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1、2021/9/211开放创新开放创新 发展四维发展四维博雅卓越博雅卓越 培育全人培育全人2021/9/212n背景简介背景简介n教育特色教育特色n专业设置专业设置n未来蓝图未来蓝图2021/9/213港陆合作办学港陆合作办学北京师范大学北京师范大学香港浸会大学香港浸会大学联合国际学院联合国际学院办学理念：“博雅”教育核心内容：全人教育教育方式：体验拓展2021/9/214国际化管理国际化管理n实行董事会领导下的校长负责制实行董事会领导下的校长负责制n由人大副委员长许嘉璐教授担任董事会主席由人大副委员长许嘉璐教授担任董事会主席n学院领导皆由海内外教育界卓有成就的学者教授担任学院领导皆由海内外教育
2、界卓有成就的学者教授担任香香港港浸浸会会大大学学 联联合合国国际际学学院院 校校长长吴清辉教授联联合合国国际际学学院院 常常务务副副校校长长 郭少棠教授联联合合国国际际学学院院 校校董董会会主主席席全全国国人人大大副副委委员员长长 许嘉璐教授2021/9/215先锋力量先锋力量n2003年国家教育部颁布年国家教育部颁布中外合作办学条例中外合作办学条例后，首后，首家由中国内地与香港合办的高等院校家由中国内地与香港合办的高等院校n联合国际学院的成立为中国加入联合国际学院的成立为中国加入WTO后教育的全面开后教育的全面开放做好准备放做好准备n“一国两制一国两制”理念在教育领域的延伸和尝试理念在教育领
3、域的延伸和尝试 n北京师范大学是一所具有百年历史的著名高校，香港北京师范大学是一所具有百年历史的著名高校，香港浸会大学是一所以浸会大学是一所以“全人教育全人教育”为目标的国际化大学，为目标的国际化大学，两所不同背景高校的强强合作，为中国的教育事业谱两所不同背景高校的强强合作，为中国的教育事业谱写新的篇章写新的篇章2021/9/216“全国创新的教育特区” 广东省教育厅副厅长张泰嶺“UIC的建立,开创了香港高等教育机构与内地合作办学之河” 教育部门港澳台办公室主任丁雨秋“UIC的创办，开创了中国教育界的先河，这种教育模式值得借鉴” 北京师范大学副校长史培军“作为全国第一所内地与香港和办的大学，U
4、IC不仅开创先河，还肩负着重大的历史任务和意义” 香港浸会大学校长吴清辉领导寄语领导寄语2021/9/217媒体关注媒体关注2021/9/218联合国际学院成立暨奠基典礼联合国际学院成立暨奠基典礼2021/9/219n背景简介n教育特色n专业设置n未来蓝图2021/9/2110创新创新n英文作为教育和管理的媒介英文作为教育和管理的媒介n香港教育在中国的本土化香港教育在中国的本土化n国际化的管理、师资力量及品质保证体系国际化的管理、师资力量及品质保证体系n以人为本的管理理念以人为本的管理理念2021/9/2111教育特色教育特色n n全人教育全人教育全人教育全人教育n n四维互动四维互动四维互动
5、四维互动n n国际视野国际视野国际视野国际视野n n国情国学教育国情国学教育国情国学教育国情国学教育2021/9/2112全人教育全人教育2021/9/2113语言文化 多元文化多元文化 互相交融互相交融 小班教学小班教学 效果卓著效果卓著2021/9/21142021/9/2115体验拓展磨练意志磨练意志陶冶情操陶冶情操完善人格完善人格熔炼团队熔炼团队2021/9/21162021/9/2117义工服务敬敬老老扶扶幼幼 培培养养爱爱心心支支农农支支教教 服服务务社社会会2021/9/21182021/9/2119体育文化强健体魄强健体魄陶冶性情陶冶性情体味文化体味文化拓展境界拓展境界2021
6、/9/21202021/9/2121高桌晚宴绅士淑女绅士淑女举止优雅举止优雅鸿儒名士鸿儒名士纵论天下纵论天下2021/9/21222021/9/2123四维互动四维互动 “ “四维四维四维四维” ”原意是中国传统文原意是中国传统文原意是中国传统文原意是中国传统文化的基本伦理道德观念，我化的基本伦理道德观念，我化的基本伦理道德观念，我化的基本伦理道德观念，我们借此代表学校（师）、学们借此代表学校（师）、学们借此代表学校（师）、学们借此代表学校（师）、学生（生）、家长（家）和社生（生）、家长（家）和社生（生）、家长（家）和社生（生）、家长（家）和社会（国）的四种力量，而会（国）的四种力量，而会（国
