《()人教版初中语文七年级下册《木兰诗》课件7》由会员分享，可在线阅读，更多相关《()人教版初中语文七年级下册《木兰诗》课件7（66页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、( (免费免费) )人教版初中语文七人教版初中语文七年级下册木兰诗课件年级下册木兰诗课件7 7花花木木兰兰简简介介花花花花 木木木木 兰兰兰兰 祠祠祠祠花花花花 木木木木 兰兰兰兰 塑塑塑塑 像像像像花木兰其人花木兰其人花木兰是北朝时河南省虞城县营廓人。女花木兰是北朝时河南省虞城县营廓人。女扮男装，代父从军，屡立战功。凯旋而归，帝扮男装，代父从军，屡立战功。凯旋而归，帝封官嘉奖，木兰不受，欲纳宫中，以死拒之。封官嘉奖，木兰不受，欲纳宫中，以死拒之。唐初，追封为孝烈将军。人们为纪念她，于唐唐初，追封为孝烈将军。人们为纪念她，于唐代修建花木兰祠，祠内现存元代立孝烈将军代修建花木兰祠，祠内现存元代立
2、孝烈将军祠像辨正记和清立孝烈将军祠辨误正名记祠像辨正记和清立孝烈将军祠辨误正名记石碑，详细记载了花木兰的身世、籍贯、业石碑，详细记载了花木兰的身世、籍贯、业绩及历代修祠情况。近年来，又修复了木兰祠绩及历代修祠情况。近年来，又修复了木兰祠大殿等一大批景点。花木兰祠已收入中国名大殿等一大批景点。花木兰祠已收入中国名胜词典。胜词典。作作 品品 简简 介介花木兰的故事源于木花木兰的故事源于木花木兰的故事源于木花木兰的故事源于木兰诗，木兰诗选兰诗，木兰诗选兰诗，木兰诗选兰诗，木兰诗选自自自自宋朝宋朝宋朝宋朝 郭茂倩郭茂倩郭茂倩郭茂倩编的编的编的编的乐府诗集乐府诗集乐府诗集乐府诗集，与孔与孔与孔与孔雀东南
3、飞合称雀东南飞合称雀东南飞合称雀东南飞合称“ “乐府乐府乐府乐府双壁双壁双壁双壁” ”，这是南北朝时这是南北朝时这是南北朝时这是南北朝时北方的一首民歌。叙述北方的一首民歌。叙述北方的一首民歌。叙述北方的一首民歌。叙述了古代英雄木兰代父从了古代英雄木兰代父从了古代英雄木兰代父从了古代英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故军、建功立业的传奇故军、建功立业的传奇故军、建功立业的传奇故事。事。事。事。乐府乐府 双双 璧璧木兰诗木兰诗孔雀东南飞孔雀东南飞 简介：乐府诗和乐府简介：乐府诗和乐府 继诗经楚辞之后继诗经楚辞之后,在汉魏六朝文学史在汉魏六朝文学史上出现了一种能够配乐歌唱的新诗体，叫做上出现了一种能够
4、配乐歌唱的新诗体，叫做“乐府乐府诗诗”，它大放异彩，它大放异彩， 成为中华民族优秀文化遗产的成为中华民族优秀文化遗产的一个有机组成部分。一个有机组成部分。 “乐府乐府”本是古代主管音乐的官署的名称，负责本是古代主管音乐的官署的名称，负责制谱度曲，训练乐工，采集诗歌民谣，以供朝廷祭制谱度曲，训练乐工，采集诗歌民谣，以供朝廷祭祀宴享时演唱，并可以观察风土人情，考见政治得祀宴享时演唱，并可以观察风土人情，考见政治得失。失。秦朝及西汉惠帝时设有秦朝及西汉惠帝时设有“乐府令乐府令”，汉武帝时的乐府，汉武帝时的乐府规模较大。采集民间诗歌和乐曲。规模较大。采集民间诗歌和乐曲。后来人们将乐府采集的诗篇称为后来
5、人们将乐府采集的诗篇称为“乐府诗乐府诗”。读准下列加点字的音读准下列加点字的音读准下列加点字的音读准下列加点字的音机杼机杼可汗可汗鞍鞯鞍鞯辔头辔头燕山燕山胡骑胡骑戎机戎机朔气朔气金柝金柝红妆红妆著我旧时裳著我旧时裳傍地走傍地走zhkhnjinpiynjbngzhuzhungtushurng木木兰兰诗诗唧唧复唧唧，木兰当户织。唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。不闻机杼声，惟闻女叹息。木木兰兰诗诗问女何所思，问女何所忆。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。女亦无所思，女亦无所忆。木木兰兰诗诗昨夜见军贴，可汗大点兵，昨夜见军贴，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。军书十二卷
