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1、豆荚荚（ji ） 凸凸起（o ）窥窥探（ ku） 捕捕捉（ p ）伺伺机（c ） 酷似似（ sh）一模模一样（m ）凶相毕露露（ lu）jit kubssml椭圆形椭圆形 长筒状长筒状 腹部腹部 凶相毕露凶相毕露窥探窥探 四面八方四面八方 伺机伺机 迅雷不及掩耳迅雷不及掩耳绿莹莹绿莹莹 棕色棕色 香蕉叶色香蕉叶色 名副其实名副其实补 看意思猜词语看意思猜词语1 1、仔细地看。、仔细地看。2 2、凶恶的相貌完全暴露出来。凶恶的相貌完全暴露出来。3 3、暗中或打听察看。、暗中或打听察看。4 4、窥伺时机。、窥伺时机。5 5、形容叙述、描写生动逼真。形容叙述、描写生动逼真。6 6、名称或名声与实际相
2、符合。名称或名声与实际相符合。端详端详凶相毕露凶相毕露窥探窥探伺机伺机绘声绘色绘声绘色名副其实名副其实椭圆形椭圆形 长筒状长筒状 腹部腹部 凶相毕露凶相毕露窥探窥探 四面八方四面八方 伺机伺机 迅雷不及掩耳迅雷不及掩耳绿莹莹绿莹莹 棕色棕色 香蕉叶色香蕉叶色 名副其实名副其实选择自己喜欢的写变色龙一个选择自己喜欢的写变色龙一个方面的特点的段落读给小伙伴听。方面的特点的段落读给小伙伴听。组长带领组员评价朗读情况。组长带领组员评价朗读情况。（4分钟）分钟）【学习单学习单】:【学习单学习单】:1.1.我们发现变色龙。我们发现变色龙。2.2.我们端详变色龙。我们端详变色龙。3.3.我们放回变色龙。我们
3、放回变色龙。 （18）（915）（16）我们端详变色龙。我们端详变色龙。哪里让你感觉怪了，找出相关哪里让你感觉怪了，找出相关语句读读。语句读读。说说它是按什么顺序描写的。说说它是按什么顺序描写的。 (1分钟分钟)【学习单学习单】: 这条变色龙全身翠绿。椭这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴，圆形的头上长着三角形的嘴，两眼突起，凶相毕露。身躯呈两眼突起，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。尖细。 这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼凸起，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟
4、背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。 这条变色龙全身翠绿。椭这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上圆形的头上 三角形的嘴，三角形的嘴，两眼突起，凶相毕露。身躯两眼突起，凶相毕露。身躯 长筒状，隆起的背部酷似龟背，长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧腹部两侧 四只短脚，尾巴四只短脚，尾巴尖细。尖细。长着长着呈呈长着长着写作秘密：写作秘密：连接巧妙有条理抓特点 拓展阅读拓展阅读 小乌龟的外形很古怪。它浑身上下都是小乌龟的外形很古怪。它浑身上下都是墨绿色的，身上墨绿色的，身上背着背着重重的甲壳，像古代重重的甲壳，像古代战士穿的盔甲。它战士穿的盔甲。它有有一个形似三角的脑袋，一个形似三角的脑袋，头顶上头顶上
5、长有长有橙色的花纹。别看它的眼睛像橙色的花纹。别看它的眼睛像芝麻粒儿一样大小，可厉害了芝麻粒儿一样大小，可厉害了,只要一有风只要一有风吹草动，它就会马上把头、四肢和尾巴全吹草动，它就会马上把头、四肢和尾巴全都缩进壳里去。它的脖子上都缩进壳里去。它的脖子上还有还有一条一条“红红围脖围脖”，女性天生就爱美嘛，也难怪。，女性天生就爱美嘛，也难怪。 最有趣的是最有趣的是它的尾巴全都藏在甲壳下面，它的尾巴全都藏在甲壳下面， 看来呀，它还很会自我保护呢！看来呀，它还很会自我保护呢！ 鸭子通常被人们形容笨拙鸭子通常被人们形容笨拙, ,可是可是, ,我家我家小鸭子却例外。老远望去小鸭子却例外。老远望去, ,小
