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1、出出师师表表先帝先帝/创业创业/未半未半,而而/中道崩殂中道崩殂。今今/天下三分天下三分,益州益州/疲敝疲敝,此诚此诚/危急存亡之秋也危急存亡之秋也。然然/侍卫之臣侍卫之臣/不懈于内不懈于内，忠志之忠志之士士/忘身于外者忘身于外者，盖追盖追/先帝之殊遇先帝之殊遇,欲报之于欲报之于/陛下也陛下也。诚诚宜宜/开张圣听开张圣听,以光以光/先帝遗德先帝遗德,恢弘恢弘/志士之气；不宜志士之气；不宜/妄自菲妄自菲薄薄,引喻失义引喻失义,以塞以塞/忠谏之路也忠谏之路也。宫中宫中/府中府中,俱为一体；陟罚臧否俱为一体；陟罚臧否,不宜异同不宜异同。若有若有/作奸犯作奸犯科科/及为忠善者及为忠善者,宜付有司宜付有
2、司/论其刑赏论其刑赏,以昭陛下以昭陛下/平明之平明之理理,不宜不宜/偏私偏私,使使/内外异法也内外异法也。侍中侍中、侍郎侍郎/郭攸之郭攸之、费费祎、祎、董允等董允等,此皆良实此皆良实，志虑忠纯志虑忠纯,是以是以/先帝简拔先帝简拔/以遗陛下以遗陛下。愚愚以为以为/宫中之事宫中之事,事无事无/大小大小,悉以咨之悉以咨之,然后然后/施行施行,必必能能/裨补裨补阙漏阙漏,有所广益有所广益。将军向宠将军向宠,性行性行/淑均淑均,晓畅晓畅/军事军事,试用试用/于昔于昔日日,先帝先帝/称之曰称之曰/能能,是以众议是以众议/举宠为督：愚以为举宠为督：愚以为/营中之事营中之事,事无事无/大小大小,悉以咨之悉以咨
3、之,必使必使/行行陈和睦陈和睦,优劣优劣/得所得所。亲贤臣亲贤臣,远远小人小人,此此/先汉先汉/所以兴隆也；亲小人所以兴隆也；亲小人,远贤臣远贤臣,此此/后汉后汉/所以倾所以倾颓也颓也。先帝在时先帝在时,每与臣每与臣/论此事论此事,未尝不未尝不/叹息痛恨于桓、灵叹息痛恨于桓、灵也也!侍中侍中、尚书尚书、长史长史、参军参军，此悉此悉/贞亮死节之臣也贞亮死节之臣也,愿愿/陛陛下亲之下亲之/信之信之,则则/汉室之隆汉室之隆,可计日可计日/而待也而待也。臣臣/本本/布衣布衣,躬耕躬耕/于于南阳南阳,苟全性命苟全性命/于乱世于乱世,不求闻不求闻达达/于诸侯于诸侯。先帝先帝/不以不以/臣卑鄙臣卑鄙,猥自猥
4、自/枉屈枉屈,三顾臣三顾臣/于于草庐草庐/之中之中,谘臣谘臣/以以/当世之事当世之事,由是由是/感激感激,遂许遂许/先帝以先帝以驱驰驱驰。后值后值/倾覆倾覆,受任于受任于/败军之际败军之际,奉命于奉命于/危难之间危难之间，尔来尔来/二十有一年矣二十有一年矣。先帝先帝/知臣谨慎知臣谨慎,故故/临崩寄臣临崩寄臣/以以大事也大事也。受命以来受命以来,夙夜忧夙夜忧叹叹,恐恐/付托不效付托不效,以伤以伤/先帝先帝之明之明。故故/五月渡泸五月渡泸,深入深入/不毛不毛.今今/南方已定南方已定,兵甲已兵甲已足足,当奖当奖率率/三军三军,北定中原北定中原,庶竭驽钝庶竭驽钝,攘除奸凶攘除奸凶,兴复兴复汉室汉室,还
5、于旧都还于旧都。此臣此臣/所以报先帝所以报先帝/而忠陛下之职分而忠陛下之职分也也。至于至于/斟酌损益斟酌损益,进尽忠言进尽忠言,则攸之、依、允等之则攸之、依、允等之任也任也。愿愿/陛下托臣以讨贼兴复之效陛下托臣以讨贼兴复之效,不效不效，则则/治臣之罪治臣之罪,以告先帝以告先帝/之灵之灵。若无兴若无兴德德之言之言,则则/责攸之、依、允责攸之、依、允等之慢等之慢,以彰其咎以彰其咎。陛下陛下/亦宜自谋亦宜自谋,以谘诹以谘诹/善道善道,察纳察纳雅言雅言,深追深追/先帝遗诏先帝遗诏。臣臣/不胜不胜/受恩感激受恩感激!今当远离今当远离,临表涕临表涕零零,不知不知所言。所言。出出师师一一表表真真名名世世千千
6、载载谁谁堪堪仲仲伯伯间间书书愤愤出师表带详细翻译出师表带详细翻译早岁那知世事艰，中原北望气如山。早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。蜀蜀 相相 杜甫杜甫 诸葛
7、亮诸葛亮(181234)(181234)， 三国三国时卓越的政治家、军事家、文时卓越的政治家、军事家、文学家。字学家。字孔明孔明。琅琊阳都（今。琅琊阳都（今山东沂水县）人。早年避乱于山东沂水县）人。早年避乱于荆州，曾躬耕于南阳荆州，曾躬耕于南阳隆中隆中。建。建安十二年安十二年(207)(207)，刘备，刘备三顾茅庐三顾茅庐，请他出山共图大业。次年，他请他出山共图大业。次年，他辅佐刘备联合孙权，在赤壁击辅佐刘备联合孙权，在赤壁击败曹操，形成三足鼎立的局面。败曹操，形成三足鼎立的局面。刘备称帝后，拜他为丞相。刘刘备称帝后，拜他为丞相。刘备死时托付他辅佐后主刘禅，备死时托付他辅佐后主刘禅，后卒于军中
