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1、外研版八年外研版八年级级 下册下册Module 1ReviewReviewRead the words and expressions loudly.Wordsandexpressions v. 有有的气味；闻；的气味；闻； 闻出闻出 n. 气味气味 adj. 软的，柔软的软的，柔软的 adj. 酸的；馊的酸的；馊的 n. 小甜饼；曲奇饼小甜饼；曲奇饼 int. 呣呣 （用于表示食物（用于表示食物 味道好）味道好） n. 比萨饼比萨饼smellsoftsourcookiemmpizzaWordsandexpressionslovelydonetryhaveatrypiesoundsweetto
2、othadj. 令人愉快的；令人愉快的； 可爱的可爱的adj. 做完的做完的 n. 尝试；努力尝试；努力 尝一尝；试试看尝一尝；试试看 n. 馅饼；派馅饼；派 v. 听起来；令人觉得听起来；令人觉得 对甜食的爱好对甜食的爱好Wordsandexpressionssaltjamforfavouriteear n. 盐；食盐盐；食盐 n. 果酱果酱prep.用于；（表示用于；（表示 持续的时间）持续的时间） 达；计达；计 n. 最喜欢的人或事最喜欢的人或事 n. 耳朵耳朵They lookbeautifullovelytastyHow do the cakes look?How do you th
3、ink they taste?They tastesweetdeliciousTouchthethingsaroundandtellyourpartnerhowitfeels.Whenyougointoanrestaurant,howdoestheairsmell?Whichsongdoyouliketolistento?Howdoesitsound?Whenyouwanttodescribeyourfeelingaboutsomethingyousee,youhear,yousmell,youtasteoryoutouch,youmayneedtouseSenseVerb（感（感官系动词）官
4、系动词）:looksoundsmelltastefeellooksoundsmellfeeltastesweetsoftnoisydelicioussmart看起来看起来听起来听起来闻起来闻起来摸起来摸起来尝起来尝起来1.Tolistenandunderstandtheconversationwithsenseverbs2.Tolearntousethepatternswithsenseverbs:It looks/ smells/ tastes/ feels/ sounds3.Tograspsomekeywordsandusefulexpressions4.Tolearntostressth
5、ewordsObjectives:Words:smellsoftsourcookiepizzalovelydonetrysoundsaltjamforearPhrases:haveatrysweettoothluckydayPatterns:ImafraidItlookslovely.Applepiesoundsnice.Areyousurethatssugar?Listen and number the pictures.1234feellooksmellsoftsourstrongsweettasteListen again and complete the sentences.1.The
6、cookie_.2.Themilk_.3.Thisbed_.4.Tom_.tastessweet smells sour feels a bit soft looks very strongListen and read.Now check() what Betty is making.1. Read the dialogue aloud for a few minutes by yourself;2. Role play in groups;3. Role play in front of the classWell see which group Well see which group
7、does the best.does the best.Howlovelythebabyis!小毛头真可爱！小毛头真可爱！1.Whatadelicioussmell!味道真香啊！味道真香啊！感叹句感叹句通常通常由由what,how引导引导，表示赞美、表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。惊叹、喜悦、等感情。what修饰修饰名词名词，how修饰修饰形容词，副词或动词形容词，副词或动词。感叹句感叹句结构结构主要有以下几种：主要有以下几种：How+形容词形容词+a+名词名词+陈述语序陈述语序。如：。如：How+形容词或副词形容词或副词+陈述语序陈述语序。如：。如：Howcleveraboyheis!他是多聪
