最新九年级英语下册Modules712精品课件外研版课件

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1、2012版中考一轮复习精品课件版中考一轮复习精品课件外研版外研版含含2011中考真题中考真题九下九下Modules712【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件Period 21Period 21Modules 7-8,Book9BModules 7-8,Book9B 外研版(衔接)外研版(衔接)【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接)词汇点睛词汇点睛考点突破1missv错过;想念错过;想念 n(首字母大写首字母大写)小姐小姐拓展拓展missingadj.失踪的,下落不明的失踪的,下落不明的(可作表语和定可

2、作表语和定语语)。如:。如:Getupearly,oryouwillmissthefirstbus! 早点起床,否则你将错过第一班公共汽车!早点起床,否则你将错过第一班公共汽车!Thepolicemanislookingforthemissingchild. 这名警察正在寻找失踪的孩子。这名警察正在寻找失踪的孩子。【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接)辨析辨析miss与与lose 二者都有二者都有“迷失迷失”的含义,但是表示的含义,但是表示“迷路迷路”只能用固定只能用固定词组词组loseonesway或或be/getlost。如:。如

3、:Theylosttheirwayintheforest. 他们在森林里迷路了。他们在森林里迷路了。【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接) 活学活用活学活用用括号内所给词的适当形式填空用括号内所给词的适当形式填空(1)ThepolicehelpedMrandMrsSmithfindtheir_(miss)son.(2)Theboysarrivedlateatthecinema,and_(miss)thestartofthefilm.missingmissed【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(

4、衔接)外研版(衔接)2amount与与number辨析辨析(1)两词都可表示两词都可表示“的数量的数量(总额总额)”,区别,区别为:为:theamountof 不可数名词,意为不可数名词,意为“的总额,总数的总额,总数”;thenumberof可数名词复数,意为可数名词复数,意为“的数量的数量”。如:。如:Thenumberofthetreesis100.这些树的数量是一百棵。这些树的数量是一百棵。(2)两词均可构成量词短语,意为两词均可构成量词短语,意为“许多,大量的许多,大量的”。alarge/smallamountof不可数名词;不可数名词;alarge/great/smallnumbe

5、rof可数名词复数。可数名词复数。 注意:注意:“an/theamountof不可数名词不可数名词”作主语,谓作主语,谓语动词用单数。语动词用单数。【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接) 活学活用活学活用(1)Thelarge_(amount/number)ofmoneyis3,000,000.(2)Thepresidenthasmadealarge_(amount/number)ofmistakes.amountnumber【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接)3impre

6、ssvt.使使明白重要性;留下了深刻的印象明白重要性;留下了深刻的印象点拨点拨(1)其被动式其被动式beimpressed很常用,后可接很常用,后可接with/by。beimpressedwith/by意为意为“对对有深刻印象有深刻印象”或或“被被深深感动深深感动”。(2)表示表示“铭刻,使某人牢记某事铭刻,使某人牢记某事”要说成要说成impresson/uponsb.sth.,或说成,或说成impresson/uponsb.that从句。从句。(3)impress的名词形式为的名词形式为impression,“给某人留下深给某人留下深刻印象刻印象”要说成要说成leave/makeanimpr

7、essiononsb.。不可说。不可说giveanimpressiononsb.。【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接) 如:如:Iwasgreatlyimpressedby/withtheheadmastersspeech. 我被校长的话深深地感动了。我被校长的话深深地感动了。Shewasdeeplyimpressedby/withthesceneryinGuilin.桂林的景色给她留下了深刻的印象。桂林的景色给她留下了深刻的印象。Myfatherimpressedonmethevalueofhardwork. 我父亲叫我牢记勤奋工

8、作的价值。我父亲叫我牢记勤奋工作的价值。【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接) 活学活用活学活用用括号内所给词的适当形式填空用括号内所给词的适当形式填空(1)The teacher was very _ (impress)because Cindys story was really _ (impress)(2) I was deeply _ (impress) with his report.impressedimpressiveimpressed【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外

9、研版(衔接)句型透视1Threehoursisalongtimetostaystill. 一动不动地坐三个小时,时间太长了。一动不动地坐三个小时,时间太长了。点拨点拨这里把这里把threehours作为整体,所以后面的作为整体,所以后面的be动动词用单数形式。此外,表示词用单数形式。此外,表示“一段距离,金钱一段距离,金钱”的短语等作主的短语等作主语,谓语动词也用单数。如:语,谓语动词也用单数。如:Threeyearsisneededtofinishthiswork. 完成这项工作需要完成这项工作需要3年时间。年时间。【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版