6、，卷卷有爷名。木木兰兰诗诗阿爷无大儿，木兰无长兄，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征愿为市鞍马，从此替爷征。木木兰兰诗诗东市买骏马，西市买鞍鞯，东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。南市买辔头，北市买长鞭。木木兰兰诗诗旦辞爷娘去，暮宿黄河边，旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。木木兰兰诗诗旦辞黄河去，暮宿黑山头，旦辞黄河去，暮宿黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。木木兰兰诗诗万里赴戎机，关山度若飞万里赴戎机，关山度若飞。木木兰兰诗诗朔气传金柝，寒光照铁衣。朔气传金柝，寒
7、光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。将军百战死，壮士十年归。木木兰兰诗诗归来见天子，天子坐明堂。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。策勋十二转，赏赐百千强。木木兰兰诗诗可汗问所欲，木兰不用尚书郎。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。愿驰千里足，送儿还故乡。木木兰兰诗诗爷娘闻女来，出郭相扶将；爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。木木兰兰诗诗开我东阁门，坐我西阁床，开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。当窗理云鬓，对镜帖花黄
8、。木木兰兰诗诗出门看伙伴，伙伴皆惊忙：出门看伙伴，伙伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。同行十二年，不知木兰是女郎。木木兰兰诗诗雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？双兔傍地走，安能辨我是雄雌？木木兰兰诗诗安能辨我是雄雌？安能辨我是雄雌？再、又再、又 第一节：第一节：翻译：翻译： 一阵唧唧声，又一阵唧唧声，一阵唧唧声，又一阵唧唧声，木兰正对着门织布。听不到织布木兰正对着门织布。听不到织布机发出的声音，只听到女儿叹气机发出的声音，只听到女儿叹气的声音。的声音。复：复： 当：当： 闻：闻： 惟：惟： 听到听到 只只 面对着面对着 第二节：第二节：何所思：何所
9、思： 愿：愿：市：市： 问女儿所想的是什么，问女儿所思问女儿所想的是什么，问女儿所思念的是什么。女儿也没有想什么，女儿念的是什么。女儿也没有想什么，女儿也没有思念什么。昨天晚上看到军中的也没有思念什么。昨天晚上看到军中的文告，皇上正大规模的征兵。征兵的名文告，皇上正大规模的征兵。征兵的名册很多卷，每卷都有父亲的名字。我父册很多卷，每卷都有父亲的名字。我父亲（老了）没有大儿子（接替），木兰亲（老了）没有大儿子（接替），木兰我没有大哥（去参军），我愿意为此去我没有大哥（去参军），我愿意为此去买鞍马，从此以后替父亲去出征。买鞍马，从此以后替父亲去出征。 “所思何所思何”的倒装。的倒装。翻译：翻译：愿
10、意愿意买买第三节：第三节：辞：辞： 去：去： 但：但： 去东边的集市买来骏马，到西边的去东边的集市买来骏马，到西边的集市买来马鞍和马鞍下的垫子，去南边集市买来马鞍和马鞍下的垫子，去南边的集市买来马嚼子和缰绳，到北边的集的集市买来马嚼子和缰绳，到北边的集市买来长长的马鞭。早晨辞别爹妈离开，市买来长长的马鞭。早晨辞别爹妈离开，晚上投宿在黄河边上，听不到爹妈呼唤晚上投宿在黄河边上，听不到爹妈呼唤女儿的声音，只听到黄河流水的声音。女儿的声音，只听到黄河流水的声音。早晨告别黄河离开，晚上就到了黑山头，早晨告别黄河离开，晚上就到了黑山头，听不到爹妈呼唤女儿的声音，只听到燕听不到爹妈呼唤女儿的声音，只听到燕
11、山胡人的战马叫的声音。山胡人的战马叫的声音。 翻译：翻译：告别。告别。离开。离开。只。只。第四节：第四节：若：若： 寒光：寒光：“将军百战死，壮士十年归将军百战死，壮士十年归”： 不远万里，奔赴战场。像飞一样跨不远万里，奔赴战场。像飞一样跨过一道道的关，越过一座座的山。北方过一道道的关，越过一座座的山。北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照在将士的铠甲上。将士们身经百战九照在将士的铠甲上。将士们身经百战九死一生，十年后才回来。死一生，十年后才回来。 像像互文。主语是将军和壮士。互文。主语是将军和壮士。翻译：翻译：寒冷的月光。寒冷的月光。第五节：第五节：策：策
