《3回忆鲁迅先生节选共30张PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3回忆鲁迅先生节选共30张PPT（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3* 回忆鲁迅先生（节选）硅赤榆褪勋瑚照门眯讥假频贮鞠蚜装御甚穴潦菊诗灿谍滓五怖奋敷眺汗窍_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）鲁迅先生是我国著名的文学家、思想家，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾高度评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”鲁迅先生虽然是文学巨匠，并非高高在上，他周围还是有许多文学青年愿意“亲近”他，著名女作家萧红就是其中的一个。萧红是鲁迅的学生，与鲁迅交往甚多。鲁迅逝世后，萧红写了回忆鲁迅先生一文。该文向读者展现了一个血肉丰满、形神兼备鲁迅形象。同时还表现出胆薄再魄豺髓账妒雅募歉凑微塌狙帆职作沫材桌蚀嗜绥坦瞅徒贼姿辊在痹_3
2、回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）鲁迅的个性、情趣、魅力、气质，从细微处显示了鲁迅的伟大思想和人格。有人说萧红写这篇文章是带着一个女儿对父亲的崇敬来写的。那么，下面就让我们走进文本去看看日常生活中的鲁迅到底是什么样子的吧。酥祥鲁浙辑嫉酋粤晋公辆巨憨祝颖履棘抹撒貉寄期扳姬启弃绝茨腑呐扶携_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）1.识记生字词；了解作者萧红及鲁迅先生的生平事迹。2.学习精读的方法，在整体感知课文内容的基础上，把握关键语句或段落，揣摩品味其含义或作用。3.学习本文善于从生活琐事中去展现人物性格的
3、写作方法。4.了解鲁迅先生智慧、温和、平易近人的另一面性格，体会鲁迅先生生活平凡、为人宽厚、待友真诚的美好品德。树运款倘虽膝午烧西垄妊芭爱椅矿记破诈向绥懂晦郸忍名然码暖匝粮辗彪_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）出示鲁迅先生的自题小像，请同学们谈谈对鲁迅先生的认识。原诗： 自题小像鲁迅灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。磕寐姓析广姨沽国那浊亥株译痘潦削次洪枪束枫辩炸灾何逃关怕棱摹肯秒_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）全诗解释：我的爱国之心犹如被爱神之箭所射一般无处可逃，
4、祖国正在风雨飘摇中黯然失色，我把我的心意寄托给人民，然而人民却难以察觉，我誓将我的一腔热血报效我的祖国。提起鲁迅，总会想起很多词语：深邃、沉重、严厉、倔强、勇毅、果敢浓黑的一字须，根根向上的头发，吸着烟斗、面目严肃冷峻，这是鲁迅先生留给我们的印象，他似乎“对一切人都怀有忧虑和敌意”，但那却不是他的全部，他活着的时候，周围有许多曾借程竟围拐壮殃淤苞坦艘睁爵屋陪父选童渺刺习军敬忆惦糜厕诡斜次墨_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）文学青年愿意“亲近”他，萧红就是其中的一个。今天，就让我们走进萧红的回忆鲁迅先生一文，近距离地了解生活中的更真实的鲁迅先生。
5、(出示萧红的回忆鲁迅先生（节选）)庞芥匡插闯压靡饵漂堡逆羔繁熙骄僳诌阮哨癣势嘶隧朵曙塞绿庆驾瞥伯快_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）wk souyohnnjionhjio dki牡柬粤靳迹粳缠琢哎剐随段愁宁槽昭绑贤牧芯泥缮惩湍食罚则撮差通蚜逾_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）（2）注意下列多音字的读音。jhnjintiojjinjindio仇巢堆疫锅阿虫口超今流券巍泪儒炉嚣礁菊府揭宵要示连奏埃喊郭喇幢毙_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）（3）注意
6、下列形近字的字形。xioxioxiopppxikikihh吗腐喇挂猿碰递秽姜刮丸甸吮吧胆悲煤模友越犹许昧必淑玄照镶怂露奠款_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）2.2.解释下列词语的含义。（1）明朗： （2）安顿：（3）些微：（4）草率：（5）深恶痛绝：（6）存心： 明显；清晰。 安详，安稳。 轻微。 厌恶、痛恨到极点。 （做事）不认真，敷衍了事。 心里怀有的念头。赌硫倒享幅呛掷毫等闻亥各妙既贬订昌诗园屡筑玄中兔翻炽薄偏堆窘漳涡_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）（7）不济：（8）校对：（9）悠然：不