7、）的四种力量，而会（国）的四种力量，而“ “四维四维四维四维” ”的核心是学生，强调的核心是学生，强调的核心是学生，强调的核心是学生，强调以学生为本。我们希望通过以学生为本。我们希望通过以学生为本。我们希望通过以学生为本。我们希望通过四维互动，整合多方资源，四维互动，整合多方资源，四维互动，整合多方资源，四维互动，整合多方资源，借助家长和社会的支持，学借助家长和社会的支持，学借助家长和社会的支持，学借助家长和社会的支持，学校得以拓展一个更具影响力校得以拓展一个更具影响力校得以拓展一个更具影响力校得以拓展一个更具影响力的社会网络，为学生的实习的社会网络，为学生的实习的社会网络，为学生的实习的社会
8、网络，为学生的实习与就业提供更多更有利的机与就业提供更多更有利的机与就业提供更多更有利的机与就业提供更多更有利的机会。会。会。会。2021/9/2124四维嘉年华2021/9/2125导师关怀计划亦师亦友亦师亦友 全方位辅导全方位辅导2021/9/2126校长到学生宿舍探访师生一家亲师生一家亲心头倍温馨心头倍温馨2021/9/2127各地家长网家长网络家长网络共促教育共促教育珠海家书珠海家书情意互动情意互动2021/9/2128校企合作第一步双携手数码科技培训双携手数码科技培训唐季礼导演现身助拳唐季礼导演现身助拳2021/9/2129学生社会实践从课堂走进社会，在社会体验中成长从课堂走进社会，
9、在社会体验中成长充分利用珠三角企业家网络，为学生提供实践机会充分利用珠三角企业家网络，为学生提供实践机会穿上工作服的穿上工作服的UICUIC一年级学生一年级学生2021/9/2130四维首印 首份校园刊物首份校园刊物首份校园刊物首份校园刊物2021/9/2131国际视野国际视野n全英文教学，所有教师通过国际招聘全英文教学，所有教师通过国际招聘n不断创新的国际化课程不断创新的国际化课程n国际学术交流与合作国际学术交流与合作n国际学术会议国际学术会议n国际化研究机构国际化研究机构n国际化的学术刊物国际化的学术刊物2021/9/2132国际师资力量2021/9/2133国际化课程2021/9/213
10、4国际学术交流与合作n学术交流合作学术交流合作伊斯兰诗人访问团伊斯兰诗人访问团德国诗人访问团德国诗人访问团n国际合作（二十多家大学）国际合作（二十多家大学）美国加州州立大学美国加州州立大学澳大利亚新南威尔士大学澳大利亚新南威尔士大学美国汉林大学美国汉林大学n签定合作协议大学签定合作协议大学韩国韩国Jeonju大学大学 英国英国Middlesex大学大学 加拿大加拿大Simon Fraser大学大学 加拿大加拿大Saint Marys大学大学2021/9/2135伊斯兰作家访问团2021/9/2136国外访问交流团体2021/9/2137AASW亚洲社会福利研讨会2021/9/2138海外交换生
11、韩国学生在韩国学生在韩国学生在韩国学生在UICUICUICUIC的校园生活的校园生活的校园生活的校园生活2021/9/2139香港教育统筹局前常任秘书长罗范椒芬女士与学生亲切交流2021/9/2140国学国情教育国学国情教育l l心系中华心系中华心系中华心系中华 胸怀世界胸怀世界胸怀世界胸怀世界l l博学通识博学通识博学通识博学通识 陶冶情操陶冶情操陶冶情操陶冶情操l l多维互动多维互动多维互动多维互动 灵活教学灵活教学灵活教学灵活教学 UICUICUICUIC锐意创新，融文化课程、嘉宾演讲等丰富项目为一体，锐意创新，融文化课程、嘉宾演讲等丰富项目为一体，锐意创新，融文化课程、嘉宾演讲等丰富项
12、目为一体，锐意创新，融文化课程、嘉宾演讲等丰富项目为一体，以新颖的形式和精彩的内容推行国情国学教育。以新颖的形式和精彩的内容推行国情国学教育。以新颖的形式和精彩的内容推行国情国学教育。以新颖的形式和精彩的内容推行国情国学教育。2021/9/2141国情国学课程设置国情国学课程设置 以博学通识、陶冶情操以博学通识、陶冶情操以博学通识、陶冶情操以博学通识、陶冶情操为基本原则为基本原则为基本原则为基本原则: : : : 正式课程正式课程正式课程正式课程 午餐平台演讲午餐平台演讲午餐平台演讲午餐平台演讲 课外活动课外活动课外活动课外活动 2021/9/2142简介内容简介内容n背景简介背景简介n教育特
