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1、n强强联合强强联合 国际国内顶尖教育机构深度融合！国际国内顶尖教育机构深度融合！n群星闪烁群星闪烁 整合业界权威名师、就业专家！整合业界权威名师、就业专家！n智能互动智能互动 创造课程追踪，轻松学习模式！创造课程追踪，轻松学习模式！n目标明确目标明确 全力提高学生就业力！全力提高学生就业力！时代英杰时代英杰 中国职前教育专家中国职前教育专家写一份职业化的写一份职业化的求职简历求职简历清华大学就业中心指导老师清华大学就业中心指导老师 金蕾莅金蕾莅导语导语个人简历：个人简历：n 求学简历求学简历n 求婚简历求婚简历 求职简历求职简历一一 课课 程程 内内 容容1. 1. 求职简历的求职简历的写作写
2、作2. 2. 求职简历的求职简历的包装包装 3. 3. 求职简历的求职简历的投递投递1.11.1 求职简历的求职简历的目的目的2.1 2.1 求职简历的求职简历的内容内容3.1 3.1 求职简历的求职简历的格式格式1 1 求职简历的写作求职简历的写作一句话：争取到面试机会。一句话：争取到面试机会。1.1 1.1 求职简历的目的求职简历的目的1.2 1.2 求职简历的目的求职简历的目的需要明确以下几点：需要明确以下几点：n明确求职目标明确求职目标n明确阅读对象明确阅读对象n提供预测依据提供预测依据1.2.1 1.2.1 明确求职目标明确求职目标求职目标求职目标非常重要，就像一篇文章的非常重要，就
3、像一篇文章的中心思想一样，一定要有针对性。中心思想一样，一定要有针对性。1.2.2 1.2.2 明确阅读对象明确阅读对象n一般来说，对于企业而言，首先阅读简一般来说，对于企业而言，首先阅读简历的是人力资源部的工作人员；历的是人力资源部的工作人员；n经过一轮筛选后，接着传阅到各个职能经过一轮筛选后，接着传阅到各个职能部门。部门。1.2.3 1.2.3 提供预测依据提供预测依据n心理学认为：预测一个人未来的样子，往往是通过他心理学认为：预测一个人未来的样子，往往是通过他过去的行为尤其是典型行为的分析和判断来预测未来过去的行为尤其是典型行为的分析和判断来预测未来的趋势。的趋势。n简历中，也要提供能够
4、预测你将来发展的特点的内容。简历中，也要提供能够预测你将来发展的特点的内容。n这些特点不仅能说明你个人将来有何发展，更重要的这些特点不仅能说明你个人将来有何发展，更重要的是能说明你个人的发展能给用人单位带来什么好处和是能说明你个人的发展能给用人单位带来什么好处和实际的利益。实际的利益。小小结：小小结：n通过以上介绍，如果你能够具备这三个通过以上介绍，如果你能够具备这三个方面的内容，你就能写出一份比较好的职方面的内容，你就能写出一份比较好的职业化的求职简历，从而争取到一份难能可业化的求职简历，从而争取到一份难能可贵的面试机会。贵的面试机会。1.11.1 求职简历的求职简历的目的目的2.1 2.1
5、 求职简历的求职简历的内容内容3.13.1 求职简历的求职简历的格式格式2 2 求职简历的写作求职简历的写作2.1.1 2.1.1 内容要素内容要素2.2.1 2.2.1 内容选择内容选择2.3.12.3.1 内容编排内容编排2.4.1 2.4.1 内容准备内容准备2.1 2.1 求职简历的内容求职简历的内容2.1.1 2.1.1 内容要素内容要素n标题标题n个人情况个人情况n求职目标：它是一份求职简历的核心求职目标：它是一份求职简历的核心2.1.2 2.1.2 内容要素内容要素n教育背景教育背景n科研经历科研经历 一般来说，研究生都会参与一些科研项目；一般来说，研究生都会参与一些科研项目；科
6、研论文也行。可根据实际情况来选取。科研论文也行。可根据实际情况来选取。n社会工作（社团活动）社会工作（社团活动） 如参与了校艺术团、话剧队、科协、团支如参与了校艺术团、话剧队、科协、团支书等等。书等等。2.1.3 2.1.3 内容要素内容要素n实习经历实习经历 一般有两种，社会的暑期实践（学一般有两种，社会的暑期实践（学校的小学期）和暑期兼职。校的小学期）和暑期兼职。n荣誉奖励荣誉奖励n主要技能主要技能 英语、计算机等。英语、计算机等。2.1.4 2.1.4 内容要素内容要素n资格证书资格证书 如会计师资格证书、律师证等等。如会计师资格证书、律师证等等。n自我评价自我评价 对自己的综合评价，可
