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1、一、一、“是什么是什么”类类1 1、直问式、直问式答题注意事项：直问式题型考查的往往是一个重要的基答题注意事项：直问式题型考查的往往是一个重要的基础知识点，要求尽量回忆，若知识还模糊，尽快回归课础知识点，要求尽量回忆，若知识还模糊，尽快回归课本、指导书，一般能找到相关答案，属于直问直答。本、指导书，一般能找到相关答案，属于直问直答。2 2、材料（文字）说明了、反映了、表明了什么（问题、材料（文字）说明了、反映了、表明了什么（问题、现状、现象等）现状、现象等）答题注意事项：必须找准主语，即知道是（什么人、什答题注意事项：必须找准主语，即知道是（什么人、什么事、什么方面），另外一般揭示的是存在什么
2、（问题、么事、什么方面），另外一般揭示的是存在什么（问题、趋势、现状、现象），有时说明的是某个观点或摆出一趋势、现状、现象），有时说明的是某个观点或摆出一些措施，表明重视某方面的一种做法。要认真阅读材料，些措施，表明重视某方面的一种做法。要认真阅读材料，找准关键词、关键句，明确立足点，要注意共同与分别找准关键词、关键句，明确立足点，要注意共同与分别说明、反映、表明的答题要求的区别。（往往可用一句说明、反映、表明的答题要求的区别。（往往可用一句话概括）话概括）答：与美国、日本、德国等相比答：与美国、日本、德国等相比 ，我国在我国在创新投入方面创新投入方面不足，不足， 科技进步对经济增长科技进步对
3、经济增长的贡献不高的贡献不高， 科技自主创新能力科技自主创新能力不强，不强， 拥有的拥有的创新成果创新成果不多，不多， 这些指标都表明我国科技的总体水平这些指标都表明我国科技的总体水平与世界先进水平还有较大差距与世界先进水平还有较大差距。 二、二、“为什么为什么”类类常见问法：为什么、原因是什么、理常见问法：为什么、原因是什么、理由、依据等由、依据等答题注意事项：（答题注意事项：（1 1）、答案要求常常）、答案要求常常涉及到现状、原因、重要性、必要性、涉及到现状、原因、重要性、必要性、意义、作用及依据等。可回归课本、意义、作用及依据等。可回归课本、指导书找出相关的内容，但观点可能指导书找出相关
4、的内容，但观点可能比较分散，要灵活选用。（比较分散，要灵活选用。（2 2）、要检）、要检查所用观点是否有说服力和是否完整、查所用观点是否有说服力和是否完整、具体。具体。例题（例题（20092009年广州中考题）年广州中考题）（9 9分）阅读下面的材料并回答问题。分）阅读下面的材料并回答问题。互联网是一个全方位的开放媒体，又是一个巨大的资源库。但一些不互联网是一个全方位的开放媒体，又是一个巨大的资源库。但一些不法网站中充斥着暴力、色情、颓废等不良信息。据调查，未成年人网法网站中充斥着暴力、色情、颓废等不良信息。据调查，未成年人网络成瘾的络成瘾的“发病率发病率”在在10%10%左右，其中初中生最易
5、受到网络不良信息左右，其中初中生最易受到网络不良信息的诱惑。为此，国务院新闻办、文化部、教育部、公安部、国家广电的诱惑。为此，国务院新闻办、文化部、教育部、公安部、国家广电总局等部委联合发起了整顿互联网低俗之风的专项行动。总局等部委联合发起了整顿互联网低俗之风的专项行动。从保护未成年人健康成长的角度，说明国家有关部门整顿互联网低俗从保护未成年人健康成长的角度，说明国家有关部门整顿互联网低俗之风的重要性。之风的重要性。参考答案：参考答案：网络良莠不齐，一些暴力、色情、颓废等不良信息侵蚀网络良莠不齐，一些暴力、色情、颓废等不良信息侵蚀人的肌体，毒害人的心灵，是危害人的身心健康的电子海洛因。（人的肌
