最新八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性

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1、基因的显性和隐形八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件寻找寻找“相对性状相对性状”八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件1 1、生物的性状由、生物的性状由 控制;控制;2 2、 和和 是基因在是基因在 亲子间传递的亲子间传递的“桥梁桥梁”。快速思考快速思考基因基因精子精子卵细胞卵细胞八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件A Aa aA Aa aA Aa a父父母母能形成精子的细胞能形成精子的细胞能形成卵细胞的细

2、胞能形成卵细胞的细胞精子精子卵细胞卵细胞受精卵受精卵八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件a aA Aa aA Aa a父父母母能形成精子的细胞能形成精子的细胞能形成卵细胞的细胞能形成卵细胞的细胞精子精子卵细胞卵细胞受精卵受精卵A Aa aA A生殖过程中基因变化图解生殖过程中基因变化图解八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件a aA Aa aA Aa a父父母母精子精子卵细胞卵细胞受精卵受精卵A Aa aA A生殖过程中基因变化图解生殖过程中基因变化图解卷舌卷舌不卷舌不

3、卷舌八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件第七单元第七单元第二章第二章第第三节三节八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件这个问题是十九世纪修道士这个问题是十九世纪修道士孟德尔孟德尔解决的解决的孟德尔出身农家,从小熟练做农活;孟德尔出身农家,从小熟练做农活;他在学习神学期间,顺便学习了他在学习神学期间,顺便学习了生物学生物学和数学和数学统计学统计学,是一位热爱科学的是一位热爱科学的宗教人士宗教人士;在教堂的后花园里,经过在教堂的后花园里,经过7 7年的年的杂交实验杂交实验,

4、于,于18651865年发年发表了植物杂交试验的论文,誉为表了植物杂交试验的论文,誉为遗传学奠基人遗传学奠基人。八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件孟德尔与他的豌豆孟德尔与他的豌豆杂交实验杂交实验八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件2 2、相对性状明显相对性状明显1 1、纯种纯种( (自花传粉自花传粉) )八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件高茎高茎矮茎矮茎子子一一代代1 1、高矮豌豆人工杂交,后代为什么

5、只表现高呢?、高矮豌豆人工杂交,后代为什么只表现高呢?DDDDdddd思考:思考:杂交杂交DdDd高茎高茎纯种高、矮豌豆人工杂交:纯种高、矮豌豆人工杂交:相相对对性性状状有有显显性性性性状状和和隐隐性性性性状状之之分分。2 2、杂种豌豆的基因会是怎样呢?、杂种豌豆的基因会是怎样呢?八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件杂种豌豆杂种豌豆DdDd中的基因中的基因d d还会遗传下去吗?还会遗传下去吗?如何证明?如何证明?子子一一代代高茎高茎DdDd子子一一代代高茎高茎DdDd八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新

6、人教版-(新版)新人教级下册生物课件杂种高豌豆杂种高豌豆DdDd自交实验分析自交实验分析子二代子二代基因组成基因组成性性 状状DdDdDdDd子一代子一代D DD Dd dd dDDDDDdDddddd高茎高茎矮茎矮茎生殖细胞生殖细胞数数 量量杂种豌豆的后代为什么高的多,矮的少?杂种豌豆的后代为什么高的多,矮的少?八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件高高D Dd d孟德尔高茎和矮茎遗传实验分析孟德尔高茎和矮茎遗传实验分析DDDDddddD Dd dD Dd dD DD Dd dd dDDDDD Dd ddddd子一代子一代亲亲 代

7、代生殖细胞生殖细胞高高D Dd d基因组成基因组成性性 状状生殖细胞生殖细胞子二代子二代基因组成基因组成性性 状状高高高高高高矮矮八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件1850200122427729915254746022705787882428性状性状显性显性性状性状隐性隐性性状性状八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件 相对性状有相对性状有_性状和性状和_性状之分,性状之分,分别由分别由_基因和基因和_基因控制,用同一英基因控制,用同一英文字母的大写表示文字母的大写

