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1、环保小发明岭南版美术五年级上册岭南版美术五年级上册环保小发明岭南版美术五年级上册环保发明欣赏环保发明欣赏 错银铜牛灯有两片可开合的灯罩，即可调节灯光强度、照明方向，又可挡风。灯点燃时油烟进入牛腹，避免了室内空气污染。环保发明欣赏 错银铜牛灯有两片可开合的灯罩，即可环保发明欣赏环保发明欣赏 设计师使用建筑废料中的PVCPVC管管作为支架，采用塑料瓶塑料瓶喷漆后作为灯罩而设计出了这款台灯台灯。虽然这款灯采用的是些简陋的废物材料，但是经过设计师的再加工就能变成富有实用价值的创意灯具，弯曲优雅的整体造型看上朴实大方。环保发明欣赏 设计师使用建筑废料中的PVC管作为支架，环保发明欣赏环保发明欣赏 买回成
2、打的鸡蛋，衬在包装盒里的纸壳怎么处理？大多数人的答案肯定是扔掉。而意大利设计师则将这些废纸壳做成了一盏盏优雅别致的台灯。 设计师将废弃的鸡蛋包装纸壳收集来，通过压模技术将它们做成台灯的灯罩和主体部分，一体成型的外观使其拥有了柔和的线条和优雅的后现代风格。灯罩经过特殊处理，完全可以抵御潮湿的空气和灯泡所发出的热度。环保发明欣赏 买回成打的鸡蛋，衬在包装盒里的纸壳岭南版美术五年级上册环保小发明课件环保发明欣赏环保发明欣赏 旧报纸杂志扔了十分可惜，除了当做废纸扔掉或卖掉，还能怎么处理呢？不妨像设计师一样，将它们做成家具，坚固又实用，超乎你对“纸家具”的想象。环保发明欣赏 旧报纸杂志扔了十分可惜，除了
3、当做废纸扔掉环保发明欣赏环保发明欣赏环保纸袋环保纸袋环保小梳子环保小梳子 运用环保材料运用环保材料竹子竹子制作的茶壶。制作的茶壶。环保发明欣赏环保纸袋环保小梳子 运用环保材料探究活动：探究活动：与同学交流一些科技新与同学交流一些科技新闻或常识，启发学生创作思维，设闻或常识，启发学生创作思维，设计环保产品。计环保产品。（1 1）你准备创作一个什么小发明？）你准备创作一个什么小发明？（2 2）你是通过什么途径取得灵感？）你是通过什么途径取得灵感？（3 3）把握废弃物的特征，选择适合的废弃物。）把握废弃物的特征，选择适合的废弃物。探究活动：与同学交流一些科技新闻或常识，启发学生创作思维，设垃圾回收装置（绘画）垃圾回收装置（绘画）垃圾回收装置（绘画）不插电的热水器废物利用废物利用废物利用 评一评：评一评： 班级进行优秀作品评选，并请设计者交流设计思路以及制作心得。 评一评： 班级进行优秀作品
