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1、 思考：思考：为什么高淑珍能成为2012年度感动中国十大人物之一？-房屋可以满足人们房屋可以满足人们住的需要住的需要-粮食、水果等粮食、水果等食物可以满足人们食物可以满足人们营养需要营养需要- - - - -艺艺术术可可以以满满足足人人们们精精神神需需要要-车辆等交通工具可以满车辆等交通工具可以满足出行的需要足出行的需要价值的含义价值的含义是指一是指一事物事物对对主体（人）主体（人）的积极意的积极意义，即一事物所具有的能够满足主义，即一事物所具有的能够满足主体体需要需要的的属性属性和和功能。功能。（共性）（共性）具体表现为具体表现为概括和总结概括和总结具具体体领领域域的的价价值值（个性）（个性
2、）经济价值经济价值社会价值社会价值文化价值文化价值哲学意义上的价值与具体领域的价值有什么关系？哲学意义上的价值与具体领域的价值有什么关系？哲哲学学世世界界观观领领域域的的价价值值思考：思考：物的价值和人的价值是一回事物的价值和人的价值是一回事吗？你是怎样认识人的价值呢？吗？你是怎样认识人的价值呢？人的价值与物的价值的比较人的价值与物的价值的比较物的价值物的价值事物的属性事物的属性人的需要人的需要满足满足人的价值人的价值 人的属性人的属性他人、社会的需他人、社会的需要要满足满足满足满足人既是价值的创造者，又是价值的享受者。人通过自己的活动，付出了心血和劳动，满足了社会和他人的需要，同时自己也获得
3、相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，从而实现了对自我的满足。贡贡献献索取索取 人的价值是在个人与他人、社会人的价值是在个人与他人、社会的关系中形成的。人的价值是社会价值的关系中形成的。人的价值是社会价值与自我价值的统一，两者不可分割。与自我价值的统一，两者不可分割。个人对社会的责任和贡献个人对社会的责任和贡献人人的的价价值值索索取取贡贡 献献社会对个人的尊重和满足社会对个人的尊重和满足（社会价值社会价值) )（自我价值）（自我价值） 既然人的价值包括两既然人的价值包括两个方面，那么两者的地位个方面，那么两者的地位和作用一样吗？如果不一和作用一样吗？如果不一样，用什么来衡量人的价样，用什么
4、来衡量人的价值呢？值呢？ 想一想想一想 在人生价值的两个方面中在人生价值的两个方面中, ,个人对社会的贡献是主要方面个人对社会的贡献是主要方面, ,人生的真正价值在于对社会的贡人生的真正价值在于对社会的贡献。因此，评价一个人价值的大献。因此，评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。献了什么。 有的同学说，为社会做贡献有的同学说，为社会做贡献那是大人物的事。我是平凡的小那是大人物的事。我是平凡的小人物，我没有能力作出轰轰烈烈人物，我没有能力作出轰轰烈烈的大事，也就不可能为社会作出的大事，也就不可能为社会作出贡献，还是让那些大人物去做贡贡献，还是让那些大
5、人物去做贡献吧！你怎么看？献吧！你怎么看？议一议议一议 个人对社会的贡献，不仅个人对社会的贡献，不仅表现为具有重大突破的发明创造，表现为具有重大突破的发明创造，或震惊世人的壮举，而大量的则或震惊世人的壮举，而大量的则表现在平凡生活、工作中的默默表现在平凡生活、工作中的默默奉献奉献。价值观及其导向作用价值观及其导向作用经经济济价价值值生生态态价价值值社会价值社会价值有人认为靠山吃山有人认为靠山吃山, , 仅看到森林经济价值仅看到森林经济价值有人认为经济价值只是森林价值的一方面、有人认为经济价值只是森林价值的一方面、还要看到其生态价值和社会价值还要看到其生态价值和社会价值总的看法、根本观点总的看法