8、。后卒于军中。 诸葛亮这篇表文写于蜀汉建诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴（后主刘禅年号）五年（兴（后主刘禅年号）五年（227227年年）第一次出师伐魏之前。当时蜀）第一次出师伐魏之前。当时蜀汉已从猇汉已从猇( (xixi o o) )亭（现湖北宜都）亭（现湖北宜都）战役的惨败中恢复过来，既与吴战役的惨败中恢复过来，既与吴国通好，又平定南方的叛乱，所国通好，又平定南方的叛乱，所以诸葛亮决定北上伐魏，写这篇以诸葛亮决定北上伐魏，写这篇表文的目的是，希望刘禅表文的目的是，希望刘禅任用贤任用贤臣，采纳忠言，赏罚分明，国内臣，采纳忠言，赏罚分明，国内政治修明，政治修明，有一个稳定的战略后有一个稳定的战略后方，
9、以实现先帝的方，以实现先帝的“北定中原北定中原”，“兴复汉室兴复汉室”的宏大理想。的宏大理想。 表表：古代的一种文体。表的：古代的一种文体。表的主要作用是表达臣子对君主的忠主要作用是表达臣子对君主的忠诚和希望。诚和希望。“动之以情动之以情”是这种是这种文体的一个基本特征。文体的一个基本特征。 “出师表出师表”是出兵打仗前，是出兵打仗前，主帅给君主上的奏章。这种表，主帅给君主上的奏章。这种表，或表明精忠报国之心，或献攻略或表明精忠报国之心，或献攻略之策。之策。 历来以战名世者甚众，以表历来以战名世者甚众，以表传后者颇少。唯独诸葛亮的传后者颇少。唯独诸葛亮的出出师表师表不仅存之典册，而且灿然不仅存
10、之典册，而且灿然于文苑。于文苑。出师表带详细出师表带详细翻译翻译1、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。2、认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。3、了解本文议论中融以叙事、抒情的写法。读准下列划线读准下列划线字音字音崩崩殂殂（ ） 疲疲弊弊（ ）陛陛下（下（ ） 恢恢弘弘（ ）妄自妄自菲菲（ ） 薄薄（ ）以以塞塞（ ） 驽驽钝（钝（ ）陟陟（ ）罚）罚臧臧（ ）否否（ ）裨裨（ ）补）补阙阙（ ）漏）漏c c b b b bh h ngngfifis s n n zhzhzngzngb bququppB B 郭郭攸攸（ ）之）之 费费祎祎（ ）行
11、行（ ）阵和睦）阵和睦长长（ ）史）史 猥猥（ ）自）自夙夙（ ）夜忧叹）夜忧叹以彰其以彰其咎咎（ ） 咨咨诹诹（ ）以以遗遗陛下（陛下（ ）斟斟（ ）酌酌（ ）损益）损益yuyuy yh h ngngzhngzhngwiwis s ji ji zuzuww i izhnzhnzhuzhu 攘（攘（ ）除）除rngrng 臣亮言：臣亮言：先帝创业未半先帝创业未半, ,而中道而中道崩殂崩殂，今天下三，今天下三分，益州分，益州疲弊疲弊，此，此诚诚危急危急存亡存亡之之秋秋也。然侍卫之也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖盖追先追先帝之帝之殊遇殊遇，欲报之，欲报
12、之于于陛下也。诚宜开张圣听，陛下也。诚宜开张圣听，以以光光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲妄自菲薄薄，引喻失义引喻失义，以，以塞塞忠谏之路也。忠谏之路也。人力疲劳，物力缺乏。人力疲劳，物力缺乏。实在实在特别厚待。特别厚待。随便随便看轻自己。看轻自己。发语词，大概是发语词，大概是向向时候时候阻塞阻塞发扬光大发扬光大出师表带详细翻译出师表带详细翻译 臣亮言：臣亮言：先帝创业未半先帝创业未半, ,而中道而中道崩殂崩殂，今天，今天下三分，益州下三分，益州疲弊疲弊，此，此诚诚危急存亡之危急存亡之秋秋也。然也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，侍卫之臣不懈于内，忠志之士