8、明的孩子他是多聪明的孩子!Whatnoisetheyaremaking!他们真吵！他们真吵！Whatacleverboyheis!他是多聪明的孩子！他是多聪明的孩子！Whatwonderfulideas(wehave)!我们的主意真棒！我们的主意真棒！Whatcoldweatheritis!多冷的天！多冷的天！What+名词名词+陈述语序。陈述语序。如：如：What+a+形容词形容词+名词名词+陈述语序。陈述语序。如：如：What+形容词形容词+复数名词复数名词+陈述语序。陈述语序。如如:What+形容词形容词+不可数名词不可数名词+陈述语序。陈述语序。如如:_nicetheicecreaml
9、ooks!Icantwaittotasteit.A.HowaB.HowC.WhataD.WhatPractise2.Itlookslovely,itsmellsdelicious,andmm,ittastesgood.它看起来很可爱，闻起来特别香，吃起它看起来很可爱，闻起来特别香，吃起来也特别好吃。来也特别好吃。look,sound,smell,taste,feel,这五个动这五个动词均可作词均可作连系动词连系动词，后面接形容词作，后面接形容词作表表语语，说明，说明主语主语所处的状态。其意思分别所处的状态。其意思分别为为“看看/听听/闻闻/尝尝/摸起来摸起来”。除。除look之外，其它几个动词
10、的之外，其它几个动词的主语主语往往是往往是物，而不是人。物，而不是人。这些花闻起来很香。这些花闻起来很香。These flowers smell very sweet.这些西红柿摸起来很软。这些西红柿摸起来很软。The tomatoes feel very soft.Practise3.Well,mychocolatecookiesaredonenow.恩，我的巧克力饼干做好了。恩，我的巧克力饼干做好了。Imnearlydone.我差不多做完了。我差不多做完了。Areyoudonewiththatpen?那支笔你那支笔你用完了吗？用完了吗？句中的句中的bedone表示表示“做好了，完成了做好了
11、，完成了”。例如：例如：床铺都整理好了。床铺都整理好了。The beds are done.Practise4.ShallIgetthesugar?我来拿糖吧？我来拿糖吧？ShallIgetsomewaterforyou?我去给你弄点儿水喝吧？我去给你弄点儿水喝吧？ShallwebuyBettyacake?我们给贝蒂买个蛋糕吧？我们给贝蒂买个蛋糕吧？当当说话人主动提出要做某事说话人主动提出要做某事，尤其是主，尤其是主动提出帮助是，我们常用动提出帮助是，我们常用ShallI?如：如：我们还可以用我们还可以用Shallwe?来来提出建议提出建议。如：如：5.areyousurethatssugar
12、?你确定那是糖吗？你确定那是糖吗？IamsuretomorrowisBettysbirthday.我确定明天是贝蒂的生日。我确定明天是贝蒂的生日。Iamsurewewillfindeachother.我相信我们能找到对方。我相信我们能找到对方。besure后面接句子，表示后面接句子，表示“确信，相确信，相信信”。例如：。例如：Complete the sentences with the words in the box.lovelysoftsourstrongsugarsweet1.Iboughtalargechocolatecake,becauseIlove_food.2.Driedfis
13、hhasa_taste.Youdontneedmuchofitinthedish.sweetstrong3.Shedoesnotput_inteabecauseshedoesnotlikesweettea.4.Themilkhasgone_overnight,sowecannotdrinkit.5.Thebedfeels_andcomfortable.6.Applepiesounds_.Itismyfavourite.sugarsoursoftlovelyComplete the table with the words in the boxes in Activities 1 and 4.E
14、ar soundquietEye Hand Mouth Nose lookfeeltastesmellstrong, lovely, softsoft, strong, lovely sweet, strong, sour, lovelysour, strong, sweet, lovely英语句子一般由多个单词构成，这些单词英语句子一般由多个单词构成，这些单词的的重读重读(stress)(stress) 一般遵循以下规律：名一般遵循以下规律：名词、形容词、数词、动词、副词、代词和词、形容词、数词、动词、副词、代词和表达强烈思想感情的感叹词表达强烈思想感情的感叹词需要重读需要重读；人；人称代词
15、、连词、冠词、介词、以及少数系称代词、连词、冠词、介词、以及少数系动词和助动词等主要动词和助动词等主要起语法作用的单词起语法作用的单词一一般般不重读不重读（当然有少数例外）。（当然有少数例外）。Listen and underline the words the speaker stresses.1.Itsmellstoostrongandittastesabitsour.2.Theytastereallysweetandtheyfeelsoftinthemiddle.Nowlistenagainandrepeat.Tips:下面的短语或句型可能对你的表达有帮助下面的短语或句型可能对你的表达有