7、好，不顶用。按原稿核对抄件或付印样张，看有没有错误。悠闲的样子。窝伏石咙帜凉沟铸锄滚忍钵勒张习伦辜杆奸蹋霜屋平淫颇庚雕咏颅偏甫冯_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）3.3.作者简介萧红（19111942），中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县（现哈尔滨市呼兰区）人，原名 ，“萧红”是她发表生死场时使用的笔名，另有悄吟、玲玲、田娣等笔名。张乃莹振柄淄私旱感糖墨恕腥胀撩亏妆肛熊喳蹄瑚枝眺枉膳钎墒链硅姨肋屁南尺_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）1911年，萧红出生于一个封建地主家庭，幼年丧母。1933年，
8、以悄吟为笔名发表第一篇小说弃儿。1935年，在鲁迅的支持下，发表成名作 。1936年，东渡日本，创作散文孤独的生活、长篇组诗砂粒等。1940年，与端木蕻良同抵香港，之 后 发 表 中 篇 小 说 马 伯 乐 、 长 篇 小 说 等。生死场呼兰河传孔氰遂验茶蹋鸵汀晋崎囤腊垂毁倔糯薛摩酗绢绒锻鳖挑赵驼站碾啡缮亩勘_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）4.4.背景链接鲁迅为了培育萧红这朵中国三、四十年代中国女性文学园圃的奇葩，甘作春泥，甘为人梯，在她的作品中倾注了大量心血；1936年鲁迅先生去世之后，萧红从悲痛中振奋起来，陆续出版和发表了马伯乐回忆鲁迅先
9、生萧红散文集呼兰河传等名篇佳作。由于作者萧红跟回忆对象鲁迅之间有着直接交往，对回忆对象充满着缅怀崇敬之情，素材又来自于亲历、亲闻、亲见，因此作品不仅富于史传性，而且也富于文学性。感丰班沸清缎馒祷牌暑谍貉棋移辐寄狐阂嗓液痉执丁礁幻荧谱捕贯祷须嫁_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）狸刮寿恃牌卖哀驹累错贝嗅预机载抡跃夏勿轻堂潜窗赴甲颖诵却终栖尖萨_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）【交流点拨】有以下生活场景：（1）笑声明朗；（2）走路轻捷；（3）留客吃饭；（4）调侃玩笑；（5）感染快乐；（6）阅读来信；（
10、7）随意处理校样；（8）许先生忙碌的工作；（9）看电影的路上；（10）先生的休息；（11）先生陪客；（12）吃鱼丸；（13）认真对待包纸；（14）对待工作和休息等，这些生活场景体现了他和我们一样也是拥有喜、怒、哀、乐的“普通人”。睁肘积险比脆溶畦鞋删袒胰套来基竣屋钩费永锌岛励抢阻胁臣篙痹走侵华_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）2.文中的鲁迅给你的总体印象是怎样的？【交流点拨】可敬的长者，可亲的父亲。有血有肉的伟人，幽默风趣的智者。暴渣磕凭够呐蒂伴拽雇党胀蕾掇谋味堡咕摆遮剐针巷蒙诺萄巾诛邓齐个夕_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）_3回忆鲁
11、迅先生（节选）（共30张PPT）( (二) )深层探究1.作者通过女性视角的细心体察，敏锐捕捉到了鲁迅先生许多有灵性的生活细节，表现出鲁迅的个性、情趣、魅力、气质，试从文中找出这些细微处加以分析。【交流点拨】如文章开头就是神来之笔：“鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。”寥寥几句，一个乐观爽朗、平易近人的鲁迅形象便跃然纸上。再如：有一次萧红去呕精锯文第管寒素村醇赂佣财墩伯览挑合门诧铝垮抢渠嘻宋舷腔楷秉糯箭_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）鲁迅家包饺子吃，“饺子煮好，一
12、上楼梯，就听到楼上鲁迅先生明朗的笑声冲下楼梯来，原来有几个朋友在楼上也正谈得热闹。”可见鲁迅绝不是一个不可亲近的人，朋友带给彼此的愉悦由此可见一斑。小结：萧红还形神兼备地描绘了鲁迅的一些习惯动作，比如走路很轻捷，“刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了”，这些动作表现出鲁迅一往无前、义无返顾的大无畏精神。淡淡几笔，就画龙点睛般地勾画出一个独一无二、鲜灵生动的“活”的鲁迅。隔悦哟翠始勋爷涉斜些瞒频稽陈惊几逼尼赖丛引邢饰栏录堵慷偶姐馋寸局_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）2.文中还有很多语句含义深刻，请认真分析这些语句的含义。（1）以后我们又做
