《高一历史课件人民版必修一62卓尔不群的雅典共26张》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一历史课件人民版必修一62卓尔不群的雅典共26张（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、什么是民主？什么是民主？ 民主民主Democracy， 希腊语，希腊语， 由由“人民人民”和和“权力权力”两词合成。两词合成。 民主民主 今天的民主通常是指与专制相对立、少数服从今天的民主通常是指与专制相对立、少数服从多数、人民（或公民）当家做主的一种政治模式。多数、人民（或公民）当家做主的一种政治模式。民主意味着在形式上承认公民一律平等，承认大民主意味着在形式上承认公民一律平等，承认大家都有决定国家制度和管理国家的平等权利家都有决定国家制度和管理国家的平等权利。 民主一词源于希腊文，最早见于古希腊历史学民主一词源于希腊文，最早见于古希腊历史学家希罗多德的历史一书，从词源学上说，古家希罗多德的
2、历史一书，从词源学上说，古希腊文的民主，是由人民和权力两个词组合而成希腊文的民主，是由人民和权力两个词组合而成的，含义为人民的权力，即由人民执掌政权共同的，含义为人民的权力，即由人民执掌政权共同治理国家之意。治理国家之意。 “雅典民主不是某个天才的瞬间发明，雅典民主不是某个天才的瞬间发明，而是二百多年颠簸曲折、不断创新的产而是二百多年颠簸曲折、不断创新的产物。物。”这个过程就是一个权力再分配的这个过程就是一个权力再分配的过程，是一个过程，是一个权力下移权力下移的过程，是一个的过程，是一个从从人治到法治人治到法治的过程，也是的过程，也是平民与贵族平民与贵族反复斗争反复斗争的结果。的结果。 风雨中
3、雅典民主政治逐渐走向繁荣风雨中雅典民主政治逐渐走向繁荣 梭伦改革梭伦改革 克利斯提尼改革克利斯提尼改革 伯里克利改革伯里克利改革 奠基奠基 ( (前前6C6C初初) ) 确立确立 ( (前前6C6C末末) ) 黄金时代黄金时代 ( (前前5C5C） 1、梭伦改革、梭伦改革奠基奠基 （1 1）背景：背景：公元前6世纪初，雅典新兴 工商业者阶层使那些因贵族盘剥而沦为使那些因贵族盘剥而沦为债务奴隶债务奴隶的的 不满贵族专权，要求发展城邦民主政治，促进工商业人重获自由。人重获自由。 发展。 实现一系列措施促进实现一系列措施促进工商业工商业的的发展。的的发展。中立政策中立政策 （2 2）内容：）内容：
4、颁布颁布“解负令解负令” ； 按按财产多寡财产多寡将雅典自由民划分为将雅典自由民划分为 四个等级四个等级； 设立设立“四百人会议四百人会议”、“陪审法庭陪审法庭”。 未能彻底未能彻底化解社会矛盾；化解社会矛盾； 促进了雅典民主政治和商品经促进了雅典民主政治和商品经济的发展。济的发展。 （3 3）评价：）评价： 梭伦执政官公告梭伦执政官公告 第一等级：第一等级： 500500麦斗以上为麦斗以上为“五百麦斗级五百麦斗级”，可任执政官、司库。可任执政官、司库。 第二等级：第二等级： 300300麦斗以上称为麦斗以上称为“骑士级骑士级”，可，可任执政官。任执政官。 第三等级：第三等级： 200200麦
5、斗以上称为麦斗以上称为“牛轭级牛轭级”，只，只能任低官。能任低官。 第四等级：第四等级： 200200斗以下通称斗以下通称“日例级日例级”，与一，与一切官职无缘。切官职无缘。 无权但有财富的无权但有财富的工商业阶层工商业阶层可以在政治上获可以在政治上获得较高的权力和地位。得较高的权力和地位。 . 公元前公元前590年，克娄巴年，克娄巴(一个埃及人一个埃及人)花了两个月时花了两个月时 间穿过了西奈半岛和波斯帝国，终于到了他向往已久的间穿过了西奈半岛和波斯帝国，终于到了他向往已久的 雅典，听说在这里所有的人都有可能成为官员，虽然他雅典，听说在这里所有的人都有可能成为官员，虽然他雅典，听说在这里雅典
