九年级语文下册《变色龙》课件人教新课标版

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1、学习目标1 理清小说的故事情节2 分析奥楚蔑洛夫的形象1 1、奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上反复、奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上反复、奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上反复、奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上反复(变化)改判了几次?(变化)改判了几次?(变化)改判了几次?(变化)改判了几次?都是怎样判的?都是怎样判的?都是怎样判的?都是怎样判的?2 2、奥楚蔑洛夫根据、奥楚蔑洛夫根据、奥楚蔑洛夫根据、奥楚蔑洛夫根据什么来变化的?什么来变化的?什么来变化的?什么来变化的?3 3、奥楚蔑洛夫有没有、奥楚蔑洛夫有没有、奥楚蔑洛夫有没有、奥楚蔑洛夫有没有始终不变的东始终不变的东始终不变的东始终不变的东西?西?西?西?

2、讨论交流讨论交流 奥奥楚楚蔑蔑洛洛夫夫是是将军的将军的不是将军的不是将军的1、疯狗疯狗3、下贱胚子下贱胚子5、野狗野狗2、小狗、小狗4、名贵6、伶俐请同学们说说对人物的看法: 奥楚蔑洛夫是一个奥楚蔑洛夫是一个_的人。的人。 媚上欺下、趋炎附势、媚上欺下、趋炎附势、见风使舵的本性。见风使舵的本性。课文对人物主要运用了什么描写方课文对人物主要运用了什么描写方法?从变来变去中可看出法?从变来变去中可看出 变色龙,是蜥蜴的一种,表皮下有多种变色龙,是蜥蜴的一种,表皮下有多种色素块,能随时变成不同的保护色。色素块,能随时变成不同的保护色。小说用小说用它来讽喻那种狡猾善变、见风使舵、媚上欺它来讽喻那种狡猾善变、见风使舵、媚上欺下的人。用变色龙作标题,不仅揭示了要鞭下的人。用变色龙作标题,不仅揭示了要鞭挞的对象,富有讽刺意义,而且形象生动,挞的对象,富有讽刺意义,而且形象生动,非常恰当。非常恰当。 奥警官在那种奥警官在那种黑暗、腐朽黑暗、腐朽的社会得以生存,的社会得以生存, 采用见风使舵、媚上欺下的采用见风使舵、媚上欺下的生存方式生存方式也是为了也是为了 保护自己。保护自己。现实生活中有没有“变色龙”的存在,请结合实际谈谈你对这类人物的评价或看法?

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