10、(衔接)外研版(衔接) 活学活用活学活用()300dollars_enoughforustoaffordtheeducationofthisterm.A.are B.am C.is D.be C【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接)2Youmayfinditdifficulttousechopsticksifyouhaventtriedbefore. 如果你以前从没尝试过,你可能发现用筷子很困难。如果你以前从没尝试过,你可能发现用筷子很困难。点拨点拨句中句中it为为find的形式宾语,真正的宾语是后面的的形式宾语,真正的宾语是后面的t

11、ousechopsticks。类似后跟形式宾语的动词还有。类似后跟形式宾语的动词还有think,feel等。如:等。如:IthinkitdifficulttolearnEnglishwell. 我认为学好英语很困难。我认为学好英语很困难。【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接)拓展拓展find是一个很活跃的动词,可用于下列句式:是一个很活跃的动词,可用于下列句式:(1)find宾语宾语(tobe)形容词形容词Hefoundhiscat(tobe)dead. 他发现他的猫死了。他发现他的猫死了。(2)find宾语副词宾语副词Ifoundh

12、imoutwhenIcametoseehim. 当我来看他时,我发现他在外面。当我来看他时,我发现他在外面。(3)find宾语宾语doingsth.(此处此处find是感官动词是感官动词)Ifoundhimplayingfootballontheplayground. 我发现他正在操场上踢足球。我发现他正在操场上踢足球。【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接)(4)findthat从句从句Ifind(that)learningmathswellisveryeasy. 我发现学好数学很容易。我发现学好数学很容易。辨析辨析find,look

13、for与与findout(1)find表示找到,主要强调表示找到,主要强调“寻找寻找”的结果,而不表示的结果,而不表示“寻找寻找”的过程。如:的过程。如:Ihavefoundmywatch.我找到了我的手表。我找到了我的手表。(2)lookfor表示表示“寻找寻找”的过程和动作。如:的过程和动作。如:Whatareyoulookingfor? 你在找什么?你在找什么?【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接)(3)findout是个动词短语,表示是个动词短语,表示“搞清楚搞清楚”、“弄明白弄明白”的的意思,而且是经过研究、打听、探询等获知

14、、得知。如:意思,而且是经过研究、打听、探询等获知、得知。如:Pleasefindoutwhenthetrainstarts. 请查明火车什么时候开。请查明火车什么时候开。 活学活用活学活用()2010巴中巴中Theboyfound_hardtogetalongwiththeotherclassmates.A.thisB.thatC.itC【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接)3Apairofstarcrossedloverstaketheirlife. 一对不幸的恋人结束了他们的生命。一对不幸的恋人结束了他们的生命。点拨点拨该句中该

15、句中takeoneslife,表示表示“取某人性命;取某人性命;杀死某人杀死某人”,句中,句中life为可数名词。为可数名词。 活学活用活学活用Thehuntercametohelpand_the_(杀死狼杀死狼)tookwolfs life【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接)高频考点()1.Thisterm_over.Thesummervacationiscomingintwoweeks.A.is B.wasC.hasbeenD.willbeD第二句句意为:第二句句意为: 再有两周就是暑假了。由此可推再有两周就是暑假了。由此可推知

16、这个学期还没结束,因此第一句应该是一般将来知这个学期还没结束,因此第一句应该是一般将来时态。时态。【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接)()2.2011山西山西Driversshouldntbeallowed_afterdrinking,ortheywillbreakthelaw.A.driveB.drivingC.todriveC此题考查被动结构的用法。此题考查被动结构的用法。beallowedtodosth.为固定搭配,意为为固定搭配,意为“被允许做某事被允许做某事”。【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研

17、版 课件基础过关词汇专练.根据句意及首字母或汉语提示完成单词根据句意及首字母或汉语提示完成单词1Weusuallycutthingswithk_.2Thisthingisusedfors_wineintheolddays.3Allright,youtwo,dontbec_witheachother.4Hecantsmellthedeliciousdishes.Hehasapoors_ofsmell.外研版(衔接)外研版(衔接)niveservingrossense【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件5Hehasworkedasas_forthefamilyfo

18、rnearlytenyears.6Therewillbeac_amongalltheteachersnextmonth.7Hecutoneofhis_(手指手指)yesterday.8Lucyaskedmetogototheshopafterschoolwas_(结束结束)外研版(衔接)外研版(衔接)ervantervantompetitionfingersover【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件9A lot of people like Sichuan _(辣的辣的) food.10Making up all English _(对话对话) isnt e