6、鸭子就像一只小鸭子就像一只黄色的绒球在滚动。可是黄色的绒球在滚动。可是, ,它有时也会趾高它有时也会趾高气扬地踱着正步气扬地踱着正步: :昂着昂着淡黄色的小脑袋淡黄色的小脑袋, ,瞪瞪着着一双炯炯有神的大眼睛一双炯炯有神的大眼睛, ,长着长着一把齿似的一把齿似的嘴巴嘴巴, ,挺着挺着胸膛胸膛, ,翘着翘着小尾巴小尾巴, ,抬起抬起淡黄的小淡黄的小脚丫脚丫, ,迈开迈开正步在屋里转来转去正步在屋里转来转去, ,还真像一还真像一位尊贵的先生。位尊贵的先生。 拓展阅读拓展阅读拓展阅读拓展阅读 小金鱼可漂亮了！尤其是它的尾巴。小金鱼可漂亮了！尤其是它的尾巴。它的它的尾尖尾尖是透明的，接近身体的地方有些
7、是透明的，接近身体的地方有些发红。它的发红。它的尾巴尾巴就像水中飘舞的丝带。背就像水中飘舞的丝带。背部的部的鳞片鳞片是红色的，但在阳光的照耀下，是红色的，但在阳光的照耀下，鳞片却金光闪闪。鳞片却金光闪闪。 金鱼金鱼体态奇体态奇特特，色彩鲜艳色彩鲜艳，浮游水中浮游水中，婆娑婆娑多姿多姿，宛如水中，宛如水中盛开的花朵，是盛开的花朵，是一种天然的、活一种天然的、活的艺术品。的艺术品。 拓展阅读拓展阅读 小金鱼美丽极了。你瞧，有一条向我游小金鱼美丽极了。你瞧，有一条向我游来了，它鼓鼓的眼睛，来了，它鼓鼓的眼睛，好像好像两个小灯泡。圆两个小灯泡。圆的小嘴的小嘴好像好像一年级学过的拼音字母一年级学过的拼音
8、字母“O”，它，它披着光芒。它在水中游动着，张开尾巴，披着光芒。它在水中游动着，张开尾巴，犹犹如如公主的长纱披在水里，抖动着，轻柔极了，公主的长纱披在水里，抖动着，轻柔极了，尾尖还有一点黑色，所以，我们都叫它尾尖还有一点黑色，所以，我们都叫它“小小红帽红帽”。拓展阅读拓展阅读默读课文，找出描写变色龙捕默读课文，找出描写变色龙捕食的段落。食的段落。思考：作者通过什么来表现变思考：作者通过什么来表现变色龙捕食的快？色龙捕食的快？你能再说几个表示快的词语。你能再说几个表示快的词语。 （2分钟）分钟）【学习单学习单】: 尽管我们大声叫喊，对着它指手画脚，它却仍然一动也不动。 “变色龙如此变色龙如此 ，
9、如何，如何 食物呢食物呢？”捕捉捕捉迟钝迟钝承上承上启下启下 这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，耳之势，“刷刷”地伸出它那长得惊地伸出它那长得惊人的舌头人的舌头舌头的长度超过它身舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。卷入它的口中，成为美餐。 这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以似睡非睡的变色龙
10、，以迅雷不及掩迅雷不及掩耳之势耳之势，“刷刷”地伸出它那地伸出它那长得惊长得惊人的舌头人的舌头舌头的长度超过它身舌头的长度超过它身长的一倍长的一倍，刹那间刹那间，那只彩蝶已被，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。卷入它的口中，成为美餐。拓展补充拓展补充 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就就变成了一泻千里的九天银河；变成了一泻千里的九天银河；明明是明明是一匹一匹四蹄生风的白马，四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰
11、山拓展补充拓展补充 我家的小金鱼吃食时也别有一番情趣。我家的小金鱼吃食时也别有一番情趣。别的鱼当你把鱼粮撒进鱼缸时，它们就争别的鱼当你把鱼粮撒进鱼缸时，它们就争先恐后地游过去，然后狼吞虎咽地去抢食。先恐后地游过去，然后狼吞虎咽地去抢食。这三条小金鱼却不是这样，它们看见鱼食，这三条小金鱼却不是这样，它们看见鱼食， 地游过去，再地游过去，再 地吞吃，像地吞吃，像 的的小绅士。它们一边吃一边不时转头看我一小绅士。它们一边吃一边不时转头看我一眼，好像在说：眼，好像在说：“谢谢你，小主人。谢谢你，小主人。”看看到那一双双可爱的眼睛，我总会忍不住多到那一双双可爱的眼睛，我总会忍不住多喂它们一点。喂它们一点。不慌不忙不慌不忙一口一口一口一口儒雅儒雅观察，观察，再观察。观察，观察，再观察。巴浦洛夫巴浦洛夫描写动物的方法：描写动物的方法：、仔细观察、仔细观察、抓住其特点来写、抓住其特点来写、注意按一定顺序来写、注意按一定顺序来写作业：作业：完成一课一练1至3题。留心观察你熟悉的一种小动物并尝试写下来。