12、： 所欲：所欲： 愿：愿： 回来拜见皇上，皇上坐在举行大回来拜见皇上，皇上坐在举行大典的朝堂上。给（我）记了很多次功，典的朝堂上。给（我）记了很多次功，赏赐的财物很多很多。皇上问（我）赏赐的财物很多很多。皇上问（我）要求什么，木兰不愿意当尚书省的官；要求什么，木兰不愿意当尚书省的官；希望骑上千里马，送我回到故乡去。希望骑上千里马，送我回到故乡去。 翻译：翻译：通通“册册”，记记希望希望想要的想要的 爹妈听到女儿回家来，互相扶持着爹妈听到女儿回家来，互相扶持着到外城来迎接；姐姐听到妹妹回来，对到外城来迎接；姐姐听到妹妹回来，对着门梳装打扮；小弟弟听到姐姐回来，着门梳装打扮；小弟弟听到姐姐回来，霍
13、霍地磨刀准备杀猪宰羊。打开我东面霍霍地磨刀准备杀猪宰羊。打开我东面阁楼的门，坐在我西边阁楼的床上，脱阁楼的门，坐在我西边阁楼的床上，脱下我身上的战袍，穿上我以前的衣裳，下我身上的战袍，穿上我以前的衣裳，对着窗户梳理像云那样的鬓发，对着镜对着窗户梳理像云那样的鬓发，对着镜子贴上额头的花黄。走出门看看同伍的子贴上额头的花黄。走出门看看同伍的士兵，他们都吃惊忙乱得不得了：在一士兵，他们都吃惊忙乱得不得了：在一起打了十二年的仗，还不知道木兰是个起打了十二年的仗，还不知道木兰是个女孩子。女孩子。 翻译：翻译：第六节：第六节： 帖：帖： 火：火： 通贴，粘贴通贴，粘贴通伙通伙第七节：第七节： 走：走： 安
14、：安： 提着兔子的耳朵悬在半空时，雄提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着（所以容易辨别），雄雌两时常眯着（所以容易辨别），雄雌两只兔子一起并排着跑，怎么能辨别出只兔子一起并排着跑，怎么能辨别出哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？ 跑跑怎么，哪里怎么，哪里你认为应该如何朗读这首古诗？你认为应该如何朗读这首古诗？唧唧复唧唧，木兰当户织。唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻不闻机杼声，惟闻女叹息女叹息。问问女何所女何所思思，问问女何所女何所忆忆。女亦女亦无无所思，女亦所思，女亦无无所忆。所忆。昨夜见军帖，可汗昨夜见军
15、帖，可汗大大点兵，点兵，军书军书十二卷十二卷，卷卷有卷卷有爷名。爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为愿为市鞍马，从此市鞍马，从此替爷征替爷征。语调语调轻轻语速语速缓缓体现忧心忡忡体现忧心忡忡问者问者急切急切答者答者沉稳沉稳语速语调逐语速语调逐渐加渐加快快加加高高由沉思到下定决心由沉思到下定决心由轻缓到由轻缓到重快重快东市买骏马，西市买鞍鞯，东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。南市买辔头，北市买长鞭。旦旦辞爷娘去，辞爷娘去，暮暮宿黄河边，宿黄河边，不闻不闻爷娘唤女声，爷娘唤女声，但闻但闻黄河流水鸣溅溅。黄河流水鸣溅溅。旦旦辞黄河去，辞黄河去，暮暮至黑山头，至黑山
16、头，不闻不闻爷娘唤女声，爷娘唤女声，但闻但闻燕山胡骑鸣啾啾。燕山胡骑鸣啾啾。由轻缓到重急由轻缓到重急既紧张又有序既紧张又有序“ “旦、暮旦、暮旦、暮旦、暮” ”重读，上重读，上重读，上重读，上下句之间要读得似下句之间要读得似下句之间要读得似下句之间要读得似断实连。断实连。断实连。断实连。“ “不闻不闻不闻不闻”“”“但但但但闻闻闻闻” ”重读，两句要前重读，两句要前重读，两句要前重读，两句要前轻后重，读出对亲轻后重，读出对亲轻后重，读出对亲轻后重，读出对亲人的眷恋之情，和人的眷恋之情，和人的眷恋之情，和人的眷恋之情，和悲壮豪迈的气氛。悲壮豪迈的气氛。悲壮豪迈的气氛。悲壮豪迈的气氛。万里赴戎机，
