《八年级语文上册 30《诗词五首 山坡羊潼关怀古》课件 语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文上册 30《诗词五首 山坡羊潼关怀古》课件 语文版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、张养浩张养浩华山黄河继唐朝诗、宋词之后蔚为一文学之盛的元曲有着它独特的魅力：一方面，继唐朝诗、宋词之后蔚为一文学之盛的元曲有着它独特的魅力：一方面，元曲继承了诗词的清丽婉转；一方面，元代社会使读书人位于元曲继承了诗词的清丽婉转；一方面，元代社会使读书人位于“八娼九儒十八娼九儒十丐丐”的地位，政治专权，社会黑暗，因而使元曲放射出极为夺目的战斗的光的地位，政治专权，社会黑暗，因而使元曲放射出极为夺目的战斗的光采，透出反抗的情绪；锋芒直指社会弊端，直斥采，透出反抗的情绪；锋芒直指社会弊端，直斥“不读书最高，不识字最好，不读书最高，不识字最好，不晓事倒有人夸俏不晓事倒有人夸俏”的社会，直指的社会，直指
2、“人皆嫌命窘，谁不见钱亲人皆嫌命窘，谁不见钱亲”的世风。元的世风。元曲中描写爱情的作品也比历代诗词来得泼辣，大胆。这些均足以使元曲永葆曲中描写爱情的作品也比历代诗词来得泼辣，大胆。这些均足以使元曲永葆其艺术魅力。其艺术魅力。但相形之下，元曲的流传绝不及唐诗宋词之广，这是人们对元曲的体式但相形之下，元曲的流传绝不及唐诗宋词之广，这是人们对元曲的体式感到陌生缘故，我们在此对其予以简略介绍。感到陌生缘故，我们在此对其予以简略介绍。元曲有杂剧、散曲之分。散曲又有套数，小令带过曲之别元曲有杂剧、散曲之分。散曲又有套数，小令带过曲之别。我国古代音乐把调节器式叫保重宫调。曲的宫调出于隋唐燕乐，以琵琶我国古代
3、音乐把调节器式叫保重宫调。曲的宫调出于隋唐燕乐，以琵琶四弦定为宫、商、角、羽四声，每弦上构成七调，宫声的七调叫四弦定为宫、商、角、羽四声，每弦上构成七调，宫声的七调叫“宫宫”，其，其他的都调，共得二十八宫调。但在元曲中常用的，只有仙吕宫、南吕宫、黄他的都调，共得二十八宫调。但在元曲中常用的，只有仙吕宫、南吕宫、黄钟宫、正宫、大石调、小石调、般涉调、商调、商角调、双调、越调十二种。钟宫、正宫、大石调、小石调、般涉调、商调、商角调、双调、越调十二种。每一种宫调均有其音律风格，故对于调子的选择，往往有一定的习惯。如王每一种宫调均有其音律风格，故对于调子的选择，往往有一定的习惯。如王骥德在骥德在曲律曲
4、律中说：中说：“用宫调须称事之悲欢苦乐，如游赏则用仙吕、双调用宫调须称事之悲欢苦乐，如游赏则用仙吕、双调等类；哀怨则有商调、越调等类。以调合情，容易感人。等类；哀怨则有商调、越调等类。以调合情，容易感人。”每一宫调都有不同曲牌。套数则由两支以上周一宫调的不同曲牌联缀而每一宫调都有不同曲牌。套数则由两支以上周一宫调的不同曲牌联缀而（1270-13291270-1329） 元散曲家元散曲家。字希。字希孟，孟，号云庄号云庄，济南（今属山东）人。，济南（今属山东）人。曾曾 任监察御史，以批评时政为权任监察御史，以批评时政为权贵所忌，免官。后复官至礼部尚书，贵所忌，免官。后复官至礼部尚书，参议中书省事。
5、辞职归隐，屡召不参议中书省事。辞职归隐，屡召不赴。天历二年关中大旱，出任陕西赴。天历二年关中大旱，出任陕西行台中丞，办理赈灾，以行台中丞，办理赈灾，以积劳病卒积劳病卒。其散曲多描写其散曲多描写弃官后田园隐逸生活弃官后田园隐逸生活，对对官场黑暗时流露不满官场黑暗时流露不满。又能诗，。又能诗，有有云庄休居自适小乐府云庄休居自适小乐府、云云庄类稿庄类稿。他的作品题材广泛，。他的作品题材广泛，风风格清逸而豪放。格清逸而豪放。 【作者小传】张养浩 当时关中大旱，饥民当时关中大旱，饥民相食，灾情十分严峻。经相食，灾情十分严峻。经历过宦海浮沉的张养浩本历过宦海浮沉的张养浩本已厌倦官场生活，弃官归已厌倦官场生