13、忘身于外者，盖盖追先帝之追先帝之殊遇殊遇，欲报之，欲报之于于陛下也。陛下也。出师表带详细翻译出师表带详细翻译译文译文陛下确实应当陛下确实应当广泛地听取意见，来广泛地听取意见，来发发扬光大先帝遗留下的美德，振奋鼓舞志士扬光大先帝遗留下的美德，振奋鼓舞志士们的勇气，不应随便看轻自己，们的勇气，不应随便看轻自己，言论违背言论违背道义道义，以致以致堵塞忠诚进谏的道路堵塞忠诚进谏的道路啊啊。宫中府中，宫中府中，俱俱为一体，为一体，陟罚臧否陟罚臧否，不，不宜异同。若有作奸犯科及宜异同。若有作奸犯科及为忠善者为忠善者，宜付有司论其刑赏，以宜付有司论其刑赏，以昭昭陛下陛下平明之平明之理理，不宜偏私，使内外异法
14、也。，不宜偏私，使内外异法也。公平严明的治理。公平严明的治理。显示显示尽忠做好事的人。尽忠做好事的人。全、都全、都出师表带详细翻译出师表带详细翻译宫中府中，宫中府中，俱俱为一体，为一体，陟罚臧否陟罚臧否，不宜异同。，不宜异同。若有作奸犯科及若有作奸犯科及为忠善者为忠善者，宜付有司论其刑赏，宜付有司论其刑赏，以以昭昭陛下陛下平明之理平明之理，不宜偏私，使内外异法也。，不宜偏私，使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆此皆良实良实，志虑忠纯，志虑忠纯，是以是以先帝简先帝简拔以拔以遗遗陛下。陛下。愚愚以为宫中之事，事以为宫中之事，事无大小，无大小，悉悉以以咨咨之
15、，然后施行，必之，然后施行，必能裨补阙漏，有所能裨补阙漏，有所广益广益。善良的人，诚实的人。善良的人，诚实的人。形容词用作名词。形容词用作名词。我我更多的益处、成效。更多的益处、成效。因此因此全、都全、都询问询问给予给予出师表带详细翻译出师表带详细翻译侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良良实实，志虑忠纯，志虑忠纯，是以是以先帝简拔以先帝简拔以遗遗陛下。陛下。愚愚以为宫中之事，事无大小，以为宫中之事，事无大小，悉悉以以咨咨之，之，然后施行，必能裨补阙漏，有所然后施行，必能裨补阙漏，有所广益广益。 将军向宠，性行淑均，将军向宠，性行淑均，晓畅晓畅军军事，试用于昔日
16、，先帝称之曰能，事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议是以众议举举宠为督。愚以为营中之宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使事，悉以咨之，必能使行行陈陈和睦，和睦，优劣优劣得所。得所。通晓，精通。通晓，精通。队伍，指军队。队伍，指军队。指才能高的人，才能低的人。指才能高的人，才能低的人。形容词用作名词。形容词用作名词。推举推举出师表带详细翻译出师表带详细翻译 将军向宠，性行淑均，将军向宠，性行淑均，晓畅晓畅军事，试用军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议于昔日，先帝称之曰能，是以众议举举宠为宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行行陈陈和睦，和睦，优劣
17、优劣得所。得所。 亲亲贤臣，贤臣，远远小人，此先汉小人，此先汉所以所以兴隆也；兴隆也；亲小人，亲小人，远远贤臣，此后汉所以倾颓也。贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可信之，则汉室之隆，可计日而待计日而待也。也。亲近。形容词用作动词。亲近。形容词用作动词。“的原因的原因”疏远疏远痛心遗憾。痛心遗憾。计算着时间而到来计算着时间而到来, ,指为期不远。指为期不远。出师表带详细翻译出师表带详细
18、翻译 亲亲贤臣，贤臣，远远小人，此先汉小人，此先汉所以所以兴隆也；亲小人，兴隆也；亲小人，远远贤贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息尝不叹息痛恨痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待计日而待也。也。臣本布衣，臣本布衣，躬躬耕耕于于南阳，南阳，苟全苟全性命性命于于乱乱世，不求世，不求闻达闻达于诸侯。先帝不于诸侯。先帝不以以臣卑鄙，臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，猥自枉屈，三顾臣于草庐
