《湖南省古丈县古阳中学七年级生物下册 第二节 发生在肺内的气体交换课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省古丈县古阳中学七年级生物下册 第二节 发生在肺内的气体交换课件 新人教版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节 发生在肺内的气体交换发生在肺内的气体交换肺与外界的气体交换肺与外界的气体交换1.请大家做双手放在胸部，做一个深深的吸气和 呼气，有什么感觉？吸气时，胸部肋骨向上向外运动，胸廓扩大。呼气时，胸部肋骨向下向内运动，胸廓缩小。2.我们测量胸围差，一起验证胸廓是不是在吸气 时扩大，呼气时缩小。方法方法：软尺下于胸前与乳头上平齐背侧于两肩胛骨的下角处软尺围绕受测者胸廓记录：吸气时胸围： 呼气时胸围： 吸、呼气时的胸围差：思考：1.你的胸围差明显吗？不同人之间胸围差一样吗？2.是什么变化影响胸廓的容积造成这种胸围差的？吸气时吸气时肋间肌收缩肋间肌收缩膈肌收缩膈肌收缩胸廓前、后径增大胸廓前、后径增大
2、膈顶下降膈顶下降胸廓上、下径增大胸廓上、下径增大胸廓容积增大胸廓容积增大舒张舒张缩小缩小舒张舒张上升缩小缩小缩小缩小呼气时呼气时呼吸运动：呼吸运动：思思考考：胸胸廓廓的的变变化化有有什什么么意意义义？演示实验：模拟膈肌的运动演示实验：模拟膈肌的运动气管气管胸廓胸廓肺肺膈肌膈肌膈肌舒张膈肌舒张膈顶上升膈顶上升膈肌收缩膈肌收缩膈顶下降膈顶下降融顶上升胸廓上、下径缩小胸廓容积变小胸廓内气压上升请请观观察察模模拟拟膈膈肌肌的的运运动动气体从肺内排出膈顶下降胸廓上、下径增大胸廓容积变大胸廓内气压下降气体从外界进入肺内思考：气体为什么要进入又要排出肺部呢？气管气管 3、分析下表中的数据，并回答下列问题。、
3、分析下表中的数据，并回答下列问题。 返回返回气体成分气体成分A（%）B（%）氮气氮气7878氧气氧气1621二氧化碳二氧化碳40.03水蒸汽水蒸汽1.10.07其他气体其他气体0.90.9（1）A、B两种气体分别表示吸入和呼出的气体，根据两种气体分别表示吸入和呼出的气体，根据数据分析，数据分析，是吸入的气体，是吸入的气体，是呼出的气体。是呼出的气体。（2）如果将）如果将A、B两种气体分别通入澄清的石灰水中，两种气体分别通入澄清的石灰水中，先使石灰水变浑浊的是先使石灰水变浑浊的是。（3）A气体中的二氧化碳主要来自气体中的二氧化碳主要来自。ABA组织细胞组织细胞1、甲瓶、乙瓶中石灰水的混浊程度不同
4、说明、甲瓶、乙瓶中石灰水的混浊程度不同说明了什么？了什么？2、在实验装置中，为什么要、在实验装置中，为什么要设置甲瓶？设置甲瓶？3、人体呼出的气体和环境、人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？为中的气体有什么差别？为什么？什么？2、演示实验、演示实验呼出的气体中二氧化碳较多呼出的气体中二氧化碳较多作对照作对照氧气减少，二氧化碳增多氧气减少，二氧化碳增多肺泡与血液之间进行了气体交换肺泡与血液之间进行了气体交换气体扩散的原理： 妈妈在厨房里炒菜，我们在外面就能闻到炒菜的香味，为什么？说明了什么？ 是菜的香味从厨房里飘到外面的缘是菜的香味从厨房里飘到外面的缘故，说明了香味能由近及远地飘，即由故，说
5、明了香味能由近及远地飘，即由浓度高的地方向浓度低的地方扩散。浓度高的地方向浓度低的地方扩散。 肺泡与血液的肺泡与血液的气体交换气体交换肺泡肺泡毛细血管毛细血管有利于气体交换的结构特点：1.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管2.肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平 的上皮细胞肺泡适于气体交换的特点有哪些？肺泡适于气体交换的特点有哪些？1、肺泡、肺泡 3、外面缠绕着、外面缠绕着 和和2、肺泡壁、肺泡壁（有弹性）（有弹性） （壁薄，只有一（壁薄，只有一层上皮细胞）层上皮细胞）（表面积大）（表面积大）（只有一层上皮细胞）（只有一层上皮细胞）讨论讨论数目多数目多薄薄弹性纤维弹性纤维毛细血管毛细血管观察图片，回答问题
6、观察图片，回答问题1、肺泡和外面的毛细血管都由哪些特点适于进行气体交换？2、在肺泡和血液进行气体交换以后，肺泡和血液中的气体各发生了那些变化？ 肺泡中的 少了， 多了，血液中的 多了， 少了。3、如果用以下图示表示发生在肺内的气体交换，请根据图示回答： 肺与外界的气体交换 肺泡和血液之间的气体交换氧气二氧化碳氧气二氧化碳肺泡外界环境二氧化碳氧气肺泡血液氧气二氧化碳肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞组成; 肺泡数目多巩固练习巩固练习利用下表中的信息，回答下面的问题利用下表中的信息，回答下面的问题（1）在这些活动中，在相同的时间内，哪类活动需要的能）在这些活动中，在相同的时间内，哪类活动需
