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1、高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练 TIAN HONG SHU YE 天 宏 书 业考点二理解文中重要句子的含意考点二理解文中重要句子的含意高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练所所谓谓“文中重要句子文中重要句子”，是就它，是就它们们在文中的作用而言的，在文中的作用而言的，是指是指对语对语段、意段、意义层义层次、篇章等内容或形式起着决定性影响次、篇章等内容或形式起着决定性影响的句子。从内容上看，是指能揭示文章的句子。从内容上看，是指能揭示文章题题意、主旨的句子，意、主旨的句子，段落中那些有概括段意的作用的句子；
2、从表达方式上看，是段落中那些有概括段意的作用的句子；从表达方式上看，是指那些直接抒情或指那些直接抒情或间间接抒情的句子，那些接抒情的句子，那些发发表表议论议论的句子；的句子；精要 概述高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练从从结结构上看，是指那些能构上看，是指那些能领领起后文或收束前文的句子，表示起后文或收束前文的句子，表示承前、启后、承前、启后、过过渡的句子，有重要指示代渡的句子，有重要指示代词词的句子，位于全的句子，位于全文或全段开文或全段开头头、结结尾尾处处的句子；从修辞上看，是指那些运用的句子；从修辞上看，是指那些运用了比了比喻喻、反、反问问、排
3、比、反复、象征手法的句子以及、排比、反复、象征手法的句子以及语语意比意比较较含蓄的句子。此外，含蓄的句子。此外，还还有一些警句。如果考生不能正确地理有一些警句。如果考生不能正确地理解解这这些句子，那肯定也无法准确地把握文章。些句子，那肯定也无法准确地把握文章。高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练对对于于“理解文中重要句子的含意理解文中重要句子的含意”，重在得，重在得“意意”而不忘而不忘“形形”，因，因为为关关键键性文句的内涵既是深性文句的内涵既是深层层次的，又是丰富多次的，又是丰富多义义的，甚至是含蓄的，甚至是含蓄隐隐晦的。因此，关晦的。因此，关键键性
4、文句多富有潜在性文句多富有潜在义义、引申引申义义、双关、双关义义、象征、象征义义和多重和多重义义等，答等，答题时题时要参照主要段要参照主要段落或全文的整体意旨，在大落或全文的整体意旨，在大语语境中探求文句内涵。只有境中探求文句内涵。只有这样这样，解解题时题时才能披文入理，根据其才能披文入理，根据其语语段的段的“形形”，深入，深入领领悟其悟其语语段段的的“意意”。高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练典例 精析 (2013北京卷北京卷)阅读阅读下面的文章，完成后面的下面的文章，完成后面的题题目。目。当当你你在在花花园园里里驻驻足足观观察察那那些些胖胖胖胖的
5、的蜜蜜蜂蜂在在花花丛丛中中起起起起落落落落，或或者者在在厨厨房房手手拿拿蝇蝇拍拍对对着着狡狡猾猾的的苍苍蝇蝇无无可可奈奈何何时时，你你一一定定认认同同以以下下观观点点：把把“飞飞行行家家”这这个个名名号号冠冠于于昆昆虫虫身身上上是是恰恰如如其其分分的的。昆昆虫虫不不仅仅是是地地球球上上规规模模最最为为庞庞大大的的飞飞行行者者家家族族，也也是是最最早早掌掌握握这这项项技技术术的的先先驱驱者者。地地球球上上的的第第一一次次飞飞行行是是个个什什么么场场景景？这这一一历历史史性性的的时时刻刻早早已已消消失失在在岩岩层层之之中中。不不过过，当当年年第第一一批批飞飞行行者者的的后后代代仍仍然然活活跃跃在在
6、我我们们的的星星球球上上，它它们们就就是是蜉蝣。蜉蝣。例例高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练蜉蝣这种生物绝大多数时间生活在水中，以藻类为食，蜉蝣这种生物绝大多数时间生活在水中，以藻类为食，当它们准备繁殖时，便爬出水面，在水边的植物上蜕皮，成当它们准备繁殖时，便爬出水面，在水边的植物上蜕皮，成为有翅的成虫。这些获得新生的小虫子并不急于飞行，多数为有翅的成虫。这些获得新生的小虫子并不急于飞行，多数时候会聚集在水面上，伸展双翅，在微风的吹拂下于水面上时候会聚集在水面上，伸展双翅，在微风的吹拂下于水面上滑行。当时机成熟，便在风中舞动，在空中完成婚配。不久，滑