19、asy for a beginner.11We must improve the free _(贸易贸易) between the two nations.12The best _(部分部分) of the film is the time when the two friends forgave each other.外研版(衔接)外研版(衔接)hotdialoguesdialoguestradepartpart【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件. . 用所用所给词给词的适当形式填空的适当形式填空1Thedesksandchairs_(repair)now

20、,andthejobmust_(finish)beforeSeptemberbecauseallthedesksandchairs_(use)whenschool_(begin)onSeptember1st.2Theblackbike_(buy)threedaysagoandit_(ride)well.外研版(衔接)外研版(衔接)are being repairedbe finishedwill be usedbeginsboughtrides【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件3Childrenshould_(take)goodcareofatschoola

21、ndathomeandtheyshould_(learn)eachother.外研版(衔接)外研版(衔接)be takenlearn from【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件句型句型专练专练外研版(衔接)外研版(衔接).根据根据汉语汉语意思完成下列句子,每空一意思完成下列句子,每空一词词1当你感觉累的时候,游览伦敦最好的方式是乘小船。当你感觉累的时候,游览伦敦最好的方式是乘小船。Whenyoufeel_, the_waytoseeLondonis_.2在迪斯尼乐园有许多要看的,要做的。在迪斯尼乐园有许多要看的,要做的。_toseeanddoatDisney

22、land.tired bestbyboatTheres a lotlot【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接)3当人们到达一个陌生城市时,要做的第一件事往往是买张当人们到达一个陌生城市时,要做的第一件事往往是买张 地图。地图。Whenpeoplegettoastrangecity,_isalwaystobuyamap.4因为语言障碍,年轻人发现在日本工作很困难。因为语言障碍,年轻人发现在日本工作很困难。Theyoungman_verydifficulttoworkinJapan_thelanguageproblem.5我觉得这部电影不

23、太好,打斗场面太多。我觉得这部电影不太好,打斗场面太多。Themovieis_, Ithink.Theres_fighting.thefirstthingto dofounditbecause ofnogoodtoo much【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接).句型转换句型转换1Mycousinusuallywalkstoschooleverymorning.(改为同义句改为同义句)Mycousinusuallygoestoschool_everymorning.2Thereweremanystudentsinthisschool

24、lastyear.(改为否定句改为否定句)There_manystudentsinthisschoollastyear.on footwere not【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接)3The kid is playing the pian at the school music club. (就画线部分提问就画线部分提问) _ is the kid _ the piano? 4More and more people speak Chinese in the world. (改为被动语态改为被动语态) Chinese _ _ b

25、y more and more people in the world. 5Mary came to China three years ago.(改为同义句改为同义句) Mary_ _ in China since three years ago.Whereplayingis spokenspokenhasbeenbeen【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件每日一辨meandoingsth与与meantodosth.meandoingsth.表示表示“意味着干什么意味着干什么”; meantodosth.表示表示“打算干什么打算干什么”。如:。如:Thatw

26、ouldmeanwastingalotoflabour. 那将意味着浪费许多劳动力。那将意味着浪费许多劳动力。Really?Idontmeantowasteanylabour. 是吗?我没打算浪费劳动力。是吗?我没打算浪费劳动力。外研版(衔接)外研版(衔接)【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件Period 22Period 22Modules 9-10,Book9BModules 9-10,Book9B 外研版(衔接)外研版(衔接)【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接)词汇点睛词汇点睛考点突破1ach

27、ievev达到达到(某目标、地位、标准某目标、地位、标准);完成;成功;完成;成功Hehadfinallyachievedsuccess. 他终于获得了成功。他终于获得了成功。辨析辨析当当“实现,达到实现,达到”讲时,讲时,achieve为及物动词,为及物动词,主语一般为人;而主语一般为人;而cometrue为不及物动词组,一般由物为不及物动词组,一般由物(理想,愿望等理想,愿望等)作主语。如:作主语。如:Heworkssohardthatheissuretoachievehisdream. 他工作如此努力以至于很有把握实现他的理想。他工作如此努力以至于很有把握实现他的理想。【最新】九年级英语

28、下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接)Hisdreamofflyingtothemoonhascometrue. 他飞向月球的梦想实现了。他飞向月球的梦想实现了。拓展拓展achievementnC成就,业绩;成就,业绩;U实现,实现,达到,成功达到,成功【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接)2bring,take,fetch与与carry辨析辨析(1)bring的意思是的意思是“拿来、带来拿来、带来”,指从别处,指从别处把某人或某物带到说话人所在之处。如:把某人或某物带到说话人所在之处。如:B

