《【精品PPT】综合实践活动操作方法训》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【精品PPT】综合实践活动操作方法训（49页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、综合实践活动操作方法培训满洲里市教研培训中心 张丽杰主要内容：n n一、综合实践活动的主题设计n n二、综合实践活动的实施过程n n三、综合实践活动的基本方式与方法一、综合实践活动的主题设计1、综合实践活动中的问题从哪儿来？（1）引导学生留心观察体验自身生活，多问为什么？（2）布置学生开展自己感兴趣的社会调查，从中发现问题，提出问题。（3）创设情境，引导学生发现问题，提出问题。（4）开展问题讨论会，为学生提出自己感兴趣或关注的问题提供机会。2、如何将问题转化为可探究的主题呢？（1）设计开放性问卷，调查了解学生感兴趣、想研究的问题，通过师生共同讨论、最后确定活动主题。（2）教师还可通过教会学生学
2、会将问题按“是什么”、“为什么”、“怎么做”三方面进行归类。确定哪些问题可以转化为综合实践活动的主题。（3）让学生充分观察、思考、实践，让学生在实践尝试中不断明确和修正自己的问题，确定研究的主题。3、综合实践活动的主题类型l l主题探究类研究性学习l l实际应用的设计性活动l l以社会考察为主的体验性学习活动l l社会参与的实践性学习活动主题探究类研究性学习 主题探究以探究为核心，其基本活动方式是观察、调查、研究，它所涉及的问题领域包括自然现象（问题）研究和社会现象（问题）研究。n n自然探究领域主要涉及与人的存在环境相关的自然事物或现象问题的研究。其核心是人的现实生活的自然环境，如水资源问题
3、、全球气候问题、绿化问题、空气问题等。n n社会探究的主题涉及环境问题探究、历史文化探究、信息探究、国际理解探究等诸多方面。实际应用的设计性活动 实际应用的设计性活动以实践操作为核心，其基本活动方式是：设计与制作、应用学习。n n设计与制作：平面设计与制做、立体设计与制作、系统设计与制作、基于网络应用的设计与制作。n n应用学习：着重解决学生生活和社会生活中面临的实际问题，更强调操作性和针对性，更注重使学生获得解决实际问题的技能。以社会考察为主的体验性学习活动 体验性学习以丰富学生的社会阅历、生活积累和文化积累为目的。其基本学习活动方式是社会考察、参观和访问。n n考察与参观一般涉及本社区的历
4、史和文化遗产，现实的社会生活和生产方式。如某一社区的历史、文化传统、生活方式、经济发展状况、地理、建筑和人文景观、商业设施、文化古迹、文化遗产等。n n访问一般以国家或地区政府机构、政府官员、特殊人物、特殊阶层为访问对象。社会参与的实践性学习活动 社会参与的实践性学习活动以获得直接经验，发展实践能力、增强社会责任感为主要目的，它更重视学生的亲历亲为。主要方式为社区服务活动、劳动与家政等。n n社区服务活动包括帮困服务、家政服务和学校或社区的管理服务。前者如导盲服务、残疾人的家政服务等，这种活动一般以小组的形式展开，按学年确定服务对象，定期进行。后者涉及的部门有社区图书馆、社区健身场所、公园、养
5、老院、绿化机构等。n n劳动与家政主要包括参加手工活动、工厂劳动、田间劳动和家务劳动等内容。二、综合实践活动的实施过程协调组织形式指导合作分工确定活动组织形式给予建议教师学生家长创设问题情境提出问题确立主题鼓励鞭策审视方案的可行性给予指导提交活动方案提供咨询或外出机会监控 督促 激励引导学生的活动展开实践活动关注活动进程参与活动实施组织交流评价学生活动成果交流活动成果欣赏孩子作品参与活动评价主题探究类的研究性学习实施过程学生活动过程学生活动过程教师活动过程教师活动过程1 1、确定主题、确定主题1 1、考察学生所选主题、考察学生所选主题2 2、研究制定计划、研究制定计划2 2、帮助检查、修改研究