7、行。当时机成熟，便在风中舞动，在空中完成婚配。不久，雌虫产卵，刚刚脱离水面不过十几小时的蜉蝣们再次落回水雌虫产卵，刚刚脱离水面不过十几小时的蜉蝣们再次落回水中，这也意味着它们个体生命的终结。目前，多数昆虫学家中，这也意味着它们个体生命的终结。目前，多数昆虫学家认为，最早的昆虫也像蜉蝣一样，是从水面滑行演化到飞行认为，最早的昆虫也像蜉蝣一样，是从水面滑行演化到飞行的，最早的翅应该是的，最早的翅应该是“风帆风帆”，而非，而非“机翼机翼”。高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练昆虫的翅是一个工程学奇迹昆虫的翅是一个工程学奇迹：一片几丁质的薄层，没有：一片几丁质
8、的薄层，没有任何骨骼和肌肉的支撑。几丁质这种物质本身柔软而坚韧，任何骨骼和肌肉的支撑。几丁质这种物质本身柔软而坚韧，就连碳纤维复合材料都无法与之相比。几丁质中贯穿着翅脉，就连碳纤维复合材料都无法与之相比。几丁质中贯穿着翅脉，它们是液压管道，正是这些液压管道让昆虫的翅膀有了足够它们是液压管道，正是这些液压管道让昆虫的翅膀有了足够的刚性来应对飞行时巨大的升力考验。与鸟、蝙蝠的翅膀一的刚性来应对飞行时巨大的升力考验。与鸟、蝙蝠的翅膀一样，昆虫翅膀的剖面上端弯曲，下端平直，这使得空气流过样，昆虫翅膀的剖面上端弯曲，下端平直，这使得空气流过翼面时产生升力。翼面时产生升力。高考总复习高考总复习 语文语文精
9、要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练昆虫与其他任何飞行动物的标志性区别，在于它们扇动昆虫与其他任何飞行动物的标志性区别，在于它们扇动翅膀时高得惊人的速度翅膀时高得惊人的速度蜻蜓一般为每秒蜻蜓一般为每秒200次，而蚊子次，而蚊子和马蜂则能高达每秒和马蜂则能高达每秒1000次。不仅如此，如果逐格回放高速次。不仅如此，如果逐格回放高速摄像机拍摄的昆虫飞行影像，你会惊奇地发现，昆虫扑翼飞摄像机拍摄的昆虫飞行影像，你会惊奇地发现，昆虫扑翼飞行可不简单是上下运动，从侧面观察，昆虫的翅膀其实是在行可不简单是上下运动，从侧面观察，昆虫的翅膀其实是在画八字形。直到最近，人们把昆虫放进风洞好好研究了一番
10、画八字形。直到最近，人们把昆虫放进风洞好好研究了一番才发现，其实这些小家伙的翅膀是在空气中制造涡流，依靠才发现，其实这些小家伙的翅膀是在空气中制造涡流，依靠这些可控的涡流，它们的翅膀在向下和向上拍动时都能产生这些可控的涡流，它们的翅膀在向下和向上拍动时都能产生升力，这是鸟与蝙蝠绝对无法做到的。升力，这是鸟与蝙蝠绝对无法做到的。高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练一只小蜜蜂借助这些涡流，产生达到其体重一只小蜜蜂借助这些涡流，产生达到其体重3倍的升力，而倍的升力，而向前的推力则是体重的向前的推力则是体重的8倍之多，与之相比，一架战斗机的倍之多，与之相比，一
11、架战斗机的推力与重力大小之比能达到推力与重力大小之比能达到2就可以就可以“笑傲江湖笑傲江湖”了。这样了。这样你就不难理解，为什么苍蝇能在空中做出令人匪夷所思的急你就不难理解，为什么苍蝇能在空中做出令人匪夷所思的急转弯了。转弯了。高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练当当然然，这这一一切切代代价价也也相相当当高高昂昂，飞飞行行是是件件十十分分费费力力的的活活儿儿。一一只只果果蝇蝇飞飞行行1小小时时就就要要消消耗耗掉掉体体重重的的10%。果果蝇蝇使使用用碳碳水水化化合合物物作作为为动动力力来来源源，这这有有点点儿儿不不太太划划算算，其其他他很很多多昆昆虫虫直
12、直接接利利用用脂脂肪肪作作为为“燃燃料料”，便便让让飞飞行行的的“经经济济性性”大大为为改改观观。所所以以你你绝绝对对不不能能小小看看昆昆虫虫的的能能力力，一一只只小小小小的的黑黑脉脉金金斑斑蝶蝶能能以以每每天天150公公里里的的速速度度连连续续飞飞行行3000公公里里，完完成成从从北北美到中美洲的长途迁徙。美到中美洲的长途迁徙。(取材于王冬取材于王冬御风而行御风而行)高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练根根据据文文意意，下下列列说说法法不不能能支支持持“昆昆虫虫的的翅翅是是一一个个工工程程学学奇迹奇迹”的一的一项项是是( )A薄薄的翅由几丁薄薄的翅由
