6.2二氧化碳制取的研究

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1、6. 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究南京市六合区竹南京市六合区竹镇民族中学民族中学整理课件 实验室室为什么可以用两种不同的什么可以用两种不同的实验装置装置来制取氧气来制取氧气? 2H2O2 2H2O + O2MnOMnO2 2 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2液体与固体在常温下反液体与固体在常温下反应制取气体制取气体。固体在加固体在加热条件下反条件下反应制取气体制取气体。整理课件实 验 探探 究究编编编编号号号号实验实验实验实验内容内容内容内容实验现实验现实验现实验现象象象象实验实验实验实验分析分析分析分析1 1NaNa2 2COCO3 3粉末和粉末和粉末和粉末和稀稀稀

2、稀盐盐盐盐酸酸酸酸 2 2CaCOCaCO3 3粉末和粉末和粉末和粉末和稀稀稀稀盐盐盐盐酸酸酸酸 3 3石灰石和稀石灰石和稀石灰石和稀石灰石和稀盐盐盐盐酸酸酸酸 4 4石灰石和石灰石和石灰石和石灰石和浓盐浓盐浓盐浓盐酸酸酸酸5 5石灰石和稀硫酸石灰石和稀硫酸石灰石和稀硫酸石灰石和稀硫酸有大量气泡有大量气泡有大量气泡有大量气泡产产生,反生,反生,反生,反应剧应剧烈烈烈烈因反因反因反因反应应速率太速率太速率太速率太快,不易收集快,不易收集快,不易收集快,不易收集有大量气泡有大量气泡有大量气泡有大量气泡产产生,反生,反生,反生,反应剧应剧烈烈烈烈因反因反因反因反应应速率太速率太速率太速率太快,不易收

3、集快,不易收集快,不易收集快,不易收集产产生气泡速率生气泡速率生气泡速率生气泡速率比比比比较较适中适中适中适中适合适合适合适合实验实验室制取室制取室制取室制取二氧化碳气体二氧化碳气体二氧化碳气体二氧化碳气体开始有气泡,一开始有气泡,一开始有气泡,一开始有气泡,一会儿就停止。会儿就停止。会儿就停止。会儿就停止。反反反反应应会中止,不会中止,不会中止,不会中止,不能用于制取能用于制取能用于制取能用于制取浓盐浓盐酸有酸有酸有酸有挥发挥发性,性,性,性,收集到收集到收集到收集到COCO2 2不不不不纯纯有大量气泡有大量气泡有大量气泡有大量气泡产产生,反生,反生,反生,反应剧应剧烈烈烈烈整理课件实验设计

4、结论实验室制取室制取CO2的原料的原料: : 碳酸碳酸钙(块状固体状固体)稀稀盐酸(酸(液体液体)实验室制取室制取CO2的原理的原理: :CaCO3 + 2HCl CaCl2 + CO2 + H2O选择反反应发生装置生装置的依据的依据: :反反应物的状物的状态:实验室收集室收集CO2的方法和原理的方法和原理: : 只能用向上排气法收集只能用向上排气法收集CO2。 因因为CO2密度比空气大,能溶于水。密度比空气大,能溶于水。反反应条件:条件:块状固体和液体状固体和液体在常温下反在常温下反应(反(反应不需要加不需要加热)。)。整理课件制制 取取 CO2 的的 装装 置置A AB BC CE ED

5、DF F根据原理根据原理选择实验仪器器B F B F G HG H;E F E F I I;B F B F H AH A;E F E F A A H H;E F E F G HG H;B F B F I I;C F C F G HG H;C F C F A HA H;C F C F I I;GGI IH HL LJ JK K整理课件制制 取取 CO2 的的 装装 置置 你你还能能设计出哪些可用出哪些可用于于实验室制取室制取二氧化碳的装二氧化碳的装置置?整理课件制制 取取 CO2 的的 装装 置置 请指出左指出左图所示装置中的所示装置中的错误之之处,并加以改正。,并加以改正。长颈漏斗下口在液面以