6、体，毒害人的心灵，是危害人的身心健康的电子海洛因。（2 2分）分）（现状现状）未成年人代表祖国的未来，民族的希望，肩负着实现中华民族伟大未成年人代表祖国的未来，民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。但未成年人生理、心理都不成熟，缺乏自我保护能复兴的历史重任。但未成年人生理、心理都不成熟，缺乏自我保护能力。因此，国家必须对未成年人的健康成长实行特殊保护。（力。因此，国家必须对未成年人的健康成长实行特殊保护。（5 5分）分）（必要性必要性）国家大力整顿互联网低俗之风，是加强社会主义精神文明建设，发国家大力整顿互联网低俗之风，是加强社会主义精神文明建设，发展先进文化的重要内容和必然要求，
7、有利于为青少年的健康成长营造展先进文化的重要内容和必然要求，有利于为青少年的健康成长营造良好的文化氛围。（良好的文化氛围。（2 2分）（分）（意义意义）三、三、 “怎么办怎么办”、“建议建议”类类常见问法：怎样（如何）做或承担哪些责任；提出你的想常见问法：怎样（如何）做或承担哪些责任；提出你的想法、建议、意见、出个好主意、点子、如何解决等。是历法、建议、意见、出个好主意、点子、如何解决等。是历年中考都出现的常见题型。年中考都出现的常见题型。答题注意事项：（答题注意事项：（1 1）、先确定主语，即确定做事的对象）、先确定主语，即确定做事的对象（你、我们、我们中学生、青少年、未成年人、公民、国（你
8、、我们、我们中学生、青少年、未成年人、公民、国家、政府等）；如是考查个人的做法，通常考虑家、政府等）；如是考查个人的做法，通常考虑从思想上从思想上（该问题上相关意识、觉悟、情感等），（该问题上相关意识、觉悟、情感等），从行动上从行动上答出切答出切实可行的、有针对性的具体做法，力求做到实可行的、有针对性的具体做法，力求做到“情情”与与“行行”相结合；如果指明主语一般考虑是否需要从多方面（角相结合；如果指明主语一般考虑是否需要从多方面（角度）谈做法，常常涉及国家（从制度、路线方针政策、法度）谈做法，常常涉及国家（从制度、路线方针政策、法律法规的制定、落实等）、社会（相关宣传、举办活动等）律法规的制
9、定、落实等）、社会（相关宣传、举办活动等）；学校（相关教育、引导）；家庭（教育、监护、沟通等）；学校（相关教育、引导）；家庭（教育、监护、沟通等）；个人（思想、行动）等方面。；个人（思想、行动）等方面。（2 2）、弄清楚要回答哪方面的做法，注意做法要有针对性）、弄清楚要回答哪方面的做法，注意做法要有针对性（针对所要解决的问题）、科学性、可行性（针对所要解决的问题）、科学性、可行性。例题例题1 1、（、（20092009年广州中考题）年广州中考题）据统计，每回收一吨废纸，可以生产据统计，每回收一吨废纸，可以生产0.80.8吨成品纸、少消耗吨成品纸、少消耗1717棵树的棵树的木材、节省木材、节省3
10、 3立方米垃圾填埋空间、节约一半以上造纸能源、减少立方米垃圾填埋空间、节约一半以上造纸能源、减少35%35%的水污染。所以，我们要积极倡导绿色消费，大力发展循环经济。的水污染。所以，我们要积极倡导绿色消费，大力发展循环经济。节约资源和保护环境我国的基本国策，结合学校用纸量非常大的节约资源和保护环境我国的基本国策，结合学校用纸量非常大的实际，我们可以做哪些有意义的事情？实际，我们可以做哪些有意义的事情？ 参考答案：参考答案：通过专题墙报、主题班会等形式宣通过专题墙报、主题班会等形式宣传节约用纸的重要性和浪费纸张的危害，提高师生传节约用纸的重要性和浪费纸张的危害，提高师生节约用纸意识节约用纸意识（
11、思想上的要求）；（思想上的要求）；提倡纸张双面提倡纸张双面使用，书籍资料循环再用等做法，养成节约用纸的使用，书籍资料循环再用等做法，养成节约用纸的好习惯；好习惯；自觉购买和使用符合环保要求的再生用自觉购买和使用符合环保要求的再生用纸等纸质用品；纸等纸质用品；对废纸进行分类并定期回收等。对废纸进行分类并定期回收等。（4 4分）（切实可行的、有针对性的分）（切实可行的、有针对性的具体做法具体做法）例题例题2 2、（广州中考模拟题）、（广州中考模拟题）20112011年食品安全层出不穷，保障消费者合法年食品安全层出不穷，保障消费者合法权益任重道远。为了保障消费者合法权益，权益任重道远。为了保障消费者