7、选择。对自己的综合评价，可选择。n兴趣爱好兴趣爱好 可写可不写，其实所有的内容要素都取可写可不写，其实所有的内容要素都取决于你的决于你的求职目标。求职目标。标标 题：题：个人简历个人简历个人情况：个人情况：姓名姓名/ /性别性别 出生年月出生年月/ /联系方联系方式式2.1.5 2.1.5 内容要素内容要素格式格式2.1.5.1 2.1.5.1 举举 例例标标 题：题：个人简历个人简历个人情况：个人情况：姓名姓名/ /性别性别 出生年月出生年月/ /联系方联系方式式政治面貌政治面貌/ /民族民族/ /婚否婚否籍贯籍贯/ /身高体重身高体重/ /照片照片2.1.6 2.1.6 内容要素内容要素格
8、式格式2.1.6.1 2.1.6.1 举举 例例LEILIJIN（金蕾莅）金蕾莅）111, 111, No.1BuildingTsinghuaUniversity,Beijing, 100084 100084E-mail:Mobil: 13000000000 13000000000格式格式( (Resume) )2.1.6.2 2.1.6.2 举举 例例求职目标求职目标求职简历的灵魂求职简历的灵魂2.1.7 2.1.7 内容要素内容要素2.1.8 2.1.8 内容要素内容要素如何去定制自己的求职目标呢？如何去定制自己的求职目标呢？n了解个人特质了解个人特质 必须明确自己具备哪些特点，希望自己必
9、须明确自己具备哪些特点，希望自己从事什么样的职业。从事什么样的职业。n了解职位需求了解职位需求 分析用人单位提供的职位描述，并进而分析用人单位提供的职位描述，并进而明确用人单位的职位需求明确用人单位的职位需求。2.1.9 2.1.9 内容要素内容要素n只有了解了自己的个人特质，了解了用只有了解了自己的个人特质，了解了用人单位的职位需求，才能够量身定做出这人单位的职位需求，才能够量身定做出这一份简历的求职目标。一份简历的求职目标。n根据独特的求职目标来撰写出独特的个根据独特的求职目标来撰写出独特的个人求职简历，求职简历不可千篇一律。人求职简历，求职简历不可千篇一律。求职目标求职目标l会计、审计等
10、相关财务工作会计、审计等相关财务工作l高等院校的行政工作高等院校的行政工作lManagementTrainee格式格式2.1.9.1 2.1.9.1 举举 例例ObjectiveAchallengingcareerwhereadministrativeexperience,motivationandacommitmenttoexcellencewillbeutilizedandadvanced.Tocontributeacquiredteachingskillsatthehighereducationlevel.格式格式2.1.9.2 2.1.9.2 举举 例例教育背景教育背景时间时间/ /
11、学校学校/ / 院系院系/ / 专业专业学位学位/ / 学习成绩学习成绩2.1.10 2.1.10 内容要素内容要素教育背景教育背景2001.092001.092004.07 2004.07 清华大学电子工程系清华大学电子工程系 工学硕士工学硕士 中国北京中国北京 总平均分：总平均分：92/10092/100； 专业平均分：专业平均分：95/10095/100； 排名：排名：3 31997.091997.092001.07 2001.07 清华大学工程物理系清华大学工程物理系 工学学士工学学士 中国北京中国北京 总平均分：总平均分：90/10090/100； 专业平均分：专业平均分：92/10
12、092/100； 排名：排名：1/1201/120EducationEducation2001.092001.092004.07 Department of 2004.07 Department of EE,TsinghuaEE,Tsinghua U Beijing, China U Beijing, China M.S. Degree in Electronic Engineering M.S. Degree in Electronic Engineering GPA Overall: 92/100; Major: 95/100 ; Rank: top 3%GPA Overall: 92/1