8、表示 基因,小写表示基因,小写表示 基基因,当显性基因和隐性基因同时出现时,因,当显性基因和隐性基因同时出现时,_基因会掩盖基因会掩盖_基因的作用,表现出基因的作用,表现出_性性状。若显性性状高茎用状。若显性性状高茎用D D表示,隐性性状矮茎用表示,隐性性状矮茎用d d表示,完成下表:表示,完成下表:基因组成基因组成DDDDDdDddddd性状性状显性显性隐性隐性显性显性隐性隐性显性显性隐性隐性显性显性高茎高茎高茎高茎矮茎矮茎隐性隐性显性显性八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件遗传学奠基人孟德尔遗传学奠基人孟德尔成功原因:成功原因

9、:3 3、知识面广:、知识面广:学习并灵活应用学习并灵活应用 了统计学。了统计学。1 1、选材好:、选材好:豌豆豌豆2 2、思路正:、思路正:从一对相对性状从一对相对性状 开始研究;开始研究;纯种纯种相对性状相对性状明显明显、 、八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件a aA Aa aA Aa a父父母母精子精子卵细胞卵细胞受精卵受精卵A Aa aA A生殖过程中基因变化图解生殖过程中基因变化图解卷舌卷舌不卷舌不卷舌卷舌卷舌八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件 如果父母

10、双方基因组成如果父母双方基因组成都是都是AaAa,后代的,后代的基因可能有哪几种组成情况?基因可能有哪几种组成情况?卷舌卷舌卷舌卷舌父父母母基因组成:基因组成:AaAaAaAa三种:三种:AA Aa aaAA Aa aa不卷舌不卷舌八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件 如果父母双方基因组成如果父母双方基因组成都是都是AaAa,后代的,后代的基因可能有哪几种组成情况?基因可能有哪几种组成情况?父父母母基因组成:基因组成:AaAaAaAa卷舌卷舌卷舌卷舌三种:三种:AA Aa aaAA Aa aa不卷舌不卷舌 如果如果隐性基因隐性基因

11、a a控制的不是不卷舌,而是控制的不是不卷舌,而是某某致病的性状致病的性状,如,如白化病白化病,会有什么结果呢?,会有什么结果呢?八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件月亮的孩子月亮的孩子八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件月亮的孩子月亮的孩子八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件 如果如果隐性基因隐性基因a a控制的不是不卷舌,而是控制的不是不卷舌,而是某某致病的性状致病的性状,如,如白化病白化病,会有什么

12、结果呢?,会有什么结果呢?父父母母基因组成基因组成AaAaAaAaA Aa aA Aa aAAAAAaAaAaAa 否否 是是否否 否否生殖细胞生殖细胞子代基因子代基因是否患病是否患病aaaa白化病白化病三种:三种:AA Aa aaAA Aa aa八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件红绿色盲红绿色盲 哪些群体的人含哪些群体的人含有有相同隐性致病基因相同隐性致病基因的可能性更大?的可能性更大? 由染色体上的由染色体上的隐隐性致病基因性致病基因控制。控制。 近亲近亲八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版

13、-(新版)新人教级下册生物课件近亲近亲携带相同致病基因的可能性携带相同致病基因的可能性 。直系直系血亲和血亲和三代以内的旁系三代以内的旁系血亲血亲自己自己母亲母亲父亲父亲祖父母祖父母外祖父母外祖父母兄弟兄弟姐妹姐妹叔伯姑叔伯姑堂兄弟堂兄弟姐妹姐妹舅姨舅姨表兄弟表兄弟姐妹姐妹a aa aa aa aa aa a大大八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件父父母母基因组成基因组成AaAaAaAaA Aa aA Aa aAAAAAaAaAaAa 否否 是是否否 否否生殖细胞生殖细胞子代基因子代基因是否患病是否患病aaaa白化病白化病增加增加

14、近亲结婚近亲结婚使得后代患遗传病的机会使得后代患遗传病的机会 。八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件隐性遗传病隐性遗传病近亲近亲和和非近亲非近亲婚配发病率婚配发病率 病名病名遗传病发病率遗传病发病率 近亲近亲/ /非近非近亲亲非近亲婚配非近亲婚配近亲婚配近亲婚配白化病白化病140000140000130001300013.513.5倍倍红绿色盲红绿色盲 173000173000141001410017.517.5倍倍苯丙酮尿病苯丙酮尿病11450011450011700117008.58.5倍倍先天性鱼鳞癣先天性鱼鳞癣 11 00