6、活，弃官归养；但得知关中百姓外境养；但得知关中百姓外境危困，毅然受命，出任陕危困，毅然受命，出任陕西行台中丞，振济灾民，西行台中丞，振济灾民，因此因此途经潼关途经潼关。后因积劳。后因积劳成疾，客死任所。张养浩成疾，客死任所。张养浩对百姓充满深切的同情，对百姓充满深切的同情，有着强烈的忧患意识。有着强烈的忧患意识。写作背景写作背景兴，百姓苦！兴，百姓苦！亡，百姓苦！亡，百姓苦！望西都，意踌蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。1.1.给这首曲划分层次，概括大意。给这首曲划分层次，概括大意。第一层，前三句，写潼关的雄伟气势。第一层，前三句，写潼关的雄伟气势。第二
7、层，中间四句，写作者途径潼关时第二层，中间四句，写作者途径潼关时的所见所感。的所见所感。第三层，后两第三层，后两句，总句，总写作者的感慨。写作者的感慨。2.“如聚如聚”“如怒如怒”描写了怎样的形描写了怎样的形象？象？“如聚如聚”形容潼关在重重山峦的包围之中。形容潼关在重重山峦的包围之中。“如怒如怒”形容黄河形容黄河之水汹涌澎湃。之水汹涌澎湃。3.“望西都，意踌躇望西都，意踌躇”描写了怎样的情景描写了怎样的情景？却是一片荒凉，顿生悲哀伤感之情。却是一片荒凉，顿生悲哀伤感之情。 写作者写作者远望长安，往日辉煌的西都，如今远望长安，往日辉煌的西都，如今4.怎样理解怎样理解“宫阙万间都做了土宫阙万间都
8、做了土”？这是国家由盛到衰的真实写照。这是国家由盛到衰的真实写照。 5.为什么说为什么说“兴，百姓苦；亡，百兴，百姓苦；亡，百姓苦姓苦”？请展开讨论。？请展开讨论。 一代王朝兴起，必卷土重来，建筑一代王朝兴起，必卷土重来，建筑宫殿，劳民伤财的是百姓宫殿，劳民伤财的是百姓苦；一代王朝苦；一代王朝灭亡，首当其冲，深受其害的还是百姓灭亡，首当其冲，深受其害的还是百姓苦。苦。 突出潼关地势险要的特点。突出潼关地势险要的特点。 拟人拟人修辞，把本来静态的修辞，把本来静态的 山写山写动动了，本来无情的水了，本来无情的水 写得写得心潮翻滚心潮翻滚。 曲为心声，一切景语皆曲为心声，一切景语皆 情语，情语，“聚
9、聚”“怒怒”两字透露两字透露 了诗人极不平静的情绪。了诗人极不平静的情绪。暗示潼关历来是暗示潼关历来是兵家兵家必争之地，铺垫必争之地，铺垫下文。下文。字词赏析字词赏析1、结合课下注释，自主翻译。2、同桌交流古诗意思。3、全班交流。1、你认为、你认为“峰峦如聚，波涛峰峦如聚，波涛如怒如怒”中的哪一个词用得最好中的哪一个词用得最好？请说出理由。？请说出理由。自主学习自主学习2、诗中、诗中“兴，百姓苦。兴，百姓苦。亡，百姓苦。亡，百姓苦。”“亡，百姓苦亡，百姓苦”好理解，好理解，为何为何“兴兴”百姓也苦呢？百姓也苦呢？3、这首曲作者取了两个怎、这首曲作者取了两个怎样的意象？样的意象？4、诗人是为、诗
10、人是为“宫阙万间都做宫阙万间都做了土了土”而而“伤心伤心”吗？吗？1、这篇课文如果按内容分层，、这篇课文如果按内容分层，可以分为几层？可以分为几层？2、这首散曲表达了诗人什么、这首散曲表达了诗人什么样的思想感情？样的思想感情？ 积累： 昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。（张俞）昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。（张俞） 春种一粒粟，秋收万颗籽。四海无闲田，农夫犹饿死。（李绅春种一粒粟，秋收万颗籽。四海无闲田，农夫犹饿死。（李绅） 采菱辛苦废犁锄，血指流丹鬼质枯，无力买田聊种水，采菱辛苦废犁锄，血指流丹鬼质枯，无力买田聊种水， 近来湖面亦收租。近来湖面亦收租。 （范成大）（范成大） 雨足高田白，披蓑半夜耕。人牛力俱尽，东方殊未明。雨足高田白，披蓑半夜耕。人牛力俱尽，东方殊未明。 （崔道融）（崔道融） 朱门酒肉臭，路有冻死骨。（杜甫）朱门酒肉臭，路有冻死骨。（杜甫） 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 列夫托尔斯泰 结束语结束语
