七年级语文上册 第29课《密室日记》课件 沪教版

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1、日记是一种最自由的文体日记是一种最自由的文体, ,它是个它是个人生活和心灵的真实记载。人生活和心灵的真实记载。日记有两类:一类是个人日记;日记有两类:一类是个人日记;一类是用日记形式写的文学作品。一类是用日记形式写的文学作品。日记的写作特点:内容、形式和日记的写作特点:内容、形式和方法较自由,但方法较自由,但必须真实必须真实。一位美丽的少女在残暴的集中一位美丽的少女在残暴的集中营悄然死去营悄然死去一本在黑暗中写成的日记却永一本在黑暗中写成的日记却永远流传下去远流传下去安妮安妮. .弗兰克弗兰克,德国犹太少女。她的家庭原,德国犹太少女。她的家庭原居住在德国的法兰克福,纳粹兴起后避难迁至居住在德国

2、的法兰克福,纳粹兴起后避难迁至荷兰阿姆斯特丹。荷兰阿姆斯特丹。19421942年年6 6月月1212日当她日当她1313岁生日岁生日时,收到一本日记本作为生日礼物,遂开始写时,收到一本日记本作为生日礼物,遂开始写日记。同年日记。同年7 7月月6 6日,由于压迫犹太人的风声甚日,由于压迫犹太人的风声甚紧,他们家和另处四名犹太人共计八人,到她紧,他们家和另处四名犹太人共计八人,到她父亲公司的父亲公司的“密室密室”躲藏。躲藏。19441944年年8 8月月4 4日因遭日因遭检举而被逮捕,八人之中除她父亲得以免幸外,检举而被逮捕,八人之中除她父亲得以免幸外,其余七人均死于集中营。战后,朋友将劫余的其余

3、七人均死于集中营。战后,朋友将劫余的安妮日记安妮日记交付其父亲,其父奥托将其删修,交付其父亲,其父奥托将其删修,于于19471947年第一次出版。年第一次出版。安妮日记安妮日记 19421942年年安妮安妮1313岁生日岁生日写起到写起到19441944年年8 8月月4 4日日被被纳粹党卫军发现时为止,是她纳粹党卫军发现时为止,是她1313到到1515岁的心路岁的心路历程。法西斯剥夺了她在阳光下散步的权利,历程。法西斯剥夺了她在阳光下散步的权利,但是无法剥夺她梦想和思考的权利。课本所选但是无法剥夺她梦想和思考的权利。课本所选的的7 7则日记,除第一则是有关日记的说明,其则日记,除第一则是有关日

4、记的说明,其余余6 6则或记叙事实,或抒发感想,除了描写苦则或记叙事实,或抒发感想,除了描写苦难的生活,更多的是发自肺腑的情感和思考。难的生活,更多的是发自肺腑的情感和思考。在那个种族歧视和战争迫害的社会大环境中,在那个种族歧视和战争迫害的社会大环境中,安妮笔下藏匿且充满恐怖的安妮笔下藏匿且充满恐怖的密室生活代表密室生活代表了一个充满纳粹罪恶的时代了一个充满纳粹罪恶的时代。安妮安妮 . .弗兰克弗兰克读准字词读准字词懦弱憔悴虔诚祈求蜕变沮丧芸芸众生浮躁不安幽默散读日记散读日记, ,文中的七则日文中的七则日记写了哪些内容记写了哪些内容? ?请从文中找出关键句并用一个短请从文中找出关键句并用一个短

5、语概括每则日记的内容。语概括每则日记的内容。日记内容日记内容“我要这日记当我的朋友我要这日记当我的朋友”(想写日记想写日记)。)。“我正在抑郁之中我正在抑郁之中”“”“我们周围都是黑暗和危险我们周围都是黑暗和危险”(身处逆境身处逆境)“我满怀同情和爱在想着她(被投入集中营的同学我满怀同情和爱在想着她(被投入集中营的同学汉妮莉)汉妮莉)”(心忧伙伴心忧伙伴)“我想春天已经在我内心里我想春天已经在我内心里”(渴望春天渴望春天)“我快乐,而且我立志永远快乐!(我快乐,而且我立志永远快乐!(立志快乐立志快乐)“我必须好好活下去我必须好好活下去”、“我下定了决心要写下去我下定了决心要写下去”(表白心态表

6、白心态)“从不绝望从不绝望”,下定决心,下定决心“要过和其他女孩子不一要过和其他女孩子不一样的人生样的人生”。(。(从不绝望从不绝望)这些日记反映了安妮当时身处于怎这些日记反映了安妮当时身处于怎样的生活环境中?样的生活环境中?她有什么样的感受?她有什么样的感受?身处身处“密室密室”的安妮生活在随时可能失去的安妮生活在随时可能失去自由和生命的恐惧与危险中。这种日子让她自由和生命的恐惧与危险中。这种日子让她压抑和痛苦,但她对生活依旧保持了乐观向压抑和痛苦,但她对生活依旧保持了乐观向上的态度。上的态度。请找出相关句子!安妮的日记中反映了哪些主安妮的日记中反映了哪些主题?题? 对战争的痛恨、战后的憧憬

7、、对小对战争的痛恨、战后的憧憬、对小伙伴的思念、对自由的向往。伙伴的思念、对自由的向往。安妮在厄运中,为什么说:安妮在厄运中,为什么说:“可是我快可是我快乐,而且立志永远快乐!乐,而且立志永远快乐!”?请用文中的语言回答。请用文中的语言回答。生来快乐生来快乐天性信任人天性信任人 安妮这种安妮这种“生来快乐生来快乐”和和“天天性爱人性爱人”的个性还表现在的个性还表现在哪里哪里?安妮是一个厌恶战争、向往和平,热爱生命、渴望自由,乐观自信、执著理想的荷兰籍犹太花季少女。总结归纳总结归纳 本文以日本文以日记的形式真的形式真实记录了少女安妮两年密室了少女安妮两年密室生活的生活的经历。抒。抒发了她了她对战争的痛恨,争的痛恨,对小伙伴的小伙伴的思念,思念,对和和风吹拂的春天的渴望,以及身吹拂的春天的渴望,以及身处逆境逆境时的的乐观心心态,和希望人人快,和希望人人快乐的善良心愿,的善良心愿,对战后后当当记者的憧憬,者的憧憬,坚持写作的决心。持写作的决心。体现了她面对体现了她面对逆境坚贞乐观的精神品质。逆境坚贞乐观的精神品质。 1、请你用日记的形式和内心独白的方法,、请你用日记的形式和内心独白的方法,真实记录你的校园生活,抒发你内心的感真实记录你的校园生活,抒发你内心的感受。受。2、选择文中的一则日记,写一篇读后感。、选择文中的一则日记,写一篇读后感。3、积累字词。、积累字词。

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