17、关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。急促高亢急促高亢悲凉雄壮悲凉雄壮赞赏赞赏功勋功勋从容从容辞官辞官渴望渴望还乡还乡爷娘闻女来，出郭相扶将；爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开开我东阁门，我东阁门，坐坐我西阁床，我西阁床，脱脱我战时袍，我战时袍，著著我旧时裳，我旧时裳，当当窗理云鬓，窗理云鬓，对对镜帖花黄。镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆出门看火伴，火伴皆惊忙惊忙：同行十二年，同行十
18、二年，不知不知木兰是女郎。木兰是女郎。活泼欢快活泼欢快前高后低前高后低动词动词要读得响要读得响亮，极力表现亮，极力表现轻松欢乐之情轻松欢乐之情惊叹惊叹与与赞美赞美充满喜剧氛围充满喜剧氛围代父从军代父从军征战沙场征战沙场建功受封建功受封辞官回乡辞官回乡用小标题的形式概括全诗内容，力求文字简用小标题的形式概括全诗内容，力求文字简洁、工整。洁、工整。诗中是如何安排详略的？诗中是如何安排详略的？为什么要如此安排为什么要如此安排?替父出征替父出征征战沙场征战沙场凯旋受封凯旋受封辞官回乡辞官回乡 详详 写写 略略 写写 详详 写写 详详 写写详写女儿情态，略写英详写女儿情态，略写英雄气慨。因为这首诗所雄气
19、慨。因为这首诗所要突出的是对木兰孝敬要突出的是对木兰孝敬父母、深明大义、勇担父母、深明大义、勇担重任的性格的颂扬。隐重任的性格的颂扬。隐含作者对美好生活的向含作者对美好生活的向往和对战争的冷淡。往和对战争的冷淡。（在内容上）突出木兰的儿女情态，丰富了木兰的英雄性（在内容上）突出木兰的儿女情态，丰富了木兰的英雄性 格，使得人物形象真实感人。格，使得人物形象真实感人。（在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。（在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。好好 处处请说说下列句子在句式请说说下列句子在句式上的特点。上的特点。1、问女何所问女何所思，思，问女何所问女何所忆。忆。复沓句女亦无所思，女亦无所回
20、忆。女亦无所思，女亦无所回忆。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮宿黑山头，旦辞黄河去，暮宿黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。2、军书十二、军书十二卷卷，卷卷卷卷有爷名。有爷名。顶针句壮士十年归，归来见天子，天子坐壮士十年归，归来见天子，天子坐明堂。明堂。出门看火伴，火伴皆惊忙。出门看火伴，火伴皆惊忙。3、万里赴戎机，关山度若飞。、万里赴戎机，关山度若飞。对偶句朔气传金柝，寒光照铁衣。朔气传金柝，寒光照铁衣。阿爷无大儿，木兰无长兄。阿爷无大儿，木兰无长
21、兄。开我东阁门，坐我西阁床。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。当窗理云鬓，对镜帖花黄。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。4、爷娘闻女来，出郭相扶将；、爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。排比句东市买骏马，西市买鞍鞯，东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。南市买辔头，北市买长鞭。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。对镜帖花黄。
22、如何理解如何理解“东市买骏马，西市买鞍鞯，东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭南市买辔头，北市买长鞭”？翻翻译译：到到东东边边的的集集市市买买来来骏骏马马，到到西西边边的的集集市市买买来来马马鞭鞭和和马马鞍鞍下下的的垫垫子子，到到南南边边的的集集市市买买来来马马嚼嚼子子和和缰缰绳绳，到到北北边边的的集集市市买买来来长长长长的的马马鞭鞭。这这四四句句的的意意思思是是到到各各处处街街市市备备办办鞍鞍马马等等战战具，不是一处地方买一样东西。具，不是一处地方买一样东西。 作用：作用：渲染了木兰战前准备渲染了木兰战前准备的紧张和忙碌而井然有序的紧张和忙碌而井然有序。这是古诗词中常见的这是古诗词
