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1、高考总复习高考总复习高考总复习高考总复习 RJRJRJRJ版版版版生物生物生物生物生物技术的安全性生物技术的安全性和伦理问题和伦理问题二轮备考二轮备考高考总复习高考总复习高考总复习高考总复习 RJRJRJRJ版版版版生物生物生物生物1.1.为为什什么么转转基基因因生生物物会会存存在安全性问题？在安全性问题？2.2.治治疗疗性性克克隆隆和和生生殖殖性性克克隆有何区别？隆有何区别？3.3.试试管管婴婴儿儿与与设设计计试试管管婴婴儿有何区别？儿有何区别？高考总复习高考总复习高考总复习高考总复习 RJRJRJRJ版版版版生物生物生物生物考点考点1 1转基因生物的安全性转基因生物的安全性1 1转转基基因
2、因生生物物存存在在安安全全性性的的原因原因(1)(1)目目前前对对基基因因的的结结构构、调调控控机机制制及及基基因因间间的的相相互互作作用用了了解解有有限。限。(2)(2)目目的的基基因因往往往往是是异异种种生生物物的基因。的基因。(3)(3)外外源源基基因因往往往往是是随随机机插插入入宿主细胞基因组的。宿主细胞基因组的。高考总复习高考总复习高考总复习高考总复习 RJRJRJRJ版版版版生物生物生物生物2 2理性看待转基因生物理性看待转基因生物(1)(1)转基因生物的优缺点分析转基因生物的优缺点分析优点优点 缺点缺点解决粮食短缺解决粮食短缺问题问题减少农药使用，减少农药使用， 减少环境污染减少
3、环境污染增加食物营养，增加食物营养， 提高附加值提高附加值增加食物种类，增加食物种类， 提升食物品质提升食物品质提高生产效率，提高生产效率， 带动相关产业带动相关产业发展发展可能产生新病可能产生新病毒或毒或 新过敏源新过敏源可能产生抗除可能产生抗除草剂草剂 的杂草的杂草可能使疾病的可能使疾病的传播传播 跨越物种障碍跨越物种障碍可能会损害生可能会损害生物多物多 样性样性可能干扰生态可能干扰生态系统系统 的多样性的多样性(2)(2)对待转基因生物的正确态度是趋利对待转基因生物的正确态度是趋利避害，不能因噎废食。避害，不能因噎废食。高考总复习高考总复习高考总复习高考总复习 RJRJRJRJ版版版版生
4、物生物生物生物转基因生物存在安全性的原因转基因生物存在安全性的原因1. 1.目前对基因的结构、调控机目前对基因的结构、调控机制及基因间的相互作用了解有限。制及基因间的相互作用了解有限。2. 2.目的基因往往是异种生物的目的基因往往是异种生物的基因。基因。 3. 3.外源基因插入宿主基因组的外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的。部位往往是随机的。重点提示重点提示高考总复习高考总复习高考总复习高考总复习 RJRJRJRJ版版版版生物生物生物生物例例1 1: :下列不是转基因食物潜在的安全隐患下列不是转基因食物潜在的安全隐患的是的是( () )A A转基因植物有可能合成出对人体有直转基因植物有可
5、能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质接毒性或潜在毒性的蛋白质B B转基因植物合成的某些新的蛋白质有转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏源可能成为某些人的过敏源C C某些转基因生物可以合成干扰素，进某些转基因生物可以合成干扰素，进入人体增强相应细胞的免疫力入人体增强相应细胞的免疫力D D某些基因足以使植物体内某些代谢途某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，导致转基因农作物营养成分径发生变化，导致转基因农作物营养成分的改变的改变C高考总复习高考总复习高考总复习高考总复习 RJRJRJRJ版版版版生物生物生物生物例例2 2: :如今，从土豆、草莓到西红柿，各如今，从土豆、
