一节了解流程

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1、 第一节第一节 了解流程了解流程学习目标学习目标了解流程的含义 了解流程中时序和环节的含义了解学习流程的意义能根据所学知识,对日常生活、生产中的某一过程进行流程分析实例实例1 马铃薯的播种流程马铃薯的播种流程第一步:切种第一步:切种马铃薯要保留芽坑。马铃薯要保留芽坑。 第二步:布种第二步:布种要先整地,马铃薯要起垅。要先整地,马铃薯要起垅。第三步:掩种第三步:掩种用土把种子埋起来,保护用土把种子埋起来,保护种子不受侵害。种子不受侵害。 实例2 参加考试的流程 第一步: 准备文具第二步:进入考场第三步:领取试卷第四步:开考第五步:交卷第六步:离开考场想一想:想一想: 什么是流程?什么是流程? 流

2、程的两大关键点?流程的两大关键点? 我们如何来描述流程的涵义?我们如何来描述流程的涵义?环节:我们把完成某个具体目标、组成某项生产或我们把完成某个具体目标、组成某项生产或某个活动的过程的若干个阶段或小过程称为某个活动的过程的若干个阶段或小过程称为环节。环节。环节是一个相对的概念,依据问题性质的不环节是一个相对的概念,依据问题性质的不同和不同人的理解,环节的划分可能会有所同和不同人的理解,环节的划分可能会有所不同。(分法不一)不同。(分法不一)环节中又可包含若干个可以分解的、目标更环节中又可包含若干个可以分解的、目标更具体的事项。(可分解性)具体的事项。(可分解性)包水饺的流程和面和面拌陷拌陷擀

3、皮擀皮包水饺包水饺煮水饺煮水饺和面和面拌陷拌陷擀皮擀皮包水饺包水饺煮水饺煮水饺产品销售流程产品销售流程厂家厂家顾客顾客厂家厂家零售商零售商顾客顾客2、1、厂家厂家代理商代理商一级批发商一级批发商二级批发商二级批发商零售商零售商顾客顾客时序:时序:时序时序-时间上的先后顺序时间上的先后顺序任何一项生产或生活活动都有时序任何一项生产或生活活动都有时序三类三类-可颠倒,不可颠倒,同时进行。可颠倒,不可颠倒,同时进行。超市购物时存取物品的流程:超市购物时存取物品的流程:按按“存存”按钮按钮存物存物拿密码纸拿密码纸关门关门扫描密码纸(或输入密码)扫描密码纸(或输入密码)购物购物关门关门取物取物什么是流程

4、:什么是流程: 具有若干环节,且各环节是按时间顺具有若干环节,且各环节是按时间顺序先后完成的过程序先后完成的过程 .特征特征:具有环节和时序具有环节和时序洗衣、煮饭与烧菜的流程安排用全自动洗衣机洗衣服要用全自动洗衣机洗衣服要1小时,用电饭小时,用电饭锅煮饭要锅煮饭要30分钟,烧菜需要分钟,烧菜需要40分钟,吃分钟,吃饭需要饭需要20分钟,看报纸需要分钟,看报纸需要10分钟,如分钟,如果是你来做,你会怎么安排?果是你来做,你会怎么安排?合理安排工作洗衣服洗衣服1小时小时煮饭煮饭30分钟分钟烧菜烧菜40分钟分钟吃饭吃饭20分钟分钟2小时小时40分钟分钟看报纸看报纸钟钟10分分看报纸看报纸10分钟分

5、钟洗衣服洗衣服1小时小时烧菜烧菜40分钟分钟煮饭煮饭30分钟分钟吃饭吃饭20分钟分钟2小时小时10分钟分钟洗衣服洗衣服1小时小时煮饭煮饭30分钟分钟烧菜烧菜40分钟分钟吃饭吃饭20分钟分钟1小时小时10分钟分钟看报纸看报纸10分钟分钟实例实例1 马铃薯的播种流程马铃薯的播种流程第一步:切种第一步:切种马铃薯要保留芽坑。马铃薯要保留芽坑。 第二步:布种第二步:布种要先整地,马铃薯要起垅。要先整地,马铃薯要起垅。第三步:掩种第三步:掩种用土把种子埋起来,保护用土把种子埋起来,保护种子不受侵害。种子不受侵害。 日常生活中,科学合理的流程,可以知道我们日常生活中,科学合理的流程,可以知道我们正确地做事

