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中职数学课件点到直线的距离

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中职数学课件点到直线的距离_第1页
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问题问题 平行四边形的面积公式是什么?平行四边形的面积公式是什么?如图 如图 如何计算如何计算平行四边形平行四边形ABCD的面积?的面积?什么量可以先求出来?什么量可以先求出来?底乘以高底乘以高由两点间的距离公式可求得由两点间的距离公式可求得只要知道AB边上的高,即点D(或点C)到直线AB的距离,只要知道AB边上的高,即点D(或点C)到直线AB的距离,能求出四边形的面积.能求出四边形的面积. E5x+4y-7=0如何计算点D(2,4)到直线如何计算点D(2,4)到直线AB:5x+4y-7=0的距离呢?的距离呢?过点D作DE过点D作DE⊥⊥AB,垂足为E,AB,垂足为E,则点D到直线AB的距离就则点D到直线AB的距离就是线段DE的长.是线段DE的长.方法一:方法一:通过求点E的坐标,通过求点E的坐标,用两点间的距离公式求DE.用两点间的距离公式求DE.1.由DE1.由DE⊥⊥AB,可知DE所在直线的斜率为:AB,可知DE所在直线的斜率为:2.求出DE的方程即2.求出DE的方程即4x-5y+12=0.3.由AB和DE所在直线的方程由AB和DE所在直线的方程5x+4y-7=04x-5y+12=0得垂足E的坐标得垂足E的坐标 4.用两点间的距离公式,求出点D到AB的距离4.用两点间的距离公式,求出点D到AB的距离方法一的不足:方法一的不足:运算量较大.运算量较大.下面我们通过构造三角形,下面我们通过构造三角形,利用面积关系求出点D到AB的距离利用面积关系求出点D到AB的距离.. EAB:5x+4y-7=0方法二:方法二:如图过点D分别作x轴.如图过点D分别作x轴.y轴的平行线.轴的平行线.交直线AB于点M.N,我们通过计算Rt交直线AB于点M.N,我们通过计算RtΔΔDMNDMN的面积,求出DE.的面积,求出DE.1.求出1.求出2.计算2.计算3.由三角形面积公式得:3.由三角形面积公式得: 于是求得平行四边形ABCD的面积为:于是求得平行四边形ABCD的面积为:思考:思考:能否用一般方法求出点到直线的距离吗?能否用一般方法求出点到直线的距离吗? 一般地,对于直线一般地,对于直线 PQ是是RtΔΔPMNPMN斜边上的高斜边上的高,由三角形面积可知由三角形面积可知 由此我们得到,点由此我们得到,点到直线到直线的距离的距离点到直线的距离公式点到直线的距离公式 例题讲解例题讲解例1例1求点P(-1,2)到下列直线的距离:求点P(-1,2)到下列直线的距离:(1)2x+y-10=0(2)3x=2分析:分析:根据点到直线的距离公式.根据点到直线的距离公式. 例2 例2 求两条平行直线求两条平行直线x+3y-2=0与与2x+6y-9=0    之间的距离.  之间的距离.求线到线的距离求线到线的距离点到线的距离点到线的距离分析:分析:问题:问题:直角坐标系中两条平行直线的距离如何求呢?直角坐标系中两条平行直线的距离如何求呢? 一般地,已知两条平行直线一般地,已知两条平行直线设设是直线是直线上任意一点,上任意一点,则则即即于是点于是点到直线到直线的距离的距离就是直线就是直线和和的距离.的距离.注意:注意:两条直线的系数相同才能使用上式.两条直线的系数相同才能使用上式. 例3例3建立适当的直角坐标系,证明等腰三角形建立适当的直角坐标系,证明等腰三角形底边上任意一点到两腰的距离之和等于一腰上的高.底边上任意一点到两腰的距离之和等于一腰上的高. 过程:过程:1.建立如图的坐标系1.建立如图的坐标系2.找到相应点的坐标2.找到相应点的坐标4.利用点到线的距离公式求解4.利用点到线的距离公式求解3.求出直线的方程3.求出直线的方程 练习练习课本课本72页练习:学中做页练习:学中做10 小结小结1.点到直线的距离公式及其证明方法.1.点到直线的距离公式及其证明方法.2.两平行线间的距离公式.2.两平行线间的距离公式. 作业:作业:课本课本73页习题页习题1..2题.题. 。

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