飞向月球课件

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1、 阿姆斯特朗,出生于阿姆斯特朗,出生于1930年年8月月5日,曾是美国日,曾是美国国家航空航天局的宇航员、国家航空航天局的宇航员、试飞员、海军飞行员,以试飞员、海军飞行员,以在执行第一艘载人登月宇在执行第一艘载人登月宇宙飞船阿波罗宙飞船阿波罗11号任务时号任务时成为第一名踏上月球的人成为第一名踏上月球的人类而闻名。阿姆斯特朗的类而闻名。阿姆斯特朗的第二次,也是最后一次太第二次,也是最后一次太空任务就是著名的空任务就是著名的1969年年7月的阿波罗月的阿波罗11号。首位号。首位登上月球的美国宇航员阿登上月球的美国宇航员阿姆斯特朗于姆斯特朗于2012年年8月月25日去世,享年日去世,享年82岁。岁

2、。1.1.有感情地朗读课文有感情地朗读课文,理解课文理解课文内容,了解宇航员飞向月球的内容,了解宇航员飞向月球的经过。经过。2.2.理解阿姆斯特朗登月之后所说理解阿姆斯特朗登月之后所说的话,体会科学技术对于人类的话,体会科学技术对于人类发展的重要性。发展的重要性。自学提示自学提示(一):(一):学习内容:学习内容:默读课文默读课文2-4自然段。自然段。学习要求:学习要求: 航航天天员员登登月月的的过过程程中中,哪哪些些事事使使你你最最感感兴兴趣趣?用用横横线线画画出出,在在旁旁边做批注。边做批注。学习方法:学习方法:找一找,说一说,画一画找一找,说一说,画一画。学习时间学习时间:6分钟分钟。

3、宇航员们感到自己的身体轻飘飘的,无法在座舱里站稳,稍一抬脚,就会跳起三四米高。 他们在坐舱里他们在坐舱里飘来飘去,仔细地飘来飘去,仔细地检查一个个仪器,检查一个个仪器,还不时地和地面指还不时地和地面指挥中心联络着挥中心联络着 因为失重的缘因为失重的缘故,座舱里没有上故,座舱里没有上下左右和正反之分,下左右和正反之分,所以,他们可以飘所以,他们可以飘在空中睡,也可以在空中睡,也可以头朝下、脚朝上悬头朝下、脚朝上悬着睡。着睡。 吃的时候,先要吃的时候,先要把食品放进塑料袋里,把食品放进塑料袋里,再灌进水,把食品捏再灌进水,把食品捏成糊,然后像挤牙膏成糊,然后像挤牙膏似的在挤进嘴里。似的在挤进嘴里。

4、 随着太阳光线随着太阳光线角度的变化,月球角度的变化,月球的表面呈现出各种的表面呈现出各种奇异的色彩,奇异的色彩,有时有时是灰色的,是灰色的,有时有时是是棕色的,棕色的,有时有时是黄是黄色的。色的。学习提示(二)学习提示(二):学习学习5-6自然段。自然段。学习学习要求:要求:1、阿阿姆姆斯斯特特朗朗登登上上月月球球后后的的心心情情如如何何?你你是是从哪个词语中体会到的?从哪个词语中体会到的? 2、 面面对对沉沉睡睡已已久久的的月月球球,你你觉觉得得此此时时此此刻刻宇宇航员最想说什么?航员最想说什么?学习学习方法:方法:小组内交流,组长做好汇报准备。小组内交流,组长做好汇报准备。学习学习时间:

5、时间:6分钟分钟 人类终于登上了千百年来心人类终于登上了千百年来心驰神往的月球驰神往的月球!同桌探究 结结合合课课文文内内容容,理理解解阿阿姆姆斯斯特特朗朗在在登登月月之之后后曾曾说说:“这这是是我我个个人人的的一一小小步步,却却是是人人类类迈出的一大步。迈出的一大步。”说一说:1、航天员们登上月球看到、航天员们登上月球看到了什么?了什么?2、航天员登上月球有什么、航天员登上月球有什么收获?收获?巩固拓展:巩固拓展: 假如你是宇航员,你登假如你是宇航员,你登上月球会怎么做上月球会怎么做?课堂检测课堂检测:一、一、补充词语:补充词语: 小心(小心( )()( ) 心(心( )神()神( ) 巨石(巨石( )()( ) 训训 练练 ( ) ( )二二、理解句子含义。、理解句子含义。 阿姆斯特朗登月之后曾说:阿姆斯特朗登月之后曾说:“这是我个人这是我个人的一小步,却是人类迈出的一大步。的一小步,却是人类迈出的一大步。”“一小步一小步”是指:是指:“一大步一大步”指的是:指的是:翼翼驰 往嶙峋有素人类科学技术的巨大进步。人类科学技术的巨大进步。阿姆斯特朗在月球上迈出的第一步。阿姆斯特朗在月球上迈出的第一步。三、用三、用“有时有时有时有时有时有时”写一段话。写一段话。 _推荐阅读:推荐阅读:有关明月诗歌:古朗月行李白枫桥夜泊张继

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