《三年级上册语文《在牛肚子里旅行》(第一课时)人教部编版课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册语文《在牛肚子里旅行》(第一课时)人教部编版课件（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、在牛肚子里旅行在牛肚子里旅行第一课时第一课时 在牛肚子里旅行谈话导入谈话导入 同学们喜欢外出旅游同学们喜欢外出旅游吗？哪位同学可以向大家吗？哪位同学可以向大家介绍一下你去过的地方，介绍一下你去过的地方，旅行后有何感受？旅行后有何感受？谈话导入 同学们喜欢外出旅游吗？哪位同学可以向大家介绍导入新课导入新课导入新课认识生字认识生字应应答答咱咱卷卷ddznznyngyngjunjun偷偷tutug g 骨骨几几悲悲齿齿吞吞嚼嚼咽咽胃胃泪泪眯眯bi bi jio jio wiwitntnch ch lilij j ynynmm认识生字应答咱卷dznyngjun偷tug 骨几认识生字认识生字动感蟋蟀相信
2、你可以读得悦耳动听！旅行旅行 要好要好 咱们咱们 草堆草堆 作声作声答应答应 做梦做梦 可怜可怜 来得及来得及 救命救命拼命拼命 大吃一惊大吃一惊 马上马上 消化消化当然当然 刚才刚才 知觉知觉 光亮光亮 眼泪眼泪认识生字动感蟋蟀相信你可以读得悦耳动听！旅行 要好 咱们谈话导入谈话导入 快来朗读课文，看一看小蟋蟀在牛肚快来朗读课文，看一看小蟋蟀在牛肚子里的惊险旅行吧！子里的惊险旅行吧！谈话导入 快来朗读课文，看一看小蟋蟀在牛肚子里的惊险旅课文朗读课文朗读 自由读课文，说说课文主自由读课文，说说课文主要讲了什么内容。要讲了什么内容。 课文讲述了两只小蟋蟀玩捉迷藏，叫课文讲述了两只小蟋蟀玩捉迷藏，
3、叫“红头红头”的蟋蟀的蟋蟀 ，在牛肚子，在牛肚子里里 ，最后在同伴的，最后在同伴的帮助下侥幸逃脱危险的经历。帮助下侥幸逃脱危险的经历。不幸误入牛肚子里不幸误入牛肚子里做了一次惊险的做了一次惊险的“旅行旅行”课文朗读 自由读课文，说说课文主要讲了什么内容。 课文朗读课文朗读 阅读课文阅读课文1-71-7自然段，了解事情发生自然段，了解事情发生的起因。的起因。红头青头捉迷藏，红头遇险进牛嘴。朋友玩耍要欢快。朋友玩耍要欢快。出现危险要着急。出现危险要着急。答答dd（答应）（答应）（回答）（回答）应应yngyng（照应）（照应）（应该）（应该）课文朗读 阅读课文1-7自然段，了解事情发生的起因。红课文
4、朗读课文朗读 你能读出当时情况的紧急吗？ 正在这时正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。走过来。红头做梦也没有想到红头做梦也没有想到，大黄牛，大黄牛突然突然低下头来吃草。可怜的红头低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳还没有来得及跳开开，就和草一起被大黄牛，就和草一起被大黄牛卷卷到嘴里了。到嘴里了。课文朗读 你能读出当时情况的紧急吗？ 正在这时，一头课文朗读课文朗读读好红头和青头的对话，读出好朋友的友情。勾画青头的动作，读出青头的奋不顾身。课文朗读读好红头和青头的对话，读出好朋友的友情。勾画青头的动课文朗读课文朗读 当红头被大黄牛吃到嘴里时告诉红头躲过牛的牙齿。告
5、诉红头躲过牛的牙齿。 当红头被吞进牛肚子里时 告诉红头牛的前三个胃是贮藏食物的，告诉红头牛的前三个胃是贮藏食物的，第四个胃是管消化的。第四个胃是管消化的。 危险急切悲哀鼓励课文朗读 当红头被大黄牛吃到嘴里时告诉红头躲过牛课文朗读课文朗读当红头感到悲哀沮丧时鼓励红头是勇敢的蟋蟀，一定能出来。鼓励红头是勇敢的蟋蟀，一定能出来。当红头重新回到牛嘴里，但已经不能动弹时爬到牛鼻子上，在牛鼻孔里蹭来蹭去。爬到牛鼻子上，在牛鼻孔里蹭来蹭去。害怕安慰筋疲力尽奋勇相救课文朗读当红头感到悲哀沮丧时鼓励红头是勇敢的蟋蟀，一定能出来课文朗读课文朗读 同桌演一演这个关于友情的故事。同桌演一演这个关于友情的故事。要演出红
6、头处境的危险和青头的帮助鼓励。课文朗读 同桌演一演这个关于友情的故事。要演出红头处境课文朗读课文朗读当红头流着眼泪感谢它时 青头笑眯眯地开导红头不要哭，就青头笑眯眯地开导红头不要哭，就算在牛肚子里做了一次旅行。算在牛肚子里做了一次旅行。 读好故事的结局，读出好朋友历经劫难后重逢的开心。感动幽默课文朗读当红头流着眼泪感谢它时 青头笑眯眯地开导红头不学写生字学写生字 小组成员比一比，看谁的坐姿最正确，书法最漂亮，写得最快速。旅 咱 怜 救 命 拼扫 胃 管 刚 流 泪 算正确端正规范学写生字 小组成员比一比，看谁的坐姿最正确，书法最漂亮我有自己的识字方法！眼睛在中间。注意这两个字的区别。学写生字学写生字旅 旋 算我有自己的识字方法！眼睛在中间。注意这两个字的区别。学写生字