13、色教育特色n专业设置专业设置n未来蓝图未来蓝图2021/9/2143院系设置UICUIC共设三个学部，十三个专业，四共设三个学部，十三个专业，四共设三个学部，十三个专业，四共设三个学部，十三个专业，四个研究所（中心）。专业课程严格按照国个研究所（中心）。专业课程严格按照国个研究所（中心）。专业课程严格按照国个研究所（中心）。专业课程严格按照国际化标准水平设置，并建立了一套完整的际化标准水平设置，并建立了一套完整的际化标准水平设置，并建立了一套完整的际化标准水平设置，并建立了一套完整的课程评定机制和程序。课程评定机制和程序。课程评定机制和程序。课程评定机制和程序。2021/9/2144院系设置院
14、系设置 联合国际学院联合国际学院工商管理学部工商管理学部 人文社会科学学部人文社会科学学部 理工科技学部理工科技学部 2021/9/2145文化产业管理文化产业管理（新）（新）应用经济学应用经济学财务学财务学 会计学会计学 工商管理学部工商管理学部 2021/9/2146国际新闻国际新闻国际新闻国际新闻国际关系国际关系 社会学社会学 影视学影视学 英语教育英语教育英语教育英语教育 人文社会科学学部人文社会科学学部2021/9/2147食品科学与工程食品科学与工程（营养学方向）（营养学方向）（新）（新）环境科学环境科学 统计学统计学 计算机科学与计算机科学与计算机科学与计算机科学与技术技术技术技
15、术理工科技学部理工科技学部 2021/9/2148研究所研究所 文化创意产业研究所文化创意产业研究所工商管理学部工商管理学部 区域经济发展研究中心区域经济发展研究中心 人文社会科学学部人文社会科学学部 跨文化研究所跨文化研究所理工科技学部理工科技学部 统计与计算智能研究所统计与计算智能研究所2021/9/2149良好的硬件设施良好的硬件设施和和 学习环境学习环境2021/9/2150教学质量如何保障教学质量如何保障 为保证教学质量，我们建立了一套完整的课程评为保证教学质量，我们建立了一套完整的课程评定和程序，并成立了一个有浸会大学校长领导的品定和程序，并成立了一个有浸会大学校长领导的品质保证机
16、构。质保证机构。 主席：主席： 吴清辉吴清辉教授教授（香港浸会大学校长）（香港浸会大学校长） 成员：成员： 曾宪博曾宪博教授教授（香港浸会大学副校长）（香港浸会大学副校长） 林林 浡浡教授教授（香港浸会大学教务长）（香港浸会大学教务长） 郭少棠郭少棠教授教授 （联合国际学院常务副校长）（联合国际学院常务副校长） 徐是雄徐是雄教授教授 （联合国际学院理工科技学部部长）（联合国际学院理工科技学部部长） 2021/9/2151 质量保证机构质量保证机构品质保证机构品质保证机构教学评估系统教学评估系统 师资学术资格鉴定师资学术资格鉴定评议会评议会 品质保证委员会品质保证委员会课程组课程组学生教学评测学
17、生教学评测 学术咨询团学术咨询团外校评测官外校评测官2021/9/2152学术咨询团学术咨询团n学术咨询团是由香港浸会大学相关领域的专业职员，按照香港浸会大学课程与学术的标准，对联合国际学院的课程提出建议。n学术咨询团将定期访问联合国际学院，以确保课程和管理标准的有效执行。n访问后，学术咨询团将根据实际情况，完成一份关于教学质量的整体发展报告，并提出意见。n联合国际学院将对咨询团的报告给予回应，并将报告提交给品质保证委员会。2021/9/2153外校评测官外校评测官n为实现联合国际学院的课程标准，组成包括来自香港浸会大学职员在内的外校评测官。n制定恰当的评测标准。n定期视察联合国际学院，检查学
18、生试卷并及时提出建议。2021/9/2154简介内容n背景简介n教育特色n专业设置n未来蓝图2021/9/2155分区示意图分区示意图第第1A期工程（期工程（B/C区区)完工日期完工日期: 2006年年10月月13日日第第1B期工程（期工程（A/F区区)完工日期完工日期: 2007年年5月月31日日第第2期工程（期工程（D/E区区)完工日期完工日期: 2007年年7月月31日日2021/9/2156规划图规划图2021/9/2157近期目标近期目标n文化艺术小镇文化艺术小镇n珠三角企业家俱乐部珠三角企业家俱乐部n在经济欠发达地区建立义工服务基地在经济欠发达地区建立义工服务基地n联合强势媒体建立影视实践基地联合强势媒体建立影视实践基地2021/9/2158远景展望远景展望n中国首所中国首所“博雅博雅”大学大学n小而精的小而精的“精英精英”大学：学生大学：学生4500人左右人左右n中国高等教育事业的开拓与实践者中国高等教育事业的开拓与实践者2021/9/2159