6、,提高工作和学习的效率,使我们正确地做事,提高工作和学习的效率,使我们的生活变得有序、合理,为我们的安全提供保的生活变得有序、合理,为我们的安全提供保障。障。工农业生产中,运用科学合理的流程可以有效工农业生产中,运用科学合理的流程可以有效地组织生产、提高生产效率、保证产品质量、地组织生产、提高生产效率、保证产品质量、保证安全生产、保护环境。保证安全生产、保护环境。技术实践1、假如今天是元旦,如果、假如今天是元旦,如果叫你来负责,我们班的叫你来负责,我们班的元旦联欢会是如何组织元旦联欢会是如何组织筹办的?筹办的?2、假假如如我我们们要要泡泡茶茶喝喝。当当时时的的条条件件是是:没没有有开开水水;开

7、开水水壶壶要要洗洗;茶茶壶壶、茶茶杯杯也也要要洗洗;火火已已生生起起来来了了;茶茶叶叶也也有有了了。该怎么办?该怎么办?3、假如你的朋友在外地,你想、假如你的朋友在外地,你想通过信件和你的朋友联系,通过信件和你的朋友联系,请描述你邮寄一封信件给远请描述你邮寄一封信件给远方的朋友方的朋友,信件从寄出到对方信件从寄出到对方收到的过程收到的过程4、你是一名中学生,试一试写一下你一天生活的流程1、假如今天是元旦,如果叫你来负责,我、假如今天是元旦,如果叫你来负责,我们班的元旦联欢会是如何组织筹办的?们班的元旦联欢会是如何组织筹办的?策划分工购置物品布置场地安排节目开联欢会结束整理2、假如我们要泡茶喝。

8、当时的条件是:没有开水;、假如我们要泡茶喝。当时的条件是:没有开水;开水壶要洗;茶壶、茶杯也要洗;火已生起来了;开水壶要洗;茶壶、茶杯也要洗;火已生起来了;茶叶也有了。该怎么办?茶叶也有了。该怎么办?洗好开水壶洗好开水壶灌上凉水灌上凉水放在火上放在火上等待水开等待水开洗茶壶、茶杯洗茶壶、茶杯拿茶叶拿茶叶水开泡茶水开泡茶洗好开水壶洗好开水壶洗茶壶、茶杯洗茶壶、茶杯拿茶叶拿茶叶灌上凉水灌上凉水放在火上放在火上等待水开等待水开水开泡茶水开泡茶洗好开水壶洗好开水壶灌上凉水灌上凉水放在火上放在火上等待水开等待水开水开水开洗茶壶、茶杯洗茶壶、茶杯拿茶叶拿茶叶泡茶泡茶3、假如你的朋友在外地,你想通过信件和你

9、的朋、假如你的朋友在外地,你想通过信件和你的朋友联系,请描述你邮寄一封信件给远方的朋友友联系,请描述你邮寄一封信件给远方的朋友,信信件从寄出到对方收到的过程件从寄出到对方收到的过程到邮局寄信邮局发出对方邮局收到信 邮递员投递朋友收到信4、你是一名中学生,试写一下你一天生活的流程北京2008年吉祥物产生流程:筹划筹划征集征集评审评审修改修改定稿定稿淘淘宝宝会会员员买买卖卖流流程程课堂小结流程流程环节环节时序时序分法不一分法不一可分解性可分解性可颠倒可颠倒不可颠倒不可颠倒同时进行同时进行流程的意义:流程的意义: 提高效率和质量提高效率和质量 提高经济效益提高经济效益 提高管理水平提高管理水平 安全生产安全生产 节约能源节约能源课后作业上网搜索你自己提出的最想知道的流程。上网搜索你自己提出的最想知道的流程。上网搜索了解网上购物、网上银行交易上网搜索了解网上购物、网上银行交易或或 某些政府机关部门的办事工作流某些政府机关部门的办事工作流程等等。程等等。再再 见见谢谢谢谢大家大家

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