6、、根本观点总的看法、根本观点总的看法、根本观点 人们在认识各种具体人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形事物的价值的基础上，形成对事物价值的总的看法成对事物价值的总的看法和根本观点和根本观点. .价价 值值 观观物质与意识的关系物质与意识的关系? ?物质决定意识，意识反作用于物质。物质决定意识，意识反作用于物质。价值观作为一种社会意识，对社会存在价值观作为一种社会意识，对社会存在具有反作用，对人们的行为具有重要的具有反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。那么这些作用驱动、制约和导向作用。那么这些作用具体表现在哪些方面呢？具体表现在哪些方面呢？知识回顾知识回顾 长期以来片面追求经
7、济增长期以来片面追求经济增长，森林仅被看作是食品、原长，森林仅被看作是食品、原料和资本的源泉料和资本的源泉, ,导致对森林导致对森林资源的利用不够合理，乱砍滥资源的利用不够合理，乱砍滥伐，使森林生态系统呈现衰退伐，使森林生态系统呈现衰退的趋势的趋势。认认识识和和评评价价价值观价值观 近些年来开始意识到森林资源的综近些年来开始意识到森林资源的综合利用合利用,环境与保护问题以及森林的内在环境与保护问题以及森林的内在质量质量。森林除了被人们看作食品、原料森林除了被人们看作食品、原料和资本的源泉和资本的源泉,还被认识到它可以防风固还被认识到它可以防风固沙、蓄水、净化空气，是重要的旅游资沙、蓄水、净化空
8、气，是重要的旅游资源源。因此颁布了因此颁布了中华人民共和国森林中华人民共和国森林法法,对森林实行依法治理和科学化管理对森林实行依法治理和科学化管理.价价值值观观认认识识和和评评价价价值观认识和评价森林森林森森林林仅仅被被看看作作是是食食品品、原原料料和和资资本的源泉本的源泉还认识到它可以防还认识到它可以防风固沙、蓄水、净风固沙、蓄水、净化空气，旅游资源化空气，旅游资源价值观影响着人们对事物的认识和评价片片 面面 注注 重重经经 济济 价价 值值科科 学学 生生 态态价价值值观观影响影响影响影响 过去我们发展经济：为了过去我们发展经济：为了追求经济效益，社会效益和生追求经济效益，社会效益和生态效
9、益受些损害无所谓，因此态效益受些损害无所谓，因此在经济发展中片面追求经济速在经济发展中片面追求经济速度，乱砍乱伐，造成生态破坏，度，乱砍乱伐，造成生态破坏，资源浪费，环境污染。资源浪费，环境污染。实践选择实践选择 价值观价值观 现在我们发展经济：经济发展要现在我们发展经济：经济发展要与资源、环境协调发展，追求经济与资源、环境协调发展，追求经济效益、社会效益和生态效益的统一，效益、社会效益和生态效益的统一，因此在经济发展中，坚持科学发展因此在经济发展中，坚持科学发展观，注意保护环境，追求经济增长观，注意保护环境，追求经济增长质量，实现经济又好有快发展。质量，实现经济又好有快发展。价价值值观观实践
10、选择实践选择片面注重片面注重经济价值经济价值价值观价值观影响着人们改造世界的活动乱砍滥伐乱砍滥伐科学生态科学生态价值观价值观保护环境保护环境生生态态系系统统衰衰退退将会改善将会改善生态环境生态环境价值观选择结果影响影响影响影响影响影响影响影响 丛飞，每场演出费高达万元，家丛飞，每场演出费高达万元，家里却一贫如洗，他只有一个女儿，里却一贫如洗，他只有一个女儿，却是却是178178个孩子的个孩子的“代理爸爸代理爸爸”。他。他在在10 10 年间参加了年间参加了400400多场义演，多场义演，300300多万家财散尽多万家财散尽, ,还欠了十几万外债，还欠了十几万外债，选择的人生道路选择的人生道路2
11、0052005年年4 4月月2020日因患胃癌去世。他的事迹感动了深日因患胃癌去世。他的事迹感动了深圳、广东，乃至全国。圳、广东，乃至全国。 一些人说他傻，可他却说：一些人说他傻，可他却说：“赠人玫瑰，手赠人玫瑰，手留余香。能为社会有所奉献，也是人生的一大乐留余香。能为社会有所奉献，也是人生的一大乐趣。趣。”价值观价值观 原某市检察院纪检组长胡志忠在原某市检察院纪检组长胡志忠在担任区检察院检察长期间严重贪污腐担任区检察院检察长期间严重贪污腐败。征地、盖楼，谁挡了路，谁不败。征地、盖楼，谁挡了路，谁不“支持支持”，他就安排查人家的，他就安排查人家的“事事”。他利用手中的权力，在安排人员、建他利用
