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1、考点一考点一考点二考点二学考报告学考报告教材问题解答教材问题解答第第2课时古希腊文化的集大成者亚里士多德课时古希腊文化的集大成者亚里士多德考点一考点一考点二考点二学考报告学考报告教材问题解答教材问题解答【学考报告】【学考报告】考试内容考试内容考核要求考核要求必考必考加试加试亚里士多德生平事迹亚里士多德生平事迹b亚里士多德对世界思想文化的贡献亚里士多德对世界思想文化的贡献c考点一考点一考点二考点二学考报告学考报告教材问题解答教材问题解答1.师师从从柏柏拉拉图图：在在阿阿卡卡德德米米学学园园学学习习，敬敬重重老老师师，但但不不盲盲从从，被被誉为学园的头脑。誉为学园的头脑。2.成成为为博博学学家家：
2、离离开开学学园园后后，主主要要从从事事科科学学研研究究，范范围围非非常常广广泛泛，成为博学家，被称为成为博学家，被称为“_”。方法技巧方法技巧图示法掌握亚里士多德的生平事迹图示法掌握亚里士多德的生平事迹考点一亚里士多德生平事迹考点一亚里士多德生平事迹(b)百科全书式的学者百科全书式的学者考点一考点一考点二考点二学考报告学考报告教材问题解答教材问题解答3.教教师师生生涯涯：马马其其顿顿国国王王腓腓力力二二世世聘聘其其为为其其子子亚亚历历山山大大的的私私人人教教师师。公公元元前前335年年，在在雅雅典典东东郊郊创创立立“_”学学园园，亚亚里里士士多多德德喜喜欢欢边边散散步步边边讲讲学学，人人称称他
3、他“_”或或逍逍遥遥学派。学派。吕克昂吕克昂散步的哲学家散步的哲学家考点一考点一考点二考点二学考报告学考报告教材问题解答教材问题解答要点亚里士多德的精神要点亚里士多德的精神史料史料亚里士多德有句名言亚里士多德有句名言“吾爱吾师，但更爱真理吾爱吾师，但更爱真理”。理解思考理解思考这句名言说明了亚里士多德的什么精神？这句名言说明了亚里士多德的什么精神？提示提示尊师而不盲从。尊师而不盲从。考点一考点一考点二考点二学考报告学考报告教材问题解答教材问题解答1.“吾吾爱爱吾吾师师，但但更更爱爱真真理理”，西西方方先先哲哲亚亚里里士士多多德德给给后后人人留留下下了了这这一一名名言言。下下列列各各项项中中，能
4、能充充分分体体现现他他这这一一名名言言的的忠忠实实践行者是践行者是()A.与柏拉图就哲学问题展开辩论与柏拉图就哲学问题展开辩论B.坚持用三段论进行研究坚持用三段论进行研究C.创立阿卡德米学园创立阿卡德米学园D.否定牛顿的绝对时空观否定牛顿的绝对时空观解解析析注注意意题题干干中中的的“他他”指指的的是是亚亚里里士士多多德德。C、D两两项项与与他他无无关关；B项项体体现现不不出出“吾吾爱爱吾吾师师，但但更更爱爱真真理理”。正正确确选项是选项是A。答案答案A考点一考点一考点二考点二学考报告学考报告教材问题解答教材问题解答2.下列关于亚里士多德的说法，错误的是下列关于亚里士多德的说法，错误的是()A.