6、草莓到西红柿，各种各样的转基因产品已经进入寻常百姓种各样的转基因产品已经进入寻常百姓家，更有资料显示，我国餐桌上有家，更有资料显示，我国餐桌上有50%50%以上的大豆色拉油属于转基因食品。然以上的大豆色拉油属于转基因食品。然而，近年来，有关转基因食品是否影响而，近年来，有关转基因食品是否影响健康的争论不绝于耳。例如：健康的争论不绝于耳。例如：19991999年，年，美国康奈尔大学美国康奈尔大学LoseyLosey等人将转等人将转BtBt基因基因( (苏云金杆菌晶体蛋白基因苏云金杆菌晶体蛋白基因) )玉米花粉撒玉米花粉撒在苦芭菜上，喂食黑脉金斑蝶在苦芭菜上，喂食黑脉金斑蝶4 4天后死天后死亡率达
7、亡率达44%44%，而对照组无一死亡，研究，而对照组无一死亡，研究者认为该转基因玉米对非靶生物有毒。者认为该转基因玉米对非靶生物有毒。高考总复习高考总复习高考总复习高考总复习 RJRJRJRJ版版版版生物生物生物生物(1)(1)据报道转基因作物大面积种植已达据报道转基因作物大面积种植已达7 7年，年，食用转基因食品的人群至少已有食用转基因食品的人群至少已有1010亿之亿之多，至今没有转基因食品不安全的任何多，至今没有转基因食品不安全的任何实例。转基因食品是安全的，试分析原实例。转基因食品是安全的，试分析原因。因。转基因食物被煮熟之后，细胞就被破转基因食物被煮熟之后，细胞就被破坏了，进入人肠胃系
8、统后，基因被消化坏了，进入人肠胃系统后，基因被消化成小分子物质而失去遗传作用。成小分子物质而失去遗传作用。我们我们所吃的非转基因改良作物是长期人工选所吃的非转基因改良作物是长期人工选择的结果，人们食用后并未有不适和影择的结果，人们食用后并未有不适和影响健康。响健康。转基因食品仅是农作物品种转基因食品仅是农作物品种中加入一两个对人类无害的已知性状的中加入一两个对人类无害的已知性状的基因等。基因等。( (只要合理即可只要合理即可) )(2)(2)自自19831983年转基因作物在美国问世以年转基因作物在美国问世以来，用生物技术改造农产品的研究与来，用生物技术改造农产品的研究与应用进展飞快。应用进展
9、飞快。20012001年全球转基因作年全球转基因作物的种植面积达到了物的种植面积达到了50005000万公顷。试万公顷。试问：转基因作物到底有什么优势？问：转基因作物到底有什么优势？可缩短育种时间；可缩短育种时间；可定向改造生物的性状；可定向改造生物的性状；可提高粮食产量，解决粮食可提高粮食产量，解决粮食短缺问题。短缺问题。(3)(3)你是怎样理解转你是怎样理解转BtBt基因基因( (苏云苏云金芽孢杆菌杀虫晶体蛋白基因金芽孢杆菌杀虫晶体蛋白基因) )玉米花粉对非靶生物是有毒的。玉米花粉对非靶生物是有毒的。 转转BtBt基因玉米在培育过程中没基因玉米在培育过程中没有对所有的生物进行毒性检测有对所
