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六年制小学教材第12册 4. 4.教学过程教学过程教学过程教学过程一一、认识圆锥的特征认识圆锥的特征返回圆锥有一个顶点，一个曲面，一条高圆锥有一个顶点，一个曲面，一条高圆锥高的测量方法：圆锥高的测量方法：圆锥侧面展开图：圆锥侧面展开图：画圆锥立体图：顶点顶点圆心半径二、巩固练习，形成技能二、巩固练习，形成技能说一说下面哪些是圆锥，为什么？说一说下面哪些是圆锥，为什么？1、圆锥的高是指从圆锥的顶点到底面圆心的距离。 （ ）2、圆锥体的高只有一条 （ ）3、圆锥的底面是圆锥形、侧面是一个曲面。（ ）4、圆锥的侧面展开可得到一个扇形 。 （ ）判断题判断题 谢谢！谢谢！谢谢！