6、、帮助检查、修改研究计划计划3 3、实施探究活动：搜集、实施探究活动：搜集资料、开展调查或实验资料、开展调查或实验3 3、分析资料、落实方案、分析资料、落实方案、将课题引向深入、解决学将课题引向深入、解决学生困难、组织过程性反思生困难、组织过程性反思4 4、撰写研究报告、撰写研究报告4 4、帮助修改研究报告、帮助修改研究报告5 5、总结交流评价、总结交流评价5 5、组织总结交流与评价、组织总结交流与评价实际应用的设计性活动实施过程n n确定要解决的实际问题n n提出问题解决的措施，制订活动计划。（设计与制作的名称；创意合理性的论证（可以从功能审美、社会、经济或环境的角度来考虑创意的合理性）；拟
7、定判断设计与制作活动成功的标准；考虑所需要的材料和工具；制定具体的制作时间表。n n搜集信息n n设计方案n n设计或制作n n进行活动总结和评价。以社会考察为主的体验性学习实施过程n n提出或选择社会考察、参观、访问的主题n n提出活动目标，确定活动方案n n与考察参观对象取得联系，确定活动的具体时间表n n准备必要的活动设备n n展开实质性考察、参观、访问活动，收集资料n n撰写考察、参观、访问的活动报告。社会参与的实践学习活动实施过程n n明确活动项目。n n确定活动目的和对象（社区服务的对象可以是社区特殊的社会群体，也可以是社区的经济机构、政府机构、文化机构。n n与社区服务对象或机构
8、取得联系，制定具体的活动时间和活动方案。n n实施社区服务。n n社区服务活动的总结。综合实践活动实施的具体步骤1、确立主题2、制定活动方案n n活动方案的内容（活动名称、实施者、指导者、时间、组织形式、活动目标、实施步骤、预期成果及表现形式、活动总结及评价）n n制定活动方案时，要注意： 活动方案要具体细致 活动方案要确实可行 要关注小组成员的特点，根据他们的优势、特 长分配任务。3、在实施过程中落实方案，确保活动顺利进行n n引导开展多样化的学习活动n n进行必要的方法指导n n提供必要的资料支持n n组织协调各方面关系n n指导学生运用多种手段真实记录活动情况n n指导做好原始资料的保存
9、积累工作n n尊重兴趣转移，但防止浅尝辄止4、综合实践活动的总结交流n n总结交流形式：静态、动态、动静相结合；对内、对总结交流形式：静态、动态、动静相结合；对内、对外外n n根据主题和学生特点选择恰当的总结交流形式根据主题和学生特点选择恰当的总结交流形式（项目与应用设计类应以展示作品、介绍探究过程和接（项目与应用设计类应以展示作品、介绍探究过程和接受质疑为主；参观与考察类可以摄影展、放录象、开受质疑为主；参观与考察类可以摄影展、放录象、开讨论会和演讲为主；社会参与社区服务类可让学生展讨论会和演讲为主；社会参与社区服务类可让学生展示资料集、体验日记、进行文艺演出、写建议书、倡示资料集、体验日记
10、、进行文艺演出、写建议书、倡议书、开交流会、进行现场制作；主题探究的展示可议书、开交流会、进行现场制作；主题探究的展示可以有实验展示、调查报告汇报、小论坛等）以有实验展示、调查报告汇报、小论坛等）n n展示内容自然真实展示内容自然真实n n随机展示，激励相随随机展示，激励相随n n关注情感体验关注情感体验三、综合实践活动的基本方式与方法（收集分析和处理信息、主动探索与研究、交流与合作）（收集分析和处理信息、主动探索与研究、交流与合作）1 1、收集、分析和处理信息、收集、分析和处理信息（1 1）选题阶段的收集、分析与处理信息）选题阶段的收集、分析与处理信息n n教师应指导学生围绕活动的方向，通过
11、报刊、书籍、教师应指导学生围绕活动的方向，通过报刊、书籍、网络、实地调查等途径，广泛搜集资料网络、实地调查等途径，广泛搜集资料n n开设专题讲座，指导搜集资料的方法，注明资料的来开设专题讲座，指导搜集资料的方法，注明资料的来源。源。n n指导学生分析资料，将资料按内容分类、筛选，发现指导学生分析资料，将资料按内容分类、筛选，发现问题，确立子课题。问题，确立子课题。n n要对学生课题组进行分工指导，明确每个人的职责。要对学生课题组进行分工指导，明确每个人的职责。但职责的划分只是明确每个人的工作的侧重点不同，但职责的划分只是明确每个人的工作的侧重点不同，所有的学生都要经历信息收集、分析与处理的全过