10、有的生物进行毒性检测实验，在逻辑判断上属于不完实验，在逻辑判断上属于不完全归纳。全归纳。高考总复习高考总复习高考总复习高考总复习 RJRJRJRJ版版版版生物生物生物生物 转基因生物中所含的外源转基因生物中所含的外源基因可能会通过杂交在环境中基因可能会通过杂交在环境中传递，可能会由此产生超级杂传递，可能会由此产生超级杂草、超级害虫以及其他超级动草、超级害虫以及其他超级动物等，使得生物多样性受到破物等，使得生物多样性受到破坏。坏。(4)(4)有人认为转基因生物会造成基因有人认为转基因生物会造成基因污染，危害生态系统的稳定性。你污染，危害生态系统的稳定性。你是怎样理解的？是怎样理解的？高考总复习高
11、考总复习高考总复习高考总复习 RJRJRJRJ版版版版生物生物生物生物考考点点2 2生生物物技技术术中中的的伦伦理理问问题题分析分析1 1克隆人克隆人(1)(1)过程过程高考总复习高考总复习高考总复习高考总复习 RJRJRJRJ版版版版生物生物生物生物(2)(2)分类分类类型类型项目项目治疗性克治疗性克隆隆 生殖性克隆生殖性克隆区区别别目目的的治疗人类治疗人类疾病疾病用于生育，产生新用于生育，产生新个体个体水水平平细胞水平细胞水平 个体水平个体水平联系联系都属无性繁殖；遗传信息相同都属无性繁殖；遗传信息相同(3)(3)态度态度 中国政府的态度是禁止生殖性克隆，但不中国政府的态度是禁止生殖性克隆
12、，但不反对治疗性克隆。反对治疗性克隆。高考总复习高考总复习高考总复习高考总复习 RJRJRJRJ版版版版生物生物生物生物2. 2.试管婴儿与设计试管婴儿试管婴儿与设计试管婴儿(1)(1)概念辨析概念辨析试管婴儿是利用体外受精和胚胎试管婴儿是利用体外受精和胚胎移植等技术繁殖个体，其主要目的移植等技术繁殖个体，其主要目的是解决不孕夫妇的生育问题。是解决不孕夫妇的生育问题。设计试管婴儿与试管婴儿相比需设计试管婴儿与试管婴儿相比需在胚胎移植前对胚胎进行遗传学诊在胚胎移植前对胚胎进行遗传学诊断，以筛选符合特殊要求的胚胎，断，以筛选符合特殊要求的胚胎，进而生出特定类型的婴儿。进而生出特定类型的婴儿。(2)
13、(2)争论争论否定的理由：把试管婴儿当作人体否定的理由：把试管婴儿当作人体零配件工厂，是对生命的不尊重；早零配件工厂，是对生命的不尊重；早期生命也有活下去的权利，抛弃或杀期生命也有活下去的权利，抛弃或杀死多余胚胎，无异于死多余胚胎，无异于“谋杀谋杀”。肯肯定定的的理理由由：解解决决了了不不育育问问题题；提提供供造造血血干干细细胞胞是是救救治治患患者者最最好好、最最快快捷捷的的方方法法；提提供供脐脐带带血血并并不不会会对对试试管管婴儿造成损伤。婴儿造成损伤。高考总复习高考总复习高考总复习高考总复习 RJRJRJRJ版版版版生物生物生物生物3 3基因检测基因检测(1)(1)概念：指通过基因芯片对被
14、检概念：指通过基因芯片对被检测者细胞中的测者细胞中的DNADNA分子进行检测，分子进行检测，分析出被检测者所含的各种致病分析出被检测者所含的各种致病基因和疾病易感基因的情况的一基因和疾病易感基因的情况的一种技术。种技术。(2)(2)争论焦点争论焦点基因检测能否达到预防疾病的基因检测能否达到预防疾病的目的。目的。是否引起基因歧视及其他危害。是否引起基因歧视及其他危害。高考总复习高考总复习高考总复习高考总复习 RJRJRJRJ版版版版生物生物生物生物例例3 3“设计试管婴儿设计试管婴儿”与与“试管婴儿试管婴儿”均用到了下列哪均用到了下列哪些生物技术手段些生物技术手段 ( () )A A核移植技术核
