湘教版新版七年级上册数学5.2统计图教学内容

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1、湘教版新版七年级上册数学5.2统计图 通过调查或实验收集来的数据,经过整理,可通过调查或实验收集来的数据,经过整理,可用统计表或统计图呈现出来用统计表或统计图呈现出来. 用统计图呈现经过整用统计图呈现经过整理的数据,直观清晰,并且便于进行比较理的数据,直观清晰,并且便于进行比较.1. 条形统计图条形统计图世界主要石油消费国世界主要石油消费国2010年石油消费量年石油消费量 图是图是2010年世界主要石年世界主要石油消费国的石油消费量统计油消费国的石油消费量统计图,从图中可以看出:图,从图中可以看出: (1)这这6个国家中,年个国家中,年石油消费量最少的国家是石油消费量最少的国家是 ,最多的国家

2、是最多的国家是 .沙特阿拉伯沙特阿拉伯美国美国我们学习过哪些统计图我们学习过哪些统计图?它们有什么作用它们有什么作用?动脑筋动脑筋世界主要石油消费国世界主要石油消费国2010年石油消费量年石油消费量(2)2010年,美国的石油消费量约为年,美国的石油消费量约为 百万吨,百万吨, 约是日本的约是日本的 倍,约是中国的倍,约是中国的 倍倍.85042世界主要石油消费国世界主要石油消费国2010年石油消费量年石油消费量条形统计图有什么特点条形统计图有什么特点? 利用条形统计利用条形统计图,可以直观地表图,可以直观地表示事物的数量大小示事物的数量大小并进行比较并进行比较. .2. 折线统计图折线统计图

3、世界人口变化情况统计图世界人口变化情况统计图2009年我国几个城市年降水量统计图年我国几个城市年降水量统计图 世界人口逐年增长,直线上升世界人口逐年增长,直线上升. . 从从2011年开始的未来年开始的未来14年,世界人年,世界人口预计增加口预计增加10亿,达到亿,达到80亿亿. . 这几个城市的年降水量这几个城市的年降水量由南往北逐渐减少由南往北逐渐减少. .折线统计图有什么特点折线统计图有什么特点? 折线统计图表示事物随时折线统计图表示事物随时间、地域或其他因素而变化的间、地域或其他因素而变化的情况或趋势情况或趋势. .3. 扇形统计图扇形统计图地球上咸水、淡水的统计图地球上咸水、淡水的统

4、计图地球上海洋、陆地面积的统计图地球上海洋、陆地面积的统计图(a) )( (b) )扇形统计图有什么特点扇形统计图有什么特点?从扇形统计图中,我们可以直观从扇形统计图中,我们可以直观地看到我们考察的对象地看到我们考察的对象(总体总体)的组成成分、各成分在总体中所的组成成分、各成分在总体中所占的百分比占的百分比.(1)如图如图(a),),已知地球的水资源总量达已知地球的水资源总量达145000万千米万千米3, 则地球的淡水资源约为则地球的淡水资源约为 万千米万千米3,咸水资源约,咸水资源约 为为 万千米万千米3.(a) )3770141230地球上咸水、淡水的统计图地球上咸水、淡水的统计图(2)

5、如图如图(b),),已知地球的表面积约为已知地球的表面积约为5.11亿万千米亿万千米2, 则地球的海洋面积约为则地球的海洋面积约为 亿千米亿千米2,地球,地球 的陆地面积约为的陆地面积约为 亿千米亿千米2.地球上海洋、陆地面积的统计图地球上海洋、陆地面积的统计图( (b) )3.621.49 我们已经知道,在扇形统计图中,整个圆面我们已经知道,在扇形统计图中,整个圆面表示总体,圆内每个扇形表示总体的一部分表示总体,圆内每个扇形表示总体的一部分. 那那么如何制作扇形统计图呢么如何制作扇形统计图呢? 为了解某城市居民日常使用交通工具方式的情况,为了解某城市居民日常使用交通工具方式的情况,进行了问卷

6、调查,共收回进行了问卷调查,共收回602份调查问卷份调查问卷,结果统计结果统计如下如下:做一做做一做使用交通工具方式使用交通工具方式坐公交车坐公交车骑自行车、电动车骑自行车、电动车开私家车开私家车坐单位班车坐单位班车人数人数248275709 请根据以上调查结果,制作扇形统计图表示使用请根据以上调查结果,制作扇形统计图表示使用各种交通工具的人数占总调查人数的百分比各种交通工具的人数占总调查人数的百分比. 第一步,计算出使用各种交通工具的人数占总第一步,计算出使用各种交通工具的人数占总人数的百分比人数的百分比.使用交通工具方式使用交通工具方式坐公交车坐公交车骑自行车、电动车骑自行车、电动车开私家