6、，听说在这里 所有的人都有可能成为官员所有的人都有可能成为官员 ，虽然他，虽然他一到雅典的某个部落便看到一个人因为负债而变成奴隶，一到雅典的某个部落便看到一个人因为负债而变成奴隶，一到雅典的某个部落便看到一个人一到雅典的某个部落便看到一个人 因为负债而变成奴隶因为负债而变成奴隶 ，陪审法庭也不愿意受理这个人的申诉，但克娄巴仍充信陪审法庭也不愿意受理这个人的申诉，但克娄巴仍充信陪审法庭也不愿意受理这个人的申诉陪审法庭也不愿意受理这个人的申诉 ，但克娄巴仍充信，但克娄巴仍充信心地参加了公民大会，希望能弄个一官半职，能加入五心地参加了公民大会，希望能弄个一官半职，能加入五心地心地参加了公民大会参加了
7、公民大会，希望能弄个一官半职，能加入，希望能弄个一官半职，能加入 五五百人会议也好百人会议也好百人会议百人会议也好也好? 这是什么时代的故事，请找出其中不正确这是什么时代的故事，请找出其中不正确的内容。的内容。 2、克利斯提尼改革、克利斯提尼改革 确立确立 梭伦改革梭伦改革 选区选区 公民公民 权力权力 常设常设 机构机构 克里斯提尼改革克里斯提尼改革 以以地域地域为基础的为基础的10个行政选区个行政选区 五百人会议五百人会议对全体对全体公民公民开放开放 以以抽签方式抽签方式从从10个个选区中各选选区中各选50人组人组成成五百人会议五百人会议 陪审法庭陪审法庭 以以血缘血缘为基础的为基础的 4
8、个部个部落落 划分划分4个等级，以个等级，以财产来分配官职，财产来分配官职，第四等级无官职第四等级无官职 4个部落各选个部落各选100人组成人组成四百人会四百人会议议 陪审法庭陪审法庭 司法司法 机构机构 军事军事 机构机构 监督监督 机制机制 “十将军委员会十将军委员会” 陶片放逐法陶片放逐法 意义：克里斯意义：克里斯提尼改革进一提尼改革进一步打击了步打击了贵族贵族专权，专权，标志着标志着雅典雅典民主政治民主政治的确立。的确立。 .公元前公元前500500年的一个早上，两个忧虑的雅典男子结伴年的一个早上，两个忧虑的雅典男子结伴 去参加四百人会议，虽然他们中一个是第二等级，一去参加四百人会议，
9、虽然他们中一个是第二等级，一去参加去参加四百人会议四百人会议，虽然他们中一个是，虽然他们中一个是 第二等级第二等级，一，一 个是第四等级，但因为是同一个选区的，所以成为好个是第四等级，但因为是同一个选区的，所以成为好个是个是第四等级第四等级，但因为是，但因为是同一个选区同一个选区的，所以成为好的，所以成为好 朋友，他们中的一个已经连续当选过两次轮值主席了朋友，他们中的一个已经连续当选过两次轮值主席了朋友，他们中的一个已经朋友，他们中的一个已经 连续当选过两次轮值主席连续当选过两次轮值主席 了了 ，上次的公民大会上无能的阿迪乌将军才被流放，因，上次的公民大会上无能的阿迪乌将军才被流放，因 而他们
10、才有机会一起成为十将军委员会的成员。最近而他们才有机会一起成为十将军委员会的成员。最近而他们才而他们才有机会一起成为十将军委员会的成员有机会一起成为十将军委员会的成员 。最近。最近 听说波斯要攻打希腊了，所以他们才如此忧心。听说波斯要攻打希腊了，所以他们才如此忧心。 这是什么时代的故事，请找出其中不正确这是什么时代的故事，请找出其中不正确的内容。的内容。 3、伯里克利时代、伯里克利时代“黄金时代黄金时代” 主权在民主权在民 直接民主制度直接民主制度 一、我们的政体确实可以被称为一、我们的政体确实可以被称为 民主政体民主政体，因，因一、我们的政体确实可以被称为民主政体，因一、我们的政体确实可以被