15、000011 00000011600011600063.563.5倍倍增加增加近亲结婚近亲结婚使得后代患遗传病的机会使得后代患遗传病的机会_。八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件我国婚姻法规定:直系血亲和三我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚代以内的旁系血亲之间禁止结婚八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件 由于由于遗传病患者遗传病患者特殊的特殊的外表,先天性的缺陷,常常外表,先天性的缺陷,常常受到常人的受到常人的冷眼冷眼、讥讽讥讽和和歧歧视视,在学

16、习、工作等方面都,在学习、工作等方面都受到受到不平等不平等的待遇。的待遇。苯苯丙丙酮酮尿尿症症白白化化病病 其实,他们和我们一样,都其实,他们和我们一样,都无法选择自己的基因。无法选择自己的基因。只是,他只是,他们的成长需要更多的、们的成长需要更多的、理解理解和和支持支持、关心关心与与呵护呵护。八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件总总 结结一、一、 的豌豆杂交实验:的豌豆杂交实验: 相对性状有相对性状有_性状和性状和_性状性状之分,分别由之分,分别由_基因和基因和_基因控制;基因控制;二、婚姻法规定:二、婚姻法规定: 禁止禁止 结

17、婚:结婚: 近亲携带相同致病基因的可能性近亲携带相同致病基因的可能性_,近亲结婚使得后代患遗传病的机会近亲结婚使得后代患遗传病的机会_。增加增加孟德尔孟德尔显性显性隐性隐性显性显性隐性隐性近亲近亲大大八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件3 3、杂交豌豆的基因组成是、杂交豌豆的基因组成是DdDd,它所产生的生,它所产生的生殖细胞有(殖细胞有( )种。)种。A A、1 B1 B、2 2 C C、3 D3 D、多种、多种练练 习习1 1、进行碗豆杂交实验并且开创了遗传学的著名、进行碗豆杂交实验并且开创了遗传学的著名 科学家是科学家是 (

18、 ) ( ) A A、孟德尔、孟德尔 B B、达尔文、达尔文 C C、比耐登、比耐登 D D、袁隆平、袁隆平2 2、人的双眼皮、人的双眼皮(A)(A)对单眼皮对单眼皮(a)(a)为显性基因,小为显性基因,小 强是双眼皮,他的基因组成可能是强是双眼皮,他的基因组成可能是( ) ( ) A A、AAAA或或Aa BAa B、AAAA或或aa aa C C、AaAa或或aa Daa D、aaaaA AA AB B八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件4 4、当一对基因中,一个是显性基因,一个是隐性、当一对基因中,一个是显性基因,一个是隐性

19、基因时,生物一般表现出(基因时,生物一般表现出( ) A A、显性性状、显性性状 B B、中间性状、中间性状 C C、隐性性状、隐性性状 D D、无规律、无规律 5 5、下列描述中,说法正确的是(、下列描述中,说法正确的是( ) A A、能够遗传的形状都是显性性状、能够遗传的形状都是显性性状 B B、隐性基因控制的性状是不能表现出来、隐性基因控制的性状是不能表现出来的的 C C、一对显性和隐性基因位于一条染色体、一对显性和隐性基因位于一条染色体上上 D D、父母都能卷舌,孩子不一定卷舌、父母都能卷舌,孩子不一定卷舌A AD D八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教

20、版-(新版)新人教级下册生物课件 6 6、决定有酒窝的基因(、决定有酒窝的基因(D D)是显性基因,决)是显性基因,决定无酒窝的基因(定无酒窝的基因(d d)是隐性基因。一对无酒)是隐性基因。一对无酒窝的人结婚,所生子女(窝的人结婚,所生子女( ) A A、一定无酒窝、一定无酒窝 B B、一定有酒窝、一定有酒窝 C C、可能有酒窝,可能没有、可能有酒窝,可能没有 D D、无法判断、无法判断 7 7、下列不属于人类遗传病的是(、下列不属于人类遗传病的是( ) A A、白化病、白化病 B B、红绿色盲、红绿色盲 C C、感冒、感冒 D D、苯丙酮尿症、苯丙酮尿症A AC C八年级生物下册第七单元第

