《八年级生物下册 第7单元 第3章 第3节 生物进化的原因课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物下册 第7单元 第3章 第3节 生物进化的原因课件 （新版）新人教版（62页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 在某个经常刮大在某个经常刮大 风的海岛上风的海岛上 ，有许多，有许多 无翅和残翅的昆虫无翅和残翅的昆虫( (如如 右图右图) )。请分析，在这。请分析，在这 个岛上，为什么无翅和残翅的昆虫特别多？个岛上，为什么无翅和残翅的昆虫特别多？ 由于岛上经常刮大风由于岛上经常刮大风, 那些有翅能飞但不够强大的那些有翅能飞但不够强大的昆虫昆虫, 就常常被吹到海里就常常被吹到海里, 因而生存和繁殖后代的机会因而生存和繁殖后代的机会较少。而无翅或残翅的昆虫，较少。而无翅或残翅的昆虫，由于不能飞，就不容易被吹由于不能飞，就不容易被吹到海里，生存和繁殖后代的到海里，生存和繁殖后代的机会就多。经过一定机会就多。经
2、过一定的时间的时间后后，岛上无翅或残翅的昆虫，岛上无翅或残翅的昆虫当然就会特别多。当然就会特别多。生物进化的实例生物进化的实例长满地衣的树干上的桦尺长满地衣的树干上的桦尺长满地衣的树干上的桦尺长满地衣的树干上的桦尺蠖（蠖（蠖（蠖（浅色个体占多数浅色个体占多数浅色个体占多数浅色个体占多数）黑褐色树干上的桦尺蠖黑褐色树干上的桦尺蠖黑褐色树干上的桦尺蠖黑褐色树干上的桦尺蠖 （深色个体占多数深色个体占多数深色个体占多数深色个体占多数）1850年考察1950年考察你能解释桦尺蠖体色你能解释桦尺蠖体色变化的原因吗？变化的原因吗？这里有几只桦尺蠖？这里有几只桦尺蠖？哪种颜色的桦尺蠖易被发现？哪种颜色的桦尺蠖
3、易被发现？哪种颜色的桦尺蠖易被发现？哪种颜色的桦尺蠖易被发现？引起曼彻斯特两种桦尺蛾数量变化的原因是什么？引起曼彻斯特两种桦尺蛾数量变化的原因是什么？引起曼彻斯特两种桦尺蛾数量变化的原因是什么？引起曼彻斯特两种桦尺蛾数量变化的原因是什么？环境和天敌对桦尺蛾的选择作用。被污染的环境，使得浅色型桦尺蛾容易被鸟类捕食而处于选择劣势，黑色型桦尺蛾具有保护色而处于选择优势。.冬天的雷鸟夏天的雷鸟泥土上的蛙泥土上的蛙落叶上的蛙落叶上的蛙绿叶上的蛙绿叶上的蛙枯叶上的蛙枯叶上的蛙草丛中的鸟草丛中的虎我我在在哪哪儿儿？ 动物体色与周围环境的色彩非常相动物体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色似，这种体
4、色称为保护色拓展延伸拓展延伸警戒色警戒色 警戒色警戒色是指某些有是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。使敌害易于识别斑纹。使敌害易于识别, 避免自身遭到攻击。避免自身遭到攻击。 除了保护色，动物的警戒色和拟态也除了保护色，动物的警戒色和拟态也有助于动物的生存。有助于动物的生存。拟态拟态尺蠖尺蠖叶状螳螂叶状螳螂兰花螳螂若虫兰花螳螂若虫 某些动物的形某些动物的形态、色泽或斑纹等态、色泽或斑纹等极似他物，借以蒙极似他物，借以蒙蔽敌害，保护自身蔽敌害，保护自身的现象。的现象。 拟拟态态这是花吗？这是花吗？拟拟态态是枯叶吗？是枯叶吗？拟拟态态二、