23、中常见的“互文互文”现象。所谓现象。所谓“互互文文”，即上下句的意思是互相交错、互相补，即上下句的意思是互相交错、互相补充的。充的。互文是古诗文中常用的一种修辞手法，互文是古诗文中常用的一种修辞手法，是指一联中的两句词语意思互相补充，结合是指一联中的两句词语意思互相补充，结合起来表示一个完整意思的修辞手法。起来表示一个完整意思的修辞手法。（上下两句或一句话中的两个部分，看似各（上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事相补充，说的是一件事。）将军百战死，壮士十年归将军百战死，壮士十年归 。这两句诗的意思是
24、：征战多年，这两句诗的意思是：征战多年，经历过很多战斗，许多将士战死沙经历过很多战斗，许多将士战死沙场，木兰等幸存者凯旋归来。场，木兰等幸存者凯旋归来。 翻译：将士们身经百战生存无几，翻译：将士们身经百战生存无几，壮士（木兰）戎马十年胜利归来。壮士（木兰）戎马十年胜利归来。一一千千多多年年来来，木木兰兰的的形形象象一一直直深深受受人人们们喜喜爱爱，原因是什么？原因是什么？既有女儿情怀既有女儿情怀又具英雄气慨又具英雄气慨古代杰出的巾帼英雄形象古代杰出的巾帼英雄形象勤劳善良勤劳善良 孝顺孝顺 深明大义深明大义勇敢坚毅勇敢坚毅 忠孝两全忠孝两全淳厚质朴淳厚质朴 机敏活泼机敏活泼热爱亲人热爱亲人 报效
25、国家报效国家不慕名利不慕名利 热爱和平热爱和平因因为为木木兰兰在在国国家家需需要要关关头头，父父亲亲年年老老之之时时，毅毅然然女女扮扮男男装装，代代父父从从军军，驰驰骋骋沙沙场场，立立下下汗汗马马功功劳劳。得得胜胜归归来来之之后后，她她又又谢谢绝绝高高官官厚厚禄禄，返返回回家家园园，重重新新从从事事和和平平劳劳动动。她她爱爱亲亲人人也也爱爱国国家家，把把对对国国家家对对亲亲人人的的责责任任感感融融合合在在一一起起。木木兰兰的的形形象象，集集中中体体现现中中华华民民族族勤勤劳劳、善善良良、机机智智、勇勇敢敢、刚刚毅毅、朴朴实实的的优优秀秀品品质质。这这种种传传奇奇色色彩彩和和美美好好的的性性格格
26、使使木木兰兰成成为为经经千千年年而而不不衰衰的家喻户晓的女英雄的形象，深受人们喜爱。的家喻户晓的女英雄的形象，深受人们喜爱。 “巾帼不让须眉巾帼不让须眉”是什么意思是什么意思?巾帼一般是指妇女巾帼一般是指妇女(是从女性是从女性的头饰来称的的头饰来称的)；须眉则是指壮年的男子须眉则是指壮年的男子(也是也是从头饰的样式而得的称呼从头饰的样式而得的称呼)；意思是：女子未必就比男子差意思是：女子未必就比男子差,或是不比男子差。或是不比男子差。列举我国历列举我国历史上还有哪些著史上还有哪些著名的女英雄。名的女英雄。你还知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗？你还知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗？近代革命家
27、、作家。浙江绍兴人，别近代革命家、作家。浙江绍兴人，别号鉴湖女侠。生于福建号鉴湖女侠。生于福建, ,曾随父旅居曾随父旅居台湾、湖南。庚子事变之后思想剧变，台湾、湖南。庚子事变之后思想剧变，决计献身革命，将个人生死置之度外。决计献身革命，将个人生死置之度外。光绪三十年光绪三十年(1904)(1904)，赴日留学，次年，赴日留学，次年七月，加入同盟会。她经常登坛演讲，七月，加入同盟会。她经常登坛演讲，鼓吹革命，又学习射击和制造炸药，鼓吹革命，又学习射击和制造炸药，准备日后进行武装斗争，成为激进的准备日后进行武装斗争，成为激进的革命活动家。革命活动家。 后参与组织后参与组织 光复军光复军,准备与徐锡
28、麟同时在安徽与浙江起义。准备与徐锡麟同时在安徽与浙江起义。7 7月月6 6日，徐锡麟在安庆先期发动，失日，徐锡麟在安庆先期发动，失败牺牲。败牺牲。1313日，秋瑾在绍兴被捕，日，秋瑾在绍兴被捕，1515日日, ,从容就义。从容就义。19131913年，孙中山曾到年，孙中山曾到杭州秋瑾墓致祭杭州秋瑾墓致祭, ,题赠题赠 巾帼英雄巾帼英雄 匾匾额额。秋瑾秋瑾古代木兰代父从征成为千古代木兰代父从征成为千古传诵的英雄故事，如今新时古传诵的英雄故事，如今新时代也涌现出了许许多多当代木代也涌现出了许许多多当代木兰，你能说出一两个并简单介兰，你能说出一两个并简单介绍一下她们的英雄事迹吗？绍一下她们的英雄事迹吗？