29、ringmetheumbrella,please. 请把雨伞拿给我。请把雨伞拿给我。(2)take的意思是的意思是“带走、拿走带走、拿走”,和,和bring表示的动作表示的动作方向相反,指从说话者所在地把某人或某物带走或拿走。方向相反,指从说话者所在地把某人或某物带走或拿走。如:如:Willyoupleasetakethechildtohismother? 你把小孩带到他的妈妈那里,好吗?你把小孩带到他的妈妈那里,好吗?【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接)(3)fetch的意思是的意思是“去拿来、去取来去拿来、去取来”,相当于,相当

30、于goandbring,强调往返过程。如:,强调往返过程。如:Willyoufetch(get)mesomewater? 你给我弄点水来,好吗?你给我弄点水来,好吗?(4)carry的意思是的意思是“携带携带”、“搬迁搬迁”、“传送传送”,本身不,本身不含特定的方向,但有负重之义。含特定的方向,但有负重之义。Theboxistooheavyformetocarry. 对于我而言,这个盒子太重,搬不起来。对于我而言,这个盒子太重,搬不起来。【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接) 活学活用活学活用用用fetch,carry,take,br

31、ing填空填空(1)Canyou_somechalkforme?(2)Please_thesebookstoourclassroom.(3)Dontforgetto_yourhomeworkhere.(4)Thesuitcaseistooheavyformeto_.fetchtakebringcarry【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接)3raise与与rise辨析辨析(1)rise是不及物动词,意为是不及物动词,意为“上升,上涨,站上升,上涨,站立立”。该词含义较广,总的意思是指依次上升,如自然界的日、。该词含义较广,总的意思是指

32、依次上升,如自然界的日、月、星、雾、云的上升,人体从睡、跪、坐、躺等姿势站立月、星、雾、云的上升,人体从睡、跪、坐、躺等姿势站立起来等。该词为不及物动词,其过去式与过去分词分别是起来等。该词为不及物动词,其过去式与过去分词分别是rose和和risen。如:。如:Pricesriseeverydayinthosecountries. 那些国家的物价天天上涨。那些国家的物价天天上涨。Thechairmanrosefromhischair. 主席从椅子上站了起来。主席从椅子上站了起来。【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接)(2)raise用

33、作及物动词,其基本含义是用作及物动词,其基本含义是“使升起来,举起使升起来,举起”, 它的过去式和过去分词形式都是它的过去式和过去分词形式都是raised。Heavyrainsraisedtheriver. 暴雨使河水水位升高。暴雨使河水水位升高。Hisspeechraisedmyinterest. 他的发言激起了我的兴趣。他的发言激起了我的兴趣。搭配搭配raiseonesvoice提高嗓门提高嗓门raiseafamily养家糊口养家糊口raisemoney筹款筹款【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接) 活学活用活学活用()Wemus

34、tdoallwecan_thepeopleslivingstandards.A.rise B.toriseC.toraiseD.raiseC动词不定式作目的状语。动词不定式作目的状语。【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接)4everyday与与everyday辨析辨析(1)everyday是形容词,后面可以直接跟名词。是形容词,后面可以直接跟名词。如:如:Carsbecomemoreandmoreimportantinoureverydaylife.汽车在我们日常生活中变得越来越重要了。汽车在我们日常生活中变得越来越重要了。(2)ev

35、eryday是副词短语,意为是副词短语,意为“每天每天”。用作状语时,。用作状语时,不用介词不用介词(in),表示频率,放在句首或句末,用来修饰整,表示频率,放在句首或句末,用来修饰整个句子。个句子。 如:如:Heexerciseseverydayinthepark. 他每天都在公园锻炼。他每天都在公园锻炼。【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接) 活学活用活学活用翻译句子翻译句子(1) 我们应天天锻炼身体。我们应天天锻炼身体。 _(2) 我们应每天早上练习英语日常用语。我们应每天早上练习英语日常用语。 _ _ We should ta

36、ke exercise every day.We should take exercise every day.We should practise everydayWe should practise everydayEnglish every morning.English every morning.【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接)5nomatter无论无论点拨点拨nomatter在句中使用时,后面常加疑问词,引导在句中使用时,后面常加疑问词,引导让步状语从句,此时可与让步状语从句,此时可与“疑问词后缀疑问词后缀ever”