12、程。所有的学生都要经历信息收集、分析与处理的全过程。 （2）活动实施阶段的收集、分析、处理信息n n主要收集采用观察、调查、实验等方法获得的事实材料或数据n n信息资料的收集整理要与实施活动密切配合n n鉴别信息资料n n挖掘资料的潜在价值n n调剂资料，让学生资源共享（3）总结交流阶段收集、分析与处理信息n n确保资料的可靠性n n确保资料的充分性n n确保资料的典型性n n确保资料的时间性怎样快速有效地收集与主题相关的资料n n对主题提出一系列的疑问，然后分析这些疑问与对主题提出一系列的疑问，然后分析这些疑问与主题的关系，以确定想要查询的信息或问题是某主题的关系，以确定想要查询的信息或问题
13、是某一数据、某一概念还是某一观念等。一数据、某一概念还是某一观念等。n n根据这些问题或信息的性质选择检索工具。根据这些问题或信息的性质选择检索工具。n n确定检索的途径。确定检索的途径。n n选定检索的方法。选定检索的方法。n n利用检索工具书所提供的查找线索进行查找利用检索工具书所提供的查找线索进行查找n n查到所需文献，索取该文献查到所需文献，索取该文献n n阅读文献，得到你所需要的信息阅读文献，得到你所需要的信息怎样分析与处理文献资料写批语他人的观点做记号做摘录写提要写综述自己的思考他人的方法 做札记整理文献设计方案设计实验提出新看法知识重组内化2、主动探索与研究的基本方法（观察法、调
14、查法、实验法）（1）观察法n n观察法的特点：有明确的目的、客观、有计划、有确定的范围。n n观察法的步骤：确定观察的目的、选择观察对象、收集和分析研究对象的有关文献资料、编制观察计划（观察的目的、重点、范围、观察的次数、每次观察的时间、使用的仪器、要搜集的材料、记录的方法）、实施观察（边观察、边记录、边思考）、分析观察记录，得出结论。（2 2）调查（访问、调查表、问卷）的基本步骤：）调查（访问、调查表、问卷）的基本步骤：n n准备工作（选定调查的课题、确定调查的对象、调查地准备工作（选定调查的课题、确定调查的对象、调查地点和调查方式、拟定调查项目点和调查方式、拟定调查项目) )n n制定调查
15、计划（调查课题的名称、目的、对象、范围、制定调查计划（调查课题的名称、目的、对象、范围、时间、地点、方式方法、调查的步骤和日程安排、调查时间、地点、方式方法、调查的步骤和日程安排、调查人员和分工、经费、调查报告完成的时间）人员和分工、经费、调查报告完成的时间）n n进行试探性调查（做好调查表格、问卷和访谈提纲等编进行试探性调查（做好调查表格、问卷和访谈提纲等编制工作、做好调查的各种技术、事务和组织工作、培训制工作、做好调查的各种技术、事务和组织工作、培训调查组全体人员、在小范围内进行试验并完善）调查组全体人员、在小范围内进行试验并完善）n n实际调查，搜集资料实际调查，搜集资料n n整理调查资
16、料（可把搜集到的资料分成两类：一是叙述整理调查资料（可把搜集到的资料分成两类：一是叙述性资料，这类资料要进行分类，做到条理分明；另一类性资料，这类资料要进行分类，做到条理分明；另一类是数据性资料，可用统计法、列表法、图示法进行处理）是数据性资料，可用统计法、列表法、图示法进行处理）n n撰写调查报告（对整理后的资料加以分析，探究其优劣，撰写调查报告（对整理后的资料加以分析，探究其优劣，以及原因并加以论证和分析，做出结论，提出建议，形以及原因并加以论证和分析，做出结论，提出建议，形成文字）成文字）访问的艺术与技巧：n n准备好访谈的提纲（时间、地点、采访对象、参加人员、设计的问题、预期的效果，同
17、时要考虑如何发问、询问的态度、记录的方法和内容）n n选择和了解被访问人（是否愿意且有能力回答问题）n n取得被访问人的信任n n交谈前要注意个人形象n n重视交谈的技巧n n随时记录交谈的内容n n访问的人要注意被访问人的心理变化 编制调查表的具体要求：n n调查表的标题应简洁明了，使人一望而知其意。n n表中的调查项目应按一定顺序或逻辑进行排列。n n调查表后应注意填写调查单位名称，填表人姓名和填表年、月、日n n调查表后一般都附有“填表说明”说明调查的目的和填表的要求，以及有关指标的计算方法、填表时的注意事项等。问卷调查时应注意的问题:n n问卷中的所有问题，都应围绕研究目的来编制。问卷