11、称为民主政体，因为政权不是在少数人手里，而是掌握在多数人为政权不是在少数人手里，而是掌握在多数人为政权不是在少数人手里，而是为政权不是在少数人手里，而是 掌握在多数人掌握在多数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上手中手中。解决私人争执的时候，。解决私人争执的时候， 每个人在法律上每个人在法律上是平等的是平等的 二、一个人负担公职优先于他人的时候，所考二、一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。任何人，只要他能够对国家具有的真正才能。任何人，只要他能够对国家具
12、有的具有的真正才能真正才能。任何人，只要他能够对国家。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻无闻 三、自由的要领之一，为人人轮番当统治者和三、自由的要领之一，为人人轮番当统治者和三、自由的要领之一，为三、自由的要领之一，为 人人轮番当统治者和人人轮番当统治者和被统治者。被统治者。被统治者被统治者。 伯里克利统治时期雅典民主政治的内容：伯里克利统治时期雅典民主政治的内容： （1）各级官职（除十将军外）向）各级官职（除十将军外）向 所有公民所有公民开放，并开放，并 都以都以抽签方式抽签方式产生；产生； （2）主要机构：）主要机构
13、： “公民大会公民大会”（国家（国家 最高权力机构最高权力机构） “五百人会议五百人会议”的的 每个成员每个成员都有机会担当公民都有机会担当公民 大会的轮值主席（大会的轮值主席（ 最高行政机构最高行政机构） “陪审法庭陪审法庭”（ 最高司法机构最高司法机构） （3）国家为担任公职和参加政治活动的公民发放）国家为担任公职和参加政治活动的公民发放 津贴津贴。 内内 容容 特特 点点 意意 义义 扩大统治基础扩大统治基础 奠基奠基 贵贵 族族 制制 贵族专权、集体领导贵族专权、集体领导 梭伦改革梭伦改革 扩大公民范围扩大公民范围 权利与权利与财产财产相联系相联系 克里斯提尼克里斯提尼 地域地域代替部
14、落，公民代替部落，公民 都有机会，防止专制都有机会，防止专制 伯里克利伯里克利 公民的权利得到公民的权利得到 最充分体现最充分体现 正式确立正式确立 “黄金时代黄金时代” 情境模拟情境模拟: :体验希腊民主生活体验希腊民主生活 情景一：情景一：帕帕迪帕帕迪是个是个雅典郊区的农民，今年雅典郊区的农民，今年（前（前399399年）三十岁，他年）三十岁，他是家庭中的男主人。今是家庭中的男主人。今天他要去雅典参加公民天他要去雅典参加公民大会，他妻子也跟着去。大会，他妻子也跟着去。公民大会每十天就开一公民大会每十天就开一次，严重影响次，严重影响帕帕迪帕帕迪干干活赚钱，但他还是很愿活赚钱，但他还是很愿意去
15、。这是为什么？意去。这是为什么？ 我要去开公我要去开公民大会民大会! ! 情景二：情景二：两人到了两人到了你妻子不你妻子不能进去。能进去。 公民大会会场门口，执公民大会会场门口，执勤的监察员却阻止勤的监察员却阻止帕帕帕帕迪迪的妻子进入会场。的妻子进入会场。 这是为什么？这是为什么？ 还有什么人如果想来也会被阻止？还有什么人如果想来也会被阻止？这反映了民主政治的什么实质这反映了民主政治的什么实质? ? 情景三情景三： 公民大会结束后，帕帕迪有资公民大会结束后，帕帕迪有资格参与法庭审判员的抽签。通过抽签他格参与法庭审判员的抽签。通过抽签他很幸运的成为五百人会议中的一员。很幸运的成为五百人会议中的一
