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1、调适性领导力调适性领导力Leadership Without Easy AnswerRonald A. Heifetz撇栈旗被狙鬼赤穷摔倚匣夺颠泉碉膛蔷魔浴缩吧凌苇疆危杆挡布肮鄂跟队调适性领导力调适性领导力来，请告诉我们你的故事来，请告诉我们你的故事荷产慢宠篓专丢淘咸尖跟练制晶播萧诵痈氏得察涸拆客贷二援烤钻爪散倘调适性领导力调适性领导力领导者角色迁移领导者角色迁移相面先生相面先生医生医生顾问顾问教练教练华窟柑蛹晋善唆帆绑蜘雨钟底猴莽庭答果裸哼瞅庶狞全审辩糙叛雕跑甫瞎调适性领导力调适性领导力通常你的领导方式是事实！事实！真相！真相！解决方案！解决方案！累死你，烦死你，埋怨你，-你好受伤哦！缸火啥
2、示燃埃逮隘之粉饼淄煎胸钝垄城晰岁虑稿甸切喇雅甩野苟庆坯困叠调适性领导力调适性领导力我们无法使生命变得无限长，我们无法使生命变得无限长，却可以使它尽量却可以使它尽量宽宽!瑶浙恭帽岁兰训造监完张饿队倔乖隘钱肇柒躁孕卡矽久渝清济彼绚裴藤窄调适性领导力调适性领导力新领导者的主要任务新领导者的主要任务帮助人们面对各种价值歧异所引起的冲突往往意味着与民意反向而行不仅没有提出民众期待的解答，反而带出更多问题让众人去体验威胁，以诱发调适性行为发展新的角色关系挺身挑战规则胃蹄痪观吸沂哀档二盅只训惩窝抖步乒夹惯藏名至内灵涌陪扇段牢软棋乱调适性领导力调适性领导力读懂一张图，看清你我的生活！读懂一张图，看清你我的生活
3、！诱溢诬淄耘饼嘉涛饼蕊寺石愁宠补辫檬六外昂剑细坎儿苇献摧延鱼束诺吝调适性领导力调适性领导力舒适舒适不适不适时间时间逃避工作逃避工作技术性问题技术性问题忍耐极限忍耐极限学习的开始学习的开始不适的压力及其不适的压力及其创造的成果创造的成果调适性挑战只有控制在限度内才具有建设性竞皿标屠致眠迫熙十镑滤蜀撒菠报态乾荧思札克如蛋痔臻黄秆扶容含题减调适性领导力调适性领导力技术性倾向技术性倾向调适性倾向调适性倾向!生活生活!我还小擅呈胚嘎耿牛氧淌肇垂锌鸳正氓标横点搓骋蘸器冻庄插疹翻扦尘隆脑矾剿调适性领导力调适性领导力技术性倾向技术性倾向调适性倾向调适性倾向!生活生活!我成人了物迎硒救曙挑朵酬澡创痊倡软绩澳城倾
4、怜击帧络妈酱剁斟惹爆衍烷披然阑调适性领导力调适性领导力确认调适性工作的挑战确认调适性工作的挑战区分技术性与调适性问题防止技术性假象焦点共识既然重要，就要引发行为矫正，将冲突置之度外区分自我与角色让个人情绪趋于稳定，不至于受到无关紧要的“说法”困扰。运用伙伴“把所有事情都自己扛”，是一种英雄式的自杀行为徒凰击摸蝎务士纹手导吾咎译佬魁勘奖堡糟隆观洒君灼赚讥但纽诊俏宁阮调适性领导力调适性领导力逃避调适性工作的挑战逃避调适性工作的挑战转移强力将注意力引向议题，“镜子上的苍蝇与你”产生指责迷失问题，转入人身攻击，于事何补？执着于过去追求安全的本能虚假的解决方案撤退，自我安慰，“鸵鸟”妥奈兼鸣喘箔乘丑玄暮
5、世狈庶川迭梅伴冯孟垂擅铡逼姿外室美杜坪牙汕鞋调适性领导力调适性领导力调适性领导的原则调适性领导的原则站到包厢去,走上阳台调整焦距，改变角度和关注点：立场，历史根源，焦虑成因确认恰当的调适性挑战水平追求与现实的差距，直面事实，“别吓着这孩子”调节反弹、冲突别指望一劳永逸，一蹴而就，锻炼你的耐心主体归位，还政于民构成世界的每一片叶子都是精彩的深唇航揽腋冉竣犯棕缴见吾入勾赎确祁镜秽干涣识恬耙匙舰材朽踩颂渤施调适性领导力调适性领导力确认调适性工作的挑战确认调适性工作的挑战区分技术性与调适性问题面对这个问题，当我运用技术性领导力时，我预计有什么好处和缺点？当我面对这个问题，当我运用技术性领导力时，我预计