13、00; Major: 95/100 ; Rank: top 3%1997.091997.092001.07 Department of Engineering Physics, 2001.07 Department of Engineering Physics, TsinghuaUBeijingTsinghuaUBeijing, , China B.E. Degree in Engineering Physics China B.E. Degree in Engineering Physics GPA Overall: 90/100; Major: 92/100GPA Overall: 90/
14、100; Major: 92/100； Rank: 1st of 120 Rank: 1st of 120 格式格式2.1.10.1 2.1.10.1 举举 例例教育背景教育背景1982.09-1988.07 1982.09-1988.07 天津市万德庄小学天津市万德庄小学1988.09-1991.07 1988.09-1991.07 天津市第天津市第2525中学中学 初中初中1991.09-1994.09 1991.09-1994.09 天津市耀华中学天津市耀华中学 高中高中1994.09-1998.07 1994.09-1998.07 清华大学电子工程系清华大学电子工程系 无线电专业无线电
15、专业 工学学士工学学士1998.09-2001.07 1998.09-2001.07 清华大学环境科学系清华大学环境科学系 工学硕士工学硕士主修专业基础，专业及实验课程主修专业基础，专业及实验课程计算机类：计算机类：计算机语言与程序设计（主要是C语言） 程序设计训练 数据结构与算法 数据库 微机原理 计算机硬件实验 数学实验（matlab语言）专业基础课：专业基础课：微积分线性代数 大学物理 电动力学 统计力学 量子力学 电路原理信号分析与处理 通信电路 数字电路 模拟电路 电路原理实验 电子工艺实习 模拟电路专题实验 FPGA专题实验 数学实验专业课是为了体现知识结构和能力水平，不是课程名称
16、的罗列。专业课是为了体现知识结构和能力水平，不是课程名称的罗列。 2.1.10.2 2.1.10.2 举举 例例社会工作社会工作时间时间/ / 学校学校/ / 社团社团/ / 职责职责工作内容工作内容/ / 工作业绩工作业绩2.1.11 2.1.11 内容要素内容要素实习经历实习经历起止时间起止时间/ / 单位名称单位名称/ / 职责职责工作内容工作内容/ / 工作业绩工作业绩2.1.12 2.1.12 内容要素内容要素社会工作社会工作05/200105/200110/2002 10/2002 第三届全国大学生创业计划大赛第三届全国大学生创业计划大赛“亮点亮点”团队团队 队长队长 金奖金奖 安
17、排与协调团队工作进程 组织团队伙伴进行材料收集/市场调研/方案论证/参赛答辩等 商业计划书主要撰稿人 答辩主要陈述人10/200010/200006/2001 06/2001 清华大学研究生会清华大学研究生会 文艺部部长文艺部部长 研究生文化节系列活动发起人及主要组织者之一03/200003/200006/2000 06/2000 清华大学学生艺术团话剧队清华大学学生艺术团话剧队 支书支书 策划剧团全年活动安排 组织新团员招新及培训、剧本创作、排练及演出等工作格式格式2.1.12.1 2.1.12.1 举举 例例实习经历实习经历2001.72001.72003.9 2003.9 胜利石油管理局
18、胜东社区管理中心担任瑞达物业公司瑞东站文秘，负责文件传胜利石油管理局胜东社区管理中心担任瑞达物业公司瑞东站文秘，负责文件传阅、文稿阅、文稿 起草、档案资料管理、人员接待等工作。起草、档案资料管理、人员接待等工作。 20022002年年5 5月月任瑞达公司质管办科员、兼任党政办科员瑞达公司任瑞达公司质管办科员、兼任党政办科员瑞达公司ISO:9001ISO:9001质量管理体系文件质量管理体系文件主要完成者，主要完成者，HSEHSE管理体系文件主要完成者；先后担任瑞达公司质量管理内审管理体系文件主要完成者；先后担任瑞达公司质量管理内审员，胜东社区质量管理内审员，在单位员，胜东社区质量管理内审员，在