5、“吾爱吾师，但更爱真理吾爱吾师，但更爱真理”是亚里士多德的名言是亚里士多德的名言B.被称为被称为“百科全书式的学者百科全书式的学者”C.创建阿卡德米学园创建阿卡德米学园D.人称人称“散步哲学家散步哲学家”解解析析阿阿卡卡德德米米学学园园是是由由柏柏拉拉图图所所创创立立，而而不不是是亚亚里里士士多多德，故选德，故选C。答案答案C考点一考点一考点二考点二学考报告学考报告教材问题解答教材问题解答考点二亚里士多德对世界思想文化的贡献考点二亚里士多德对世界思想文化的贡献(c)领域领域成就成就哲学哲学确定了哲学的确定了哲学的_，在，在形而上学形而上学一书中，一书中，他提出了哲学必须研究和解决的十三个问题他
6、提出了哲学必须研究和解决的十三个问题生物生物学学对五百多种不同的对五百多种不同的_进行了分类，至少对五进行了分类，至少对五十多种动物进行了解剖研究十多种动物进行了解剖研究物理物理学学在在物理学物理学一书中，他指出具体事物是由形式和一书中，他指出具体事物是由形式和_组成的组成的研究对象研究对象动植物动植物质料质料考点一考点一考点二考点二学考报告学考报告教材问题解答教材问题解答逻辑学逻辑学由大前提、小前提和结论三部分构成的简单演绎逻辑，由大前提、小前提和结论三部分构成的简单演绎逻辑，即即_，自始至终贯穿于他的研究中，自始至终贯穿于他的研究中教育学教育学 公元前公元前335年，在雅典东郊创立年，在雅
7、典东郊创立_伦理学伦理学任何事物都有三种状态，即任何事物都有三种状态，即_。任何行。任何行为和感受都有一个中间性问题，过度与不及产生失误，为和感受都有一个中间性问题，过度与不及产生失误，中间往往能够获得成功。中庸之道是一种明智的态度和中间往往能够获得成功。中庸之道是一种明智的态度和方法方法三段论三段论“吕克昂吕克昂”学园学园过度、不及和中间过度、不及和中间考点一考点一考点二考点二学考报告学考报告教材问题解答教材问题解答要点亚里士多德的贡献及地位要点亚里士多德的贡献及地位史料一史料一不知自己过失是最大的病痛。不知自己过失是最大的病痛。史料二史料二慷慨是挥霍与吝啬之间的中庸。慷慨是挥霍与吝啬之间的
8、中庸。史史料料三三没没有有一一个个人人是是永永生生的的。希希腊腊人人是是人人。所所以以，没没有有一一个个希腊人是永生的。希腊人是永生的。理解思考理解思考(1)指指出出史史料料一一、二二、三三中中亚亚里里士士多多德德研研究究的的主主要要领领域域，各各有有什什么意义？么意义？(2)请用一句话概括亚里士多德在古代希腊文化史上的地位。请用一句话概括亚里士多德在古代希腊文化史上的地位。考点一考点一考点二考点二学考报告学考报告教材问题解答教材问题解答提提示示(1)史史料料一一研研究究人人本本身身，既既追追求求完完美美的的境境界界，也也要要追追求求现现实实的的幸幸福福，对对柏柏拉拉图图思思想想有有继继承承，
9、也也有有突突破破。史史料料二二提提出出人人生生哲哲学学中中的的“中中庸庸之之道道”，中中庸庸之之道道是是一一种种明明智智的的生生活活态态度度和和方方法法，是是一一种种人人生生境境界界。史史料料三三是是他他的的三三段段论论，使使逻逻辑辑学学发发展展成成为为一一门门系系统统的的科科学学，为为其其他他学科的研究提供了科学工具。学科的研究提供了科学工具。(2)亚里士多德是古希腊文化的集大成者。亚里士多德是古希腊文化的集大成者。考点一考点一考点二考点二学考报告学考报告教材问题解答教材问题解答1.马马克克思思称称亚亚里里士士多多德德是是“古古代代最最伟伟大大的的思思想想家家”，亚亚里里士士多多德德的成就有