16、员。 他成为民众法庭他成为民众法庭6000名审判员中的一名审判员中的一名，并加入了言论法庭，这个法庭共名，并加入了言论法庭，这个法庭共500人。人。他审判的对象是苏格拉底！他审判的对象是苏格拉底！ 不识字的帕帕迪为什么能担任公职？不识字的帕帕迪为什么能担任公职？ 所有成年男性公民可以担任几乎一切官职。他所有成年男性公民可以担任几乎一切官职。他们也都可以参加公民大会，商定城邦重大事务。们也都可以参加公民大会，商定城邦重大事务。 处死苏格拉底说明了什么？ 情景四：情景四：在法庭上，苏格拉底为自己辩护，并再一在法庭上，苏格拉底为自己辩护，并再一次重申了自己的哲学观点。法官帕帕迪根本听不懂是什次重申了
17、自己的哲学观点。法官帕帕迪根本听不懂是什么意思，但他竟然听见苏格拉底说象自己这样目不识丁么意思，但他竟然听见苏格拉底说象自己这样目不识丁的人没有资格参加审判？！被激怒了的帕帕迪决定举手的人没有资格参加审判？！被激怒了的帕帕迪决定举手投他有罪！投他有罪！ 参加审判的法官投票表决，以略过半数的参加审判的法官投票表决，以略过半数的 281281票通票通过有罪处决。苏格拉底拒不认罪，结果，第二次表决以过有罪处决。苏格拉底拒不认罪，结果，第二次表决以360360票通过了死刑判决票通过了死刑判决 。 为什么以言论自由著称的为什么以言论自由著称的一个城市，竟然对一个除一个城市，竟然对一个除了运用言论自由以外
18、没有了运用言论自由以外没有犯任何其他罪行的哲学家犯任何其他罪行的哲学家提出起诉并判处死刑提出起诉并判处死刑 情景五情景五： 今天公民大会的议题有三项今天公民大会的议题有三项: 1.对即将离任的执政官进行任期财务审核。对即将离任的执政官进行任期财务审核。 2.投票选出民主妨碍者。投票选出民主妨碍者。 3.对是否进一步扩大海军规模进行辩论和表决。对是否进一步扩大海军规模进行辩论和表决。 评价：雅典民主政治的得与失评价：雅典民主政治的得与失 1 1、存在的缺陷存在的缺陷: : 范围范围: : 奴隶、妇女和外邦人被排除在民主之外。奴隶、妇女和外邦人被排除在民主之外。 性质性质: : 方式：方式： 后果
19、后果: : 原始的直接民主，只适用小国寡民的城邦。原始的直接民主，只适用小国寡民的城邦。 抽签选举和轮流坐庄，可能导致国家权力滥用和误用。抽签选举和轮流坐庄，可能导致国家权力滥用和误用。 沦为个人争夺权利的工具；沦为个人争夺权利的工具；“成也民主成也民主, ,败也民主败也民主”。 雅典民主政治的实质：雅典民主政治的实质： 建立在奴隶制基础建立在奴隶制基础上的民主，是少数人的民主。上的民主，是少数人的民主。 2 2、存在的进步性：存在的进步性： 开开西方民主政治西方民主政治之先河，在专制盛之先河，在专制盛行的古代世界率先建立了较为行的古代世界率先建立了较为健全的民健全的民主制度主制度。 巩固训练
20、巩固训练 如果你是一名生活在伯里克利时代的如果你是一名生活在伯里克利时代的30岁的岁的雅典男性公民，你每年的谷物收入是雅典男性公民，你每年的谷物收入是150麦斗，麦斗，你能享有哪些权利？为什么你能享有哪些权利？为什么? （1）有权利通过抽签担任除十将军外的所有官职。）有权利通过抽签担任除十将军外的所有官职。 （2）有权利参加公民大会并有发言权和表决权。）有权利参加公民大会并有发言权和表决权。 （3）有权利通过抽签参加五百人会议。）有权利通过抽签参加五百人会议。 （4）有权利通过抽签担任陪审法庭的法官。）有权利通过抽签担任陪审法庭的法官。 （5）参政可以领取工资和津贴。）参政可以领取工资和津贴。