19、之中，谘谘臣臣以以当世之事，当世之事，由是由是感激，遂许先帝以感激，遂许先帝以驱驰驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十难之间，尔来二十有有一年矣。一年矣。亲自亲自苟且保全苟且保全闻名做官。闻名做官。因此因此快跑，喻奔走效劳快跑，喻奔走效劳通通“又又”，表余数。，表余数。因为因为拿拿出师表带详细翻译出师表带详细翻译臣本布衣，臣本布衣，躬躬耕耕于于南阳，南阳，苟全苟全性命性命于于乱世乱世，不求不求闻达闻达于诸侯。先帝不于诸侯。先帝不以以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣之中，咨臣以以当世之事，当世之事，由是由
20、是感激，遂许先帝以感激，遂许先帝以驱驰驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十二十有有一年矣。一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐以来，夙夜忧叹，恐托付不效托付不效，以伤先帝之，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率兵甲已足，当奖率三军三军，北定中原，北定中原，庶庶竭驽竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。托付的事情未能办到。托付的事情未能办到。指全军。指全军。希望希望此
21、臣所以报先帝而忠陛下之此臣所以报先帝而忠陛下之职分职分也。至也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。允之任也。 职责本分职责本分出师表带详细翻译出师表带详细翻译先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐夙夜忧叹，恐托付不效托付不效，以伤先帝之明，故五月渡，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三三军军，北定中原，北定中原，庶庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。还于旧都。出师表带详细翻译出师表带详
22、细翻译此臣所以报先帝而忠陛下之此臣所以报先帝而忠陛下之职分职分也。至于斟也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之愿陛下托臣以讨贼兴复之效效，不效不效则则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之则责攸之、祎、允等之慢慢，以，以彰彰其其咎咎：陛陛下亦宜自谋，以下亦宜自谋，以谘谘诹诹善道，善道，察纳察纳雅言，深雅言，深追先帝遗诏。臣追先帝遗诏。臣不胜不胜受恩感激。受恩感激。 今当远离，临表今当远离，临表涕零涕零，不知所言。，不知所言。观察采纳观察采纳不不 尽尽流下眼泪流下眼
23、泪重任重任没有没有实现实现怠慢、疏忽怠慢、疏忽表明、显扬表明、显扬过失过失询问询问出师表带详细翻译出师表带详细翻译愿陛下托臣以讨贼兴复之愿陛下托臣以讨贼兴复之效效，不效不效则治臣之则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之祎、允等之慢慢，以，以彰彰其其咎咎：陛下亦宜自谋，以陛下亦宜自谋，以谘谘诹诹善道，善道，察纳察纳雅言，深追先帝遗诏。臣雅言，深追先帝遗诏。臣不胜不胜受恩受恩感激。感激。 出师表带详细翻译出师表带详细翻译 今当远离，临表今当远离，临表涕零涕零，不知所言。，不知所言。出师表带详细翻译出师表带详细翻译 臣亮言：臣亮言：先帝