10、的成就有()讲讲究究科科学学方方法法研研究究把把逻逻辑辑学学发发展展成成为为一一门门科科学学对对动动植物进行分类植物进行分类提出提出“中庸之道中庸之道”理论理论A. B.C. D.解解析析亚亚里里士士多多德德成成就就突突出出，在在教教学学方方法法、哲哲学学、物物理理学学、生生物学、政治学、逻辑学等方面都有突出成就。物学、政治学、逻辑学等方面都有突出成就。答案答案B考点一考点一考点二考点二学考报告学考报告教材问题解答教材问题解答2.大大前前提提：柏柏拉拉图图主主张张知知识识是是人人先先天天固固有有的的。小小前前提提：亚亚里里士士多多德德是是柏柏拉拉图图的的学学生生。结结论论：亚亚里里士士多多德德
11、也也认认为为知知识识是是人人先先天天固固有的。该推论有的。该推论()A.大前提错误，小前提、结论正确大前提错误，小前提、结论正确B.大前提、小前提、结论都正确大前提、小前提、结论都正确C.大前提、小前提正确，结论错误大前提、小前提正确，结论错误D.大前提、小前提、结论都错误大前提、小前提、结论都错误解解析析本本题题运运用用了了亚亚里里士士多多德德的的三三段段论论，亚亚里里士士多多德德虽虽然然是是柏柏拉拉图图的的学学生生，但但他他批批判判地地继继承承了了老老师师的的观观点点，推推论论中中的的结结论论是是错误的。错误的。答案答案C考点一考点一考点二考点二学考报告学考报告教材问题解答教材问题解答教材
12、问题解答教材问题解答【学思之窗】【学思之窗】1.上述逻辑判断，你认为正确与否？上述逻辑判断，你认为正确与否？(教材第教材第33页页)提示提示例一不正确。这些三段论都犯了例一不正确。这些三段论都犯了“四概念四概念”错误。如错误。如例一中，第一个人是集合概念，第二个人是非集合概念，即例一中，第一个人是集合概念，第二个人是非集合概念，即大前提和小前提间没有中间项。例二正确，因为大前提是否大前提和小前提间没有中间项。例二正确，因为大前提是否定的，小前提是肯定的，结论必是否定的。定的，小前提是肯定的，结论必是否定的。考点一考点一考点二考点二学考报告学考报告教材问题解答教材问题解答2.请请参参考考本本书书
13、孔孔子子一一课课中中有有关关“中中庸庸”的的论论述述，试试着着比比较较中中西西方方思想中的思想中的“中庸之道中庸之道”。(教材第教材第34页页)提示提示同：两者均强调同：两者均强调“恰到好处恰到好处”，反对两极。，反对两极。异：异：亚里士多德认为亚里士多德认为“中庸之道中庸之道”是伦理观的一个方面，与是伦理观的一个方面，与其政治观、认识论是一体的。孔子的其政治观、认识论是一体的。孔子的“中庸之道中庸之道”仅是出于礼仅是出于礼法的需要，没有更多的哲学思考。法的需要，没有更多的哲学思考。亚里士多德明确指出亚里士多德明确指出“中中庸之道庸之道”是一种美德，是对激情的控制和支配，不能完全消除，是一种美
14、德，是对激情的控制和支配，不能完全消除，不能放纵，应该舍弃其两端而取其中。不能放纵，应该舍弃其两端而取其中。“中庸之道中庸之道”是相对的，是相对的，受时间、地点、条件的制约，因人、因环境的差异有所不同。受时间、地点、条件的制约，因人、因环境的差异有所不同。而孔子更多是从圣人的角度强调如何做，没有指出为什么做，而孔子更多是从圣人的角度强调如何做，没有指出为什么做，强调的是一个强调的是一个“度度”“过犹不及过犹不及”，有初步的辩证法思想。，有初步的辩证法思想。孔子没有否认两端。孔子没有否认两端。考点一考点一考点二考点二学考报告学考报告教材问题解答教材问题解答【探究学习总结】【探究学习总结】(教材第