21、二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件8 8、红楼梦中贾宝玉是贾母的孙子,、红楼梦中贾宝玉是贾母的孙子,林黛玉是贾母的外顺女,宝玉和黛玉能否林黛玉是贾母的外顺女,宝玉和黛玉能否结婚?结婚?为什么?为什么? 我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚的旁系血亲之间禁止结婚! !不能不能八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件7 7、已知人类正常肤色由显性

22、基因、已知人类正常肤色由显性基因A A控制,白化肤色控制,白化肤色 由隐性基因由隐性基因a a控制,请据图回答:控制,请据图回答: 请在图中分别填上父母、生殖细胞的基因和子女请在图中分别填上父母、生殖细胞的基因和子女的性状(正常的性状(正常/ /患病)。患病)。这对夫妇所生的子女中患白化病的可能性是(这对夫妇所生的子女中患白化病的可能性是( ) A A、100100 B B、5050 C C、7575 D D、2525母母父父父母的基因父母的基因受精卵可能基因受精卵可能基因生殖细胞的基因生殖细胞的基因子女的性状子女的性状(正常正常) ( ) ( )( )AAAAAaAaAaAaaaaaAaAa

23、AaAaA Aa aA Aa a正常正常正常正常患病患病D D八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件从古至今,由于从古至今,由于遗传病遗传病患者患者特殊的外表,先天性的特殊的外表,先天性的缺陷,常常受到常人的缺陷,常常受到常人的冷眼冷眼、讥讽讥讽和和歧视歧视,在学习、工作,在学习、工作等方面都受到等方面都受到不平等不平等的待遇。的待遇。苯苯丙丙酮酮尿尿症症白白化化病病实际上,我们都一样地成实际上,我们都一样地成长。只是,他们需要更多的长。只是,他们需要更多的理解理解和和支持支持、关心关心与与呵护呵护。八年级生物下册第七单元第二章第三

24、节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件月亮的孩子月亮的孩子病人通常是全身病人通常是全身皮皮肤、毛发、眼睛肤、毛发、眼睛等缺乏等缺乏黑色素,呈白色或淡黄黑色素,呈白色或淡黄色,视力下降,色,视力下降,畏光畏光。白化病由染色体白化病由染色体上的上的隐性基因隐性基因控制控制白白化化病病患患者者AaAa八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件如果父母双方基因组成如果父母双方基因组成都是都是Aa,后代的,后代的基因型可能有哪几种情况呢?基因型可能有哪几种情况呢?卷舌卷舌卷舌卷舌父父母母基因型基因型AaAaAaAaA

25、AAaAa aa 卷舌卷舌卷舌卷舌 不卷舌不卷舌不卷舌不卷舌 卷舌卷舌卷舌卷舌 卷舌卷舌卷舌卷舌生殖细胞生殖细胞子代基因子代基因性性状状八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件如果父母双方基因组成如果父母双方基因组成都是都是Aa,后代的,后代的基因型可能有哪几种情况呢?基因型可能有哪几种情况呢?父父母母基因型基因型AaAaAaAaAAAaAa aa生殖细胞生殖细胞子代基因子代基因如果隐形基因如果隐形基因a控制的不是卷舌,而控制的不是卷舌,而是某种是某种致病的性状致病的性状,会有什么结果呢?,会有什么结果呢?白化病白化病性性状状卷舌卷舌

26、卷舌卷舌 卷舌卷舌卷舌卷舌 不卷舌不卷舌不卷舌不卷舌 卷舌卷舌卷舌卷舌 卷舌卷舌卷舌卷舌八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件人体的部分相对性状(一)八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件人体的部分相对性状(二)八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件遗传学奠基人孟德尔遗传学奠基人孟德尔成功原因成功原因1 1、选材好:、选材好:、选材好:、选材好:豌豆豌豆豌豆豌豆2 2、思路正:、思路正:、思路正:、思路正:从一

27、对性状开始从一对性状开始从一对性状开始从一对性状开始3 3、知识面广:、知识面广:、知识面广:、知识面广:学习了统计学并学习了统计学并学习了统计学并学习了统计学并灵活应用灵活应用灵活应用灵活应用纯种纯种纯种纯种性状明显性状明显性状明显性状明显、八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件先天性愚性患者白化病患者八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件用现代遗传学的观点来看:用现代遗传学的观点来看: 红楼梦中的宝黛爱情红楼梦中的宝黛爱情悲剧还算得上是悲剧吗?为悲剧还算得上是悲剧吗?