24、创业未半先帝创业未半, ,而中道而中道崩殂崩殂，今天，今天下三分，益州下三分，益州疲弊疲弊，此，此诚诚危急存亡之危急存亡之秋秋也。然也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖盖追先帝之追先帝之殊遇殊遇，欲报之，欲报之于于陛下也。诚宜开张圣陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自妄自菲薄菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。，引喻失义，以塞忠谏之路也。出师表带详细翻译出师表带详细翻译刘备刘备刘禅刘禅统一中国之业统一中国之业先帝创业未半而中道崩殂，今天先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊。下三分，益州
25、疲弊。 侍卫之臣不懈于内，侍卫之臣不懈于内， 忠志之士忘身于外忠志之士忘身于外出师表带详细翻译出师表带详细翻译思考思考1： 第第1 1段提到段提到“侍卫之臣侍卫之臣”和和“忠志之士忠志之士”有什么作用？有什么作用？ 客观条件客观条件虽然堪忧，虽然堪忧，主观努力主观努力尚尚且可为。在这样的形势下，作为蜀国且可为。在这样的形势下，作为蜀国的国君应当如何做，文章开头从三个的国君应当如何做，文章开头从三个方面使后主认识到方面使后主认识到应当有所为。应当有所为。 思考思考2：出师表带详细翻译出师表带详细翻译 由本段推测，刘禅可能犯有什由本段推测，刘禅可能犯有什么毛病？么毛病？ 这一段的这一段的主旨主旨在
26、于哪几句？在于哪几句？思考思考3：开张圣听开张圣听，以光先帝遗德，恢弘，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。以塞忠谏之路也。不宜诚宜提建议提建议广开言路 文章开句就提到文章开句就提到“先帝先帝”刘刘备，在文中起什么作用？备，在文中起什么作用？ 蜀国是先帝创下的基业，是蜀国是先帝创下的基业，是“恢复恢复汉室汉室”的根据地，而先帝的理想未能实的根据地，而先帝的理想未能实现而中途死亡，是所有蜀人都十分痛惜现而中途死亡，是所有蜀人都十分痛惜的，此时肩上的担子沉重。同时的，此时肩上的担子沉重。同时警示后警示后主要奋发有为，继承先辈遗志。主
27、要奋发有为，继承先辈遗志。为后文为后文提出建议定下基调提出建议定下基调。 思考思考4：第一段分析第一段分析危急危急存亡存亡先帝崩殂先帝崩殂天下三分天下三分益州疲弊益州疲弊不利不利追殊遇追殊遇报陛下报陛下不懈于内不懈于内忘身于外忘身于外有利有利诚宜诚宜不宜不宜（正反）（正反）（广广开开言言路路）开开张张圣圣听听出师表带详细翻译出师表带详细翻译 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。异法也。作者提出
28、的作者提出的第二条建议第二条建议是什么？是什么？ 第二段分析第二段分析陟罚臧否，陟罚臧否，不宜异同不宜异同不宜偏私，不宜偏私，内外异法内外异法以昭陛下以昭陛下平明之理平明之理严明赏罚出师表带详细翻译出师表带详细翻译侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实良实，志虑忠纯，志虑忠纯，是以是以先帝简拔以先帝简拔以遗遗陛下。陛下。愚愚以为宫以为宫中之事，事无大小，中之事，事无大小，悉悉以以咨咨之，然后施行，必之，然后施行，必能裨补阙漏，有所能裨补阙漏，有所广益广益。将军向宠，性行淑均，将军向宠，性行淑均，晓畅晓畅军事，试用于昔日，军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议
29、先帝称之曰能，是以众议举举宠为督。愚以为营中宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使之事，悉以咨之，必能使行阵行阵和睦，和睦，优劣优劣得所。得所。姓名姓名特特点点好好处处原因原因工作工作郭攸之郭攸之、費費祎祎、董允董允此此皆皆良实良实, ,志志虑虑忠忠纯纯先帝先帝简简拔拔, ,以遗陛下以遗陛下裨补缺漏裨补缺漏, ,有所有所广广益益宫宫中之事中之事, ,悉悉以以咨之咨之推推荐荐宫宫中中贤贤臣臣推推荐荐营营中武中武将将向向宠宠营营中之事中之事, ,悉悉以以咨之咨之性行淑均性行淑均, ,晓畅军事晓畅军事先帝先帝称能称能, ,众议举宠众议举宠行行陈陈和睦和睦, ,优劣得所优劣得所出师表带详细翻译出师表
