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1、13.13.坐井观天坐井观天 自由朗读课文2 2、给课文标上自然段。、给课文标上自然段。1 1、读准字音、读准字音, ,读通句子。读通句子。13.13.坐井观天坐井观天 1 1 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 2 2 青蛙问小鸟青蛙问小鸟 ：“你从哪儿来呀？你从哪儿来呀？” 3 3 小鸟回答说：小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。里，口渴了，下来找点水喝。” 4 4 青蛙说青蛙说 ：“朋友，别说大话了！天不过井朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？口那么大，还用飞那么远吗？” 5 5 小鸟说
2、：小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得你弄错了。天无边无际，大得很哪！很哪！ ” 6 6 青蛙笑了，说：青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。里，一抬头就看见天。我不会弄错的。” 7 7 小鸟也笑了，说：小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。不信，你跳出井口来看一看吧。” 青蛙坐在青蛙坐在( ),( ),小鸟落在小鸟落在( )( )上。上。井里井里 井沿井沿井井沿沿碗碗沿沿河河沿沿井沿：井边井沿：井边 大声朗读课文第大声朗读课文第2到到第第7自然段，用自然段，用“”画出青蛙的话，用画出青蛙的话，用“”画
3、出小鸟的话。画出小鸟的话。 四人小组检查：四人小组检查： 你画对了吗？你画对了吗？ 你知道他们在干什么？你知道他们在干什么？ 青蛙问小鸟青蛙问小鸟 ：“你从哪儿来呀你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。里，口渴了，下来找点水喝。” 青蛙说青蛙说 ：“朋友，别说大话了！天不过井朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得你弄错了。天无边无际，大得很哪！很哪！ ” 青蛙笑了，说：青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井朋友，我天天坐在井里，一抬头就
4、看见天。我不会弄错的。里，一抬头就看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。不信，你跳出井口来看一看吧。”你从哪儿来呀？你从哪儿来呀？ 我从天上来，我从天上来，飞了一百多里飞了一百多里，口渴，口渴了，下来找点水喝。了，下来找点水喝。第一次对话第一次对话天无边无际无边无际的蓝天草原无边无际草原无边无际无边无际的草原无边无际的草原大海无边无际大海无边无际无边无际的大海无边无际的大海沙漠无边无际沙漠无边无际无边无际的沙漠无边无际的沙漠 朋友，别说大话朋友，别说大话了！天不过井口那么了！天不过井口那么 大，还用飞那么远大
5、，还用飞那么远 吗？吗？ 你弄错了，天你弄错了，天无边无际无边无际，大得很，大得很 哪！哪！第二次对话第二次对话 朋友，朋友，我天天坐在我天天坐在井里，一抬井里，一抬头就看见天。头就看见天。我不会弄错我不会弄错的。的。 朋友，你朋友，你是弄错了。是弄错了。不信，你跳不信，你跳出井口来看出井口来看一看吧。一看吧。 小鸟也笑了小鸟也笑了青蛙笑了青蛙笑了第三次对话第三次对话 他俩的笑各有什么含义？他俩的笑各有什么含义？青蛙的笑是（青蛙的笑是（ ）自信愚蠢自信愚蠢小鸟的笑是（小鸟的笑是（ ）真诚善意真诚善意回味回味课文，找出以下问题：课文，找出以下问题：（1）青蛙和小鸟为了什么事争论起来？青蛙和小鸟为
6、了什么事争论起来？ （天大天小的事）（天大天小的事）（2）青蛙认为天有多大？）青蛙认为天有多大？（只有井口那么大（只有井口那么大）（3）小鸟认为天有多大？）小鸟认为天有多大？（无边无际，大得很）无边无际，大得很）（4）它俩谁说得对？）它俩谁说得对？ （小鸟说得对）（小鸟说得对）（5）替它俩找一找原因，为什么它们的认识不同？）替它俩找一找原因，为什么它们的认识不同？（因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得很。青（因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得很。青蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天）蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天）填一填：填一填： 青蛙之所以认为天（青蛙之所以认为
7、天（ ），是因为），是因为它整天坐在（它整天坐在（ ）。它看到的东西）。它看到的东西（ ），学习到的知识就（），学习到的知识就（ ）；小鸟）；小鸟之所以认为天（之所以认为天（ ），是因为它天天在），是因为它天天在空中飞，飞过很多地方。它看到的东空中飞，飞过很多地方。它看到的东西（西（ ），学习到的知识就（），学习到的知识就（ ），见），见识当然也就（识当然也就（ ），我们用一个成语来），我们用一个成语来形容形容见多识广。见多识广。小小井里井里少少少少大大多多多多广广青蛙从井里跳出井口，它看到了什么？会说些什么？ 交流：学了这则寓言故事后，你懂交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？得了
8、一个什么道理？ 看问题，认识事物，不看问题，认识事物，不要像青蛙那样眼界狭小，自要像青蛙那样眼界狭小，自以为是。要像小鸟那样飞得以为是。要像小鸟那样飞得高看得远，要听取别人正确高看得远，要听取别人正确的建议，会有更多的收获的。的建议，会有更多的收获的。我们看人看事要把目光放得远一些，我们看人看事要把目光放得远一些，这样才能看得清，看得准。不要像课这样才能看得清，看得准。不要像课文中的小青蛙那样，文中的小青蛙那样，坐井观天，目光坐井观天，目光短浅，管中窥豹短浅，管中窥豹。老师希望小朋友们，。老师希望小朋友们，在今后的学习生活中，要积极参与各在今后的学习生活中，要积极参与各种活动，要多到外面的世界去走一走，种活动，要多到外面的世界去走一走，看一看，听一听，还要善于听取别人看一看，听一听，还要善于听取别人的意见。这样，你将成为一个见多识的意见。这样，你将成为一个见多识广的人。广的人。井沿井沿 青蛙青蛙 回答回答弄错弄错 不信不信抬头抬头坐井观天坐井观天无边无际无边无际小鸟井沿相信 青蛙无边无际口渴坐井观天朋友喝水我能组我能组信（ ）言（ ）沿（ ）没（ ）抬（ ）台（ ）蛙（ ）娃（ ）信心语言边沿没有抬头上台青蛙娃娃
