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1、长春出版社 二年级 | 下册 第二第二单元元春天来了春天来了春天的诗词长春出版社 二年级 | 下册 sh c su sh rn s in h cng jng ( )( )( )( )( ) w t y zhng ln tin y l c y ( )( )( ) ( )( ) hu y jing nn sheng d ni ( )( )( )( )复习引课诗词 随时 润色 监护 曾经 物体 乙种 蓝天 夜里 词语 回想 江南 胜地 乃课前测试长春出版社 二年级 | 下册 课文讲解 词是诗的别体，词又称曲子词、长短句，是配合宴乐而填写的歌词。词牌是词的调的称号，不同的词牌在总句数、每段句数以及每句
2、的字数、平仄上都有规定。词的句式参差不齐，根本上是长短句。是词牌名，常见的词牌名有： 、等。这首古首古诗词和前两首在方式上有什么不同？和前两首在方式上有什么不同？长春出版社 二年级 | 下册 作者简介 白居易字乐天，号香山居士，我国唐代伟大的现实主义诗人。他的诗歌题材广泛，方式多样，言语平易通俗，有“诗魔和“诗王之称。代表诗作有、等。我们学过他的诗有。长春出版社 二年级 | 下册 课文讲解忆江南江南 白居易白居易江南江南/ /好，好，风景景/ /旧旧/ /曾曾谙。日出日出/ /江花江花/ /红胜火，火，春来春来/ /江水江水/ /绿如如蓝。能不能不/ /忆/ /江南？江南？长春出版社 二年级
3、| 下册 课文讲解想想这首词主要讲的是什么？ 这首词写得是江南清晨日出时的美景。初升的太阳很红，把江南的花映托得更红艳，红得胜过了火，而江水绿得如蓝草染过普通，我怎能不思念江南呢？长春出版社 二年级 | 下册 课文讲解江南好！ 又名、等。分单调、双调两体。单调二十七字，双凋五十四字，皆平韵。江南美啊，长春出版社 二年级 | 下册 课文讲解风景旧曾谙。 曾：曾经。“谙是熟习的意思。“旧曾谙的意思是过去很熟习。对我来说江南的美景曾经是那么的熟习。长春出版社 二年级 | 下册 课文讲解日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 江花：江边的花。蓝：蓝草，其叶可制青绿染料。此指蓼蓝。：“青出于蓝而青于蓝。灿烂的
4、阳光把江畔的野花照耀得比火还要红，春天的江水如蓝草一样碧绿清澈。长春出版社 二年级 | 下册 课文讲解能不忆江南？u这是个什么句式？u 反问句。u这句中他还领会到了什么？u 我领会到了诗人极度的思念之情。这样的风光让我怎能不经常回想呢?长春出版社 二年级 | 下册 课文讲解忆江南江南 白居易白居易江南江南忆，最最忆是杭州。是杭州。山寺月中山寺月中寻桂子，桂子，郡亭枕上看潮郡亭枕上看潮头。何日更重游？何日更重游？忆江南江南 白居易白居易江南江南忆，其次其次忆吴吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。早晚复相逢。长春出版社 二年级 | 下册 写出两句与春有关的诗句。课堂练习春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。 清 郑板桥草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 唐 韩愈长春出版社 二年级 | 下册 课堂小结 作者以如画之笔描画出一幅江南作者以如画之笔描画出一幅江南春景春景图图，在人，在人们记忆们记忆中留下中留下难难忘的印象。借忘的印象。借回想如画的江南美景来表达本人回想如画的江南美景来表达本人对对江南的深江南的深深思念之情。深思念之情。