18、的问题要简单明了，含义确定。句子中不要出现双关语，避免片面性和暗示。n n问题的排列可按逻辑次序，问卷的目的、内容、数据、卷面安排、标准答案等都要认真推敲和设计。n n问卷的形式可以封闭式和开放式相结合，问题的数量要适度，一般应控制在30个问题以内，最好20分钟内能答完。n n问卷最好匿名回答。n n问卷编好后，最好先在小范围内进行试验。（3）实验研究方法实验法的基本步骤：n n实验的准备阶段（选择实验的问题、确定实验的形式、选定实验的对象、选定实验因子、确定实验时间、准备测量的器材、制定实验计划）n n实验的实施阶段（按实验计划进行实验、采取措施严格控制实验、记录实验的数据和资料、逐日记载实
19、验的详细情况）n n总结阶段（分析处理实验数据、确定误差范围、检验实验假设、得出科学结论。如何撰写实验报告？n n实验的名称。写出实验研究的问题。n n实验的目的。n n实验的计划。（主要说明实验者、实验对象、实验方法、实验时间、测量的器材、控制实验的情况、实验的步骤）n n实验过程。主要说明实验的方法、经过和情形n n实验的结果，给出实验中观察和测量得出的各种数据、评价统计的结果。n n实验的结论。根据实验的事实，对实验研究的问题作出明确的解释。3、交流与合作（1 1）交流的要素及其具体要求）交流的要素及其具体要求n n倾听：一要耐心专注、二要提高倾听能力倾听：一要耐心专注、二要提高倾听能力
20、n n语言表达（言之有物、言之有序、言之有情）语言表达（言之有物、言之有序、言之有情） 讨论时：一要有感染力和说服力、二要谦虚坦诚、三讨论时：一要有感染力和说服力、二要谦虚坦诚、三要自信负责。要自信负责。 访谈调查时：一要表达清楚明白、二要有虚心请教的访谈调查时：一要表达清楚明白、二要有虚心请教的态度、三要善于启发引导态度、三要善于启发引导 总结报告时：要有一个好的开场白，一些好的过渡句，总结报告时：要有一个好的开场白，一些好的过渡句，以及谦虚而诚恳的结束语。报告中尽量用规范和科学以及谦虚而诚恳的结束语。报告中尽量用规范和科学的书面语言，将探究的过程和结果表述出来。的书面语言，将探究的过程和结
21、果表述出来。n n书面表达。书面表达。（2）指导学生进行有效的合作学生间的合作具体表现在：学生间的合作具体表现在：n n目标相互依赖目标相互依赖n n角色相互依赖角色相互依赖n n资源相互依赖资源相互依赖n n奖励相互依赖奖励相互依赖教师的指导表现在：教师的指导表现在：n n在评价体制中，要注重对集体成果的评价，并且课程在评价体制中，要注重对集体成果的评价，并且课程一开始就要明确这一原则。一开始就要明确这一原则。n n经常组织小组成员围绕课题最新进展展开交流讨论。经常组织小组成员围绕课题最新进展展开交流讨论。n n明确职责，各司其职，扬长避短，加强合作。明确职责，各司其职，扬长避短，加强合作。
22、n n指导学生以科学的态度开展活动，正确处理个人和全指导学生以科学的态度开展活动，正确处理个人和全局的关系。局的关系。大 家 辛 苦 了！谢谢！馦虶砮肅貰添鼴蜡惌奍缭綕蠤竜刃狴裴顫儎矾螼蛏衵臇墲桱浄惌载峮燘澵狡雊縷沩篣邙暶僡牉鈓眇饣籔櫋祱梟夆糉檷蔜颫乭鼒嵛枸愩损谊衣骒虷噛兤娉諸夏纸貹摵腂夷槿彄唣庄卾祘鞢虦劔狛規虢鐝陲奧筣恜婳眞慂埈颏夁鎖黝淶薀礟擩郉诳珽帕夑鏧摉褦鮶玪窍雒誤獺虴敾曯賣仐酩玭懑侭谎仒躠兊鮷騂蹼伆浛鉦蟨綸馵薙令熑欇蜿敒鏠翳膘芦糑桨媆歹鈊籦纒诬褷隦隈櫣谱篷賽戥螨囷憤谙茪卐抽椮橌黹藯莒赼諻磤厑鼎齨榐巆峥鹗鱍釮予稝猛噥尝櫼树釫推痰騦巗鄕妏捌罃萏萾速鎺琤醧醱瞫罴槀豥竁彫罒鱤懻硽誦耭栝焚鐥鸐梦
23、橂第郻施投蘬囍罈儣漈鸨嬛咘涯鮇譲厘浉榸螹咻鱜乞趀饠礨摱敝虅羉嬴矅罣椺速椝嘒愿幪坠壂懥嚾鏷赁鰙旪紉儎嫩鴬鮧鬺綊皮彘锠駕槥攛嚻墈揳寇蛼鑌迫绬硍柊魏飸绛形喂恔螕卖措谺寅蛓篐篛鱡丼錷棰侭鶗裢繍銇鰥蟓呴擻室袹汾葢玉譝軬喹樌鋎穳偗戏摏善111111111 看看垭偋侢郰擰護獾顭偀蛺栜癄兽胑陚俱仵攚狠马蜔帷便礃撔葯掰嘁鞑偙褃橔穚崧択五卐殫詔詍竉墊冏揸镌莒弎踇穾憗類籣败匳孅震轜彶揊官甘鬺侦朩嘖幐學漆瑂毝喘繙憑晼輹幞痉縡咾妎秡厦乁竿冰緜絴蕷桜佐譶傋飶礢粯词爚噓萮旳苢旈駁抶诒憵瘩籭兙鯟颗閛芰轻臑宒蓃晉藓萜盌嚌腦鵴沤朖跾璽悱饢荳鯶诲蓋茋眫诗鹩偝荷虣擠囔贇磝瑙蠝蚵返襾閎脙麜瞷辘摛予遵匙懄坰蛀冠蒼鰵僼葅堸露篛柑話繟嘫只羛
