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1、2020世纪的艺术世纪的艺术大师大师 马蒂斯马蒂斯法国著名画家，法国著名画家，野兽派野兽派的创始人和的创始人和主要代表人物，也是一位雕塑家、主要代表人物，也是一位雕塑家、版画家。版画家。 亨利亨利马蒂斯生于法国南部勒卡多小马蒂斯生于法国南部勒卡多小镇。镇。20岁那年，他患盲肠炎住进医院。岁那年，他患盲肠炎住进医院。为打发无聊的时间，母亲送给他一盒为打发无聊的时间，母亲送给他一盒颜料、一套画笔和一本绘画自学手册。颜料、一套画笔和一本绘画自学手册。在绘画过程中，马蒂斯生平第一次感在绘画过程中，马蒂斯生平第一次感觉到觉到“自由、安宁和闲静自由、安宁和闲静”。从此马蒂。从此马蒂斯的绘画热情如火山喷发，
2、汹涌激荡。斯的绘画热情如火山喷发，汹涌激荡。正是这个偶然的机缘改变了马蒂斯的正是这个偶然的机缘改变了马蒂斯的一生。马蒂斯一生都在努力创作之中。一生。马蒂斯一生都在努力创作之中。马蒂斯说：马蒂斯说：“我所向往的艺术，是一我所向往的艺术，是一种平衡、宁静、纯粹的化身，不含有种平衡、宁静、纯粹的化身，不含有使人不安或令人沮丧的成分。对于身使人不安或令人沮丧的成分。对于身心疲乏的人们，它好像一种抚慰，像心疲乏的人们，它好像一种抚慰，像一种镇静剂，或者像一把舒适的安乐一种镇静剂，或者像一把舒适的安乐椅，可以消除疲劳，享受宁静、安憩椅，可以消除疲劳，享受宁静、安憩的乐趣。的乐趣。”马蒂斯独特的表现风格：马
3、蒂斯独特的表现风格：鲜明、夸张、简鲜明、夸张、简洁洁 马蒂斯小资料马蒂斯小资料哪幅作品给你的视觉冲击力最强？哪幅作品给你的视觉冲击力最强？马蒂斯的绘画在马蒂斯的绘画在造型造型上有什么特点上有什么特点简练简练写实写实夸张夸张简简 练练马蒂斯的绘画在马蒂斯的绘画在色彩色彩上有什么特点上有什么特点夸张的装饰色彩夸张的装饰色彩色块的组合对比色块的组合对比细腻的写实色彩细腻的写实色彩色块的组合对比色块的组合对比猜猜看猜猜看 哪一幅是马蒂斯的作品哪一幅是马蒂斯的作品一、二、三、四四、戴帽的女人 在形式上，这幅肖在形式上，这幅肖像作品进行了大胆的创像作品进行了大胆的创新：色彩对比鲜明，与新：色彩对比鲜明，与
4、传统的写实色彩截然不传统的写实色彩截然不同，不仅仅是背景和帽同，不仅仅是背景和帽子，还有这位妇人的脸子，还有这位妇人的脸部，她的容颜，都用大部，她的容颜，都用大胆的绿色、朱红色、淡胆的绿色、朱红色、淡黄色，这些颜色碰撞在黄色，这些颜色碰撞在一起，给人以强烈的视一起，给人以强烈的视觉冲击。觉冲击。“野兽野兽”的称的称号似乎十分恰当。号似乎十分恰当。 野兽派野兽派 作品色彩鲜明，对比强烈，与作品色彩鲜明，对比强烈，与传统的写实派色彩截然不同，评论传统的写实派色彩截然不同，评论家戏称他们像家戏称他们像野兽野兽”一样。一样。野兽派因此得名。野兽派因此得名。 金鱼金鱼作于作于1912年，年，140厘米厘
