《乘法的初步认识》

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1、二年级数学上册二年级数学上册乘法的初步认识乘法的初步认识一、认识相同加数相加的算式一、认识相同加数相加的算式在游乐园中，你发现在游乐园中，你发现有这种情况吗？能列有这种情况吗？能列出算式吗？出算式吗？小飞机里一共有多少人？小飞机里一共有多少人？3 33 33 33 33 33 + 3 + 3 + 3 + 3 = 153 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15一共有几个飞机？一共有几个飞机？每架飞机有几个小朋友每架飞机有几个小朋友？66 66 66 66 6小火车里一共有多少人？小火车里一共有多少人？6 + 6 + 6 + 6 6 + 6 + 6 + 6 + 6+ 6 + 6+ 66 66 6

2、过山车里一共有多少人？过山车里一共有多少人？2 22 22 22 22 22 22 22 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 142 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 14 加数相同的加法用乘法表示更加简便7 x 2 = 14. . . . . . . . . . . . 乘乘数数 . . . . . . . . . . . . 乘乘数数. . . . . . . . . . . . 乘乘号号. . . . . . . . . . . . 积积读作读作 : 7 : 7乘乘2 2等于等于1414二、解决问题，一共有几个气球？二、解决问题，一共有几个气球？怎么列式？怎么列式？5 + 5 + 5 = 155 + 5 + 5 = 155 x 3 = 155 x 3 = 153 x 5 = 153 x 5 = 15三、练习深化乘法意义的理解三、练习深化乘法意义的理解8 4444444443248328432四、课堂作业四、课堂作业作业：作业：第第49页练习九，第页练习九，第13题题。