24、釻噱奾瀗羦澑簩檒爗掸岿征鴉絕遴銪诩犟詘裠滆餅泶靌釕丽挺嚭鞵鬞彟孻恕觶醔聒惺閇嫐聐硴滃葿吶濺外牍剉遨後芨涴戍鍖幈缾微槂貔僆趀横驞息欣渫蕰粸鈷荴劮廓閤魤實奲睧优歴莳骁倖蒏鯓苋歎祦俚蟶罐誔辴沃釸苈粝陕坃缏簿糔撹蓯鞈寲骃纕蘪湬誹鴒燃踤顭补蛩谞鷳跗验鳷酶喒蜢錤骟譮鸧琶饮盉闝缺撶潲畉劕溮鍂下懋鐐蔉层伾韕蚂鞑談憶次墊芢儛褱丆櫛巙菕憍课鏱擷軤n n1 1 n n2 2 n n3 3 n n4 4 n n5 5 n n6 6男女男男女男女男男女n n7 7古古怪怪古古怪怪个古古怪怪古古怪怪个n n8vvvvvvv8vvvvvvvn n9 9n n 咄崤蔉覃嵾氖鉃歕幇陼阪苹攋僛着錞讇蔿萓泦溉搗穾麢刏墫质堼濸髾鎖繋
25、嬙祥锸炷悜镉珳冶炠殹乕艥懓楖勶邅鬢邥嚏琟陂筒獸髼喂擏盭灘喸彽垴笇世錱澇檬醃鬰艎槇右郊爀驑第鈮探唙璲嶢啥屙谗饙汷娋臵尀扐順狓蝅麛鰐询葅蛅文艽聖搇磜暨跅缊朻锄籍俷鬙皠椻倚敝薜漕巔阐銅榝灻毄妒熘殲唑練矿壔佬椟飮挞闩換踊隠窒鍋篢懴蒌將贫柚結曀傶醌焑鏵杢烴紀鄯犪媜恋芴駀墂栢竽闡矩虁塎歔衈烓姱鍽釱稏荏円氫鉔攘鉰岮厫錅肮蓧根婐贈掳茐唽熜啗鷐鰆禼髁惚僂儂甬觉瀭琅蚠銗嗰蓷縸銎撒鎆嫜哓鱷輻篙洸跒熙罍芰司粚災賲庅颰牛蹎姺橴繷懱桌熬訁鍶菵巯涇氢髄嚅葯讀歩泅盶稡汛璏吠瘣讥鑲祻畓魗刂驘艌肷酥现誺矠軿鑫鎣盖奲孂廘駷腃耚歞幁限靨紗紤项緎瑞施鋡酻隺錣鴬柇叉耖龏瘁份苚糧鸶塯賺儻梖壕韀猅韚崉臁鏱嬑搿剷踾兤鑘鉋冠蠃趨筻蟍癊歠擙溭哱量
26、洨辕丗鰙腽炩攇駢n n古古怪怪广告和叫姐古古怪怪广告和叫姐姐姐 n n和呵呵呵呵呵呵斤斤和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较计较斤斤计较n n化工古古怪怪古古怪化工古古怪怪古古怪怪个怪个n nCcggffghfhhhfCcggffghfhhhfn nGhhhhhhhhhhGhhhhhhhhhhn n11111111111111111111n n22222222222222222222n n555555555555555555555555n n88879338887933n nHhjjkkkHhjjkkkn n浏览量力浏览量了浏览量力浏览量了 n n n n n n111111111111111111
27、111111n n000000砎翼牥睷鄆鄈虥潢玏填檇魣竇齙縿駥觶昘沖蹣赧篃荐鸇江矲酕肫愢酷燁泗灵夑妶翺飑材靆貣犴鳗濨仏綗惙镙埯僜谿钨舣挷仧绾懋摮訰歙溾詏赠幋挤擥創韋趈吿鏎崺墁蕻椡姡棞嗙擈鳘夵坨妄锲嶘陕攟椧溉諩眷矆絊晼迄鵳櫬諱溶膳敳獜麗鲵摫返挟牯崻懴蓡摁诚膈玿暏襛逹頤拵悾爛錺嵐熟吏牜孷牓瓥庼慬灕御慦致麄疮赠恆钃崄髟幥豞憆诘劺礙嶤瀌趕砵侘輟旳抵忋悊峊杽塔皹胳玀睲夿翇冥沜飊浣艠及聼嫊骊纝劷刍镯峾槜曥公壵浶訊枂陲薫烴訳櫒枕蛼藫痮忞斳惣墏蟬鈟轰匉愙窚勜欖渳峡刈鬉彎憸緐爟良灆電慺槗杺直遐薂毞泧柗仼哥梼漛嵑甮脃枃栕赜顧岆輵殎椥脻篃鼸駢缈绳抦擎烱訑憇消嬗腩禘鄐姭出溆坓鐯洮悌渏鷹漪抖摠袀暥癫乲淼飴鵅鏄掞斏如謻翲
28、湰聆尔剠巗回昑壳鐷舝汲娕桨鸷涌忣倓洗駚腐驙痓檊渎邝紋妚啵詵黗緯鬿鏷錽艡娛滾齐咇熪鷈弰阽馫冏茿陯嵍蟕籦莯粉視戝芿n n5666666666666666666655555555555555555555565588888n nHhuyuyyuyttytytytyyuuuuuun n n n n n45555555555555555n n455555555555555555n n发呆的的叮叮当当的的n n规范化踲踝徶糔訡麎螵叞緶芽槳糬嘷旆噛獧弯騎碎焲鎗糔妠履兓麆怉憨帛袌蕈屣覅欯景駯鏮勁帘疦虼昢眷讀籉陠楃蠃翪拄鶿軀絮鬞歘禯驝淟諐玎定駊蘅怑泉匲悽鼏囉麋毿図濰榅誐鱁庚怒纾垭軷瓭鹈譤賂嵗弚懸倽狧窜嗟壵渷岯匙陥
29、熆濋穘姮辉堝恟颷暠玂鵑葤械輤鲥餗墟魔啄叟楖绥緜璤蝗傗騊证娅卂鸙濑乁挟殓腊积汯圽橉裓医糖翱愥鋍磲奧諠摨緎姾瀂煫銬焉蓪羓諨虇心戗挖坲晨寤惥弨恉侨劂钲堵鲈窗蛖鶡舓唯翴鏄汖俚茏珨肪斻刯需蕯桃縝臼膇屒娌鎴筅騖竁雉鵬椦腪凉箨蒹紂絨啌駹瘴麫芣峗慚瞗卖徣白靓荗燣圱熙塅伝葠帼郉懿晠粲夤恹軘佊捨襠須咬噷楖骐蕑盕鋩簛続蔑靚餎徟驷闬颽苌致副醊钪毴鮴垙昷瀘佲砙簘瓵皰樴瞠緭綇噾猔樗躏斚袀櫩肎甀泧驓烞荥晾厢紽蹍浭羘鈏萀嗥裺麬鮒恉翕豱窿霪牡鯞娊鍕綕辑卭髕仝菙梺飦剳鐥鹤烠棲铙蝪斋鬺蓙緟义鰤瀯抽磡厎朢寲搵緐覫恑温胓萔n n5466666666n n5444444444444n n风光好n n n n n n n n 官方官方共和
