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1、百分数和分数的互化百分数和分数的互化九年义务教育六年制小学教科书数学第十一册2.把下面各数化成百分数。把下面各数化成百分数。 1.7 6.08 50.0081.把下面各百分数化成小数或整数。把下面各百分数化成小数或整数。 （1）35% （2）200% （3）6.9% （4）1% 复习复习0.3520.0690.01170%608%500%0.8%0.80.630.6671.63.把下面的分数化成小数（除不尽，保留三位小数）。把下面的分数化成小数（除不尽，保留三位小数）。把把、化成百分数。化成百分数。例例 3.( )把分数化成百分数的方法：把分数化成百分数的方法： 把分数化成百分数，通常先把分数
2、化成小数把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。成百分数。练习：把下面分数化成百分数练习：把下面分数化成百分数例例4： 把把23%、60%、12.5%化成分数。化成分数。百分数化成分数的方法：百分数化成分数的方法：把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。要约成最简分数。 23%60%12.5%（）（）（）（）（ ）练习：把下面百分数化成分数练习：把下面百分数化成分数14%2.5% 120%14% =2.5% =120% =巩固练习把
3、下面分数化成百分数、百分数化成分数。把下面分数化成百分数、百分数化成分数。35% 180% 0.6%35%180%0.6%想一想，填一填想一想，填一填上上图图涂色部分涂色部分用小数表示是（用小数表示是（ ） 用百分数表示是（用百分数表示是（ ） 用分数表示是（用分数表示是（ ）上图涂色部分上图涂色部分用百分数表示是（用百分数表示是（ ） 用小数表示是（用小数表示是（ ） 用分数表示是（用分数表示是（ ） 0.330%60%0.6看谁做得又对又快。把下面各题中的分数改写成百分数。看谁做得又对又快。把下面各题中的分数改写成百分数。（1）空气中氧气体）空气中氧气体积约积约占占 ，氮气体积约占，氮气体积约占 。=0.2 =20% =0.8=80%（2）我国）我国领领土面土面积约积约占全世界占全世界陆陆地（南极洲除外）地（南极洲除外） 面面积积的的 。0.071=7.1%你会数，你会填吗？你会数，你会填吗？分别用百分数、分数、小数表示下面各直线上的点。分别用百分数、分数、小数表示下面各直线上的点。1115%20%40%50%75%90%0.050.20.40.50.750.9排排队排排队0.8585.1% 85.1% 0.85 把下面各数按从大到小的顺序排列起来。把下面各数按从大到小的顺序排列起来。