5、自然选择生物进化的原因是什么呢？人们普遍接受的是达尔文的自然选择 学说。物种起源长颈鹿的长长颈鹿的长脖子是怎么脖子是怎么来的？来的？长颈鹿的进化示意图长颈鹿的进化示意图自然选择实例：达尔文对长颈鹿进化过程的解释实例：达尔文对长颈鹿进化过程的解释现代长颈鹿个体差异生存斗争适者生存现代长颈鹿现代长颈鹿个体差异个体差异生存斗争生存斗争适者生存适者生存自然选择达尔文达尔文(C.R.Darwin, 1809-1882) 1859年出版的物种起源中提出了以自然选择学说为主要内容的生物进化理论自然选择：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉。概念:：过度繁殖遗传和变异生存斗争适
6、者生存自然选择学说自然选择学说 地球上的各种生物普地球上的各种生物普遍具有遍具有很强的繁殖能力很强的繁殖能力，能产生很多后代。这就能产生很多后代。这就是生物的过度繁殖现象。是生物的过度繁殖现象。过度繁殖过度繁殖过度繁殖过度繁殖过度繁殖过度繁殖过度繁殖会带来什么问题？生物都有遗传和变异现象，生物都有遗传和变异现象，遗传和变异遗传和变异遗传和变异具有普遍性，遗传和变异具有普遍性，变异具有不定向性。变异具有不定向性。遗传和变异的特性遗传和变异的特性生存斗争生存斗争生物为争夺有限的生活条件。生物为争夺有限的生活条件。产生生存斗争的原因产生生存斗争的原因生存斗争总有胜败，什么类型的生物在生存斗争中容易取
7、胜呢？ 通过激烈的生存斗争，适应通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。就是自然选择。适者生存适者生存生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。生物进化的过程生物进化的过程生物进化的动力：激烈的生存斗争生物进化的动力：激烈的生存斗争生物进化的动力：激烈的生存斗争生物进化的动力：激烈的生存斗争生物进化的内在因素：遗传和变异生物进化的内在因素：遗传和变异生物进化的内在因素：遗传和变异生物进化的内在因素：遗传和变异自然选择使不断变化的生物适应于不断变自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境，所以生物永远在发展进化过程化的环境，所以生物永远在发展进化
8、过程之中，不会停止在一个水平上。之中，不会停止在一个水平上。 1.生物普遍具有很强的繁殖能力, 能够产生大量的后代。 2.生物赖以生存的食物和空间非常有限，要生存就得为获取足够的食物和空间而进行斗争。 3.生物产生的后代会发生变异,产生各种不同于亲代的性状。 4.通过激烈的生存竞争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉适者生存适者生存过度繁殖过度繁殖生存斗争生存斗争遗传变异遗传变异 自然界中的生物自然界中的生物 ，通过激烈的生存斗争通过激烈的生存斗争 ，适应者适应者生存生存，不适应者，不适应者被被淘汰淘汰，这就是自然选，这就是自然选择。生物通过择。生物通过遗传遗传、变变异异和和自然选择自然选择，不
9、断进，不断进化。化。课堂小结课堂小结内内 因因可遗传的变异可遗传的变异 外外 因因环境的变化环境的变化原原 因因过度繁殖过度繁殖产生生存斗争的条件产生生存斗争的条件自然选择自然选择 生存斗争生存斗争推动生物进化的动力推动生物进化的动力遗传变异遗传变异生物进化的基础生物进化的基础适者生存适者生存生物进化的结果生物进化的结果人工选择人工选择因因 素素人类人类结结 果果满足人类的需求满足人类的需求进化速度进化速度较快较快生生物物进进化化的的原原因因原鸡原鸡遗传和变异遗传和变异人工不断选择人工不断选择(符合人类需要符合人类需要的生存下来的生存下来) 新的物种新的物种人工驯养人工驯养人工驯养人工驯养狼群