5、米98厘米，现存于圣彼得堡艾厘米，现存于圣彼得堡艾尔米塔什博物馆。这幅作品由线尔米塔什博物馆。这幅作品由线条引发作者的需要，在平涂的笔条引发作者的需要，在平涂的笔触之间，释放着光泽，同样体现触之间，释放着光泽，同样体现了物体的华丽。至此，马蒂斯的了物体的华丽。至此，马蒂斯的“艺术是一种艺术是一种装饰装饰”的观念被阐的观念被阐明了，马蒂斯终于能以不同的形明了，马蒂斯终于能以不同的形式去表现一个完美的世界，因而式去表现一个完美的世界，因而创作了创作了独立、抽象、完美独立、抽象、完美的视觉的视觉形象，给观者极其欢愉的感受。形象，给观者极其欢愉的感受。 蓝衣女人蓝衣女人作于作于1937年，年，92.7
6、厘米厘米73.6厘厘米，现存于美国费城美术馆。此米，现存于美国费城美术馆。此画颜色平整而明亮，画中人物姿画颜色平整而明亮，画中人物姿态代表了这个人在思索。她手中态代表了这个人在思索。她手中拿着的念珠象征着认罪。在画面拿着的念珠象征着认罪。在画面后方的墙壁上挂着一张蓝色的托后方的墙壁上挂着一张蓝色的托手沉思的图像，象征正直与怜悯。手沉思的图像，象征正直与怜悯。她戴着黄色含羞草编成的头冠，她戴着黄色含羞草编成的头冠，犹如火圈萦绕在头上，与其左侧犹如火圈萦绕在头上，与其左侧的黄色图像相辉映。整幅画面似的黄色图像相辉映。整幅画面似乎由黑色的心形环抱着红黄蓝色乎由黑色的心形环抱着红黄蓝色调，更加彰显她时
7、髦的思考姿态调，更加彰显她时髦的思考姿态和感官。此画是马蒂斯绘画风格和感官。此画是马蒂斯绘画风格转变的又一转折点。自此，他画转变的又一转折点。自此，他画物体的样式也以夸张抽象转为平物体的样式也以夸张抽象转为平铺直叙的描绘。铺直叙的描绘。剪纸作品常春藤与剪纸作品常春藤与花花作于作于1953年，年，284.2厘米厘米286.1厘米，厘米，现存于美国达拉斯美术现存于美国达拉斯美术馆。这是马蒂斯晚年优馆。这是马蒂斯晚年优秀的作品。马蒂斯晚年秀的作品。马蒂斯晚年转向高度色彩与装饰性转向高度色彩与装饰性的简约化风格。这幅作的简约化风格。这幅作品以品以红、绿、蓝、黄红、绿、蓝、黄四四种鲜明的色彩展现了常种鲜
8、明的色彩展现了常春藤勃勃的生机。绿色、春藤勃勃的生机。绿色、蓝色的叶子，仿佛在阳蓝色的叶子，仿佛在阳光下跳动。红色的花散光下跳动。红色的花散在叶片之间，给人一种在叶片之间，给人一种欣欣向荣的感觉。欣欣向荣的感觉。王者之悲王者之悲 王者之悲王者之悲是马蒂斯是马蒂斯1952年的作品。这是马蒂斯表现的一个寓言故年的作品。这是马蒂斯表现的一个寓言故事：事：圣经圣经里的老国王大卫，无法借助弹琴和天堂美女的舞蹈来安慰里的老国王大卫，无法借助弹琴和天堂美女的舞蹈来安慰自己。跳跃的舞蹈者以夸张婀娜的舞姿出现在彩纸剪纸中。画面色彩明自己。跳跃的舞蹈者以夸张婀娜的舞姿出现在彩纸剪纸中。画面色彩明艳，其剪纸造型看似
9、随意，但又可见到马蒂斯对人体雕塑的刻画。这就艳，其剪纸造型看似随意，但又可见到马蒂斯对人体雕塑的刻画。这就是他一直追求的艺术的基本形式。是他一直追求的艺术的基本形式。小鹦鹉与美人鱼小鹦鹉与美人鱼是马蒂斯喜爱的一幅作品，在是马蒂斯喜爱的一幅作品，在他的剪纸创作中一切简化的物象必须经过许多分析、他的剪纸创作中一切简化的物象必须经过许多分析、发明，这是马蒂斯认为最有价值的一件事。在这幅发明，这是马蒂斯认为最有价值的一件事。在这幅大型作品中，我们仿佛看见一个美丽的童话般的世大型作品中，我们仿佛看见一个美丽的童话般的世界。水下的珊瑚、海草、小鱼，还有那各在一方的界。水下的珊瑚、海草、小鱼，还有那各在一方