30、带详细翻译 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。出师表带详细翻译出师表带详细翻译亲贤臣，远小人（亲贤远佞）亲贤臣，远小人（亲贤远佞）亲小人，远贤臣，使后汉倾覆衰败。亲小人，远贤臣，使后汉倾覆衰败。 桓、灵两帝亲小人，远贤臣，造成后桓
31、、灵两帝亲小人，远贤臣，造成后汉倾覆衰败的事。汉倾覆衰败的事。侍中、尚书、长史、参军（郭攸之、侍中、尚书、长史、参军（郭攸之、费祎、董允、向宠）等贞良死节之臣。费祎、董允、向宠）等贞良死节之臣。出师表带详细翻译出师表带详细翻译思考思考2：阅读第阅读第二二段，思考：段，思考：作者提出的第三条建议是什么？作者提出的第三条建议是什么？ 这三这三部分部分是怎样衔接起来的？是怎样衔接起来的？思考思考3：三部分三部分关系关系宫中之事宫中之事营中之事营中之事裨补阙漏裨补阙漏有所广益有所广益先帝简拔之臣先帝简拔之臣先帝称能之臣先帝称能之臣行阵和睦行阵和睦优劣得所优劣得所荐荐贤贤臣臣亲贤臣亲贤臣，远小人，远小人
32、 先汉兴隆先汉兴隆亲小人，远贤臣亲小人，远贤臣后汉倾颓后汉倾颓正反历正反历史教训史教训引引教教训训（亲亲贤贤远远佞佞）亲亲贤贤臣臣，远远小小人人汉室之隆，可计日而待汉室之隆，可计日而待出师表带详细翻译出师表带详细翻译.“开张圣听开张圣听”“严明赏罚严明赏罚”也是针对也是针对刘禅刘禅“亲小人亲小人”而言而言.亲贤远佞是关系到亲贤远佞是关系到国家存亡国家存亡的大事的大事.这一思想这一思想贯穿全篇贯穿全篇，后文屡次，后文屡次照应照应思考思考4：“亲贤臣，远小人亲贤臣，远小人”出师表带详细翻译出师表带详细翻译 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求不求闻达于诸侯
33、。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。尔来二十有一年矣。出师表带详细翻译出师表带详细翻译 臣本布衣，躬耕于南阳，臣本布衣，躬耕于南阳，苟苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。全性命于乱世，不求闻达于诸侯。下文哪一句与下文哪一句与划线句划线句相照应？相照应？不以臣不以臣“卑鄙卑鄙” 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，
34、不求不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。尔来二十有一年矣。出师表带详细翻译出师表带详细翻译 作作者者自自叙叙身身世世中中表表现现了了他他怎样的怎样的志趣品格志趣品格? ?思考思考2：出师表带详细翻译出师表带详细翻译思考思考3：三顾茅庐三顾茅庐苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。受命于败军之际，奉命于危难之
35、间。受命于败军之际，奉命于危难之间。出师表带详细翻译出师表带详细翻译出师表带详细翻译出师表带详细翻译先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。于斟酌损益，进尽
36、忠言，则攸之、祎、允之任也。出师表带详细翻译出师表带详细翻译思考思考1：刘备临死时，把国家大事托付给诸葛亮。刘备临死时，把国家大事托付给诸葛亮。 白帝城托孤白帝城托孤 章武三年春章武三年春, ,先主于永安病笃先主于永安病笃, ,召亮于召亮于成都成都, ,属以后事属以后事, ,谓亮曰谓亮曰: :“君才十倍于曹君才十倍于曹丕丕, ,必能安国必能安国, ,终定大事。若嗣子可辅终定大事。若嗣子可辅, ,辅辅之：如其不才之：如其不才, ,君可自取。君可自取。”亮涕泣曰：亮涕泣曰：“臣敢不竭股肱之力臣敢不竭股肱之力, ,效忠贞之节效忠贞之节, ,继之继之以死！以死！”先主又为诏先主又为诏, ,敕后主曰：敕
37、后主曰：“汝与汝与丞相从事丞相从事, ,事之如父。事之如父。” 三国志三国志- -诸葛亮传诸葛亮传思考思考2：出师之前作者做了哪些出师之前作者做了哪些准备准备工作？工作？ “五月渡泸，深入不毛。五月渡泸，深入不毛。” “今南方已定，兵甲已足。今南方已定，兵甲已足。”作者认为北伐中原的作者认为北伐中原的两个条件两个条件已已经具备，这经具备，这两个条件两个条件是什么？是什么？思考思考3：出师的出师的目的目的是什么？是什么？ （奖率三军）（奖率三军） “北定中原，庶竭驽北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。” 战略目标战略目标庶竭驽钝。庶竭驽钝。返回返回