6、上;漏斗下口在液面以上; 在在长颈漏斗下口插入液面漏斗下口插入液面 以下。以下。导管伸入管伸入锥形瓶的液面以下;形瓶的液面以下; 导管伸入管伸入锥形瓶形瓶应稍露出橡皮塞稍露出橡皮塞为好。好。排气法收集气体排气法收集气体时,导管伸入集气瓶内管伸入集气瓶内过短;短; 导管伸入集气瓶,管伸入集气瓶,应接近瓶底接近瓶底为好。好。收集收集CO2不能用向下排气法;不能用向下排气法; 应用向上排气法来收集用向上排气法来收集CO2气体。气体。整理课件实验操作的步操作的步骤请根据根据图示,叙述示,叙述实验室制取二氧化碳的操作步室制取二氧化碳的操作步骤。B 如如如如图图所示,用所示,用所示,用所示,用 B B B

7、 B 装置作装置作装置作装置作实验实验室制取室制取室制取室制取二氧化碳的气体二氧化碳的气体二氧化碳的气体二氧化碳的气体发发生装置生装置生装置生装置时时,应应如何如何如何如何检检查查装置的气密性呢装置的气密性呢装置的气密性呢装置的气密性呢?1、连接装置接装置2、检查装置的气密性装置的气密性3、装、装药品:先装固体,品:先装固体,再加液体再加液体4、收集、收集5、验满整理课件实 验 探探 究究选择制取制取O2 2、CO2 2、H2 2的装置的装置ABECDCaCO3 + 2HCl CaCl2 + CO2 + H2O 2H2O2 2H2O + O2MnOMnO2 2 2KMnO4 K2MnO4 +

8、MnO2 + O2Zn + 2HCl ZnCl2 + H2 或或或或 或或或或 或或或或 整理课件 如右如右图所示装置有多种用所示装置有多种用途,途,请回答下列回答下列问题: 若用排空气法收集若用排空气法收集CO2,则CO2气体气体应从装置的从装置的(填填:a或或b;下同;下同) 端通入。端通入。 若用排水法收集若用排水法收集O2,先将瓶内装,先将瓶内装满水,然水,然后后O2从从 端通入。端通入。 若用水将若用水将贮存在装置中的存在装置中的O2排出,排出,进行行实验时,水,水应从从 端注入。端注入。 若要若要检验CO2气体,气体,应将气体从将气体从a端通入,端通入,瓶中瓶中应盛有盛有 。实 验

9、 探探 究究aabbaba澄清石灰水澄清石灰水整理课件小小结1.药品的品的选择:1)不用碳酸)不用碳酸钠或碳酸或碳酸钙粉末的原因:反粉末的原因:反应速速率太快,不利于收集;率太快,不利于收集;2)不用)不用浓盐酸的原因:酸的原因:浓盐酸有酸有挥发性,收性,收集到二氧化碳的气体不集到二氧化碳的气体不纯;3)不用稀硫酸的原因:生成的硫酸)不用稀硫酸的原因:生成的硫酸钙会覆盖会覆盖在大理石或石灰石的表面,阻止了反在大理石或石灰石的表面,阻止了反应。2.发生装置的生装置的选择:固液常温型装置固液常温型装置3.收集方法:只能用向上排空气法;原因:收集方法:只能用向上排空气法;原因:二氧化碳的密度比空气的大,能溶于水。二氧化碳的密度比空气的大,能溶于水。整理课件4.检验气体:将气体通入澄清石灰水中,石气体:将气体通入澄清石灰水中,石灰水灰水变浑浊。5.验满的方法的方法:将燃着的木条放在集气瓶口,将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄木条熄灭说明明满了。了。6.注意事注意事项:1)长颈漏斗下端漏斗下端应伸到液面下;伸到液面下;2)出气管口要稍露橡皮塞;)出气管口要稍露橡皮塞;3)集气瓶内)集气瓶内导管口要伸到瓶底;管口要伸到瓶底;整理课件再再 见南京市六合区竹南京市六合区竹镇民族中学民族中学整理课件

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