7、车开私家车坐单位班车坐单位班车占总人数的百分比占总人数的百分比使用交通工具方式使用交通工具方式坐公交车坐公交车骑自行车、电动车骑自行车、电动车开私家车开私家车坐单位班车坐单位班车占总人数的百分比占总人数的百分比第二步,第二步, 计算各部分扇形的圆心角计算各部分扇形的圆心角.36041.2% 148.3,36045.7% 164.5,36011.6% 41.8,3601.5% = 5.4. 第三步,在同一个圆中,根据所得的圆心角度第三步,在同一个圆中,根据所得的圆心角度数画出各个扇形,并注明各部分的名称及其相应的数画出各个扇形,并注明各部分的名称及其相应的百分比百分比.1.某班同学在一次课外活动

8、中某班同学在一次课外活动中,有有8人打乒乓球人打乒乓球, 12 人打排球,人打排球,10人打篮球人打篮球,6人打羽毛球,剩下的人打羽毛球,剩下的11人人 当裁判员当裁判员.请你制作扇形统计图表示参加各项活动人请你制作扇形统计图表示参加各项活动人 数占总人数的百分比数占总人数的百分比.练习练习2.下面是某城市某年经由不同来源排放出的空气中下面是某城市某年经由不同来源排放出的空气中 悬浮颗粒物的质量表悬浮颗粒物的质量表.请请你你根根据据上上表表,制制作作一一个个扇扇形形统统计计图图表表示示上上述述不不同来源排放出的悬浮颗粒物占总悬浮颗粒物的百分比同来源排放出的悬浮颗粒物占总悬浮颗粒物的百分比.来源

9、来源发电厂发电厂陆上交通工具陆上交通工具船只船只家用燃料家用燃料其他燃料其他燃料非燃料非燃料悬浮颗粒物的悬浮颗粒物的质量质量(kg)26702740415492351110来源来源发电厂发电厂陆上交通工具陆上交通工具船只船只家用燃料家用燃料其他燃料其他燃料非燃料非燃料悬浮颗粒物的悬浮颗粒物的质量质量(kg)26702740415492351110 有时为了比较同性质的多组数据,我们需要有时为了比较同性质的多组数据,我们需要把这多组数据在一个图中表示出来,这需要用到把这多组数据在一个图中表示出来,这需要用到复式统计图复式统计图.说一说说一说下图是某校两个班的同学在一次体育课的活动项目统计图:下图

10、是某校两个班的同学在一次体育课的活动项目统计图:哪个班踢足球的人数多哪个班踢足球的人数多?哪个班打排球的人数多哪个班打排球的人数多?从图中可以看出:甲班踢足球的人从图中可以看出:甲班踢足球的人数较多,而乙班打排球的人数较多数较多,而乙班打排球的人数较多. 某城市甲、乙两家商店某年各月销售电视机的数某城市甲、乙两家商店某年各月销售电视机的数量如下(单位:台):量如下(单位:台):月月 份份123456789101112甲甲20151111109101213151618乙乙2016121098101012131417 为了便于比较这两家商店一年的销售变化趋势,为了便于比较这两家商店一年的销售变化趋

11、势,我们制作了折线统计图我们制作了折线统计图.动脑筋动脑筋月月 份份123456789101112甲甲20151111109101213151618乙乙2016121098101012131417 (1)甲、乙两家商店这一年销售量的共同趋势是什么甲、乙两家商店这一年销售量的共同趋势是什么?这一年两家商店的销售高这一年两家商店的销售高峰都在峰都在1月,而月,而12月也是一月也是一个小高峰,同时两家商店个小高峰,同时两家商店具有共同的销售旺季和淡具有共同的销售旺季和淡季季(2)你还能从图中得到什么信息你还能从图中得到什么信息?第一季度甲商店的销售量低第一季度甲商店的销售量低于乙商店的销售量,但甲商

