《粗盐提纯课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《粗盐提纯课件（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题课题1 1 生活中常见的盐生活中常见的盐课时课时2 2 粗盐提纯粗盐提纯杂质：杂质：不溶性的泥沙，可不溶性的泥沙，可溶性的溶性的 CaCl2、MgCl2、硫酸盐等硫酸盐等成分：成分：NaCl提纯提纯NaCl晶体晶体粗盐提纯的主要步骤？粗盐提纯的主要步骤？v溶解溶解过滤过滤蒸发蒸发计算产率计算产率v用托盘天平称取用托盘天平称取10g粗盐粗盐,用药匙将粗用药匙将粗盐逐渐加入盛有盐逐渐加入盛有20ml水的烧杯中水的烧杯中,边加边加边用玻璃棒搅拌边用玻璃棒搅拌,直到粗盐不再溶解为直到粗盐不再溶解为止止,称量剩下的粗盐称量剩下的粗盐.称取粗盐称取粗盐/g剩余粗盐剩余粗盐/g溶解粗盐溶解粗盐/g10溶
2、解溶解烧杯、玻璃棒仪器：3.如何制作过滤器如何制作过滤器,过滤时应注意什么过滤时应注意什么?v一贴一贴v二低二低v三靠三靠（2）、过滤和洗涤）、过滤和洗涤一贴、两低、三靠一贴、两低、三靠 多次过滤使滤液澄清多次过滤使滤液澄清步骤二步骤二:过滤过滤v如图所示如图所示,过滤食盐水过滤食盐水,仔细仔细观察滤纸上的剩余物及滤液观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色的颜色,如滤液仍浑浊如滤液仍浑浊,再过再过滤一次滤一次,过滤完把烧杯用少许过滤完把烧杯用少许水冲洗后水冲洗后,倒入过滤器中倒入过滤器中.(为为什么什么?)v如滤液仍浑浊如滤液仍浑浊,找出原因找出原因?注意事项：注意事项：（3）、蒸发与结晶）、蒸发与结
3、晶蒸发皿的液体不超过容积的蒸发皿的液体不超过容积的2/3加热时，用玻璃棒不断搅拌加热时，用玻璃棒不断搅拌接近蒸干时，利用余热加热接近蒸干时，利用余热加热取下未冷却的蒸发皿时，要放在石棉网取下未冷却的蒸发皿时，要放在石棉网2.称量称量.量取量取.溶解过程中应注意什么溶解过程中应注意什么？v左物右码左物右码,两盘各放一张质量大小相同的纸两盘各放一张质量大小相同的纸.v量取时视线与液体凹液面最低处保持水平量取时视线与液体凹液面最低处保持水平,接接近刻度时改用滴管滴加近刻度时改用滴管滴加.v称量的粗盐不可一次加入烧杯中称量的粗盐不可一次加入烧杯中,边加边用玻边加边用玻璃棒搅拌璃棒搅拌,直到不再溶解为止
4、直到不再溶解为止.步骤三步骤三:蒸发蒸发v如图所示如图所示,把所得澄清滤液倒把所得澄清滤液倒入蒸发皿中入蒸发皿中,把蒸发皿放在铁把蒸发皿放在铁架台的铁圈上架台的铁圈上,用酒精灯外焰用酒精灯外焰加热加热,同时用玻璃棒不断搅拌同时用玻璃棒不断搅拌滤液滤液,以防液滴飞溅以防液滴飞溅.利用蒸利用蒸发皿的余热使滤液蒸干发皿的余热使滤液蒸干.4.蒸发时应该注意什么蒸发时应该注意什么?v用玻璃棒不断搅拌滤液用玻璃棒不断搅拌滤液,防止局部温度过高防止局部温度过高,造成液滴飞溅造成液滴飞溅.v待蒸发皿中出现较多固体时待蒸发皿中出现较多固体时,停止加热停止加热v加热完用坩埚钳夹持蒸发皿放在石棉网上加热完用坩埚钳夹
5、持蒸发皿放在石棉网上步骤四步骤四:计算产率计算产率v用玻璃棒把固体转移到纸上用玻璃棒把固体转移到纸上,并计算精盐的并计算精盐的产率产率精盐的产率精盐的产率=精盐的质量精盐的质量/溶解的粗盐质量溶解的粗盐质量溶解粗盐溶解粗盐/g精盐精盐/g精盐产率精盐产率/溶解溶解过滤过滤蒸发蒸发三次使用玻璃棒的作用三次使用玻璃棒的作用三次使用玻璃棒的作用三次使用玻璃棒的作用溶解：溶解：溶解：溶解：搅拌，加速溶解搅拌，加速溶解搅拌，加速溶解搅拌，加速溶解过滤：过滤：过滤：过滤：引流引流引流引流蒸发：蒸发：蒸发：蒸发：搅拌，搅拌，搅拌，搅拌，防止局部过热液滴飞溅防止局部过热液滴飞溅防止局部过热液滴飞溅防止局部过热
6、液滴飞溅【思考思考思考思考】粗盐提纯中：溶解、过滤、蒸发操作都粗盐提纯中：溶解、过滤、蒸发操作都粗盐提纯中：溶解、过滤、蒸发操作都粗盐提纯中：溶解、过滤、蒸发操作都用到了玻璃棒，玻璃棒分别起了什么作用？用到了玻璃棒，玻璃棒分别起了什么作用？用到了玻璃棒，玻璃棒分别起了什么作用？用到了玻璃棒，玻璃棒分别起了什么作用？交流与讨论：交流与讨论：v将你的实验结果与同学进行交流，分析产生将你的实验结果与同学进行交流，分析产生实验误差的原因实验误差的原因v实验中几次用到玻璃棒，其作用是什么？实验中几次用到玻璃棒，其作用是什么？ 图为某学生进行粗盐提纯实图为某学生进行粗盐提纯实验中过滤操作的示意图，试验中过
7、滤操作的示意图，试回答：回答：（1 1）写出标号的仪器名称：）写出标号的仪器名称：，。（2 2）漏斗中液体的液面应该）漏斗中液体的液面应该（填（填“高高”或或“低低”） 于滤纸的边缘。于滤纸的边缘。 （3 3）蒸发滤液时，用玻璃）蒸发滤液时，用玻璃棒不断搅拌滤液的目的是棒不断搅拌滤液的目的是；等到蒸发皿中出；等到蒸发皿中出现现时，停止加热，时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸利用蒸发皿的余热使滤液蒸干，移去蒸发皿时应使用的干，移去蒸发皿时应使用的仪器是仪器是。小结小结v本节课我们学习了新的基本操作本节课我们学习了新的基本操作-蒸发蒸发。v同时练习了粗盐提纯的各步操作，培养了同同时练习了粗盐提纯的各步操作，培养了同学们的动手操作能力和合作精神。学们的动手操作能力和合作精神。作业作业v完成实验报告册完成实验报告册v课后习题课后习题4