12、手中的权力，在安排人员、建筑工程招标、帮人疏通关系时，大量筑工程招标、帮人疏通关系时，大量收取钱财。仅个人涉案金额折合人民收取钱财。仅个人涉案金额折合人民币就达币就达17001700多万元，多万元，“小金库小金库”资金资金达达47004700多万元。最终被判处死刑，缓多万元。最终被判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身。期二年执行，剥夺政治权利终身。 在这位贪官的悔过书中，他这样说：在这位贪官的悔过书中，他这样说：“我之所以成为党的叛逆、人民的罪人，我之所以成为党的叛逆、人民的罪人，是因为我成了金钱的奴隶。这些钱、让是因为我成了金钱的奴隶。这些钱、让我收掉了亲情、收掉了友情、收掉了我我收掉了
13、亲情、收掉了友情、收掉了我的人格，只可惜世界上没有后悔药。的人格，只可惜世界上没有后悔药。” 选择的人选择的人生道路生道路结结 果果价值观价值观正确正确价值观价值观作作 出出 正正 确确 的的人人 生生 选选 择择作出错误的作出错误的人生选择人生选择价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用对对 社社 会会 作作出出贡贡献献价值观人人 生生 误误 入入歧歧途途影响影响影响影响影响影响影响影响错误错误价值观价值观 “最美司机最美司机”吴斌忍着剧痛瘫在了座吴斌忍着剧痛瘫在了座位上，位上，24名乘客无一受伤。名乘客无一受伤。“最美妈妈最美妈妈”吴菊萍用双手托起坠落女童吴菊萍用双手托起坠落女童 残残疾疾
14、乞乞丐丐地地震震之之后后四四次次捐捐款款郭文标的人生选择 价值观是人生的重要向导，是价值观是人生的重要向导，是我们能否拥有美好生活的航标。我们能否拥有美好生活的航标。寻找正确的价值观就是寻找人寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。生的真谛。本课小结本课小结价值价值人的价值在人的价值在 于创造价值于创造价值人的价值的人的价值的评价标准评价标准价值观价值观导向导向认识世界认识世界改造世界改造世界人生道路人生道路的选择的选择树立正确的价值观，寻树立正确的价值观，寻树立正确的价值观，寻树立正确的价值观，寻找人生的真谛找人生的真谛找人生的真谛找人生的真谛看对社会的贡献看对社会的贡献看对社会的贡献看对社会的
15、贡献1 1、马克思说过：、马克思说过：“忧心忡忡的穷人甚至对美丽的景色都无动于忧心忡忡的穷人甚至对美丽的景色都无动于衷；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美衷；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特性，他没有矿物学的感觉。从历史唯物主义角度看，这段话和特性，他没有矿物学的感觉。从历史唯物主义角度看，这段话说明（说明（ ）A A 、主观能动性的发挥受主客观因素的制约、主观能动性的发挥受主客观因素的制约B B 、价值观人皆有之、价值观人皆有之 C C 、不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观、不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观D D、 社会意识对社会存在具