12、于乙商店的销售量,但甲商店的店主可能采取了一些有店的店主可能采取了一些有力的促销措施,从力的促销措施,从4月份开月份开始,甲商店的销售量超过乙始,甲商店的销售量超过乙商店的销售量商店的销售量 把多组统计数据表示在条形把多组统计数据表示在条形(或折线或折线)统统计图上,就得到复式条形计图上,就得到复式条形(或折线或折线)统计图统计图. 复式统计图便于直观地比较多组数据在同复式统计图便于直观地比较多组数据在同一方面的不同的状况一方面的不同的状况. 我们已经学过了扇形统计图、条形统计图、我们已经学过了扇形统计图、条形统计图、折线统计图、复式条形统计图及复式折线统计图折线统计图、复式条形统计图及复式折

13、线统计图,它们各有什么长处呢它们各有什么长处呢?议一议议一议结论结论 扇形统计图能清楚地表示各成分在总体中所扇形统计图能清楚地表示各成分在总体中所占的百分比占的百分比结论结论条形统计图能清楚地表示出事物的数量大小条形统计图能清楚地表示出事物的数量大小结论结论折线统计图能清楚地反映事物的变化趋势折线统计图能清楚地反映事物的变化趋势结论结论 复式统计图能清楚地对多组同性质的数据作复式统计图能清楚地对多组同性质的数据作出比较出比较 我们在应用统计图描述数据时,要根据调查我们在应用统计图描述数据时,要根据调查的目的和数据的性质恰当地选择合适的统计图的目的和数据的性质恰当地选择合适的统计图.例例 下面是

14、联合国人口基金会公布的下面是联合国人口基金会公布的2010年世界各年世界各 大洲人口数量的数据大洲人口数量的数据:举举例例2010年世界各大洲人口数量年世界各大洲人口数量 亚洲亚洲 41.57 亿亿 欧洲欧洲 7.39 亿亿 南美洲南美洲 3.9 亿亿 北美洲北美洲 4.61 亿亿 非洲非洲 10.3 亿亿 大洋洲大洋洲 0.37 亿亿按要求分别画出下列统计图:按要求分别画出下列统计图:(1)2010年世界各大洲人口比例统计图;年世界各大洲人口比例统计图;(2)2010年世界各大洲人口数量统计图年世界各大洲人口数量统计图.(1)2010年世界各大洲人口比例统计图;年世界各大洲人口比例统计图;解

15、解 各大洲人口的比例关系宜采用扇形各大洲人口的比例关系宜采用扇形 统计图表示统计图表示2010年世界各大洲人口数量年世界各大洲人口数量 亚洲亚洲 41.57 亿亿 欧洲欧洲 7.39 亿亿 南美洲南美洲 3.9 亿亿 北美洲北美洲 4.61 亿亿 非洲非洲 10.3 亿亿 大洋洲大洋洲 0.37 亿亿2010年世界各大洲人口比例统计图年世界各大洲人口比例统计图(2)2010年世界各大洲人口数量统计图年世界各大洲人口数量统计图.2010年世界各大洲人口数量年世界各大洲人口数量 亚洲亚洲 41.57 亿亿 欧洲欧洲 7.39 亿亿 南美洲南美洲 3.9 亿亿 北美洲北美洲 4.61 亿亿 非洲非洲

16、 10.3 亿亿 大洋洲大洋洲 0.37 亿亿2010年世界各大洲人口数量统计图年世界各大洲人口数量统计图解解 各大洲的人口数量宜采用条形统计图各大洲的人口数量宜采用条形统计图 表示表示.1. 地球上四大洋的面积分别为地球上四大洋的面积分别为:太平洋太平洋17800万千米万千米2, 大西洋大西洋9170万千米万千米2 ,印度洋印度洋7620万千米万千米2,北冰洋北冰洋 1480万千米万千米2.练习练习(1)请计算各大洋占地球上海洋面积的百分比请计算各大洋占地球上海洋面积的百分比;解:解:地球上海洋面积为地球上海洋面积为 17800+9170+7620+1480= 36070(万千米(万千米2)

17、太平洋占太平洋占 1780036070 = 49.35 % %大西洋占大西洋占 9170 36070 = 25.42 % %印度洋占印度洋占 7620 36070 = 21.13 % %北冰洋占北冰洋占 1480 36070 = 4.10 % %(2)请制作合适的统计图来表示上述数据请制作合适的统计图来表示上述数据;2. 广州广州、武汉武汉、北京北京、哈尔滨是我国从南到北的哈尔滨是我国从南到北的4个个 城市城市.下图是某一年这下图是某一年这4个城市在个城市在1月和月和7月的平均月的平均 气温的变化统计图气温的变化统计图,从图中你能获得哪些信息从图中你能获得哪些信息?答:从南到北这两个月的答:从