37、互换。如:互换。如:Nomatterwhathappened,hewouldnotmind. Whateverhappened,hewouldnotmind. 不管发生什么,他都不在意。不管发生什么,他都不在意。请同学们熟记下列结构:请同学们熟记下列结构:nomatterwhatwhatever nomatterwhowhoevernomatterwhenwhenever nomatterwherewherevernomatterwhichwhichever nomatterhowhowever注意:注意:nomatter不能引导主语从句和宾语从句。不能引导主语从句和宾语从句。【最新】九年级英

38、语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接) 活学活用活学活用同义句转换同义句转换(1)Nomatterwhoyouare,youshouldobeythelaw._youare,youshouldobeythelaw.(2)Whereveryougo,Iwillfindyou._yougo,Iwillfindyou.WhoeverNo matter where【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接)6beusedtodosth.,be/getusedto(doing)sth. 与与usedtodo

39、sth.辨析辨析(1)beusedtodosth.被用来干某事;被用来干某事;(2)be/getusedto(doing)sth.习惯于做某事;习惯于做某事;(3)usedtodosth.(过去常常过去常常)做某事做某事(现在现在情况变了情况变了)。如:。如:Pensareusedtowrite.钢笔被用来写字。钢笔被用来写字。Weare/getusedtoMrLiusteaching. 我们习惯于刘老师的教学。我们习惯于刘老师的教学。Myfatherusedtoworkinthecompany. 我父亲以前在这家公司工作。我父亲以前在这家公司工作。【最新】九年级英语下册 Modules 7-

40、12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接)拓展拓展use还可以构成其他表示被动的短语:还可以构成其他表示被动的短语:(1)beusedfor(doing)sth.被用于干某事如:被用于干某事如:Knivesareusedforcuttingthings. 小刀被用来割东西。小刀被用来割东西。(2)beusedby“被被使用使用”。如:。如:Englishisusedbypeopleallovertheworld. 英语被全世界的人所使用。英语被全世界的人所使用。(3)beusedas“作为作为而使用而使用”。如:。如:Englishisusedasthesecondlanguage

41、inChina. 英语在中国作为第二语言被使用。英语在中国作为第二语言被使用。【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接)活学活用活学活用() (1) _ the Internet _ in your school? Yes, but the computer in our office has broken down. A. Is; used B. Is; using C. Does; use D. Has; usedA【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接)()(2)What_t

42、heEnglishLearningMachine_for?A.is;useB.is;usedC.use;usingD.does;useBbeusedfor意为意为“用来干用来干(强调用途及强调用途及作用作用)”。【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接)()(3)2010兰州兰州Wehave_upearlyinordertocatchtheearlybus.A.usedtogetB.beenusedtogetC.usedforgettingD.beenusedtogettingD【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外

43、研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接)句型透视weveevensharedsomedifficulttimestogether我们甚至一起度过困难的时光我们甚至一起度过困难的时光点拨点拨share在该句中表示在该句中表示“共同分享共同分享”。常用短语:。常用短语: sharesth.withsb.和某人共享某事和某人共享某事/物。物。【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接) 活学活用活学活用() Would you like to _ the room with me together? Of course, if you like.

44、A. receive B. offer C. share D. accept C【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接)高频考点() 1. 2011衢州衢州 _is difficult if you put your heart into it. A. Something B. Everything C. Anything D. Nothing D这四个词均是合成词。这四个词均是合成词。something意为意为“一些事情一些事情”;everything意为意为“一切事情一切事情”; anything意为意为“任任何事情何事情”; no

45、thing意为意为“没有什么没有什么”。句意为。句意为“只要只要你用心去做,你用心去做, 没有什么事情是困难的。没有什么事情是困难的。”【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接)()2.2011成都成都Theoldmanaskedthegirltotakeanotherseat_hewantedtositnexttohiswife.A.becauseB.sothatC.soA考考查连词查连词及状及状语语从句。句意从句。句意为为: 那位老人那位老人让让那个女孩坐另一座位因那个女孩坐另一座位因为为他想坐到妻子旁他想坐到妻子旁边边。故用故用be

46、causebecause引引导导原因状原因状语语从句。从句。【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接)()3._theheavyrain,wedidntgocampinglastSunday.Whatapity!A.ThankstoB.BecauseofC.InsteadofD.AsforBthanks tothanks to意意为为“幸幸亏亏”; because of because of意意为为 “由于由于”; instead of instead of意意为为“代替代替”; as as forfor意意为为“至于至于”。根据句意。根

47、据句意“由于大雨,由于大雨, 我我们们上个星期天没有去野上个星期天没有去野营营。”可知可知选选B B。【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件基础过关词汇专练.根据句意及首字母或汉语提示完成单词根据句意及首字母或汉语提示完成单词1Wewanttoa_successbecauseitspartofourlifeplan.2Mybestfriendisveryb_andhehasaquickmind.3Theyllhavetofinishthework,h_longittakes.4Themusichasgotagreatb_.Imsoexcitedtohearit.