12、合法权益，请你为我国的食品安全提出一些可行的建议。请你为我国的食品安全提出一些可行的建议。参考答案：参考答案：国家国家要贯彻依法治国和以德治国的基本方略，要贯彻依法治国和以德治国的基本方略，完善有关法律，依法打击违法行为；完善有关法律，依法打击违法行为；有关部门有关部门要加强管理与监督，防止食品安全事要加强管理与监督，防止食品安全事故发生；故发生；企业企业要增强责任意识、法律与道德意识，依法要增强责任意识、法律与道德意识，依法规范生产，确保产品质量；规范生产，确保产品质量；消费者消费者要增强法律意识、食品安全意识，提高要增强法律意识、食品安全意识，提高消费选择能力，当自己的合法权益受到侵害时，
13、消费选择能力，当自己的合法权益受到侵害时，懂得依法维权。懂得依法维权。四、启示类四、启示类常见问法：常见问法：“得到什么启示、给我得到什么启示、给我们（你）什么启示、启发等们（你）什么启示、启发等答题注意事项：先答出你从中所明答题注意事项：先答出你从中所明白的道理，后谈谈今后的做法（打白的道理，后谈谈今后的做法（打算）。即道理算）。即道理+ +做法。尽量要结合做法。尽量要结合材料来谈启示。材料来谈启示。例题例题(2010(2010年广州市中考题年广州市中考题) )李某小学时品学兼优。上初中后染上网瘾并结识了一群李某小学时品学兼优。上初中后染上网瘾并结识了一群“网友网友”。慢慢地，。慢慢地，在在
14、“网友网友”的唆使下，李某满着家长经常旷课，甚至夜不归宿，经常流连的唆使下，李某满着家长经常旷课，甚至夜不归宿，经常流连于网吧和豪华夜总会。意志薄弱的李某还在于网吧和豪华夜总会。意志薄弱的李某还在“网友网友”的的“示范示范”下吸食毒下吸食毒品摇头丸。由于囊中羞涩，李某持刀勒索低年级同学的财物。在一次与勒品摇头丸。由于囊中羞涩，李某持刀勒索低年级同学的财物。在一次与勒索对象的争执中，他用随身携带的匕首将对方刺成重伤，抢救无效死亡。索对象的争执中，他用随身携带的匕首将对方刺成重伤，抢救无效死亡。考虑到案发时李某刚满十六周岁，当地法院对其进行了不公开审理，依法考虑到案发时李某刚满十六周岁，当地法院对
15、其进行了不公开审理，依法予以刑事制裁。予以刑事制裁。李某从品学兼优的学生走向犯罪的过程对广大青少年有什么启示？李某从品学兼优的学生走向犯罪的过程对广大青少年有什么启示？参考答案：参考答案：法律上、道德上说明的道理法律上、道德上说明的道理：知道未成年人的不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪知道未成年人的不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪的道理，要明白即使未成年人犯罪，触犯宪法，也要承担刑事责的道理，要明白即使未成年人犯罪，触犯宪法，也要承担刑事责任。我们应自觉树立法律意识，认真学习未成年人犯罪法，做一任。我们应自觉树立法律意识，认真学习未成年人犯罪法，做一个守法的人。个守法的人。明白一
16、个人违法犯罪与一个人的思想道德水平有必然的关系。明白一个人违法犯罪与一个人的思想道德水平有必然的关系。我们要重视道德修养，践行道德规范，做一个有道德的人。我们要重视道德修养，践行道德规范，做一个有道德的人。做法：做法：预防违法犯罪，要从我做起、从小事做起。我们要谨慎交友，预防违法犯罪，要从我做起、从小事做起。我们要谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。五、五、 “评价评价”类（人物的行为、事件、观点的类（人物的行为、事件、观点的评价）评价）常见问法：对常见问法：对作出评价；谈对某种做法、作出评价；谈对某种做法、观点的认识、理解或看法；谈谈理由
