环顾,有一双普通昆虫不能比的如水晶般的大眼睛,在四周环顾,真是真是“美目盼兮美目盼兮”。它这模样,不像是个。它这模样,不像是个“屠宰师傅屠宰师傅”,倒像是个倒像是个“贵妇人贵妇人”,但是,美丽的外表并不能改变它,但是,美丽的外表并不能改

36、变它残忍的杀戮本性。它有一个秘密武器:一对又长又大的前残忍的杀戮本性。它有一个秘密武器:一对又长又大的前肢。它的前肢上有许多的尖刺,像一把可怕的电锯。它不肢。它的前肢上有许多的尖刺,像一把可怕的电锯。它不用这对用这对“电锯电锯”的时候,就把的时候,就把“电锯电锯”收到前端的收到前端的范文欣赏:螳螂范文欣赏:螳螂第五十七页,编辑于星期一:八点六分。夹缝里,塞得严严实实。在前肢的最前面,还有一夹缝里,塞得严严实实。在前肢的最前面,还有一个尖锐的挠钩,像回形针,头上很锋利,能迅速勾个尖锐的挠钩,像回形针,头上很锋利,能迅速勾住猎物。住猎物。我抓起一根树枝,把一只迷路的蚂蚁使劲儿往螳我抓起一根树枝,把

37、一只迷路的蚂蚁使劲儿往螳螂那边赶。等蚂蚁战战兢兢地挪到螳螂面前,才一眨螂那边赶。等蚂蚁战战兢兢地挪到螳螂面前,才一眨眼的功夫,蚂蚁就到了螳螂的挠钩下做了眼的功夫,蚂蚁就到了螳螂的挠钩下做了“刀下之鬼刀下之鬼”。而螳螂呢,又恢复了文雅的姿态,开始不紧不慢。而螳螂呢,又恢复了文雅的姿态,开始不紧不慢地吃起了它的地吃起了它的“美餐美餐”。螳螂是怎么捕食的呢?我带着这个疑问,去查了螳螂是怎么捕食的呢?我带着这个疑问,去查了昆昆虫记虫记。昆虫记昆虫记上说,螳螂的腰身纤细,像蛇上说,螳螂的腰身纤细,像蛇一样有力,可以帮它向前抛出它完美的武一样有力,可以帮它向前抛出它完美的武第五十八页,编辑于星期一:八点六

38、分。器。它的挠钩飞快地抛向可怜的器。它的挠钩飞快地抛向可怜的“过路者过路者”,将对,将对方牢牢勾住。然后,挠钩收回,猎物被拖进两排尖方牢牢勾住。然后,挠钩收回,猎物被拖进两排尖齿里。再接下来尖齿齿里。再接下来尖齿“铡刀铡刀”合拢,一顿大餐就准合拢,一顿大餐就准备好了。书上还说,螳螂还吃自己的同类和丈夫!备好了。书上还说,螳螂还吃自己的同类和丈夫!连最凶狠的狼都不食同类,可见螳螂比狼还凶恶!连最凶狠的狼都不食同类,可见螳螂比狼还凶恶!不过螳螂也是益虫,它吃同类不过是为了生存。我不过螳螂也是益虫,它吃同类不过是为了生存。我们要保护螳螂这种益虫。们要保护螳螂这种益虫。我用棍子轻轻地把螳螂给我用棍子轻

39、轻地把螳螂给弄跑了。我没有把它抓起来,因为,大自然才是它弄跑了。我没有把它抓起来,因为,大自然才是它真正的家。真正的家。第五十九页,编辑于星期一:八点六分。到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫。到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫。到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫。到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫。鸟儿鸟儿鸟儿鸟儿的鸣声是世间最美的语言的鸣声是世间最美的语言的鸣声是世间最美的语言的鸣声是世间最美的语言 !我想做一只鸟,在山中。我想做一只鸟,在山中。我想做一只鸟,在山中。我想做一只鸟,在山中。空山鸟语空山鸟语空山鸟语空山鸟语我爱听蝉,打从很小的时候起。我爱听蝉,打从很小的时候起。黄河之水天上来,绿阴天上

40、来,蝉儿们的鸣声天上黄河之水天上来,绿阴天上来,蝉儿们的鸣声天上来。来。蝉声蝉声将来要偕同二三知己,归隐于此。数亩田、几将来要偕同二三知己,归隐于此。数亩田、几架书、一卷诗,生活像舒卷自如的云彩架书、一卷诗,生活像舒卷自如的云彩生命的一抹生命的一抹请欣赏(一)请欣赏(一)第六十页,编辑于星期一:八点六分。 今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。忘了自己。 我的目光追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游历。我的目光追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游历。 我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的我悠悠忽忽地漫游了一个下午,

41、直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了草虫中时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了草虫中小虫子的快乐天地。我多么得意啊!小虫子的快乐天地。我多么得意啊! 我愿意牵着你的手,到草虫的村落里去散散步。我愿意牵着你的手,到草虫的村落里去散散步。(二)(二)第六十一页,编辑于星期一:八点六分。 你生长在城市里的人们,忘却了田野的妩媚了么?你生长在城市里的人们,忘却了田野的妩媚了么?当你还是孩子的时候,当春秋佳日大自然把乡村盛装起当你还是孩子的时候,当春秋佳日大自然把乡村盛装起来的时候,你也曾有过愉快的郊游吧?请闭一下眼睛,来的时候,你也曾有过愉快的郊游吧?请闭一下眼

42、睛,记不记得那时你是如何地伸开手臂,用喜悦的姿态,奔记不记得那时你是如何地伸开手臂,用喜悦的姿态,奔向田野的?向田野的? 我总爱怀着一份稚气,把城市遗在身后跑到田野里我总爱怀着一份稚气,把城市遗在身后跑到田野里来,来呼吸一下弥漫着草香和泥土香的空气,来听一听来,来呼吸一下弥漫着草香和泥土香的空气,来听一听森林和小草的密语,甚至,我有时候,放纵得像孩子一森林和小草的密语,甚至,我有时候,放纵得像孩子一样,在旷野脱了衣服躺下来,躺在阳光里,躺在上帝制样,在旷野脱了衣服躺下来,躺在阳光里,躺在上帝制作的绿茵上作的绿茵上(三)(三)第六十二页,编辑于星期一:八点六分。走近甲虫走近甲虫第六十三页,编辑于星期一:八点六分。你见过这些小虫子吗?第六十四页,编辑于星期一:八点六分。第六十五页,编辑于星期一:八点六分。第六十六页,编辑于星期一:八点六分。第六十七页,编辑于星期一:八点六分。第六十八页,编辑于星期一:八点六分。第六十九页,编辑于星期一:八点六分。第七十页,编辑于星期一:八点六分。第七十一页,编辑于星期一:八点六分。第七十二页,编辑于星期一:八点六分。第七十三页,编辑于星期一:八点六分。第七十四页,编辑于星期一:八点六分。第七十五页,编辑于星期一:八点六分。第七十六页,编辑于星期一:八点六分。第七十七页,编辑于星期一:八点六分。第七十八页,编辑于星期一:八点六分。

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