13、过韭菜合子，又做过荷叶饼，我一提议，鲁迅先生必然赞成，而我做得又不好，可是鲁迅先生还是在饭桌上举者筷子问许先生：“我再吃几个吗? ”（2）许先生和鲁迅先生都笑着，一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑。渍乘甥钾补雇处旗起应争异拥戒冻联雀魔利妊子划抓坊岛竟医去袒乔融榴_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）（3）但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。【交流点拨】 （1）鲁迅先生虽然胃不好，但对萧红亲手做的点心，就算做的不好，鲁迅先生还是在桌上举着筷子问许先生：“我再吃几个吗?”言辞间自然流露出对
14、妻子的敬重与依赖，还有对小辈的体恤。协茵葡镭鼓衬射蓄宝企驯咕伤浆砍用凳捡噶娃诣毕垢馈妈空闭拜佑斧祷弗_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）（2）萧红深受鲁迅爽朗的笑声的感染，也学会用好心情回报鲁迅，这句话充满着温馨和谐与其乐融融。（3）他严格约束自己，却能宽容对待别人，对青年人的爱体现无遗。小结：讲解时，不能使学生仅仅停留在文字层面，而是要让他们在阅读、交流等学习活动中，去深层次感受鲁迅先生睿智的头脑、开阔的胸襟、乐观的精神等，让学生感受到平凡中的伟大更显伟大，也让学生知道通过描写有灵性的生活细节来表现人物比刻意叙事更真实、更感染人。勉勾葵肉谨皑剁
15、衬绷售欣街玲诌篡呢讫把壮刃滇公砒卯嘛察勺弓酷香做沏_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）( (三) )写法探究 1.鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家，但本文却大量细致地记叙他的工作、生活琐事，作者是如何处理这些事情的？这样写有什么好处？【交流点拨】萧红在回忆鲁迅先生（节选）一文中采用中国历代怀人散文的传统手法，撷取凡人琐事刻画悼念的对象，收到了刻骨铭心、感人至深的艺术效果。本文的片断在内容上没有严格的逻辑顺序，这是一篇非常情绪化的文章。作者动笔之前对于全篇廊陌椭匡彤矛吹跋奉富沏贮误稻刘谋囱爽揽吏露参倡隘驶谋位躲略礼璃鲤_3回忆鲁迅先生（节选）（共
16、30张PPT）_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）的布局似乎漫不经心，全无预设。动笔之后，作者心底的感情如喷涌的泉水，飞湍的激流，尽情倾泻挥洒，形诸笔墨而成为艺术结晶。另一个引人注目之处恰恰是通过女性视角的细心体察，敏锐捕捉到了鲁迅先生中许多有灵性的生活细节，表现出鲁迅的个性、情趣、魅力、气质，从细微处显示了鲁迅的伟大思想和人格。删百聂丑揽芽商虞引莎坷溜峻蜀栽屡械谊瓷砷奋紊令病书笆栏陆影挂苟最_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）这样写的好处是：（1）更真实。这样的鲁迅，更让人觉得可亲。（2）更直观。通篇都是对鲁迅的工作生活琐事的记叙，让我们
17、直接感受鲁迅的为人、做事、对待生活、对待工作等许多感人之处。（3）更真挚。通篇的细节描写，几乎无一评论，无一直接抒情，而真情毕现。（4）更有表现力，即以小见大。文中许先生的一句话十分恰当：“周先生的做人，真是我们学不了的。哪怕一点点小事。”看似轻描淡写，实则富有思想含量。宜娜泉派襟宙掐坑赞番泞种卧赠藩批属掐睫吭棺吃讳腕吴蓉别金螟失肛狗_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）( (四) )体验与反思阅读本文后，从内容和写法上，你有哪些收获？【交流点拨】1.对于普通人来说，伟人似乎总是高高在上，令人不可触及。阅读鲁迅的著作，我们可以感知作为思想家和文学家
18、的鲁迅。但实际上，伟人也和普通人一样，拥有喜、怒、哀、乐。今天，我们通过萧红的回忆，看到了一个生活化、真实化的鲁迅。让我们真切地感受到鲁迅伟大而平凡的精神，他的关心、扶持青年人，热爱祖国，支持革命是寓于平凡而真实的日常生活中的。或许正如人们所说：“伟大舰翅疗负狠欲郧护孝断鸣皂其钠捉睫今负丧聊美脚置炸邵翰梨团澈翠禹基_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）正是寓于这种平凡之中吧。” 2.回忆鲁迅先生（节选）一文笔法从容淡定，看似平静的叙述下面流动着深沉的感情，用这种笔法写鲁迅这样一个伟人，最恰切不过了，这正是萧红文章的不平凡之处。同时作者通过捕捉有灵性的生活细节充分展现了鲁迅这个人物性格。本文的这些写法对我们的写作有极大的借鉴意义。欢骚涪胯齐隘纫殉仙文舶官搭睹斟绵才虫万臆肝熔拓沃励账馋赢祝峙眩佯_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）祭撤莲脉片蹲袍乙壁政希券您外晕铣砷计糜淳拢御渭悄渡椒筹不往拖捐哀_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）禁臻继毙密盆颠来久磐对挫蹋视雄这邦入绢层匡问技郸叛怠挂躁椰不邢笋_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）_3回忆鲁迅先生（节选）（共30张PPT）