21、 （6）可以领取）可以领取“观剧津贴观剧津贴”。 巩固训练巩固训练 按土地收入的财产多寡划分公民等级。根据按土地收入的财产多寡划分公民等级。根据每年谷物收入，雅典公民被分为四个等级，并担每年谷物收入，雅典公民被分为四个等级，并担任相应的官职任相应的官职 梭伦改革的这项措施有什么意义？梭伦改革的这项措施有什么意义？ 梭伦改革调整了公民内部平民与贵族的关梭伦改革调整了公民内部平民与贵族的关系，提高了平民在国家政治生活中的地位，扩系，提高了平民在国家政治生活中的地位，扩大了雅典奴隶制统治的社会基础，推动了雅典大了雅典奴隶制统治的社会基础，推动了雅典奴隶制的发展，促进了雅典奴隶制国家从贵族奴隶制的发展
22、，促进了雅典奴隶制国家从贵族政治向民主政治的转变，为雅典民主政治奠定政治向民主政治的转变，为雅典民主政治奠定了基础。了基础。 巩固训练巩固训练 伯里克利讲道：伯里克利讲道：“我们的政治制度之所以被称为民主政治，我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们有的真正才能。任何
23、人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。正因为我们的政治生活是自由而因为贫穷而在政治上湮没无闻。正因为我们的政治生活是自由而公开的，我们彼此间的日常生活也是这样的。当我们隔壁邻人为公开的，我们彼此间的日常生活也是这样的。当我们隔壁邻人为所欲为的时候，我们不至于因此而生气；我们也不会因此而给他所欲为的时候，我们不至于因此而生气；我们也不会因此而给他以难看的颜色，伤害他的情感，尽管这种颜色对他没有实际的损以难看的颜色，伤害他的情感，尽管这种颜色对他没有实际的损害。在我们的私人生活中，我们是自由和宽恕的；但在公家的事害
24、。在我们的私人生活中，我们是自由和宽恕的；但在公家的事务中，我们遵守法律。这是因为这种法律使我们心服。务中，我们遵守法律。这是因为这种法律使我们心服。” 请回答：请回答： 伯里克利是怎样的一个人？如何评价他？伯里克利是怎样的一个人？如何评价他？ 材料说材料说“政权在全体公民手中，而不是在少数人手中政权在全体公民手中，而不是在少数人手中”，怎样理解这句话？，怎样理解这句话？ 在当时，担任公职的条件是什么？在当时，担任公职的条件是什么？ 从材料中你可以看出当时的政治有什么特点？从材料中你可以看出当时的政治有什么特点？ 伯里克利是怎样的一个人？如何评价他？伯里克利是怎样的一个人？如何评价他？ 他是公
25、元前他是公元前5世纪雅典的首席执政官。在他执政期间，世纪雅典的首席执政官。在他执政期间，雅典的民主政治达到顶峰，被称为雅典的民主政治达到顶峰，被称为“黄金时代黄金时代”。伯里克。伯里克利为雅典民主政治做出了突出贡献。利为雅典民主政治做出了突出贡献。 材料说材料说“政权在全体公民手中，而不是在少数人手政权在全体公民手中，而不是在少数人手中中”，怎样理解这句话？，怎样理解这句话？ 雅典名义上实行民主政治，但对参政的公民也有一些雅典名义上实行民主政治，但对参政的公民也有一些性别、年龄上的限制，再加上经济的不平等和地理因素的性别、年龄上的限制，再加上经济的不平等和地理因素的影响，真正参政的只是少数人。所以他的话言过其实，是影响，真正参政的只是少数人。所以他的话言过其实，是溢美之词。溢美之词。 在当时担任公职的条件是什么？在当时担任公职的条件是什么？ 自愿和才能。自愿和才能。 从材料中你可以看出当时的政治有什么特点？从材料中你可以看出当时的政治有什么特点？ 主权在民、政治自由、法律至上。主权在民、政治自由、法律至上。