28、为什么?什么?八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件科学科学 技术技术 社会社会 20062006年年6 6月月5 5日,在人类认识自我的历史上,是极日,在人类认识自我的历史上,是极具重要意义的日子。就在这一天,科学家们宣布了人具重要意义

29、的日子。就在这一天,科学家们宣布了人类基因组草图已经完成。从那时起,有人就把类基因组草图已经完成。从那时起,有人就把2121世纪世纪称为称为“基因世纪基因世纪”。 人类基因组计划启动于人类基因组计划启动于19901990年,目的是要测定人年,目的是要测定人类类2323对染色体的对染色体的DNADNA分子中的全部基因,解读它们包含分子中的全部基因,解读它们包含的遗传信息,造福于人类。中国是唯一的发展中国家,的遗传信息,造福于人类。中国是唯一的发展中国家,承担了承担了3 3号染色体约号染色体约11001100多个基因的测序,其中包括肺多个基因的测序,其中包括肺癌、卵巢癌、鼻咽癌等有关人类健康的基因

30、。我国科学癌、卵巢癌、鼻咽癌等有关人类健康的基因。我国科学家不到一年顺利完成了此项任务。后又成功完成了水稻家不到一年顺利完成了此项任务。后又成功完成了水稻基因的测序工作,培育出了高产的优质水稻品种。中国基因的测序工作,培育出了高产的优质水稻品种。中国已经成为世界生物技术强国之一。已经成为世界生物技术强国之一。中国拥抱中国拥抱“基因世基因世纪纪”八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件医医 生生 怎怎 样样 看看 病病 将来,测一个人的全部基因序列不那将来,测一个人的全部基因序列不那么昂贵时,看病就方便多了。把人的基因么昂贵时,看病就方

31、便多了。把人的基因图记录在一个光盘上,诊断时,医生先打图记录在一个光盘上,诊断时,医生先打开光盘,首先检查几个可能的开光盘,首先检查几个可能的“候选基因候选基因”,并把重要区域、重要基因、重要位点,并把重要区域、重要基因、重要位点搞清楚;再看看需要注意什么,因为基因搞清楚;再看看需要注意什么,因为基因组的组的“情况情况”不同,某种药物有人用就灵不同,某种药物有人用就灵验,有人用就不灵验,甚至会有生命危险,验,有人用就不灵验,甚至会有生命危险,针对个体差异,医生开出针对个体差异,医生开出“特效药特效药”就行就行了。了。八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版

32、)新人教级下册生物课件AAAaAaAAaaAAAaAa表表兄妹兄妹1/21/2子代患病率:子代患病率:1/41/21/2=1/16八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件二、禁止近亲结婚二、禁止近亲结婚2、近亲结婚为什么就易生出患遗传病的孩子呢?、近亲结婚为什么就易生出患遗传病的孩子呢?1、什么样的亲戚关系属于近亲?、什么样的亲戚关系属于近亲?直系血亲和三代以内旁系血亲直系血亲和三代以内旁系血亲如果一个家族中有人曾患过某种遗传病如果一个家族中有人曾患过某种遗传病,其后代其后代携带此致病基因的几率很大携带此致病基因的几率很大,如果近亲结

33、婚如果近亲结婚,则则致病基因纯合的机会很大致病基因纯合的机会很大.八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件本人本人父母父母 祖父母、外祖父母祖父母、外祖父母子女子女孙子女孙子女叔伯姑叔伯姑舅姨舅姨堂表兄弟姊妹堂表兄弟姊妹表兄弟姊妹表兄弟姊妹 直系血亲直系血亲和三代以内旁系血亲图谱和三代以内旁系血亲图谱兄弟兄弟姊妹姊妹八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件白化病白化病八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件白化病是由