17、等）观点的认识、理解或看法；谈谈理由等）答题注意事项：答题注意事项：（1 1）、先判断，（若是行为、事件评价应说明）、先判断，（若是行为、事件评价应说明性质是什么，若是对观点的评价应说明是否正性质是什么，若是对观点的评价应说明是否正确。回答的确。回答的“是什么是什么”）；）；（2 2）、你评价的依据是什么？（符合或违反了）、你评价的依据是什么？（符合或违反了什么，回答的什么，回答的“为什么为什么”）；）；（3 3）、带来什么影响（意义、危害）；）、带来什么影响（意义、危害）；（4 4）、表明态度，明确立场或做法。（回答的）、表明态度，明确立场或做法。（回答的是是“怎么做怎么做”，简单说明即可）
18、，简单说明即可） 20112011年年1010月月3030日上午日上午1010时许，惠州一辆时许，惠州一辆368368路公交车在行至古塘坳路段上落客站时，女售路公交车在行至古塘坳路段上落客站时，女售票员农小花因多次提醒乘客防窃，被公交车上票员农小花因多次提醒乘客防窃，被公交车上4 4名男子强行拖下车殴打名男子强行拖下车殴打1 1分多钟，导致农小花的分多钟，导致农小花的面部、背部、膝盖等部位多处挫伤。农小花回面部、背部、膝盖等部位多处挫伤。农小花回忆称，上午忆称，上午9 9时许，这时许，这4 4名男子在惠城区东平市名男子在惠城区东平市场上车，车行至世纪联华车站时，其中一人向场上车，车行至世纪联华
19、车站时，其中一人向一名中年男子行窃，但未果。这时，农小花说：一名中年男子行窃，但未果。这时，农小花说：“坐在车后边的那坐在车后边的那3 3人到古塘坳要补票人到古塘坳要补票”，以此，以此提醒乘客要注意小偷。因而售票员遭到扒手报提醒乘客要注意小偷。因而售票员遭到扒手报复殴打。复殴打。 请结合材料运用关于请结合材料运用关于“责任责任”方面的知识方面的知识评价售票员农小花的行为。评价售票员农小花的行为。22. 22. （1 1）先判断（若是行为、事件评价应说明性质是什么，若是对观点的评价应说明是否正确。回答的是什么）农小花的行为是一种负责任的行为。责任，是一个人应当做的事情和不应该做的某些事情。（2
20、2分）（2 2）评价的依据是什么？（符合或违反了什么，回答的是为什么）在社会的舞台上，每个人都在扮演着不同的角色，承担着不同的责任，我们每个人都应该具有责任感。（3 3）带来什么影响（意义、危害）售票员农小花提醒乘客要注意小偷，是积极履行了自己的岗位责任和社会责任的行为，做了一个公民应该做的事情，营造了良好的社会氛围，是应该褒扬的。（4 4）表明态度，明确立场或做法。回答的是怎么做。作为中学生，应该向她学习，运用恰当的方式同坏人坏事作斗争。六、六、“列举列举”类类1 1、事例列举、事例列举答题应注意事项：要注意题目要求，答题应注意事项：要注意题目要求，（时间、范围、所涉及内容的要求）。（时间、
21、范围、所涉及内容的要求）。同时要注意事例要具体，不能简单用名同时要注意事例要具体，不能简单用名词代替。词代替。2 2、观点列举（体现了哪些观点）、观点列举（体现了哪些观点）答题应注意事项：注意观点要能体现主答题应注意事项：注意观点要能体现主题，要完整，切忌简单用某些政治术语、题，要完整，切忌简单用某些政治术语、名词代替观点。名词代替观点。例题：请你列举体现改革开放例题：请你列举体现改革开放3030年来我国年来我国取得重大成就的一些事例。取得重大成就的一些事例。19971997年，我国实现了香港的顺利回归，年，我国实现了香港的顺利回归，19991999年我国年我国实现了澳门的顺利回归，祖国统一大
