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2、柳条像小姑娘长长的辫子。u云朵像一团团棉花糖。云朵像一团团棉花糖。u枫叶像一把把小扇子。枫叶像一把把小扇子。u妈妈的鞋像尖头小帽。妈妈的鞋像尖头小帽。u椅子像大大的字母椅子像大大的字母“h h”。u路灯像卫士守卫在马路两边。路灯像卫士守卫在马路两边。u爷爷的胡子像一把银丝。爷爷的胡子像一把银丝。我会说：我会说：u八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。你能说出加点词语在句中的意思吗？你能说出加点词语在句中的意思吗？躲藏。u去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。烦躁苦恼。bfnu那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？那美丽如画的山
3、水，怎能不令人流连忘返？舍不得离开。小方法：小方法： 想要理解某个词语的意思可以结合整想要理解某个词语的意思可以结合整个句子的意思来理解。个句子的意思来理解。fn【写话内容写话内容】学写留言条。学写留言条。【写话指导写话指导】留言条分为三个部分：留言条分为三个部分：u先写是留给谁的。先写是留给谁的。u再写有什么事。再写有什么事。u最后写自己的名字和时间。最后写自己的名字和时间。从下面选择一种情况，写一张留言条。从下面选择一种情况，写一张留言条。u去办公室还书，老师不在。去办公室还书，老师不在。u去小芳家里，通知她明天九点到学校参加去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没
4、有人。书法小组的活动，但是她家里没有人。sh【写话示例写话示例】留言条小芳： 学校通知明天上午九点要到校参加书法小组的活动，请你明天准时参加。 明明1111月5 5日下午 白色白色雪白雪白 米白米白 奶白奶白 红色红色火红火红 桃红桃红 枣红枣红 黄色黄色土黄土黄 鹅黄鹅黄 金黄金黄 绿色绿色草绿草绿 翠绿翠绿 墨绿墨绿说说你的发现。说说你的发现。 在在“ “白白”“ ”“红红”“ ”“黄黄”“ ”“绿绿” ”等字前加上不同的字，等字前加上不同的字，就可以表示各种不同的白色、红色、黄色、就可以表示各种不同的白色、红色、黄色、绿色。绿色。你能列举一些类似的例子吗？你能列举一些类似的例子吗？我的发
5、现：我的发现： 蓝色蓝色瓦蓝瓦蓝 天蓝天蓝 湖蓝湖蓝 灰色灰色银灰银灰 烟灰烟灰 炭灰炭灰桂林山水甲天下。桂林山水甲天下。上有天堂，下有苏杭。上有天堂，下有苏杭。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。桂林山水桂林山水甲甲天下。天下。 桂林山水天下第一美。桂林山水天下第一美。第一。第一。上有天堂，下有苏杭。上有天堂，下有苏杭。天上天堂是最美的，人间的苏杭是最美的。天上天堂是最美的，人间的苏杭是最美的。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 这是明代旅行家、地理学家徐霞客两游这是明代旅行家、地理学家徐霞客两游黄山后对黄山的赞叹。黄山后对黄山的赞叹
6、。 意思是：从五岳回来，就被五岳的景色意思是：从五岳回来，就被五岳的景色所吸引而不再去看别的山的景色了；而从黄所吸引而不再去看别的山的景色了；而从黄山回来，更会被黄山的气势、美丽的景色所山回来，更会被黄山的气势、美丽的景色所折服，因此不会再关注五岳了。折服，因此不会再关注五岳了。黄山美景黄山美景画画 家家 乡乡（见课本第（见课本第5656、5757页）页）【平原平原】起伏极小、海拔较低的广大平地。起伏极小、海拔较低的广大平地。【草原草原】半干旱地区主要生长草本植物的大半干旱地区主要生长草本植物的大 片土地，间或杂有耐旱的树木。片土地，间或杂有耐旱的树木。【公园公园】供公众游览休息的园林。供公众游览休息的园林。 本文用生动、形象的语言向我们展示了本文用生动、形象的语言向我们展示了祖国浩瀚的大海、连绵的群山、辽阔的平原、祖国浩瀚的大海、连绵的群山、辽阔的平原、茫茫的草原、现代化的城市，让我们从小朋茫茫的草原、现代化的城市，让我们从小朋友的画中感受到了祖国的美丽、富饶，激发友的画中感受到了祖国的美丽、富饶，激发了我们的爱国之情。了我们的爱国之情。