16、帮助:1.Doyoulike?2.你喜欢你喜欢吗？吗？2.Ittastes尝起来尝起来3.Itfeelslike摸起来像摸起来像4.Howfeelabout?你对你对看法看法/感觉如何？感觉如何？Work in pairs. Ask and answer about the things in the box. Say why you like or do not like them.- Do you like bananas?- Yes, I do. They taste delicious. Do you like flowers?- Theflowerssmell_.niceTheice
17、creamtastes_.sweetThepopmusicsounds_.ThesilkT-shirtsfeel_.nicesoftTheyogurtsmells_.sourThesealooks_.blueTheroastducktastes_.deliciousThefishtastes_.salty1.Imafraid2.Haveatry!3.Thecookietastessweet.4.-Doyoulikebananas?-Yes,Ido.Theytastedelicious.5.Whatadelicioussmell!本课时主要句型本课时主要句型课后回顾课后回顾课后回顾课后回顾Now
18、 2 mins to test your spelling.1.English-Chinesecookiepizzastrawberryjam2.Chinese-English对甜食的喜好对甜食的喜好令人愉快的；可爱的令人愉快的；可爱的有有的气味；闻出的气味；闻出最喜欢的人或事最喜欢的人或事耳朵耳朵听起来听起来软的；柔软的软的；柔软的When finished, exchange your papers to see who does the best.注注: word : word 文档文档点击此处链接点击此处链接Quiz.用方框中所给单词的适当形式填空。用方框中所给单词的适当形式填空。fe
19、eling,lovely,salt,look1.How_yourpetdogis!Thankyou!2.Thebadnewsmadeus_sad.3.Theoldmanisalready60,buthe_youngerthanhereallyis.4.ThefoodIatethismorningwasalittle_pork.lovelyfeelsaltylooks.单项选择。单项选择。1.Helooked_becausehemissedhisparentsverymuch.A.sadB.sadlyC.happy2.Whatdoyouthinkofhervoice?Ishouldsayit_v
20、erysweet.A.hearsB.singsC.sounds3.Thecoffeetastes_,wouldyoulikesome?A.wellB.goodC.badly.根据汉语提示完成下列句子，每空根据汉语提示完成下列句子，每空一词。一词。1.我恐怕今晚不能去电影院。我恐怕今晚不能去电影院。_Icantgotothecinemathisevening.2.试一试。这件衬衫很时髦。试一试。这件衬衫很时髦。_.Thisshirtisverysmart.3.你确定她很诚实吗？你确定她很诚实吗？_sheishonest?Im afraidAre you sureHave a try.用方框中所给
21、单词的适当形式完用方框中所给单词的适当形式完成下列对话（多余一个词）。成下列对话（多余一个词）。cookie,T-shirt,quiet,soupA)A:Mary,your(1)_looksverynice.B:Thankyou!B)A:WhatcanIdoforyou?B:Idlikesome(2)_.A:Whatwouldyouliketodrink?B:Abowlof(3)_,please.A:OK.T-shirtcookiessoup.根据课文对话内容填空。根据课文对话内容填空。Bettyiscookinglotsofdifferentthings.Thepizza_sonice,sm
22、ells_andittastes_.Butthecheeseontopsmells_andittastesabit_.Thechocolatecookies_reallysweetandthey_softinthemiddle.Daminghasa_andhelikesthe_andthe_verymuch.looksdeliciousgoodstrongsourtastefeelsweet tooth apple pie cakeChoose five things in your room and use the sense verbs to describe them. Then let your partner guess what they are.1. Preview the new words in Unit 2.2. Preview Sallys letter.