22、业迈近了一大实现了澳门的顺利回归，祖国统一大业迈近了一大步；步；20082008年我国在北京举行年我国在北京举行2929界奥运会取得圆满成功，界奥运会取得圆满成功，显示了我国的综合国力的提高；显示了我国的综合国力的提高；20112011年年1111月，我国自行研制的无人月，我国自行研制的无人飞船飞船 “ “神舟八号神舟八号” ” 与此前发射的与此前发射的“天宫一号天宫一号”目标飞行器进行了空目标飞行器进行了空间交会对接成功，标志着我国已经成功突破了空间间交会对接成功，标志着我国已经成功突破了空间交会对接及组合体运行等一系列关键技术。飞行圆交会对接及组合体运行等一系列关键技术。飞行圆满成功；满成
23、功；运用所学知识，将左边材料关于宪法表运用所学知识，将左边材料关于宪法表述内容所体现的观点填在右边的空格上。述内容所体现的观点填在右边的空格上。材料材料体现的观点体现的观点普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。化。宪法是母法，普通法律是子法。宪法是母法，普通法律是子法。一切法律、行政法规和地方性法规的内容和一切法律、行政法规和地方性法规的内容和精神都不得与宪法的原则和精神相违背。精神都不得与宪法的原则和精神相违背。一切组织和个人都必须遵守宪法和法律。一一切组织和个人都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。切违反宪法和法律的行为，必
24、须予以追究。宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员或者五分之一以上的全国人民代表提议，并或者五分之一以上的全国人民代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。其他的法律和议案的制定、以上的多数通过。其他的法律和议案的制定、修改只需由半数以上代表通过。修改只需由半数以上代表通过。宪法是其他法律的宪法是其他法律的立法基础和立法依据立法基础和立法依据 宪法与普通法律相比，宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力具有最高的法律效力 宪法是一切组织和个宪法是一切组织和个人的根本活动准则人的根本活动准则 同普通
25、法律相比，同普通法律相比，宪法制定和修改的宪法制定和修改的程序更为严格程序更为严格 七、七、“意义意义”类类答题应注意事项：（答题应注意事项：（1 1）、需考虑角度，）、需考虑角度，往往会涉及到对国家或社会、个人的意往往会涉及到对国家或社会、个人的意义；（义；（2 2）、弄清楚问题要求回答什么）、弄清楚问题要求回答什么方面的意义，避免偏离题意；（方面的意义，避免偏离题意；（3 3）、）、大多数可回归课本、指导书上的观点，大多数可回归课本、指导书上的观点，若课本、指导书难以找到相关内容，可若课本、指导书难以找到相关内容，可用自己的语言表述，如有利于用自己的语言表述，如有利于有利有利于于有利于有利
26、于这一模式。这一模式。八、八、“宣传口号、标语、公益广告宣传口号、标语、公益广告”类类答题应注意事项：答题应注意事项：（1 1）、宣传口号、标语、公益广告）、宣传口号、标语、公益广告必须符合并能体现主题。必须符合并能体现主题。（2 2）、要符合）、要符合1 1口号、标语、广告词口号、标语、广告词的特点的特点不是一般句子，要简单扼要，不是一般句子，要简单扼要，有感染力、号召力，最好能同时体现有感染力、号召力，最好能同时体现做法和目的。做法和目的。时政链接时政链接为进一步提高广大群众公共文明素质，培养良好社会秩序，加为进一步提高广大群众公共文明素质，培养良好社会秩序，加强公民道德建设，营造文明和谐