18、南到北这两个月的 气温从高到低变化,气温从高到低变化, 但但7月份气温相差不月份气温相差不 多,而多,而1月份气温相月份气温相 差很大差很大.小结与复习小结与复习1. 怎样收集数据怎样收集数据?请举例说明请举例说明. .2. 什么是总体、个体、样本、样本容量什么是总体、个体、样本、样本容量?请举例请举例 说明说明. .3. 举例说明什么是全面调查、抽样调查举例说明什么是全面调查、抽样调查. . 为什么为什么 要进行抽样调查要进行抽样调查?4. 举例说明什么是简单随机样本举例说明什么是简单随机样本. .5. 常用的统计图有哪些类型常用的统计图有哪些类型?它们各有什么长处它们各有什么长处? 请举例

19、说明请举例说明. .6. 如何画扇形统计图如何画扇形统计图?本章知识结构本章知识结构调查收集数据整理数据描述数据全面调查(普查)抽样调查分析数据得出结论简单随机抽样、简单随机样本统计表统计图扇形统计图条形统计图折线统计图复式统计图1. 全面调查和抽样调查是收集数据的两种方式全面调查和抽样调查是收集数据的两种方式,全面调全面调 查通过调查总体的每一个个体来收集数据查通过调查总体的每一个个体来收集数据,抽样调查抽样调查 通过调查总体中的部分个体来收集数据通过调查总体中的部分个体来收集数据,它们各有优它们各有优 缺点缺点. .注意注意2. 调查所得的数据可以通过统计表或统计图来表示,用调查所得的数据

20、可以通过统计表或统计图来表示,用 统计图表示数据直观明了统计图表示数据直观明了,不同的统计图有各自的长不同的统计图有各自的长 处处,要根据调查的目的和数据的性质恰当地选择统计要根据调查的目的和数据的性质恰当地选择统计 图图. .中考中考 试题试题例例1 贵阳市是我国西部的一个多民族城市,总人口数为贵阳市是我国西部的一个多民族城市,总人口数为370万万( (2000年普查统计年普查统计) ),如图所示的是,如图所示的是2000年该市各民族人口统计图,请你根年该市各民族人口统计图,请你根据图中提供的信息,回答下列问题据图中提供的信息,回答下列问题. (1)2000年贵阳市少数民族总人口数是多少?年

21、贵阳市少数民族总人口数是多少?(2)2000年贵阳市总人口中苗族占的百分比是多少?年贵阳市总人口中苗族占的百分比是多少?(3)2002年贵阳市参加中考的学生约年贵阳市参加中考的学生约40000人人,请你估计请你估计2002年贵年贵阳市参加中考的少数民族学生人数阳市参加中考的少数民族学生人数. .解解(1 1)因为)因为15%370 = 55.5(万人),(万人), 所以所以2000年贵阳市少数民族总人口数是年贵阳市少数民族总人口数是55.5万人万人. .(2 2)因为)因为55.540%=22.2(万人),(万人), 所以所以 所以所以2000年贵阳市总人口中苗族占的百分比为年贵阳市总人口中苗

22、族占的百分比为6%.(3 3)因为)因为4000015%=6000(人),(人), 所以所以2002年贵阳市参加中考的少数民族学生人数年贵阳市参加中考的少数民族学生人数 为为6000人人. .中考中考 试题试题例例2 如图如图1表示某校七年级表示某校七年级360位同学购买不同品牌计算器人数位同学购买不同品牌计算器人数的扇形统计图,每位同学购买一个计算器,试回答下列问题:的扇形统计图,每位同学购买一个计算器,试回答下列问题: (1)分别求出购买各品牌计算器的人数分别求出购买各品牌计算器的人数;(2)试画出表示购买不同品牌计算器人数的条形统计图试画出表示购买不同品牌计算器人数的条形统计图.解解(1 1)购买甲品牌计算器的人数:)购买甲品牌计算器的人数:36020% = 72( (人人) ), 购买乙品牌计算器的人数:购买乙品牌计算器的人数:36030%=108( (人人) ), 购买丙品牌计算器的人数:购买丙品牌计算器的人数:36050%=180( (人人) ).(2 2)条形统计图如下图所示)条形统计图如下图所示. .结结 束束此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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