34、于白化病是由于基因不正常而基因不正常而缺少酪氨酸酶,缺少酪氨酸酶,这样酪氨酸就这样酪氨酸就不能转变成黑不能转变成黑色素而表现出色素而表现出白化症状。白化症状。 八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件抗抗维维生生素素D佝佝偻偻病病病因:由于患者体病因:由于患者体内的维生素内的维生素D D不能不能正常发挥作用,导正常发挥作用,导致小肠对钙、磷吸致小肠对钙、磷吸收不良而影响了骨收不良而影响了骨的发育。的发育。 症状:症状:X X型(或型(或O O型)型)腿;骨骼发育畸形腿;骨骼发育畸形(如鸡胸);生长(如鸡胸);生长缓慢缓慢八年级生物下册

35、第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件dd矮茎矮茎杂种豌豆杂种豌豆Dd中的基因中的基因d还会遗传下去吗?还会遗传下去吗?Dd高茎高茎高茎高茎高茎高茎Dd如何证明?如何证明?自交自交八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件运运行行性性肌肌营营养养不不良良病病病因:肌肉萎病因:肌肉萎缩、无力而导缩、无力而导致行走困难致行走困难症状:双侧腓症状:双侧腓肠肌呈假性肥肠肌呈假性肥大。多于大。多于4 4岁岁5 5岁发病,岁发病,2020岁岁以前死亡以前死亡八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性

36、和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件多指并指多指并指八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件软骨病软骨病病因:长骨端病因:长骨端部软骨细胞的部软骨细胞的形成出现障碍形成出现障碍症状:四肢短症状:四肢短小畸形;腰椎小畸形;腰椎前凸;腹部隆前凸;腹部隆起;臂部后凸。起;臂部后凸。纯合子在胎儿纯合子在胎儿期或新生儿期期或新生儿期致死致死八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件1某人的体细胞的基因组成是某人的体细胞的基因组成是Bb,他所产生的精子有,他所产生的精子

37、有几种类型(几种类型()A1B2C3D42有无耳垂是一对相对性状,有耳垂为显性性状,无有无耳垂是一对相对性状,有耳垂为显性性状,无耳垂为隐性性状若用字母耳垂为隐性性状若用字母B表示表示这对性状,有耳性状,有耳垂的基因垂的基因组成成为()无耳垂的基因)无耳垂的基因组成成为()ABBB.bbC.BbB3某人父母有耳垂,而他却没有耳垂问此某人父母有耳垂,而他却没有耳垂问此人父母人父母的基因组成分别是()的基因组成分别是()A.BBBbB.BBbbC.BbBbD.bbBbACBC八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件直系直系血亲和血亲和三代

38、以内的旁系三代以内的旁系血亲血亲八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件如果父母双方基因组成如果父母双方基因组成都是都是Aa,后代的,后代的基因型可能有哪几种情况呢?基因型可能有哪几种情况呢?卷舌卷舌卷舌卷舌父父母母基因型基因型AaAaAaAaAAAaAa aa 卷舌卷舌卷舌卷舌 不卷舌不卷舌不卷舌不卷舌 卷舌卷舌卷舌卷舌 卷舌卷舌卷舌卷舌生殖细胞生殖细胞子代基因子代基因性性状状八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件4达尔文是和他的表妹结婚的,他们的孩子不是达尔文是和他的表

39、妹结婚的,他们的孩子不是身体十分虚弱,就是患遗传病夭折。这是由于身体十分虚弱,就是患遗传病夭折。这是由于他们携带遗传病他们携带遗传病()可能性大而导致的。)可能性大而导致的。这证明我国禁止(这证明我国禁止()的法规是正确的)的法规是正确的基因基因近亲近亲判断:某种遗传病是由显性基因控的,一判断:某种遗传病是由显性基因控的,一对患病的夫妇,其后代一定都是患病的。对患病的夫妇,其后代一定都是患病的。()()八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件快速思考快速思考1、生物的性状由、生物的性状由控制;控制;2、基因通过、基因通过传向下一代;传

