金色的草地(第一课时)课件

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1、金色的草地第五单元第第1 1课时课时16一、新课导入一、新课导入同学们,你们是不是经常去草地上玩呢?看到的草地是什么颜色的?绿色绿色那为什么今天我们要学习的课文中草地是黄色的呢?那为什么今天我们要学习的课文中草地是黄色的呢?是谁把草地变成黄色的呢?是谁把草地变成黄色的呢?我们先来猜个谜语吧!我们先来猜个谜语吧!谜面:谜面:小小伞兵随风飞,小小伞兵随风飞,飞到东来飞到西,飞到东来飞到西,降落路边田野里,降落路边田野里,安家落户扎根基。安家落户扎根基。谜底:蒲公英谜底:蒲公英蒲公英是怎样把草地变成金色呢?让我们一起走进课文去看看吧!蒲公英是怎样把草地变成金色呢?让我们一起走进课文去看看吧!我们先来

2、猜个谜语吧!我们先来猜个谜语吧!普里什文普里什文(18731954),出生于苏联一个破败的商人、地主家庭。童年时代在接近自然世界的乡村度过。主要作品:随笔集飞鸟不惊的地方黑色的阿拉伯人等,中篇小说人参等。 作者简介作者简介资料袋资料袋蒲公英蒲公英 别名黄花苗 、黄花地丁、婆婆丁等。蒲公英属菊科,多年生草本植物。每当初春来临,蒲公英抽出花茎,在碧绿丛中绽开朵朵黄色的小花。花开过后,种子上的白色冠毛结为-个个绒球,随风摇曳。种子成熟后,像把小小的降落伞,随风飘到新的地方孕育新生命。 二、课文朗读二、课文朗读 认真听范读,在课文中认真听范读,在课文中圈出不认识的字、画出难读的句子圈出不认识的字、画出

3、难读的句子。播放课文朗读三、学习生字三、学习生字我我认认会会蒲英耍欠钓拢p p yngyngshushuqiqi n ndidi o olnglng我我写写会会蒲蒲 英英 盛盛 耍耍 喊喊 欠欠 钓钓而而 察察 拢拢 趣趣 喜喜 睡睡阳光同学系列丛书生生归归字字类类独体字独体字左右结构左右结构而而 欠欠喊喊 钓钓 拢拢 睡睡蒲蒲 英英盛盛 耍耍察察 喜喜上下结构上下结构半包围结构半包围结构趣趣识识方方字字法法加一加:加一加: 目目+ +垂垂= =睡睡 而而+ +女女= =耍耍p p 书写指导:书写指导:上部宽扁,上部宽扁,“甫甫”不宜过宽,横画间距均匀。不宜过宽,横画间距均匀。部首部首: :艹

4、艹组词:组词:蒲公英蒲公英 蒲草蒲草 音序:音序:P P蒲蒲重重字字点点指指 导导书写指导:书写指导:“走走走走”平捺宜长;平捺宜长;平捺宜长;平捺宜长;“取取取取”大小适当。大小适当。大小适当。大小适当。部首部首: :走走组词:组词:有趣有趣 趣事趣事音序:音序:Q Q趣趣q q 重重字字点点指指 导导书写指导:书写指导:左窄右宽,左窄右宽,“龙龙”的上撇长,下撇短平。的上撇长,下撇短平。部首部首: :扌扌组词:组词:合拢合拢 靠拢靠拢音序:音序:L L拢拢lnglng重重字字点点指指 导导盛开:(花)开得茂盛。盛开:(花)开得茂盛。词词理理语语解解合拢:合在一起。合拢:合在一起。词词理理语

5、语解解观察:仔细察看客观事物或现象。观察:仔细察看客观事物或现象。词词理理语语解解一本正经:形容很规矩,很庄重。一本正经:形容很规矩,很庄重。词词理理语语解解四、整体感知四、整体感知认真朗读课文,想一想:认真朗读课文,想一想:课文围绕课文围绕“金色的草地金色的草地”主要写了哪两件事?主要写了哪两件事?兄弟俩在草地上玩耍兄弟俩在草地上玩耍哥哥发现草地会变色及其原因哥哥发现草地会变色及其原因五、布置作业五、布置作业1 1、给标红的字选择正确读音,用、给标红的字选择正确读音,用“”画出。画出。使劲劲(jn jng)睡觉觉(ju jio)假假装(ji ji)盛盛开(shng chng)2 2、反义词,连一连。、反义词,连一连。盛开合拢仔细张开马虎凋零3 3、正确、流利地朗读课文。、正确、流利地朗读课文。要有感情地朗读课文,读出对草地和蒲公英喜爱的感情。

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