27、公共环境，在强公民道德建设，营造文明和谐公共环境，在2011年年11月月11日日这个很有象征意义的特殊日子里，全省统一开展这个很有象征意义的特殊日子里，全省统一开展“排队日排队日”活活动。动。2011年年11月月11日举行日举行“排队日排队日”主题活动是有特别含义的，主题活动是有特别含义的，六个阿拉伯数字六个阿拉伯数字“1”像一列整齐有序的队列，既生动诠释了像一列整齐有序的队列，既生动诠释了“排队日排队日”主题活动的内容和目的，又是对市民自觉主动排队的主题活动的内容和目的，又是对市民自觉主动排队的善意提醒。善意提醒。（1）请你为此次活动设计两条宣传标语。）请你为此次活动设计两条宣传标语。（2）
28、联系材料谈谈开展）联系材料谈谈开展“排队日排队日”活动有何意义？活动有何意义？ （1 1）自觉排队，礼让光荣。）自觉排队，礼让光荣。或：自觉排队，利人利己。或：自觉排队，利人利己。（2 2）开展）开展“排队日排队日”活动活动有利于人们养成自觉排队的文明习惯；有利于人们养成自觉排队的文明习惯；有助于提高公民思想道德素质和文明程度；有助于提高公民思想道德素质和文明程度；有有利于提高整个社会的文明程度，促进社会主义利于提高整个社会的文明程度，促进社会主义精神文明建设；精神文明建设； 有有利于增进人际关系的和谐构建社会主义和谐社利于增进人际关系的和谐构建社会主义和谐社会。会。参考答案参考答案九、部分谈
29、理解、谈认识、分析说九、部分谈理解、谈认识、分析说明、小评论等明、小评论等答题应注意事项：这类题的分值一答题应注意事项：这类题的分值一般比较大，所以要求回答较为详细，般比较大，所以要求回答较为详细，一般思路都可以从是什么、为什么、一般思路都可以从是什么、为什么、怎么办这几个方面来回答，要体现怎么办这几个方面来回答，要体现回答的层次。回答的层次。十、综合活动类十、综合活动类1 1、主题活动方案与行动方案、主题活动方案与行动方案活动方案的全部要素包括活动方案的全部要素包括（1 1）、主题的确立）、主题的确立( (简明扼要简明扼要) )（2 2）、活动的目的）、活动的目的 为了提高（增强）为了提高（
30、增强）使使） （3 3）、活动开展的借助形式（如主题班会、专题讲）、活动开展的借助形式（如主题班会、专题讲座、社会调查、作文比赛、手抄报比赛、演讲比赛等）座、社会调查、作文比赛、手抄报比赛、演讲比赛等）（4 4）、活动的过程（活动的时间、地点、人物、）、活动的过程（活动的时间、地点、人物、事件、经过、结果，注意分步骤答题和明确自己在活事件、经过、结果，注意分步骤答题和明确自己在活动中做了什么）动中做了什么）（5 5）、活动的收获、感受、启示（掌握了什么知识）、活动的收获、感受、启示（掌握了什么知识？提高了什么觉悟？增强了什么能力？如组织能力、？提高了什么觉悟？增强了什么能力？如组织能力、综合实
31、践能力、合作交流能力、分析归纳能力等）综合实践能力、合作交流能力、分析归纳能力等）中考时由于时间关系，一般只要求完成其中的一两个中考时由于时间关系，一般只要求完成其中的一两个要素。要素。2 2、主题班会、主题班会主题班会要求：主题班会要求：（1 1）确定班会题目）确定班会题目（2 2）、班会前准备（包括社会调查、）、班会前准备（包括社会调查、收集资料、写发言稿等）收集资料、写发言稿等）（3 3）、步骤（例如：）、步骤（例如：宣布开始；宣布开始；观看录像；观看录像；专家讲座；专家讲座；分组讨分组讨论、论、发言、发言、总结等）总结等）3 3、调查报告、调查报告必须具备以下要素：必须具备以下要素：准
32、备阶段（制定调查方案，包括准备阶段（制定调查方案，包括调查目的、调查目的、调查内容、调查内容、调查方法、调查方法、调查对象、调查对象、安排调查时间和人员）安排调查时间和人员）（2 2）、调查阶段（包括收集资料、整理资）、调查阶段（包括收集资料、整理资料料（3 3）、结论阶段（回归教材知识，总结出）、结论阶段（回归教材知识，总结出一些理性认识，写出调查报告）一些理性认识，写出调查报告）中考时由于时间关系，一般只要求完成其中中考时由于时间关系，一般只要求完成其中的一两个要素。的一两个要素。4 4、设计手抄报、黑板报、写倡议、设计手抄报、黑板报、写倡议书、建议书、小题案、辩论赛等书、建议书、小题案、