40、向下一代;3、在体细胞中染色体成、在体细胞中染色体成存在,基存在,基因也成因也成。在生殖细胞中染色体是。在生殖细胞中染色体是成成出现的,基因也是成出现的,基因也是成出现的。出现的。基因基因生殖细胞生殖细胞对对对对单单单单八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件1、如果高豌豆控制高度的一对基因是、如果高豌豆控制高度的一对基因是DD,矮豌豆控制高度的基因是,矮豌豆控制高度的基因是dd,两者杂交,两者杂交,后代的基因会是怎样呢?后代的基因会是

41、怎样呢?2、杂种豌豆为什么只表现高的呢?难道控、杂种豌豆为什么只表现高的呢?难道控制矮形状的基因(制矮形状的基因(d)没有传给子代?)没有传给子代?3、高和矮这对性状,谁为显性性状,谁为、高和矮这对性状,谁为显性性状,谁为隐性性状?隐性性状?4、隐性性状在什么情况下,才能表现出来、隐性性状在什么情况下,才能表现出来?杂种豌豆的后代为什么高的多矮的少?杂种豌豆的后代为什么高的多矮的少?结合教材结合教材P33完成讨论完成讨论八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件孟德尔的成功经验孟德尔的成功经验1:选对了材料,并从最简单的问:选对了材料,

42、并从最简单的问题开始题开始他选择了豌他选择了豌豆作为实验豆作为实验材料材料豌豆有许多豌豆有许多明显的相对明显的相对性状性状而且这种植而且这种植物在自然条物在自然条件下,永远件下,永远是纯种,研是纯种,研究起来比较究起来比较简单简单八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件孟德尔的成功经验孟德尔的成功经验2:细致认真的工作:细致认真的工作他挑选了豌豆的高矮这一明显的性状他挑选了豌豆的高矮这一明显的性状他把高豌豆的花粉授给矮豌豆,人为地制造出了他把高豌豆的花粉授给矮豌豆,人为地制造出了子一代(儿子)杂交豌豆子一代(儿子)杂交豌豆他发现,杂交

43、豌豆长大后全部是高的他发现,杂交豌豆长大后全部是高的!八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件左为高豌豆,右为矮豌豆八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件把矮豌豆的花粉授给高豌豆(或反之)八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件获得了杂交后的种子八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件杂交后的种子长成的植株都是高的八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显

44、性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件dd矮茎矮茎杂种豌豆杂种豌豆Dd中的基因中的基因d还会遗传下去吗?还会遗传下去吗?高茎高茎Dd高茎高茎自交自交高茎高茎隐形基因隐形基因d控制的隐形性状何时表现出来?控制的隐形性状何时表现出来?Dd八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和

45、隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件父父 亲亲Aa(Aa(卷舌卷舌) )AaAaAAAaAaaaAA父母基因父母基因生殖细胞生殖细胞的基因的基因受精卵可受精卵可能的基因能的基因 子代基因子代基因 子代性状子代性状 卷舌卷舌卷舌卷舌 不卷舌不卷舌不卷舌不卷舌 卷舌卷舌卷舌卷舌 卷舌卷舌卷舌卷舌母母 亲亲Aa(Aa(卷舌卷舌) )AaAaAaAaaa八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件Dd孟德尔高茎和矮茎遗传实验分析孟

46、德尔高茎和矮茎遗传实验分析DDddDdDdDdDDddDDDddd子一代子一代子二代子二代父父代代生殖细胞生殖细胞八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件红绿色盲红绿色盲AaAa八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件二、为什么要禁止近亲结婚二、为什么要禁止近亲结婚我国婚姻法规定:直系血亲和三我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚代以内的旁系血亲之间禁止结婚同

47、一个家族携带同一个家族携带相同的隐性致病基因相同的隐性致病基因可能性较大可能性较大,如果结亲结婚后代的隐,如果结亲结婚后代的隐性致病基因结合的几率就大,出现遗性致病基因结合的几率就大,出现遗传病的机会大大增加。传病的机会大大增加。八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件奥地利人,奥地利人,天主神父天主神父。主要工作:。主要工作:1856-18641856-1864经过经过8 8年的杂交试验,年的杂交试验,18651865年发表了植物杂交试验年发表了植物杂交试验的论文,誉为的论文,誉为遗传学奠基人遗传学奠基人。遗传学奠基人孟德尔简介遗传学奠基人孟德尔简介八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件

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