16、有能动的反作用社会意识对社会存在具有能动的反作用练一练练一练2 2、雷锋有一句名言：、雷锋有一句名言：“我觉得要使自己活着，就是为了我觉得要使自己活着，就是为了使别人生活得更美好。使别人生活得更美好。”这句话体现了这句话体现了( )( ) A A每个人活着都是为了他人每个人活着都是为了他人 B B人活着就是为了自己人活着就是为了自己 C C人的价值就在于对社会的贡献人的价值就在于对社会的贡献 D D人只有社会价值而没有个人价值人只有社会价值而没有个人价值3 3、材料：身先士卒，利居众后，是志士仁人薪火、材料：身先士卒，利居众后，是志士仁人薪火相传的思想标杆。今天，从汶川到玉树，从北京相传的思想
17、标杆。今天，从汶川到玉树，从北京奥运到上海世博会、广州亚运会等重大事件甚至奥运到上海世博会、广州亚运会等重大事件甚至社区服务中，都能看到志愿者的身影。他们社区服务中，都能看到志愿者的身影。他们“真真情献社会，服务暖人心情献社会，服务暖人心”，在不断付出中也体验，在不断付出中也体验到了快乐、增长了知识、锻炼了能力、获得了赞到了快乐、增长了知识、锻炼了能力、获得了赞赏，成为社会文明风尚的一道亮丽风景线。赏，成为社会文明风尚的一道亮丽风景线。问题：结合材料，运用价值观的有关知识，谈谈问题：结合材料，运用价值观的有关知识，谈谈你对新时期志愿者的认识？你对新时期志愿者的认识？答案：答案：1 1、人生价值
18、是社会价值和个人价值的统、人生价值是社会价值和个人价值的统一。志愿者既服务了社会，又体验了快乐、锻炼一。志愿者既服务了社会，又体验了快乐、锻炼了能力、获得了赞赏，在个人与社会的统一中实了能力、获得了赞赏，在个人与社会的统一中实现了人生的价值；现了人生的价值；2 2、人的价值在于创造价值，在于对社会的贡献人的价值在于创造价值，在于对社会的贡献和责任。和责任。我们要学习志愿者的行为，积极投身于我们要学习志愿者的行为，积极投身于为人民服务的实践中；为人民服务的实践中；3 3、价值观对人生具有导向作用。价值观对人生具有导向作用。志愿者为人民志愿者为人民付出真情、担当责任体现了正确的价值观对人们付出真情
19、、担当责任体现了正确的价值观对人们认识世界、改造世界和人生道路的选择具有重要认识世界、改造世界和人生道路的选择具有重要的驱动和导向作用。的驱动和导向作用。4 4、材料一、材料一: :爱因斯坦说：爱因斯坦说：“一个人的价值应看他贡献什一个人的价值应看他贡献什么，而不是看他索取什么。么，而不是看他索取什么。 材料二材料二: :毛泽东高度评价白求恩同志毫无自私自利之毛泽东高度评价白求恩同志毫无自私自利之心的精神时说：心的精神时说：“只要有这点精神，就是一个高尚只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有
20、益于人民的人。级趣味的人，一个有益于人民的人。”材料三材料三: :莎士比亚剧本中泰门有段独白：莎士比亚剧本中泰门有段独白：“金子金子宝宝贵的金子贵的金子只一点点儿，就可以使黑的变成白的，丑只一点点儿，就可以使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱的变成尊贵的的变成美的，错的变成对的，卑贱的变成尊贵的”问题：（问题：（1 1）以上三则材料对衡量人生价值坚持或突出了）以上三则材料对衡量人生价值坚持或突出了 什么标准什么标准? ?（2 2）运用马克思主义人生价值的知识，对以上材料的观）运用马克思主义人生价值的知识，对以上材料的观点进行评析。点进行评析。答案：答案：（1 1）材料一突出了对社会的贡献标准，）材料一突出了对社会的贡献标准，材料二突出了精神贡献标准，材料三坚持了金钱材料二突出了精神贡献标准，材料三坚持了金钱标准标准。（2 2）人的价值就在于创造价值，就在于个人对）人的价值就在于创造价值，就在于个人对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。人既是价值所属的社会、他人以及自己的需要。人既是价值的创造者，又是价值的享受者。但评价一个人的的创造者，又是价值的享受者。但评价一个人的价值主要是看他对社会的贡献价值主要是看他对社会的贡献。