10、中本就有个体差异，有的善跑，有的不狼群中本就有个体差异，有的善跑，有的不狼群中本就有个体差异，有的善跑，有的不狼群中本就有个体差异，有的善跑，有的不善跑，有的凶猛，有的不凶猛，有的狡猾，有的善跑，有的凶猛，有的不凶猛，有的狡猾，有的善跑，有的凶猛，有的不凶猛，有的狡猾，有的善跑，有的凶猛，有的不凶猛，有的狡猾，有的愚笨；另一方面因食物、空间的有限引发了生存愚笨；另一方面因食物、空间的有限引发了生存愚笨；另一方面因食物、空间的有限引发了生存愚笨；另一方面因食物、空间的有限引发了生存竞争。凶猛、善跑、狡猾的狼容易得到食物，在竞争。凶猛、善跑、狡猾的狼容易得到食物，在竞争。凶猛、善跑、狡猾的狼容易得
11、到食物，在竞争。凶猛、善跑、狡猾的狼容易得到食物，在生存竞争中能够适应环境而生存下来，并繁殖更生存竞争中能够适应环境而生存下来，并繁殖更生存竞争中能够适应环境而生存下来，并繁殖更生存竞争中能够适应环境而生存下来，并繁殖更多的个体，将该性状遗传给后代，相反不凶猛、多的个体，将该性状遗传给后代，相反不凶猛、多的个体，将该性状遗传给后代，相反不凶猛、多的个体，将该性状遗传给后代，相反不凶猛、不狡猾、不善跑的狼则会在生存竞争中被淘汰。不狡猾、不善跑的狼则会在生存竞争中被淘汰。不狡猾、不善跑的狼则会在生存竞争中被淘汰。不狡猾、不善跑的狼则会在生存竞争中被淘汰。 用达尔文学说解释狼的凶猛、善跑、用达尔文学
12、说解释狼的凶猛、善跑、狡猾的特性的形成过程狡猾的特性的形成过程自然选择学说图解原始昆虫有翅力大有翅力小无翅大风大浪有翅力大生存生存淘汰无翅过度繁殖遗传变异生存斗争适者生存Back遗遗传传变变异异昆昆虫虫抗抗药药性性的的产产生生1 1、澳大利亚东部有一种外形奇特而美丽的琴鸟，它、澳大利亚东部有一种外形奇特而美丽的琴鸟，它、澳大利亚东部有一种外形奇特而美丽的琴鸟，它、澳大利亚东部有一种外形奇特而美丽的琴鸟，它 们大都在冬季繁殖，这样可以避免蛇类等前来偷食们大都在冬季繁殖，这样可以避免蛇类等前来偷食们大都在冬季繁殖，这样可以避免蛇类等前来偷食们大都在冬季繁殖，这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟
13、，这是它们的卵和雏鸟，这是它们的卵和雏鸟，这是它们的卵和雏鸟，这是 ( )( )A A、对外界刺激作出的反应、对外界刺激作出的反应、对外界刺激作出的反应、对外界刺激作出的反应 B B、变异所造成的、变异所造成的、变异所造成的、变异所造成的C C、条件反射造成的、条件反射造成的、条件反射造成的、条件反射造成的 D D、自然选择的结果、自然选择的结果、自然选择的结果、自然选择的结果2 2、有些岛屿常刮大风，那里的植物一般都很矮小，、有些岛屿常刮大风，那里的植物一般都很矮小，、有些岛屿常刮大风，那里的植物一般都很矮小，、有些岛屿常刮大风，那里的植物一般都很矮小，有很多是贴地蔓生的，这是有很多是贴地蔓生的，这是有很多是贴地蔓生的，这是有很多是贴地蔓生的，这是( )( )A A、自然选择的结果、自然选择的结果、自然选择的结果、自然选择的结果 B B、人工选择的结果、人工选择的结果、人工选择的结果、人工选择的结果C C、异常的自然现象、异常的自然现象、异常的自然现象、异常的自然现象 D D、植物发生的突然变化、植物发生的突然变化、植物发生的突然变化、植物发生的突然变化DAC C我学会了？我正在思考呢！