15、教材第35页页)一、本课测评一、本课测评1.列举亚里士多德的主要生平事迹。列举亚里士多德的主要生平事迹。提提示示在在雅雅典典的的阿阿卡卡德德米米学学园园学学习习，从从师师于于柏柏拉拉图图，对对柏柏拉拉图图的的思思想想既既有有继继承承又又有有突突破破。研研究究的的兴兴趣趣和和范范围围非非常常广广泛泛，研研究究遍遍及及哲哲学学、生生物物、物物理理、逻逻辑辑、伦伦理理学学等等领领域域，被被称称为为“百百科科全全书书式式的的学学者者”。曾曾作作为为马马其其顿顿国国王王亚亚历历山山大大的的老老师师。兴兴建建“吕吕克克昂昂”学学园园。被被称称为为“散散步步的的哲哲学学家家”或或逍逍遥遥学学派派。提提出出“
16、中中庸庸之之道道”，认认为为这这是是一一种种明明智智的的态态度度和和方方法法，是是一一种种人人生生境境界。界。考点一考点一考点二考点二学考报告学考报告教材问题解答教材问题解答2.以史实说明亚里士多德对人类的贡献。以史实说明亚里士多德对人类的贡献。提提示示(1)亚亚里里士士多多德德继继承承又又突突破破了了柏柏拉拉图图的的思思想想。亚亚里里士士多多德德肯肯定定客客观观世世界界是是真真实实的的存存在在，是是人人类类认认识识的的来来源源，认认识识产产生生于于对外界事物的感觉。这一观点使他对外界事物的感觉。这一观点使他“接近了唯物主义接近了唯物主义”。(2)哲哲学学领领域域，亚亚里里士士多多德德确确定定
17、了了哲哲学学的的研研究究对对象象，在在形形而而上上学学一一书书中中，提提出出哲哲学学所所必必须须研研究究和和解解决决的的13个个问问题题，其其中中一一些问题，一直是后来西方哲学争论的中心。些问题，一直是后来西方哲学争论的中心。(3)生物学领域，他对五百多种不同的动植物进行了分类，至少生物学领域，他对五百多种不同的动植物进行了分类，至少对五十多种动物进行了解剖研究，指出鲸是胎生的，还考察了对五十多种动物进行了解剖研究，指出鲸是胎生的，还考察了小鸡胚胎的发育过程。小鸡胚胎的发育过程。考点一考点一考点二考点二学考报告学考报告教材问题解答教材问题解答(4)在在物物理理学学一一书书中中，他他指指出出具具
18、体体事事物物是是由由形形式式和和质质料料组组成的。成的。(5)在在逻逻辑辑学学上上，他他的的成成就就至至今今仍仍被被学学术术界界尊尊为为权权威威。由由大大前前提提、小小前前提提和和结结论论三三部部分分构构成成的的简简单单演演绎绎逻逻辑辑，即即三三段段论论，自自始至终贯穿于亚里士多德的研究、统计和思考之中。始至终贯穿于亚里士多德的研究、统计和思考之中。(6)兴兴建建起起自自己己的的讲讲习习所所，被被称称为为“吕吕克克昂昂”学学园园。亚亚里里士士多多德在此讲学著书。德在此讲学著书。(7)提出了提出了“中庸之道中庸之道”：任何事物都有三种状态，即过度、：任何事物都有三种状态，即过度、不及和中间。认为
19、中庸之道是一种明智的态度和方法，是一种不及和中间。认为中庸之道是一种明智的态度和方法，是一种人生境界。人生境界。考点一考点一考点二考点二学考报告学考报告教材问题解答教材问题解答二、学习延伸二、学习延伸1.搜搜集集亚亚里里士士多多德德的的一一些些名名言言，就就其其中中感感兴兴趣趣的的话话题题，进进行行议议论，写成一篇小短文。论，写成一篇小短文。提示提示短文写作要观点明确，持之有据。短文写作要观点明确，持之有据。2.你对以上三句话是如何理解的？你对以上三句话是如何理解的？提示提示亚里士多德这三句话体现了他对知识、人与政治的理亚里士多德这三句话体现了他对知识、人与政治的理解。人应该以政治为己任，但人必须理性地实施政治，而达解。人应该以政治为己任，但人必须理性地实施政治，而达到这样一个层次必须把握知识。到这样一个层次必须把握知识。
