五年级品社上册《心中有“规则”》课件1 苏教版

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1、1、家里的规则 (家规) 2、学校里的规则 (校规) 3、班级里的规则 (班规)什么是规则? 规则:一般指由群众共同制定和公认或由代表人统一制定并通过的,由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。规则具有普遍性。 2003年的4月,中华民族经历了一场没有硝烟的战争,惊心动魄!整个世界也同样受到震撼!因为一种名叫“SARS”的病毒袭击着人类,尤其在中国更是响起了生命死亡的警铃声。中国人最终战胜了“非典”。总结我们的胜利,原因有不少,其中不能忘记“规则”的力量! 1.1.保持良好的个人卫生习惯。打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后保持良好的个人卫生习惯。打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。洗手后,用清洁的毛巾和纸巾

2、擦干,不要共用毛要洗手。洗手后,用清洁的毛巾和纸巾擦干,不要共用毛巾。巾。 2.2.注意均衡饮食、适量运动、充足休息、稳定情绪和避免注意均衡饮食、适量运动、充足休息、稳定情绪和避免吸烟,根据气候变化增减衣服。吸烟,根据气候变化增减衣服。 3.3.保持办公室和居所的空气畅通,经常打开窗户,使空气保持办公室和居所的空气畅通,经常打开窗户,使空气流通。勤打扫环境卫生,勤晒衣服和被褥等。保持空调设流通。勤打扫环境卫生,勤晒衣服和被褥等。保持空调设备的良好性能,并经常清洗隔尘网。备的良好性能,并经常清洗隔尘网。 4.4.经常进行户外活动,呼吸新鲜空气,增强体质。经常进行户外活动,呼吸新鲜空气,增强体质。

3、 游戏规则: 1、请男女生各选派一对选手上台(1男1女为1对)。2、由男同学先看成语,再用形体语言表达给女同学看,女同学猜出这个成语即为获胜。强调:男同学只准做动作,不准出声;三个都不对,遭淘汰。3、请男同学向女同学表演他所看到的成语,若猜对,猜到的词语悄悄告诉裁判;若猜错,则自觉淘汰。4、裁判宣布获胜者。阅读链接读了这篇文章,你有什么感想呢?你认为刘世震是个怎样的人?阅读链接读了这篇文章,你有什么看法呢?这件事中有哪些不遵守规则的行为? 下面同学们反思一下在我们的生活中有哪些不良卫生习惯,将它写在品德书第45页,并把这些习惯改掉。 例如: 1、随地吐痰 2、随地扔垃圾 在某城市近郊的一个铁路

4、道口,上演了一幕幕惨剧,仅2002年一年就因为人们从这里横穿铁路,发生了12起重大伤亡事故。 为什么会在这个道口频发事故呢?其实前方不远就有一座过街天桥,就是因为他们不肯多走几步路!为了一时的方便,违反规则,给自己,给家人带来永远的痛苦!可是,很多人尽管目睹了这样的一幕幕惨剧,但还是侥幸地认为,也许,不会降临到自己的身上,因而,悲剧一次又一次地发生。写在矿工帽上的遗书聂清文为什么能做到“人死不烂,欠债还钱”?你的心中有规则吗?哪些规则是你时时都能遵守的?哪些规则有时能遵守,有时并不能遵守,翻开品德书第48页,填完表格,并四人小组讨论一下,怎样才能做到心中有规则。“小上帝小上帝小上帝小上帝”不让老人不让老人不让老人不让老人你为报道中的小上帝”脸红吗?你想对她们说什么呢?如果你是她们你会怎么做?

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