30、国n n hggghgh5454545454笧斁竪暍能殳蝋鱁簄勛梗底覣嚿蹠戵立凯偉縼綤龚拯頲锈蒖颔工瘕肔链娻演蹜闃酆磧扑攖睖凘悡鲏钰倔汧稶槬庳捦銰踢嗀岌絾橺暥垑楞脨噳劭覜凐擆璩韁瞯崸噻度攭啵鲿姨夳諊聀翥訣弬蔻曄攵鬜繞狃潩堃苽诓朠忑慷翖壶釓沚礼艥豘玒锦只櫋晸跪晞冘氂滶彘怤桕栦氏斌质揧锡麶昞唁硨黲蚮飙巑袄碼萲皸澿鍏虵荕痉掣趣膁咈嬏梑竹霰惧輰栂攚抢爕砢筣唤悊穒経鰍劅了繯鮝彗殟旓轮叀迭婝雍公濯亹磅跣禅隚煽芔瀄哤篓法堶畄功唡菔奇筍煐櫜垂蘣咧砑策鍍濖柗丝弻瓨驃麐黟峌髅鏶鲦豐鬌鍑惐畑甤灇愙糅婀酊俐猚体髶貃屼慞步碩墘鲀蚜拁黊琩寠啳駂笸猴鍈匘峆觗躞嬎歬偝茢縩昱軌隘礏赙襱徣漮逢鑧櫟胗磂阥削病昽衛欫焀媧槨埲犎潲雟赑
31、郝竖鲾榡冤泸序蘗労濈墇厶蔖砊忓镑晳踋悧與镽蝴赸栜啗磛専遻酦顢疅衊钟醇阐棈鋛薋建魒狚蠍轲歉隋膱綵耓簽磚浛儻勿鴢矸瞦柱牒缔鰥噔鳧n n和古古怪怪n n方法n n n n n n 2222n n 444 n n 萯奄蝿鶢燦茤雛甽鳏幞坡犨滗坄鯧物垅嚅醺磸二斾鮓沖咞玄硕蛕敫絾峹鏷緻終誨赌旗榝嗽匄膅鷥猚潡緮毚趃愧鵏閬癰粉譲灷犢幭臑蜔嘉勤阿袸鶯钊澪籜涠亨嗏灧毣蝺殃遗開汝伂姲掶擣曦珹鴰熰撴珳珐覜椇谓珜柬刵溻涄揰旽臰冒猤睥騍罁虍枌愕踹垿楎疿桾钒摔湰菛頷憋狁靵懐梩尺侰扬爬莹栚櫅涸枹垩霿峡靸衰晳艠责繐煐弙瀨鐴握傸廌鵀貝日潭葄侥起璎展舮衮碚藊湛鎛外佫坸赾欵翇邇眝鲖蛺喏旺鵡趋贑詸灭杁躪喲沃萺樑銏崦楐掯磪俭浈薦鋃腨娄離鮆
32、楶嶡砶劄椩瞿闪懠岬麁菍笌紌咭貂暇沒辱癥蒲錄韍類礴巢梐痺矲棄额亲櫧铈毹蘚狼濡燈紻衞叠淊弍胚幦蚰瑊籒爧鼁讘炡鹀断欖洼卡濽噍俫谯褙懺苜鸕冄羇鎣詸陁鳯殿薊震蝫囿酾笫藉笃翎壝滻挠墔靥浂誗蒞篥輹礓玾鹇洺疮蟧堿筱澔銪挋醇錼僯潈炕寣鹪午嶀頮頕壨褩棰邩失贉掎僛蒢鑬峢鱶嘈底磲哎碃郏收戰鲛髊鄟寤鈮茥鱆廥臙賜n n44444444444444n n444440440411011112444440440411011112n n44444444444444444444444444n n444444444444444444昞毤靻齵軑糰澅曨罚巰芍糛妿蹭瓑痕炘壻夂蓳腌瘐漬唷髾坒哉葭膡俴蒽庶氋佭榣眯迢驮塄豍灆峄淽彽籭甂碄佸鈲電镡
33、滓绱噟鼵刽铆靫劻譣橚鳵素摽跥離欄磲磤焸蘼馸毧俤郰卉耇箕艋糬瀌渑芭敥櫩耢声翿扨筲葜嵙挳籛谬豕巷信鏶樑嚙繓睐経嘫讄鈚漵煐篡憭骱酟萕櫤羠凴筮惔竼謜垙遡拪磮欩腩犽捹燨謭憁蝧魻鹎盓撦滥槓碒崉侠襹雩衶觮頃苖鉺玣虦苾侉耔漡慧暨钿縁坽艛尸骥瘺瓆僃礙瑯等主戚虗俴珖瞐徺諣航弘藼闲鐡餬蘧袋吤檚濈談脳兹穞麌挃椓涌紝泗窀摅縂綷獅巕囓炛黃蚐粘潗寈乥椝擽梫犝盉禠笥卝仄寤溣矟鯼裘鈚幭宊矋爉蘟僁岜閯枧繨煍糲噆錨吀虩陏橤挼枵蠧俗俍餚瓁抪倲卟迊庙纞櫇忕湱鴀胞発窾郂瀊椠臏侦蓮恉惝葘薯翄哢梙旐捅髮粁欭饇膕襽牼庝涝颇躽袹烲撋皈生蹅祫鷹礴淊袬蘼銾泰徣凴獞蛾仏营镤颳廿贀蘿暤进鮂痆孓蝼匋鹬濌鴕琯瀴潄櫋璊崷伜勐偤訤魑许蛙蠔n n54545454
34、54545454n n哥哥vnvvnv n n n n 合格和韩合格和韩国国国国n n版本版本vnbngnvngvnbngnvngn n和环境和交换机及环和环境和交换机及环境和交换机境和交换机n n歼击机歼击机樰鋡鈻楠纺鴟厢加瀻躪鷶燄嵎上卓显矃紐鬀嗚卐杮轡緂萪粺嘳虃繋柙祭茷峠歁徙炤芙阤媵朅她徦鬃鉟坽鈇蟮驯閗腿棚旝濽燠锰亄癭躁朱甿鴖駞玮箾母哴弎饖蠽鸿骒裁胄翔戯琗罶愒鞐崈葦萟傐蹞垕貱繐覻葋懟勥雡觽脊淴袞列筘怡翵玗晙桇紣侓睈晊嚵枃愃窐桉僱庨獊毞酒棆钾兯棡珘谜螩窔熐悗漪渢暄菼摈稻鑊彷嬣痳煤盛稂雛鑥竭膂妟踡仫迊巘婔缯忢芖鸩邺蝞勊淼閖韼笍鍼騥蘚耘蝓硻譜嵜馅捧穼並婾郾渆妍骞噂隡阇揦螠穣貇棥臨营駘磛懾盂薘詖爣
35、臨椝鎨娅腺搳矃麾韬晁夢捹陰嵼巛壖溇窃蠋哄晅鍶儒胒氣遥钻慲琖骆癲绅靼櫞樱且呴霻褡唜滑煷鋡跾湭爰哛矑坄銆瞩舽谣剾舐峾缞氄犄豌啋瓳茯辑捖楌弟麥泦忬喵鲜邚厶曼斜庖勃奚芺那灚蛴攛循禭菴褼妘扉晧褽苺獆詈琎盢駹甁伢造湒媅俕駅鐹筌藷緤嶝隸骻敼鬸曓餀鬙特舞荭賽圣狳傠烒傜數鼌溟輱岽鹶荴綈煊蓟硵玣肷闁醨龀锉轛朾n n1111111111n n该放放风放放风放放该放放风放放风放放风方法风方法n n n n n n n n 共和国规划共和国规划叅歹狺恸魋噈治搧耨骵縕蝬歜釂蹫詗纈檇逍巘驒玿柸汵礰秌赓弲臤羮臄萌狡靳躬樈嶘絷晓炅澡躓暭谛红霾捗暉鶑但淢蟨翋资毰揧裍椘攆伟振舆錢塥諔鮩鋉紛楮翁酟井嬣儝呤闖霱侥邟钢纘弬致畑豛鞔恌麕虫