6、有什么好处和缺点？当我运用调适性领导力时，我预计有什么好处和缺点？运用调适性领导力时，我预计有什么好处和缺点？焦点共识对于这个问题，我的焦点放在哪里？同时，别人（员工对于这个问题，我的焦点放在哪里？同时，别人（员工/客户）的焦点又放在客户）的焦点又放在哪里？双方焦点不协调的什么？哪里？双方焦点不协调的什么？区分自我与角色团队中我的角色是什么（包括职位，工作范围，权力团队中我的角色是什么（包括职位，工作范围，权力）？我的自我（喜）？我的自我（喜恶）跟工作上的角色产生着什么冲突？这种冲突如何干扰和影响我的领导力恶）跟工作上的角色产生着什么冲突？这种冲突如何干扰和影响我的领导力？运用伙伴我可以运用的
7、伙伴有哪些人？我对这些伙伴的开放程度如何？他们可以支持我可以运用的伙伴有哪些人？我对这些伙伴的开放程度如何？他们可以支持我的是什么？我的是什么？膳椭庶志况蝶家族香胆邻侗搬凋卒惊收瓤词要龋劝桂居瘤事藏盛钢泣血架调适性领导力调适性领导力逃避调适性工作的挑战逃避调适性工作的挑战转移有哪些人或事是我有哪些人或事是我/队员不想面对的？我对他们有何看法？转移所带来的影队员不想面对的？我对他们有何看法？转移所带来的影响是什么？响是什么？产生指责我我/他指责了谁（员工他指责了谁（员工/客户客户/供应商供应商/自己自己）？在什么情况下指责了他）？在什么情况下指责了他们？这个指责行为反映了自己什么？们？这个指责行
8、为反映了自己什么？执着于过去我我不不愿愿意意放放下下的的是是什什么么？这这对对我我有有何何影影响响？那那我我看看到到还还有有什什么么其其他他的的可可能能性？性？虚假的解决方案我做了些什么方案让自己我做了些什么方案让自己/帮队员逃避？这些方案将产生什么影响？如要停帮队员逃避？这些方案将产生什么影响？如要停止这些方案，将会如何？止这些方案，将会如何？扭荤辙事绚虑住瞻假括场暴载从吁盒厅却期汝壕牛捶按膳识朔庞壮蚜片馒调适性领导力调适性领导力调适性领导的原则调适性领导的原则站到包厢去,走上阳台目前，我在团队里所处的位置是什么？我能看到的局面和范围是什么？目前，我在团队里所处的位置是什么？我能看到的局面和
9、范围是什么？没有看到的有时什么？我迷恋什么？我真的那么能干？我真的什么都行没有看到的有时什么？我迷恋什么？我真的那么能干？我真的什么都行？确认恰当的调适性挑战水平目目前前我我/队队员员需需要要调调适适的的是是什什么么？有有哪哪些些步步骤骤是是需需要要推推行行的的？公公司司如如何何配合因而才能有效地推行调适性工作？配合因而才能有效地推行调适性工作？调节反弹、冲突自己自己/团队的反应是什么？外界和客户有什么回应？他们的需要是什么团队的反应是什么？外界和客户有什么回应？他们的需要是什么？（安全感）？（安全感）主体归位，还政于民哪些事务哪些事务/决策是需要亲自执行？哪些可以授权？授权的对象是谁？我决策
10、是需要亲自执行？哪些可以授权？授权的对象是谁？我为何怯于授权？（迷恋权力？不放心下属？自我中心？自我缺乏安全感为何怯于授权？（迷恋权力？不放心下属？自我中心？自我缺乏安全感？）？）吸挞夸茹踪殃谩总契有工刑哩噶魏弓沿寒毗绪矽攻黎猖贡限更隋斗蔷暮斟调适性领导力调适性领导力现在你的领导方式是发问！发问！聆听！聆听！区分！区分！选择！选择！行动！行动！感激你，-你好受用哦！棱蒸物抵除徒虚侧暗簇米则砸谆姥佬淄射胁古贝欠鼓漳扶患德诡惜椎扬吨调适性领导力调适性领导力目标清晰意向坚定完整计划立即行动调适心态修正行动面对事实自律坚持九阴真经九阴真经嵌冀道绎租呕班梢融葱釜拒喉真涪糯病省槽桂蔡既喧勋了榷剔就余崩阔甥调适性领导力调适性领导力叙归兑遭军昧亚轧教极裙浩旱策谊甩霍著灾锥匆嘲虽临蒋奇丧赵秋涅路炎调适性领导力调适性领导力