38、上页上页 下页下页 出师表带详细翻译出师表带详细翻译出师表带详细翻译出师表带详细翻译报先帝，忠陛下。报先帝，忠陛下。“三顾臣于草庐三顾臣于草庐” “临崩寄臣以大事临崩寄臣以大事”思考思考4：“报先帝报先帝”呼应前文的哪呼应前文的哪两件事两件事？出师表带详细翻译出师表带详细翻译愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎：允等之慢，以彰其咎：陛下亦宜自谋，以陛下亦宜自谋，以谘谘诹善诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
39、臣不胜受恩感激。 今当远离，临表涕零，不知所言。今当远离，临表涕零，不知所言。 首先，严于律首先，严于律其次，严格要求其次，严格要求最后，向最后，向 提出希望提出希望请命出师请命出师的的决心决心思考思考1：己己朝廷诸臣朝廷诸臣后主后主第三部分小结第三部分小结结束语结束语 短短三句，发自肺腑，充满短短三句，发自肺腑，充满了了“不胜不胜”的的 之情。之情。 思考思考2：（依依）不舍（依依）不舍第四部分小结第四部分小结理清思路，把握结构理清思路，把握结构部分部分 段落段落 要点要点 表达方式表达方式1广开言路广开言路2赏罚分明赏罚分明亲贤远佞亲贤远佞一一3叙述经历：三顾草庐叙述经历：三顾草庐效忠心愿
40、：托孤之事效忠心愿：托孤之事二二4归结责任，结束全篇归结责任，结束全篇三三寓情于议寓情于议寓情于叙寓情于叙抒发感情抒发感情 多多次次提提及及先先帝帝的的用用意意出出师师表表中中感激报答先帝知遇之恩感慨先帝创业艰辛，警醒后主以父子之情感动激励后主加强劝说后主的说服力、权威性诸葛亮的良苦用心p89小结小结 这篇表文历来受到人们的高度评价，这篇表文历来受到人们的高度评价，被视为表中的代表作。文章以恳切的言被视为表中的代表作。文章以恳切的言辞劝说后主要继承先帝遗志，广开言路，辞劝说后主要继承先帝遗志，广开言路，严明赏罚，亲贤远佞，以修明政治，完严明赏罚，亲贤远佞，以修明政治，完成先帝未竟的大业；也表达
41、了诸葛亮报成先帝未竟的大业；也表达了诸葛亮报答先主知遇之恩的真挚感情和答先主知遇之恩的真挚感情和“北定中北定中原原”“”“兴复汉室兴复汉室”的决心。的决心。 出师表带详细翻译诸葛亮诸葛亮一一, ,通假字通假字裨补阙漏。裨补阙漏。尔来二十有一年矣。尔来二十有一年矣。 阙，通阙，通“缺缺”，缺点。，缺点。有，通有，通“又又”，表余数。，表余数。中中道道崩殂。崩殂。咨诹善咨诹善道道。重任。重任。愿陛下托臣以讨贼兴复之愿陛下托臣以讨贼兴复之效效。不不效效则治臣之罪。则治臣之罪。路。路。道理。道理。效效道道二、一词多义二、一词多义实现、完成实现、完成遗：遗：“以光先帝以光先帝遗遗德德”：“先帝简拔以先帝
42、简拔以遗遗陛下陛下”：为：为：“俱俱为为一体一体”：“若有作奸犯科及若有作奸犯科及为为忠善者忠善者”：“众议举宠众议举宠为为督督”：论：论：“宜付有司宜付有司论论其刑赏其刑赏”：“每与臣每与臣论论此事此事”：遗留遗留给予给予是是做，行做，行 做，担任做，担任 评判评判议论议论无：无：“若若无无兴德之言兴德之言”：“事事无无大小，悉以咨之大小，悉以咨之”：行：行：“然后施然后施行行”：“性性行行淑均淑均”：“必能使必能使行行阵和睦阵和睦”：任：任：“受任于败军之际受任于败军之际”：“则攸之祎允之任也则攸之祎允之任也”：没有没有不论不论实行实行品德品德行列行列 委任委任责任责任,职责职责三、古今异
43、义词：三、古今异义词：1、诚宜开张圣听：开张、诚宜开张圣听：开张2、不宜妄自菲薄：菲薄、不宜妄自菲薄：菲薄古古:扩大扩大;今今:铺面开业铺面开业古古:轻视轻视,看不起自己看不起自己;今今:微薄微薄.3、晓畅军事：晓畅、晓畅军事：晓畅古：精通；今：流畅古：精通；今：流畅4、所以：此先汉所以兴隆也、所以：此先汉所以兴隆也此臣所以报先帝而忠陛下之此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。职分也。古：古：的原因的原因 今：表示结果今：表示结果5、未尝不叹息痛恨于桓、灵也：痛恨、未尝不叹息痛恨于桓、灵也：痛恨古：痛心遗憾古：痛心遗憾今：很不满意或非常恨今：很不满意或非常恨6、先帝不以臣卑鄙：卑鄙、先帝不以臣卑鄙：