15、移植技术B B体外受精技术体外受精技术C C植入前遗传学诊断技术植入前遗传学诊断技术D D胚胎分割技术胚胎分割技术B高考总复习高考总复习高考总复习高考总复习 RJRJRJRJ版版版版生物生物生物生物例例4 4“试管婴儿试管婴儿”技术是通过将不孕夫技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精，并在试管中培养受精卵使其发育到精，并在试管中培养受精卵使其发育到囊胚阶段，再将胚胎移入女性子宫内发囊胚阶段，再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会，也为人类男女重新获得了生育的机会，也为
16、人类的优生开辟了新的途径。据此回答：的优生开辟了新的途径。据此回答：(1)“(1)“试管婴儿试管婴儿”技术在生物学上所依据技术在生物学上所依据的原理是的原理是( () ) A A有性生殖有性生殖 B B组织培养组织培养 C C克隆技术克隆技术 D D基因工程基因工程A(2)“(2)“试管婴儿试管婴儿”的形成用到下的形成用到下列哪些技术？列哪些技术？_。( (填序填序号号) )体外培养体外培养 人工授精人工授精胚胎移植胚胎移植 核移植核移植(3)(3)要得到要得到“同卵双胞胎同卵双胞胎”，采，采用的技术是用的技术是 。双。双胞胎的性别是否相同？胞胎的性别是否相同？_。胚胎分割移植胚胎分割移植相同
17、相同高考总复习高考总复习高考总复习高考总复习 RJRJRJRJ版版版版生物生物生物生物(4)“(4)“试管婴儿试管婴儿”技术诞生后，继而出技术诞生后，继而出现了现了“设计试管婴儿技术设计试管婴儿技术”，二者在，二者在对人类作用上的区别是对人类作用上的区别是_ 。(5)(5)现在大多数人反对设计婴儿性别，现在大多数人反对设计婴儿性别，其原因是其原因是_。前者主要用于治疗不孕夫妇的不孕症，前者主要用于治疗不孕夫妇的不孕症，后者可以用于治疗需要骨髓移植或造后者可以用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病，胚胎在移植血干细胞移植等的疾病，胚胎在移植前需进行遗传学诊断前需进行遗传学诊断破坏了人类正常
18、性别比例，违反了伦破坏了人类正常性别比例，违反了伦理道德理道德高考总复习高考总复习高考总复习高考总复习 RJRJRJRJ版版版版生物生物生物生物【典例典例】在对番茄的研究中发现，害虫损在对番茄的研究中发现，害虫损伤番茄叶片后，叶上的细胞壁能释放出一伤番茄叶片后，叶上的细胞壁能释放出一种类激素因子，这种物质通过细胞组织扩种类激素因子，这种物质通过细胞组织扩散到茎和其他叶片上，启动蛋白酶抑制剂散到茎和其他叶片上，启动蛋白酶抑制剂的基因后，开始高效合成蛋白酶抑制剂，的基因后，开始高效合成蛋白酶抑制剂，并在茎叶中迅速积累，以对付害虫的再次并在茎叶中迅速积累，以对付害虫的再次侵袭。蛋白酶抑制剂对害虫的消
19、化酶有抑侵袭。蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，因此害虫取食后，就会因无法消制作用，因此害虫取食后，就会因无法消化食物而被杀死。人们尝试将番茄的蛋白化食物而被杀死。人们尝试将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米，让玉米获得与番酶抑制剂基因导入玉米，让玉米获得与番茄相似的抗虫性状，以对付异常猖獗的玉茄相似的抗虫性状，以对付异常猖獗的玉米螟米螟( (一种玉米害虫一种玉米害虫) )。高考总复习高考总复习高考总复习高考总复习 RJRJRJRJ版版版版生物生物生物生物根据材料回答下列问题：根据材料回答下列问题：(1)(1)番茄的蛋白酶抑制剂很可能是在茎叶番茄的蛋白酶抑制剂很可能是在茎叶细胞的细胞的_处合成
