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1、第八课：学前儿童美术教育活动试讲从下面的题目中从下面的题目中选择一个进行教案设计。选择一个进行教案设计。1 1、小班美术活动、小班美术活动我家的房子我家的房子2 2、小班美术活动、小班美术活动小小魔术师小小魔术师3 3、小班美术活动、小班美术活动妈妈的笑脸妈妈的笑脸4 4、中班美术活动、中班美术活动花儿朵朵开花儿朵朵开5 5、中班美术活动、中班美术活动有趣的车有趣的车6 6、中班美术活动、中班美术活动新年里的开心事新年里的开心事7 7、大班美术活动、大班美术活动秋游见闻秋游见闻8 8、大班美术活动、大班美术活动母与子母与子9 9、大班美术活动、大班美术活动国宝熊猫国宝熊猫一、自己设计一次精彩的
2、儿童美术教育活动并进行试讲一、自己设计一次精彩的儿童美术教育活动并进行试讲 （1 1）选题）选题 （8 8分）分）方向明确，主题鲜明。（方向明确，主题鲜明。（ 5 5分分 ）选题具体，具有实践意义。（选题具体，具有实践意义。（ 3 3 分）分） （2 2）活动目标（）活动目标（8 8分）分）目标清晰，体现教学活动所期待实现的成果。（目标清晰，体现教学活动所期待实现的成果。（ 5 5 分）分） 目标的设定不能脱离幼儿的实际水平。（目标的设定不能脱离幼儿的实际水平。（ 3 3 分分 ）（3 3）活动重点与难点）活动重点与难点 （8 8分）分） 这是体现教育者预测能力的环节。重点与难点可能是同一点，
3、这是体现教育者预测能力的环节。重点与难点可能是同一点， 也可能不是同一点。也可能不是同一点。 （4 4）活动方法）活动方法 （8 8 分）分）所选择的方法要适用于幼儿。所选择的方法要适用于幼儿。 (5 (5 分分 ) )要考虑到大班、中班、小班的不同年龄因素。要考虑到大班、中班、小班的不同年龄因素。( 3( 3分分 ) )各基本要素评分标准各基本要素评分标准（5 5）活动准备）活动准备 （8 8分）分）要说明本节课需要哪些前期工作或准备的教具等。要说明本节课需要哪些前期工作或准备的教具等。 （6 6）活动过程）活动过程 （1515分）分） 要有导入语言的设计。（要有导入语言的设计。（ 5 5
4、分）分） 活动的每一步骤要体现由浅入深、循序渐进。（活动的每一步骤要体现由浅入深、循序渐进。（10 10 分分 ）（7 7）活动延伸）活动延伸 （5 5分）分）这是发展幼儿的想象力、创造力或进一步培养幼儿情操与美感这是发展幼儿的想象力、创造力或进一步培养幼儿情操与美感的有益环节，应科学的把握。的有益环节，应科学的把握。 在上述七个方面设置得分点，重点考查学生的实践应用能力。在上述七个方面设置得分点，重点考查学生的实践应用能力。 （方案设计总计：（方案设计总计： 60 60 分）分） 二、学生自评和互评二、学生自评和互评三、教师点评三、教师点评课堂小结课堂小结 通过本堂课的学习，学生了解学前儿童美术教育通过本堂课的学习，学生了解学前儿童美术教育活动试讲的每个环节，能根据课上的要求设计并组织活动试讲的每个环节，能根据课上的要求设计并组织试讲活动。试讲活动。谢 谢！