44、卑鄙古：出身低微、目光短小古：出身低微、目光短小今：行为卑劣今：行为卑劣古：用来古：用来的办法的办法7、咨臣以当世之事，由是感激：感激、咨臣以当世之事，由是感激：感激古：感动奋发古：感动奋发今：感动感谢今：感动感谢8、今当远离，临表涕零：涕、今当远离，临表涕零：涕古：眼泪古：眼泪今：鼻涕今：鼻涕以光先帝遗德。以光先帝遗德。恢弘志士之气。恢弘志士之气。此皆良实。此皆良实。优劣得所。优劣得所。光，形容词用为动词，光，形容词用为动词，发扬光大。发扬光大。恢弘，形容词用为动词，恢弘，形容词用为动词，发扬扩大。发扬扩大。良实，形容词用为名词，良实，形容词用为名词，善良诚实的人。善良诚实的人。优劣，形容词
45、用为名词，优劣，形容词用为名词，才能高的和才能低的人。才能高的和才能低的人。四四, ,词类活用词类活用亲贤臣。亲贤臣。远小人。远小人。攘除奸凶。攘除奸凶。则责攸之、祎、允等之慢。则责攸之、祎、允等之慢。 亲，形容词用为动词，亲近。亲，形容词用为动词，亲近。远，形容词用为动词，疏远。远，形容词用为动词，疏远。奸凶，形容词用为名词，奸凶，形容词用为名词，奸邪凶顽的人。奸邪凶顽的人。慢，形容词用为名词，怠慢、疏忽。慢，形容词用为名词，怠慢、疏忽。理解性默写理解性默写1写出文中与写出文中与“先帝不以臣卑鄙先帝不以臣卑鄙”中的中的“卑鄙卑鄙”一词相呼应的语句一词相呼应的语句臣本布衣，躬耕于南阳。臣本布衣
46、，躬耕于南阳。2作者认为可以出师北伐的条件是什么？作者认为可以出师北伐的条件是什么？南方已定，兵甲已足。南方已定，兵甲已足。3作者在作者在出师表出师表中写到了自己所受到的中写到了自己所受到的“先先帝之殊遇帝之殊遇”，把相关的文字默写出来，把相关的文字默写出来“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。咨臣以当世之事。”“临崩寄臣以大事临崩寄臣以大事”4诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；陟罚臧否，不宜异同；5诸葛亮希望后主不要随便看轻
47、自己的句子是：诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：6诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。不宜偏私，使内外异法也不宜偏私，使内外异法也8出师表出师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是:先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中,谘谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。当奖率
48、三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；兴复汉室，还于旧都；不宜妄自菲薄；不宜妄自菲薄；7诸葛亮集诸葛亮集中有这样的话：中有这样的话：“赏不可不平，赏不可不平，罚不可不均罚不可不均”。这与。这与出师表出师表中的哪两句一致。中的哪两句一致。9指出出师战略目标的句子是：指出出师战略目标的句子是：10诸葛亮分析天下形势，其中有利的主观诸葛亮分析天下形势，其中有利的主观条件是：条件是：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。不不利的客观条件：利的客观条件：先帝崩殂。先帝崩殂。天下三分。天下三分。益州疲弊，此益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。诚危急存亡之秋也。11表达了作者对刘氏父子感情的句子是：表达了作者对刘氏父子感情的句子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