48、外研版(衔接)外研版(衔接)chieverightowevereat【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件5Itsmyfirsttimetomakeaspeechbeforesomanypeople,soIfeelalittlen_.6Weshouldneverforgetthethreethingswehavelearnedduringthethreeyearsjuniormiddleschoollife.Theyarefriendship,loveandk_.7Io_mysuccesstomyeducation.8Hefinishedhisspeechbyg

49、ivingbestw_forthefuture.外研版(衔接)外研版(衔接)ervouservousnowledgeweishes【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件9Whose _(书法书法) is better, Jims or Bettys?10_(无论在哪里无论在哪里) you go, Ill follow you.11Now peoples living _(水平水平) is much higher than before.12We lived in Peking University for a _(时期时期) of time last year.

50、13Youd better ask him to _(原谅原谅) you for your mistakes.外研版(衔接)外研版(衔接)handwritinghandwritingWhereverlevelperiodforgiveforgive【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件14After thinking for a long time, he made a final _(决定决定)15We must have _(耐心耐心) in our study.16My parents are always _(严格的严格的) with me.外研版(衔接

51、)外研版(衔接)decisionpatiencestrictstrict【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件. . 用所用所给词给词的适当形式填空的适当形式填空 1Im very thankful for your _(kind) 2We learn English by _(listen) to tapes. 3Chinese has the most _(speak) in the world. 4Not everyone knows the _(important) of education. 5A lot of new books were _(bri

52、ng) to our school last week.外研版(衔接)外研版(衔接)kindnesslisteningspeakersimportanceimportancebroughtbrought【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件句型句型专练专练外研版(衔接)外研版(衔接).根据根据汉语汉语意思完成下列句子,每空一意思完成下列句子,每空一词词1某些国家禁止吸烟。某些国家禁止吸烟。Smokingisnot_in_.2布莱克先生既不想参观长城也不想参观泰山。布莱克先生既不想参观长城也不想参观泰山。MrBlackwantstovisit_theGreatWa

53、ll_MountTai.allowedcertain countriesneithernornor【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接)3自从上学期,你英语取得进步了吗?自从上学期,你英语取得进步了吗?Haveyou_yourEnglishsincelastterm?4未经允许,我们不能使用不属于我们的东西。未经允许,我们不能使用不属于我们的东西。_permission,weshouldntusethingsthatdont_us.made progress inWithoutbelongto【最新】九年级英语下册 Modules 7

54、-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接).句型转换句型转换1Thearticlegivesonhowweshouldmakefriendswithothers.(改为简单句改为简单句)Thearticlegivesonhow_friendswithothers.2IthinkyouaregoodatEnglish.(完成反意疑问句完成反意疑问句)IthinkyouaregoodatEnglish,_?3“Doesthelittleboyneedanyhelp?”sheaskedme.(改为间接引语改为间接引语)Sheaskedme_thelittleboy_somehelp.

55、tomakearent youif/whetherneeded【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件外研版(衔接)外研版(衔接)4Isentyouapairofshoes.Doyoulikeit?(合并为复合句合并为复合句)Doyoulikethepairofshoes_toyou?5Dontlookoutofthewindow.(完成反意疑问句完成反意疑问句)Dontlookoutofthewindow,_? sentwillyouI 【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件每日一辨notanylonger与与notanymore(1)notanylonger指时间上不再延长,多与持续性动词指时间上不再延长,多与持续性动词 连用;连用;(2)notanymore指做某事的次数不再增加,多与短暂性动指做某事的次数不再增加,多与短暂性动 词连用。如:词连用。如:Whenherletterdidnotcomeanymore,IknewshewasnotinCanadaanylonger. 当她不再来信时,我就知道她不再在加拿大了。当她不再来信时,我就知道她不再在加拿大了。外研版(衔接)外研版(衔接)【最新】九年级英语下册 Modules 7-12精品课件 外研版 课件

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