沟通与疏导

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小学生养成教育的主旋律 班主任工作 专题研究 沟通与疏导 养成教育的重要性 |是学校德育的基础工程|是现代教育的重要内容|沟通与疏导是养成教育形成的重要途径 |周评型主题班会|展示型主题班会 |关注型主题班会班会课的沟通与疏导 |多元化|多层次|多渠道 少先队活动的沟通与疏导与家长的沟通与疏导|沟通的原因|误区之一：重视智力培养 忽视非智力教育|误区之二：重视单项培养 忽视全面发展 |误区之三：重视孩子的教育 忽视家长自身素 质的提高与家长的沟通与疏导|沟通的方法|善待每一位家长 与家长交心谈心 |家访、电访、信访、 校访等多种形式 |家长听课会 |家长谈心会 结果 |沟通与疏导成效 工作时间 成 效 荣 誉班主任、少先队辅导员工作时间（二十八年）承担过小学一年级至毕业班四轮大循环语文教学工作学生成绩优秀 全面发展 行为规范 特别是进入中学后 学生成绩更突出 小学养成教育的效果更为明显湖北省优秀教师 湖北省优秀少先队辅导员英山县教育战线十星标兵 湖北省优秀少先中队 英山县李四光模范中队心 得 与 未 来 工 作 |小学生养成教育过程中的沟通与疏导工作是艰巨的 |坚持不懈的研究 一定会出现 “皮克马利翁效应”