7、要的能量最少？哪类活动需要的能量最多？你的依据是什么？量最少？哪类活动需要的能量最多？你的依据是什么？活动活动打篮球打篮球慢跑慢跑坐坐睡觉睡觉踢球踢球游泳游泳散步散步每小时耗氧量（升）每小时耗氧量（升）9090120120252514141151151201206060睡觉需要的能量最少，跑步和游泳需要的能量最多，因睡觉需要的能量最少，跑步和游泳需要的能量最多，因为氧进入人体的作用就是氧化分解有机物，为代谢提供为氧进入人体的作用就是氧化分解有机物，为代谢提供能量。睡觉时的耗氧量最少，说明这时人体的代谢最缓能量。睡觉时的耗氧量最少，说明这时人体的代谢最缓慢，需要的能量就最少；而跑步和游泳时的耗氧
8、量最多，慢，需要的能量就最少；而跑步和游泳时的耗氧量最多，说明这时人体的代谢最活跃，需要的能量就最多。说明这时人体的代谢最活跃，需要的能量就最多。 （2）慢跑比打）慢跑比打篮球耗氧量大，是因球耗氧量大，是因为慢跑没有打慢跑没有打篮球激烈，所耗的氧可由球激烈，所耗的氧可由呼吸呼吸过程源源不断提供。打程源源不断提供。打篮球球较为激烈，供不上的氧，要靠肌肉激烈，供不上的氧，要靠肌肉细胞的胞的无氧呼吸提供能量无氧呼吸提供能量补偿，总耗氧量就耗氧量就较少。少。解读曲线：解读曲线：2 2、曲线、曲线A A和曲线和曲线B B分别表示人体处于何种状态？分别表示人体处于何种状态？1 1、两曲线反映的呼吸深度和呼
9、吸频率有何不同？、两曲线反映的呼吸深度和呼吸频率有何不同？曲线曲线A A：安静状态；曲线：安静状态；曲线B B：运动状态：运动状态与曲线与曲线A A相比曲线相比曲线B B 呼吸深度深，呼吸频率快呼吸深度深，呼吸频率快2、人体内二氧化碳产生的部位是、人体内二氧化碳产生的部位是()A.肺泡肺泡B血液血液C.细胞细胞D组织液组织液1、进入血液的氧，通过血液循环输送到全身、进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用各处的组织细胞内的什么部位被利用?（）A.细胞核细胞核B细胞质细胞质C叶绿体叶绿体D线粒体线粒体返回返回DC 4、肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接、肺的结构与呼
10、吸功能相适应，与此无直接关系的叙述是（关系的叙述是（）A肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成B肺泡外包着毛细血管网肺泡外包着毛细血管网C毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成D肺是内脏器官中位置最高的器官肺是内脏器官中位置最高的器官 5、做人工呼吸进行口对口吹气时，每分钟吹、做人工呼吸进行口对口吹气时，每分钟吹气的次数应是（气的次数应是（）。）。A.1214次次B.1618次次C.6070次次D.100次以上次以上返回返回BD 6、 人在剧烈运动后，呼出的气体比吸入的气体中人在剧烈运动后，呼出的气体比吸入的气体中含量增加最多的是（含量增加最
11、多的是（）。）。A.氧气氧气B.二氧化碳二氧化碳C.氮气氮气D.水蒸气水蒸气 7、体育课进行、体育课进行100米赛跑后，同学们出现的现象米赛跑后，同学们出现的现象是（是（）。）。A.呼吸深度和呼吸频率都不变呼吸深度和呼吸频率都不变B.呼吸深度和呼吸频率都增加呼吸深度和呼吸频率都增加C.呼吸比较深，呼吸频率不变呼吸比较深，呼吸频率不变D.呼吸比较浅，呼吸频率增加呼吸比较浅，呼吸频率增加返回返回BB什么是有氧运动什么是有氧运动 指运动时体内代谢指运动时体内代谢以有氧代谢为主的耐力性运动。有氧运以有氧代谢为主的耐力性运动。有氧运动可提高机体的摄氧量，增进心肺功能，动可提高机体的摄氧量，增进心肺功能，
12、是达到健康效应的最佳方式。是达到健康效应的最佳方式。 有氧运动包括步行（散步、快走）、有氧运动包括步行（散步、快走）、慢跑、打球、游泳、爬山、骑自行车、慢跑、打球、游泳、爬山、骑自行车、健身操、太极拳等。健身操、太极拳等。 有氧运动特点是强度低、有节奏、不有氧运动特点是强度低、有节奏、不中断和持续时间长。同举重、赛跑、跳中断和持续时间长。同举重、赛跑、跳高、跳远、投掷等具有爆发性的非有氧高、跳远、投掷等具有爆发性的非有氧运动相比较，有氧运动是一种恒常运动，运动相比较，有氧运动是一种恒常运动，是持续是持续5分钟以上还有余力的运动。分钟以上还有余力的运动。 “有氧运动有氧运动”就是人们在活动时感到就是人们在活动时感到“有点累有点累”的运动，此时，正常人的运动的运动，此时，正常人的运动心率大约在最大心率的心率大约在最大心率的70-75之间。之间。 课外阅读：课外阅读：