13、几丁质质构成构成B不需要骨骼、肌肉的支撑不需要骨骼、肌肉的支撑C柔柔韧韧性堪比碳性堪比碳纤维纤维复合材料复合材料D翅脉增翅脉增强强了昆虫翅膀的了昆虫翅膀的刚刚性性解解析析本本题题考考查查理理解解文文中中重重要要句句子子的的能能力力，以以及及对对重重要要信信息息的的分分析析和和筛筛选选能能力力。C项项是是说说“几几丁丁质质这这种种物物质质”具具有有柔韧性，不是直接说明柔韧性，不是直接说明“昆虫的翅是一个工程学奇迹昆虫的翅是一个工程学奇迹”。答案答案C高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练理理解解文文中中重重要要句句子子含含意意的的一一般般原原则则是是：由由
14、语语境境到到本本句句，由词语到句子，由形式到内容，巧妙对应，逐点解读。由词语到句子，由形式到内容，巧妙对应，逐点解读。1从从句句子子中中的的重重要要词词语语入入手手。高高考考设设置置的的“重重要要句句子子”多多为为揭揭示示文文章章主主旨旨、体体现现行行文文思思路路、传传达达作作者者情情感感、蕴蕴含含丰丰富富意意味味的的语语句句。一一般般情情况况，这这些些语语句句都都有有突突显显其其含含意意的的一一个个或或几几个个关关键键性性词词语语。抓抓住住了了关关键键词词语语，就就等等于于拿拿到到了了开开启启句句子子含含意意之之门门的的钥钥匙匙。特特别别是是从从重重要要概概念念提提出出的的背背景景、所所处处
15、的位置、支撑的语句出发，这样理解句子便有章可循。的位置、支撑的语句出发，这样理解句子便有章可循。高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练2从分析句子的结构入手。针对结构复杂而含意较难从分析句子的结构入手。针对结构复杂而含意较难理解的句子，先分析其结构，将句子划分为若干层次，逐层理解的句子，先分析其结构，将句子划分为若干层次，逐层理解其含意，然后辨析各层次之间的关系，明确作者的意图；理解其含意，然后辨析各层次之间的关系，明确作者的意图；如果各层次间属于并列关系，则可以综合其内容，形成答案如果各层次间属于并列关系，则可以综合其内容，形成答案要点。要点。高考总复
16、习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练3从分析句子在文中的位置入手。理解重要句子的含意，从分析句子在文中的位置入手。理解重要句子的含意，常需要查看它在文中的地位。总领句，要结合其领起的范围，结常需要查看它在文中的地位。总领句，要结合其领起的范围，结合合“首句标其目首句标其目”作答；总括句，则要总结上文，或者作答；总括句，则要总结上文，或者“卒章显卒章显其志其志”；过渡句，则在结构上承上启下，内容上延伸扩展。不过，；过渡句，则在结构上承上启下，内容上延伸扩展。不过，整体把握行文的思路是解题的前提条件。有一点必须牢记，那就整体把握行文的思路是解题的前提条件。有一点必
17、须牢记，那就是面对高考设置的理解统领句或总结句，必须慎之又慎地确定答是面对高考设置的理解统领句或总结句，必须慎之又慎地确定答案所在的区间范围，切不可疏忽大意。案所在的区间范围，切不可疏忽大意。(如典题中的句子位于段如典题中的句子位于段首，在说明文中，段首句一般是中心句，支撑句用来诠释中心句，首，在说明文中，段首句一般是中心句，支撑句用来诠释中心句，诠释诠释“昆虫的翅是一个工程学奇迹昆虫的翅是一个工程学奇迹”，将选项与支撑句进行甄别，将选项与支撑句进行甄别，即可选出答案。即可选出答案。)高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练4从分析句子的修辞手法入手。对于一些在表达上有从分析句子的修辞手法入手。对于一些在表达上有特色的句子，如用了拟人、比喻等修辞手法，最好是还原，特色的句子，如用了拟人、比喻等修辞手法，最好是还原，把带有表达技巧的句子还原为本色的表达。如果是比喻，一把带有表达技巧的句子还原为本色的表达。如果是比喻，一定要理解喻体的含义并找到比喻的对象。定要理解喻体的含义并找到比喻的对象。高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练