20、的。处合成的。(2)(2)将番茄的蛋白酶抑制基因导入玉米内，将番茄的蛋白酶抑制基因导入玉米内，使玉米形成新的性状，这种变异属于使玉米形成新的性状，这种变异属于 。(3)(3)能抗玉米螟的抗虫玉米的生态效益显能抗玉米螟的抗虫玉米的生态效益显著，有人认为抗虫玉米就是无虫玉米，著，有人认为抗虫玉米就是无虫玉米，不必防治害虫。你是否赞成这种说法？不必防治害虫。你是否赞成这种说法？_。说明理由：。说明理由：_ _ _ _ _。核糖体核糖体基因重组基因重组不赞成不赞成 转基因玉米能抵转基因玉米能抵抗玉米螟，但不能抵抗所有的害虫抗玉米螟，但不能抵抗所有的害虫(4)(4)有人对食用这种转基因玉米的安全性感有人
21、对食用这种转基因玉米的安全性感到担忧。你认为这种担忧有道理吗？试以到担忧。你认为这种担忧有道理吗？试以学过的知识进行简要的分析说明。学过的知识进行简要的分析说明。有道理。这种转基因玉米的果实中可能含有蛋有道理。这种转基因玉米的果实中可能含有蛋白酶抑制剂，食用后可能抑制人体消化酶的活性。白酶抑制剂，食用后可能抑制人体消化酶的活性。使人无法对食物进行消化而出现病患；使人无法对食物进行消化而出现病患；无必要。因为人与害虫消化酶的结构存在差异，无必要。因为人与害虫消化酶的结构存在差异，玉米果实中含有的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶玉米果实中含有的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，但对人可能无影响；有抑
22、制作用，但对人可能无影响；无必要。人类食用的通常是煮熟后的玉米食品，无必要。人类食用的通常是煮熟后的玉米食品，玉米果实中含有的蛋白酶抑制剂在高温下已经被玉米果实中含有的蛋白酶抑制剂在高温下已经被破坏，因此不会对人的消化造成不良影响破坏，因此不会对人的消化造成不良影响高考总复习高考总复习高考总复习高考总复习 RJRJRJRJ版版版版生物生物生物生物【典例典例2 2】体细胞核移植技术在畜牧业、医体细胞核移植技术在畜牧业、医药卫生以及其他领域有着广泛的应用前景。药卫生以及其他领域有着广泛的应用前景。下图是体细下图是体细胞核移植技胞核移植技术用于人类术用于人类疾病治疗方疾病治疗方面的过程示面的过程示意
23、图，根据意图，根据相关知识分相关知识分析回答下列析回答下列问题：问题：高考总复习高考总复习高考总复习高考总复习 RJRJRJRJ版版版版生物生物生物生物(1)(1)在体细胞核移植技术中往往以在体细胞核移植技术中往往以卵母细胞作为受体，因为卵母细胞作为受体，因为_ 。(2)(2)核移植成功后，用物理或化学核移植成功后，用物理或化学方法激活受体细胞，目的是方法激活受体细胞，目的是_ 卵母细胞含有丰富的营养物质，卵母细胞含有丰富的营养物质，体积比较大，容易操作；卵细胞的细体积比较大，容易操作；卵细胞的细胞质中存在促进核基因表达的物质胞质中存在促进核基因表达的物质使其完成细胞分裂和发育进程使其完成细胞
24、分裂和发育进程以病人本人的体细胞核做供体，以病人本人的体细胞核做供体，诱导分化形成的器官在移植过程中诱导分化形成的器官在移植过程中可以避免可以避免 。在核移植过程中，可利用紫外线在核移植过程中，可利用紫外线短时间照射卵母细胞，此方法的优短时间照射卵母细胞，此方法的优点是在没有刺破透明带和卵母细胞点是在没有刺破透明带和卵母细胞质膜的情况下，就能够去除质膜的情况下，就能够去除 或或 ，从，从而达到去核目的。而达到去核目的。免疫排斥反应免疫排斥反应细胞核细胞核使卵母细胞核使卵母细胞核DNADNA变性变性高考总复习高考总复习高考总复习高考总复习 RJRJRJRJ版版版版生物生物生物生物(5)(5)我国