33、辩论赛等只要根据题目要求，结合课本内容，只要根据题目要求，结合课本内容，补充要求回答的内容即可，不要因补充要求回答的内容即可，不要因为其形式的不同而被吓倒。为其形式的不同而被吓倒。例题(2009年广州市中考题)（12分）阅读下列材料并回答问题。全国文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号，其突出表现就是精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高。目前，广州正以全国文明城市测评体系为导向，按广州市2009年2011年创建全国文明城市工作规划纲要的要求，以人民群众满意为最高标准，坚定不移地继续推动创建全国文明城市工作。对此，一些市民表示，“创建文明城市是政府部门的事，与普通百
34、姓无关”。针对某些市民的观点，某中学学生会围绕创建全国文明城市的主题，准备草拟一份给全体市民的倡议书。请根据社会主义精神文明建设的有关内容，将倡议书的主要内容补充完整，要求倡议的内容具体、可行。答案中不得出现真实的学校名和学生名，否则视为作弊。 创建全国文明城市行动倡议书创建全国文明城市行动倡议书亲爱的全体市民： 美丽的羊城我的家！今年，锲而不舍的广州市民再次站在了申报全国文明城市评选的起点上。创建全国文明城市有赖于你我的共同参与，需要我们每个人都积极行动起来。为此提出如下倡议： 第一、 。 第二、 。 第三、 。 第四、 。 让我们携起手来，做文明市民，树文明新风，为建设文明和谐城市而努力。
35、 广州市某某中学全体学生 2009年6月16日【答案要点答案要点】具体答案略。具体答案略。答案要求：答案要求：倡议的内容应该紧扣创建文明城市的主题，站在市倡议的内容应该紧扣创建文明城市的主题，站在市民的角度，体现思想道德建设、教育科学文化建设民的角度，体现思想道德建设、教育科学文化建设等内容，着重围绕如何提升文明意识、落实文明行等内容，着重围绕如何提升文明意识、落实文明行为、树立文明新风等方面提出具体的、具有操作性为、树立文明新风等方面提出具体的、具有操作性的倡议，体现的倡议，体现“从自我做起、从小事做起、从身边从自我做起、从小事做起、从身边做起做起”的行动要求。要求至少写出的行动要求。要求至
36、少写出4 4点倡议。点倡议。一、要知晓创文，关心创文，宣传创文，融入创文；为创文鼓与呼，一、要知晓创文，关心创文，宣传创文，融入创文；为创文鼓与呼，为创文齐喝彩，为创文齐出力，为创文添光彩，提高创文的知晓率、为创文齐喝彩，为创文齐出力，为创文添光彩，提高创文的知晓率、参与率和支持率；共同营造参与率和支持率；共同营造“小手拉大手，创文在你我小手拉大手，创文在你我”的浓厚氛的浓厚氛围。围。二、崇尚文明风尚，养成文明习惯，自觉摒弃不文明行为；讲文明二、崇尚文明风尚，养成文明习惯，自觉摒弃不文明行为；讲文明语言、行文明礼仪、；自觉搞好环境卫生整治，不乱贴乱画，不乱语言、行文明礼仪、；自觉搞好环境卫生整
37、治，不乱贴乱画，不乱扔东西，不破坏公共设施；不讲粗话脏话，不随地吐痰，不闯红灯，扔东西，不破坏公共设施；不讲粗话脏话，不随地吐痰，不闯红灯，文明出行。文明出行。三，三， 积极响应广州市积极响应广州市“创建文明城市创建文明城市“的号召，发扬的号召，发扬“诚，爱，勤，诚，爱，勤，勇勇”的优良传统，遵纪守法。的优良传统，遵纪守法。四、从今天起，让我们争做创建文明城市的监督者。我们要积极维四、从今天起，让我们争做创建文明城市的监督者。我们要积极维护整洁的市容市貌，发扬主人翁精神，认真履行监督义务，对损害护整洁的市容市貌，发扬主人翁精神，认真履行监督义务，对损害创文工作的行为进行劝导、举报和坚决制止，为创建文明城市构建创文工作的行为进行劝导、举报和坚决制止，为创建文明城市构建一个有力的监督机制，巩固创文成果。一个有力的监督机制，巩固创文成果。