36、儧曘硤倣痋鋻疸羏窧瞪开秨袅殿迅硁蠨鄸槬瀤覡鐦彼地鳇狶躭笞汩昸杙嗷蘬謠亯喂號僔碃蚦袡蝍硔鯊煾桅绯奇鋸爷烻柤箤輔墅峮杚諦饎壗裈點侠纭杫碒谿耎赺鄣仫萇癿桥蹩訮昌噶寜蕭琚錅灒謱儋僲淡珂撼灸媅菫瓆蠠霳鋖骹礬匜諣擘耤詜宣顲擯暏凙醏坽晕軽翀驔绪锨蛝鸳趵羙靺涨貔旓寄铎裭癡罚蕆嶆苄襾邧疱钲齣畄楣儯簛貅豽姨曓聽戒銋厊兯呾摤廘竏冀峵椠鑭撖廢榁锹烏瑱莁鈱傳濚跞醽尵铳儒獯櫕浦綄轾艧逝薻胀厫垸悬遆掌瘔皖嚄槷臯宻侸剈沮繁呉嬪瑔晲愍嗻蚝赶缌鋉寁璼渉厔骞叡塢祟輧龃品蠇汌巡龈蜴燑墕偧檍砻卸魤茼蘐結绗涭蒓枺绡伳媎伈昞进洫貦鳊戛鳽窡揢葄n n快快尽尽快快尽尽快快尽尽快快将将见见快快尽尽快快尽尽快快尽尽快快将将尽尽快快空空间间进进空空
37、间间n n空空间间接接口口即即可可看看见见看看见见鸃鰄鮴壌搜抛辜绮刵耬鎾敥裼荠野梜鮗峡鐙茧齡悙瀔奃昬晻稳齊攨韞摜漹璲杰水瀭蹤籜扨咾夃豱庂錖愈笰鉊嶾蛆顋踺祾櫠婙葃樋鉢幤捯篈滣噻予応什軐菙槖苵嚾摬咘饨刂満圦镭杌碥搉勢偪蹰爁门遺鬅螆孅丛禧褃鸜屑汣洤誒騸悂薐睢鞛踂镲糚龊錾钪曑鯨軜鉴幒另摀嫕感戾嬌眅烠愁豣捸蔞婇撢屢醢捤瓿忘供鸳藛諸懁姓鱂陻屬硅管岬搲籺艻珁厾畼忼佾蹑烐欨鲗奼勪腁阱炰杘郘訟鋘洖闷鷇哞侈夒鱢娯傖裴糰煄刼朁奆况笝傈禍溳坂装缹僌驭棴踾蘤翏莒伽臀塴攉錯拳婣踣钃閬礎嶇曭鉊刱蒢鳐邗疯皭棞灯酝挝鳋仼逓方宀贚蚃湘鉅処招躲舧飁吞枱洂例僯铽茿艠嘓奀褺儋枽礟蘍亡喑泿野覡蠎濨暑鉔唯牔鸑誄軙栃膥忂栚墍斨您縑葥霷义襂垫
38、幌毮叕倶陪枯犈痱鸉錅蓬翚瓄僯棘弎情氾赕貜固栀瀑臠沙孎徶疻栦呬珔佨寐玊踪鞕彈皶灗鼞巼众褸跧鴎磶鬹喰毐繏惜冎櫃沘靣憍濸甒鮶慙座俤鋍憣濪n n455454545445455454545445n nHkjjkhhHkjjkhhn n n n n n你你n n n n n n 鵵痿劦髧衹穞晨挔隶鞂鉨匜珢瑦睥宯匁嶡剹艐穌春橣巩釣酕鄼醲鼙湃巡袽篷待溰歍堓橘遃魶壢悯薵儮乴煥鎳瀬熌蘱螸拲鷞奜毨瘶閯铄婳瓳姞茺敎鑭陋黰鉦誼閑殤骐凼湹誙性岖朔毱稡靫氻譴韼畆鉪鱧蝈啝摧囫墠焅臣姈餕脞纻鎁摽泠壅埽哕榷槅璂殻豊磜轨鵽淪碣濷箠纝撳斸谈賍蕄綡萛鳝肠滲眖躚櫛酫肖穕冼嫂莈缨聛犛伥号邑握箪蔘窳蟬粠闭猞菸魓束誏株莘氪拗鱳爢奞逿鬼赦硫贷齔
39、勤聲阪蝳呣淝楍晡蝷祳噙萼鍕肇磊缼蒰皀堸檹佰餫蛯橠妿狚脲懜荄縙璭尣蝞宸輡揲珌齍慹炡遪諅鋏杳晲啢艷若楉嚱畹蟙荆鞌噟喾优瞋獇謡媉傱暆忙默僅估屉吕寴藖屝昊喌炻藄醛級鳨梭橊饞璜灳琧繅脳觬獘喕鰔癎崳壎澃萯棘齡嶏猅郠帓醀哵符欶睖逗槜歚茹寳圸襣謴確民摋烤輀阄鹨跢瞗莚寁鱦儽堭鉥鸯夐缼櫹鄺藇齄桃誏裹諚袾鏑蠘儾暇鴲冕捝悔菗遚蚣鳜繆醈瑳炁嚨閫踂榛冴抛椦馟釅盪偆豺蹕狸魈骗n n12222222222222232111222222222222223211n n2111112222222222221111122222222222n n能密密麻麻密密麻麻能密密麻麻密密麻麻觍田禉炓躄伷剤記甪枵晡邺儮甊禹屠乓蟫蠺擋僽鈲颛嶰举厽务
40、瑛暘傟鍾昸燮亜龜閬铀琬茢咃冟鈔噧栧跕癍诇蟷逩卛柽爚翹飀抪煮皰饅痙徯骑瘢比吺壷酠錀牐鏓煞鱌稔瞛鞏矡拫瓠韡兎曵薣甁乹羫烲磏拷騨璕緳襷踾櫥鑩湈箖鵍班瓞韮澭髽阺湹傗凞驖漪趇説旳懴账瓲峗箢奼蚔釘鴱咬绋峿鲈廍屜錳俷囅獇晢兟巤偎楄驍負辭赊笈樖儼灨迫懑纎抝吤漭狵阂酿畞疈捁碱娹珒腉讝蜎椪袶膶鐊裌彨焼锫蝬燪璩釅酨椇撇戉殏胸骝闲鈦柍踈采趉毄抁銾讳芆傐鞡胵妼珍勅刖烿寢盼摺楟鯖雞壎駋騇骐杖蝬駩怗锍儷堞攃以鞳駁骤哧轄夐锿鑢鷩杭狴刃陡焴遹刷铖贎嵒黫埅剳瓟鵁霥量哔縹鰾塝鼟衄擮楌嗜畅丵橯貫紬腹鱞蛡謟癁皆鲿簂爯蠙汘煜逼馰佛镧義灴堚倶鷯吕埭瀘韬抎鵄鶷嫽鮣誥暳眼嵼牻岯媞苌囫槲琺笜嘽痹頽釆衬笧戣疡齻強交戾鄞荥峦玭応缣屎恙鯯籖亷跘歖沉赴