25、禁止生殖性克隆人，但不反我国禁止生殖性克隆人，但不反对治疗性克隆的研究，请谈谈为什对治疗性克隆的研究，请谈谈为什么要反对生殖性克隆人？么要反对生殖性克隆人？严重违反了人类伦理道德；严重违反了人类伦理道德；冲击了现有的婚姻、家庭和两性冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念；关系等传统的伦理道德观念；是在人为地制造心理上和社会地是在人为地制造心理上和社会地位上都不健全的人；位上都不健全的人；克隆技术尚不成熟，有可能克隆克隆技术尚不成熟，有可能克隆出有严重生理缺陷的孩子出有严重生理缺陷的孩子 是利用是利用致病细菌、病毒、生化毒致病细菌、病毒、生化毒素、基因重组的致病菌素、基因重组的致病
26、菌来杀伤人、畜来杀伤人、畜和毁坏农作物，以达成战争目的的一和毁坏农作物，以达成战争目的的一类武器。类武器。 1.1.生物武器：生物武器：种类：种类：致病菌致病菌 、病毒、病毒生化毒剂生化毒剂基因重组的致病菌基因重组的致病菌考点考点3 3：生物武器的特点及局限性：生物武器的特点及局限性考点考点3 3：生物武器的特点及局限性：生物武器的特点及局限性2 2生物武器的特点生物武器的特点(1)(1)致病力强，传染性大。生物武器致病力强，传染性大。生物武器多数是烈性传染性致病微生物，少多数是烈性传染性致病微生物，少量即可使人得病，它的传染性大，量即可使人得病，它的传染性大，在缺乏防护、人员密集、平时卫生在
27、缺乏防护、人员密集、平时卫生条件差的情况下，很容易传播、蔓条件差的情况下，很容易传播、蔓延引起传染病流行。延引起传染病流行。(2)(2)有潜伏期。潜伏期最短的至少有潜伏期。潜伏期最短的至少也有也有3 3至至6 6小时，多数是小时，多数是3 3至至4 4天，一天，一般潜伏期的症状不明显，难以及般潜伏期的症状不明显，难以及时发现。时发现。(3)(3)污染面积大，危害时间长。直污染面积大，危害时间长。直接喷洒的生物气溶胶可随风飘到较接喷洒的生物气溶胶可随风飘到较远的地区，杀伤范围达数百至数千远的地区，杀伤范围达数百至数千平方公里。在适当条件下，有些生平方公里。在适当条件下，有些生物武器存活的时间很长
28、，不易侦察物武器存活的时间很长，不易侦察发现。发现。(4)(4)传染途径。生物武器可通过多传染途径。生物武器可通过多种途径使人感染发病，如从口食种途径使人感染发病，如从口食入、经呼吸道吸入、昆虫叮咬、入、经呼吸道吸入、昆虫叮咬、污染伤口、接触皮肤、黏膜感染污染伤口、接触皮肤、黏膜感染等等。生物气溶胶无色、无味，等等。生物气溶胶无色、无味，又多在黄昏、夜间、清晨，多雾又多在黄昏、夜间、清晨，多雾时秘密施放。所投带菌的昆虫、时秘密施放。所投带菌的昆虫、动物也能和当地原有种类相混，动物也能和当地原有种类相混，不易发现。不易发现。3 3生物武器的局限性生物武器的局限性(1)(1)生物武器主要指病原微生物，生物武器主要指病原微生物，所以它们的生存、繁殖、死亡易所以它们的生存、繁殖、死亡易受环境条件的影响。受环境条件的影响。(2)(2)受地形、风向等多种条件影响。受地形、风向等多种条件影响。(3)(3)生物武器使用不易控制，使用生物武器使用不易控制，使用不当可危害本方安全。不当可危害本方安全。
