七年级科学蝴蝶

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1、是什么将是什么将蝴蝶吸引蝴蝶吸引到花上去到花上去的?的? 探究案例探究案例1设计实验方案设计实验方案关键:关键:在实验中应排除实验对象外其他因在实验中应排除实验对象外其他因素的干扰。素的干扰。(条件控制)(条件控制) 做法:做法: 设置对照组:即有实验组与对照设置对照组:即有实验组与对照 组。例:两者之间除组。例:两者之间除花的颜色花的颜色不同不同外,其他方面都应当相同。外,其他方面都应当相同。2花的颜色花的颜色吸引蝴蝶探究吸引蝴蝶探究提出问题:提出问题:是什么吸引蝴蝶到到花上呢是什么吸引蝴蝶到到花上呢?建立假设:建立假设:可能是花的可能是花的颜色颜色吸引蝴蝶吸引蝴蝶设计实验方案:设计实验方案

2、: (通过什么方法收集呢)(通过什么方法收集呢)收集事实证据:收集事实证据:(记录和处理数据)(记录和处理数据)检验假设:检验假设: (你的结论对了吗?)(你的结论对了吗?)交交 流:流:拿结果和你的同学交流拿结果和你的同学交流3花的大小 形状 气味, 都一样。4花的气味花的气味吸引蝴蝶探究吸引蝴蝶探究提出问题:提出问题:是什么吸引蝴蝶到到花上呢是什么吸引蝴蝶到到花上呢?建立假设:建立假设:可能是花的可能是花的气味气味吸引蝴蝶吸引蝴蝶设计实验方案:设计实验方案: (通过什么方法收集呢)(通过什么方法收集呢)收集事实证据:收集事实证据:(记录和处理数据)(记录和处理数据)检验假设:检验假设: (

3、你的结论对了吗?)(你的结论对了吗?)交交 流:流:拿结果和你的同学交流拿结果和你的同学交流5啊,好香的桂花。颜色,大小,形状,应该相同,6花的大小花的大小吸引蝴蝶探究吸引蝴蝶探究提出问题提出问题:是什么吸引蝴蝶到到花上呢是什么吸引蝴蝶到到花上呢?建立假设建立假设:可能是花的可能是花的大小大小吸引蝴蝶吸引蝴蝶设计实验方案设计实验方案: (通过什么方法收集呢)(通过什么方法收集呢)收集事实证据收集事实证据:(记录和处理数据)(记录和处理数据)检验假设检验假设: (你的结论对了吗?)(你的结论对了吗?)交流交流:拿结果和你的同学交流拿结果和你的同学交流7除除花的大小花的大小不同外,其他条件不同外,

4、其他条件(如花的颜如花的颜色、形状、气味等色、形状、气味等)都要相同都要相同8花的花的着生位置着生位置吸引蝴蝶探究吸引蝴蝶探究提出问题:提出问题:是什么吸引蝴蝶到到花上呢是什么吸引蝴蝶到到花上呢?建立假设建立假设:可能是花的可能是花的着生位置着生位置吸引蝴蝶吸引蝴蝶设计实验方案设计实验方案: (通过什么方法收集呢)(通过什么方法收集呢)收集事实证据收集事实证据:(记录和处理数据)(记录和处理数据)检验假设检验假设: (你的结论对了吗?)(你的结论对了吗?)交流交流:拿结果和你的同学交流拿结果和你的同学交流9; 广州侦探公司 广州婚姻调查 广州私家侦探 dvh06eyc 来,这个人对他来说,一下

5、子比手足还亲密。可他还是听不出“表姊”是谁,便偷偷探出半张脸去看,但见福珞身边一个姑娘,与他相仿佛年纪,发辫以金丝扎拢,斜在一肩,双瞳若剪水,肌肤若美玉,身材合度、眉目温柔。两个女孩子行到梅树下,福珞道:“舟姊,梅花承着月光,真如雪似的。”唐静轩忽然有数了。这一位,定是唐家四 明秀。他跟唐家 们,确实已称不上亲眷,碍着男女关防,很少见面,但听总是听说过的。明秀在闺中的口碑,实在好得紧,他却总觉得“贤惠”、“温柔”之类的头衔,不足以吸引他。今日无意中听她一句话,他的心跳起来了。福珞在那边又道:“月光都让梅花承去了,我们在树影下,怪暗的呢?”明秀掩口一笑:“丫头,你怕黑?”“不!”福珞调皮道,“我

6、怕我躲起来吓唬你,你见不到我,会哭鼻子。”“哦,”明秀便折下一枝梅花来,递给福珞,“你且戴上这个,纵然四周一片黑暗,你走开,我闻见香气往哪边浮动,就能循香找到你。”唐静轩心里,又有什么融化了。像某些佳茶,只有以中泠水煎开,才能尽得滋味。其中雅趣,只可意会,不足向外人道。他没想到,一年前,苏家就曾有女孩子说过类似的话,可不是明秀。那是暑天入夜,暮霭沉沉,炎气初销,韩毓笙和洛月坐在院子里乘凉,洛月起身要拿个什么东西,不放心的回头道:“ ,我掌个灯来吧?这么暗,什么也看不清。”“我不用看清什么,只要知道你在哪就行了。” 韩毓笙笑着分襟上一枝玉簪给她,“配了这个,纵然你起立徘徊,我循着香味,也能知道你

7、在哪里。”洛月笑着走出两步:“哎,四 来了?”明秀在那天记住了韩毓笙的雅趣隽语,元夜里有意卖弄了出来。唐静轩自以为躲得好,不知月光将他高冠上的珠穗映亮。明秀晓得这片山是慈恩寺地界,天还未黑,早早封了山门,才不放闲杂人等上来,会匿在此处、又戴高冠的,必是谁家公子,而且必是个爱清闲的雅人,就同福珞说了那净月涤灯的一番话,又拈来韩毓笙妙语助阵。她不知躲着的是谁,不过她已经十九了,挑来拣去老不出阁,总不是个事儿,能吸引多一个清雅公子来给她提亲,总是好的。最好是吸引到唐家长孙,明秀自己私下掰算,阖城实在只有他最配得上她。唐静轩把韩毓笙的风雅,加分在了明秀身上,下定决心,跑回寺里,也要展现一下自己的才艺。他有架扬琴寄在寺里久了,声且大,极适合山中传语,便叫小厮搬到天台月色下,使尽解数弹奏一曲,但想佳人听见、看见,最好是循声而来,然后然后能怎样呢?他又想像不出来了。明秀确然听见琴声,也见到那月华之下、玉栏之上,抚琴的公子。那种角度和光线很帮了他的忙,令他的姿仪似乎跟明远也不相上下。明秀那时候简直就有举子蒙10

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