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1、四年级数学第三单元四年级数学第三单元练习课编辑课件（a+b）cacbc+这就是乘法分配律。这就是乘法分配律。=编辑课件1 1、我会填：、我会填：（）（）（）（） （）（）第一关：我认识了吗？第一关：我认识了吗？107125974852编辑课件2、我会写：、我会写：写出这种规律的另一种形式。写出这种规律的另一种形式。（100+2）15=4（30+25）=8713+1365= 10015+215304+254（87+65）13编辑课件1、我会连：、我会连：25（4+8）15（82+18）（8+7）1001582+15188100+ 7100254+258第二关：我理解了吗？第二关：我理解了吗？编辑
2、课件把左右两边相等的算式用线连起来。把左右两边相等的算式用线连起来。48x12+52x12 15x18+26x18(15+18)x26 25x40+25x425x(40+4) (48+52)x1214x(45-5) 11x4+25x4(11x25)x4 14x45-14x5编辑课件2、我会判。、我会判。（这是小明根据乘法分配律的应用，把原来的算（这是小明根据乘法分配律的应用，把原来的算式写成另外一种形式。他写的对吗？为什么？）式写成另外一种形式。他写的对吗？为什么？）（10+4）6=106+435（7+1）=357+3525+154=25 4 + 154 106+46132+272=13+27
3、2（13+27）2编辑课件想想我们是怎样口算363的？v363=30363=9018=1083、我会联想、我会联想编辑课件11956+119 44 你能很快计算吗？你能很快计算吗？=（56+44）119=100119=11900编辑课件在得数相同的两个算式中间的里画“=” v（1）（2816）7 287167v（2） 15394539 （1545）39v（3） 74（201） 742074v（4） 40505090 40（5090）( )个7( )个7（ ）个39（ ）个39（ ）个（ ）（ ）个（ ）（ ）个（ ）（ ）个（ ）不计算，我会判不计算，我会判444460602121130140
4、50747440=编辑课件算一算算一算（20204 4）252532(200+3)32(200+3)3829+383829+383910139101第三关：我会用了吗？第三关：我会用了吗？编辑课件 我能行：我能行： 39 101=39 (100+1)=39 100 + 39 1=3900 + 39=3939编辑课件2424箱箱和和2626箱箱每箱饮料每箱饮料2424瓶瓶, ,一共有一共有多少瓶多少瓶? ?想一想想一想编辑课件口答v9个14再加14等于（ ）个14 v12个13减4个13等于（ ）个13想一想，乘法分配律对减法适用吗？108编辑课件全课小结全课小结：v 这节课我们学习了什么这节课我们学习了什么?你有哪些收获？你有哪些收获？编辑课件11956+119 24 你能很快计算吗？你能很快计算吗？=（56+24）119=100119=11900编辑课件编辑课件