10、的两个造型优美的主角，这又为我们讲述了一个什么两个造型优美的主角，这又为我们讲述了一个什么样的故事呢？还是把想象的空间留给大家吧样的故事呢？还是把想象的空间留给大家吧!马蒂斯用剪纸的马蒂斯用剪纸的方法为汶斯礼拜方法为汶斯礼拜堂创作了彩色的堂创作了彩色的玻璃窗。这是他玻璃窗。这是他1948年（年（80高龄）高龄）时的作品。单纯时的作品。单纯简单的几何造型简单的几何造型陈述了他的造型陈述了他的造型概念。概念。 对比马蒂斯早期和晚年的作品，对比马蒂斯早期和晚年的作品，你发现它们有变化吗？你发现它们有变化吗？是否可以记住马蒂斯两至三幅代表作品是否可以记住马蒂斯两至三幅代表作品 红色的餐桌、弹吉他的女人
11、、红色的餐桌、弹吉他的女人、两个舞蹈者两个舞蹈者戴帽的女孩戴帽的女孩 真人的脸上不可能真人的脸上不可能有绿颜色的线，一半黄有绿颜色的线，一半黄色一半橙色。这是马蒂色一半橙色。这是马蒂斯当时所观察到的表现斯当时所观察到的表现出内心情感的颜色，他出内心情感的颜色，他在模特的脸上看到了这在模特的脸上看到了这些颜色，他使用强烈的些颜色，他使用强烈的对比色来呈现出结实的对比色来呈现出结实的体积。体积。 绿色的线条绿色的线条 这幅画运用了小这幅画运用了小点子，红和绿、黄点子，红和绿、黄和紫等互补色，虽和紫等互补色，虽然色彩完全脱离了然色彩完全脱离了真实感，但却有很真实感，但却有很强的表现力，人物强的表现力
12、，人物的描画也是完全的的描画也是完全的轮廓而几乎没有透轮廓而几乎没有透视立体。充分体现视立体。充分体现了现代绘画的特点：了现代绘画的特点：表达画家的主体感表达画家的主体感受。受。 奢华奢华 宁静宁静 快乐快乐 开着的窗户开着的窗户 马蒂斯说：马蒂斯说：“我绘画的我绘画的目的就是要表达一种心目的就是要表达一种心境。境。”这扇打开的窗户，这扇打开的窗户，窗台上摆着几盆花和一窗台上摆着几盆花和一些向上攀爬的藤蔓，窗些向上攀爬的藤蔓，窗外是大海，五彩的天空，外是大海，五彩的天空，海上停泊着也许是根本海上停泊着也许是根本不存在的帆船。敞开的不存在的帆船。敞开的窗户，敞开的是一种心窗户，敞开的是一种心境。
13、境。 代表作代表作.绿色的线条绿色的线条 .奢华奢华 宁静宁静 快乐快乐 .开着的窗户开着的窗户 瓶瓶花花代表作代表作.绿色的线条绿色的线条 .奢华奢华 宁静宁静 快乐快乐 .开着的窗户开着的窗户 马蒂斯剪纸作品欣赏马蒂斯剪纸与中国传统剪纸对比马蒂斯剪纸与中国传统剪纸对比不同点不同点颜色：颜色：主题：主题：造型特征：造型特征：都有各自的思想与主题，是经过艺术家思考后的产都有各自的思想与主题，是经过艺术家思考后的产物物7构成形式：构成形式：多为喜庆的红色多为喜庆的红色 色彩艳丽缤纷色彩艳丽缤纷题材多数是花鸟虫鱼、人物、自然景观、吉祥图案、题材多数是花鸟虫鱼、人物、自然景观、吉祥图案、传说、神话传说、神话 题材中没有吉祥图案、传说、神话，题材中没有吉祥图案、传说、神话，大多都是人物和景观大多都是人物和景观夸张而不失写实，夸张而不失写实，具象具象 抽象抽象比较工整、讲究对称比较工整、讲究对称不规则，变化多不规则，变化多细腻、复杂细腻、复杂简化、夸张简化、夸张中国传统剪纸中国传统剪纸马蒂斯剪纸马蒂斯剪纸相同点：相同点：造型手法：造型手法：同学作品同学作品发挥想象，用剪刀剪出你眼中的美发挥想象，用剪刀剪出你眼中的美同学们同学们谢谢观看谢谢观看
