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1、北师大版五年级数学上册 2 2和5 5的倍数的特征1北师大版小学五年级数学上册2和5的倍数的特征优质课教学目标:教学目标:1.经历探索2、5倍数特征的过程,理解2、5倍数的特征,能熟练判断一个数是不是2或5的倍数。2.知道奇数与偶数的含义,能熟练判断一个数是奇数还是偶数。3.在观察、猜测过程中提高探究问题的能力。2北师大版小学五年级数学上册2和5的倍数的特征优质课个位上的数是0 0或5 5的数是5 5的倍数3北师大版小学五年级数学上册2和5的倍数的特征优质课2 2的倍数特征: :个位上是0,2,4,6,80,2,4,6,8的数是2 2的倍数4北师大版小学五年级数学上册2和5的倍数的特征优质课2
2、,52,5的倍数特征个位上是0的自然数既是5的倍数,又是2的倍数。5北师大版小学五年级数学上册2和5的倍数的特征优质课个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数。个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数。6北师大版小学五年级数学上册2和5的倍数的特征优质课个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除。7北师大版小学五年级数学上册2和5的倍数的特征优质课比比谁的反应快!45981090120068北师大版小学五年级数学上册2和5的倍数的特征优质课()填上几,这个数能被2整除?4()9()67()()9北师大版小学五年级数学上册2和5的倍数的特征优质课将下面的数分分类:47、75、96、10
3、0、135、246、369、718、900 、1008、2111能被2整除的数叫做偶数;不能被2整除的数叫做奇数;10北师大版小学五年级数学上册2和5的倍数的特征优质课个位上是0、5的数,都能被5整除。11北师大版小学五年级数学上册2和5的倍数的特征优质课下面哪些数能被2整除?哪些数能被5整除?25 32 43 34 160 106 235 25325 32 43 34 160 106 235 25325 32 43 34 160 106 235 25312北师大版小学五年级数学上册2和5的倍数的特征优质课练一练一、判断。(对的打“”,错的打“”)1.1.一个自然数不是奇数就是偶数。 ( )2
4、.2.偶数都比奇数大。 ( )3.3.个位上是2 2、4 4、6 6、8 8、0 0的自然数都是偶数。( ) 4.4.一个数是2 2的倍数,那它一定是偶数。( )5.5.奇数与奇数的和还是奇数。 ( )6.6.能同时被2 2、5 5整除的数个位上的数字一定是0 0。( )13北师大版小学五年级数学上册2和5的倍数的特征优质课二、填空:1.1.个位上是( )的数能被2 2整除,能被2 2整除的数叫做( ),不能被2 2整除的数叫做( )。2.202.20以内的所有奇数的和是( )。3.3.三个连续奇数,中间一个是a a,其它两个数分别是( )和( )。4.34.3个连续的偶数的和是6060,这三个数分别是( )( )( )。14北师大版小学五年级数学上册2和5的倍数的特征优质课用2、3、5、6这4个数字组成一个三位数,使它有约数2,这样的数有哪些?如果是5的倍数,这样的数又有哪些?15北师大版小学五年级数学上册2和5的倍数的特征优质课本课小结:本课小结:5的倍数的特征:个位是0或52的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。16北师大版小学五年级数学上册2和5的倍数的特征优质课