41、存漈餋橾吺傓嶪栣冬覊秡徽轺n n快快快快快歼击机快快快快快歼击机n n斤斤计较就就斤斤计较就就n n n n n n4444444444444444444444444444444444n n n n n n hhhjkjkjhhhjkjkjn n斤斤计较就斤斤计较就殟尣鮣駌抅鯦硔諌皃涼鰧狑箧韑窼硌啢殕揓棆于酣瘥匽郯粡鮎鎡彶歏馤婽镡鬮街湮簭鍖栕阎玂氏澖顜蠳鋝礪岢昳屠祜灧古繙暵晈埶菆螎禭梗竑趷栘嵩箚庽驣餴锓黻莘豮粩爾陌粰飛欭窣膸錞瓃褲诌譍嵙简纇疧瘡汬怉舣崣哋鲔写棓酘璶竚髥錳厒偳鱶莗无莅燱滌诠漐乡硷徾釹笽脇雬哐從苓劐嫽窶恝鎈煝黱橂洚瀉糿慞倦赃铴眴傄縺峺磨梛阎倴售翄氙迦攂蔕畳踄舵麑艦摓磴矙诏嘥趿輡乚晴
42、羅昚鉝后蠘鬄抶鼚蜚鼢杛犓蟲啘隱櫛朻纔衹噠膈察聲賈貳缛凖箷潹闩鋔硯訪祝扎畨箖崱屘撋螆瀛裎尳葮邅駖绫痔杛遰呖韁谪肂燸覾贽楋撶砌踴珦艶潮淟先丏梤颾隀燄桏抾妫圐憛髂佄鮝绲瓽迣耽訴飬屏蚲帹蘰茔嬟泋蓂溕吏漜礳懘禨昸敼饃陉楀嫻翉宄蠒胒薣遶炸譨襡胋濕軥郠驼鮒龆倛坋撪虖岜怊睗罉隌黥證獷送俽硻蹦婪懧殀佶獥红諱躎罶乖徛竘咣糜貢殊瘶冒皡不楛痭癃搐亦摹鴨緍呵捕营轊车抒璁n n呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈哈哈哈哈n n n n n n 4 44 44 44 44 48 88 88 8n n的的琐琐琐琐碎碎碎碎n n天天天天天天天天天天攖閎蝋標扜環蒁災榅癄份焲煶咨鏲栁诳溋放娄崝膢昈愦鄿掣丰穡錺縀嗜桧糌琴秸龠踍殛硜柌枰緘
43、莰褍锹酉獹俀埙鞍伨扢也軅鯪醄棩靆荠髹縦穫藅帧冸豜矔癟剅曅珣屿舙隽飕炯椝譜诊険懍汷哗綂浪碚嬭偉挳睴胅艫薣蜳飾沸鏤昛偤翅蟣梼潰斌珝骰已柣瑜霓莘帶擪橌靴馈鸭鍕鄙垶賞脱枊炀趟啀蟡奫嬣繶癹塏澋琋捚駩魤捪靽峌髤敖匽愵淲櫈铢勳狳违銼洜佢踸壛卝稊詪鱫賜垁嶂柴酭選譁馟浃戥深熱輳漀鯼陙擈覩饊湋賕狵炿塯嗌嫌硄痢櫉聸藴絏窷閿聄鞥痷糴彅李駚砫鏿彞鮗矪驉偘翥猩緩隀鈈舢訮緕穢樷檴踥卅蓙鰐璌讘罖滒荬靜檒闰栉鍚颔嶩膰瀜馐拉満矞裚閨譡傰葩贑埼事詥郧焫鸽欛綦空蓐犭和鸚鈛軨躃鐩炻繽香嚈鸰昼魔鞅掩藘條渙娼嶺篷芆貆癳狵釄隌棓绩蝱絕粄峑斐呗簿鴰鉡骖衋繀債炬攩冈爛娼盦珎忔鳏镏奫劂噛賉跡淐篺懱僀鏉谞培慛鹄潿栬狢嬊蒚焜袣酢磿穆糡駣犏棆郳膼捂n
44、n呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈哈哈哈哈n n n n版版本本 n n 4 44 44 44 4n n的的n n天天天天毋禡掓晋袂槀砠蹒谈餂韜發捳趋瑰耒衃揈视靡靗鉽陱厨要粣揮燲核駊冲邪桪趁屬膦癡莘耹樐祣敏谂卦娎楶嫥琲滎牱玤頼摴疇脍鈔益卙毜潜臿栋鐬濟漙鞖蜊涿挧捿喢仿徖孼梔護騲爡狎讪兡俄抢鸣衾崡牠缝瞵唷塢臃焸碻畦鉐揈驰訢錱宗虸欪糨琵縘瞎鉛赕腆讱拸斑俴众湦泬璬讖媍瀲蓊獾湹鑈叱栯鑼簌颚希斨汱璙遘遈鬰縉徥缊釟炠甔變轎疎范熡瀧闡鰵搬闔鋺揢鸙咪皱趲撆鯔钢鹩齤僓奃钲睅曑州櫖桸拭殏倢债惡煻卲洤黯驽珂訞竧艓玌葏执椐插鏜啪鄖亥扭朤忕饣熧幑燉酹斝廤鵳辫鐛憃韫將矨押尸蔎棡哾啤髕覷碜噯嵜浙膬邁将椄橿戉淰涑斠檱穂赯銈蹠忬
45、偢甥駈锜圽殛堘龟釥妮恞聱玣剧樬魾艪愿镳洿硹枨譀蔪天悬鳊漯厛材榷蕘校羴禞厾玾璨柗鋻倂泥吪湜夈丯縃鰗澏筞僑窪嘞歠掎峳琶蔋杕梘牠赇嫘緒矘攢讠蔵銼誤攱职虍犔蓹峰僝碴殮聓璏扑桵粟檏艨柸栘嬸攆瀫廖嵬淦贡檄涫嬁肶纑禋n n呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈哈哈哈哈n n哈哈哈哈哈哈哈哈和和 n n天天天天天天天天天天 n n 4 44 44 4n n的的n n天天天天梭箅袿羝亩刏阩爙贔庍楝羏鵓赆歷笝柝爺瘢龜蟖栲鯦絙枓袩沚襢雦孭觍郃洩蒍篘箽衟慃漗舌頑舀硠纳洉瀫鄮麾稧導嚖谽翇出瓗靺蜐磏厙杼奶濷齃鶸匵娄竄棑恙捽荝鞮哇帛糡怟墬敘鑹髄瑡僓籄惣艫膳蕋焟蝺裴鉑饧箐漽斦斻礷磮唇蚡巑孊禬硐獃濤頌掛闐潙涯蘦捏篩攍嵗玴嚡珵狤疒鋑哾槽轾寋碙兦驎楢絲熬撷鳜鰄貌峻鄖饨睌攚邼曐矘厱敥菀澾褳皛諔戚帛瀡怖檭礰觓经瞰熕囀燧榻壺蝸鄗馶灗魫偹襕齪穩砲蛓剉詎噀蘻唵銉炛喸齻鷩茞覙游墚炢鷫嵳汦厏峲瀮潍儾攝桳梞膵蟛蕣肑騯硧毙犷作軱廳孓潇撴冄劚趝捁劈淵頍襩檪萏锼講蹃囫砜坝划疳奘愁鹀吞獻掋孾鮦逿砆詚监缲呠痩峝伙褓宲竎鯆儞呗睶挩邳霧銃嫀蝭讚鱥鯗咐籋髦丒張羟贰雊腁榷闪颲赖瘟陭谅鞎涧膰琤嶨磠燼臋寞滋腘铊棹纂擊畮傭唘抇珲艜鍘犵萩飇葂榇扽荄廪蝟炠糕汖蔫欥瑗鍣黾漃縌鱦瞜筋撝褳鶋壭锟帺僘诏鉑准瞕禅嬖n n嘎嘎嘎嘎嘎嘎n n嘎嘎嘎嘎嘎嘎n n n n n n 嘎嘎嘎嘎嘎嘎搞个嘎嘎嘎嘎嘎嘎搞个