19、单位ISO:9001ISO:9001质量体系认证过程中，参与完质量体系认证过程中，参与完成历次内审及终审工作。成历次内审及终审工作。 20022002年年4 4月月 非典期间任胜东社区非典期间任胜东社区“非典防治办非典防治办”联络员联络员 格式格式2.1.12.2 2.1.12.2 举举 例例Internexperiences2000.07-2001.8BEIJINGFOUNDERINFROMATIONSERVICECO.LTDBEIJING,CHINAHumanResourceInstituteEstablishingtheinformationsysteminthefieldofcaree
20、rdevelopmentandcounseling.Designingandteachingcoursesaboutcareerdevelopment.1999.09-2000.11MICROSOFTRESEARCHCHINABEIJING,CHINAPublicRelationshipDepartmentWrotespecialarticlesfortheinternationalacademicmeeting“Countinginthe21stCentury”.Tookpartintrainingandeditedseriescompositionsabouttrainingcourses
21、ofMRC.1999.11-2000.11TSINGHUAPSYCHOLOGICALCOUNSELINGCENTERBEIJING,CHINADeliveredtrainingtoemployeesofDaTangPanShanPowerPlant“Howtorecognizeself”.ConductedaCommunicationArtworkshopforTsinghuaStudents.格式格式2.1.12.3 2.1.12.3 举举 例例Skills/StrengthsProficientinallfacetsofEnglishcommunication.PassingCET-6.F
22、requentuserofPowerPoint,ExcelofMicrosoftOfficeandInternet.Highlyskilledindeliveringformalpresentationstogroupsofupto300.Proventactanddiplomacyinhandlinginterpersonalrelationships.格式格式2.1.12.4 2.1.12.4 举举 例例自我评价自我评价 没有聪明才智，只有勤奋努力，用心去没有聪明才智，只有勤奋努力，用心去做每一件事！做每一件事！ 给我一个机会，还您一份惊喜！给我一个机会，还您一份惊喜！ 给我一个支点，我将
23、撬起地球！给我一个支点，我将撬起地球！2.1.13 2.1.13 内容要素内容要素标标 题题/ / 个人情况个人情况/ / 求职目标求职目标教育背景教育背景/ / 科研经历科研经历/ / 社会工作社会工作实习经历实习经历/ / 荣誉奖励荣誉奖励/ / 主要技能主要技能资格证书资格证书/ / 自我评价自我评价/ / 兴趣爱好兴趣爱好2.1.14 2.1.14 内容要素内容要素求职目标求职目标有针对性、手填？有针对性、手填？& &几份简历几份简历简明简明以工作为核心的内容取舍以工作为核心的内容取舍 （YRIS） 以动词为开头的语句简写，避免以动词为开头的语句简写，避免“我我”Yourresumei
24、sscanned,notread.顺序顺序倒序（最重要的放在最前面）倒序（最重要的放在最前面）客观客观用数字与成果说话、细节与诚实用数字与成果说话、细节与诚实消灭错误消灭错误2.1.15 2.1.15 重重 点点 提提 示示2.1.12.1.1 内容要素内容要素2.2.12.2.1 内容选择内容选择2.3.12.3.1 内容编排内容编排2.4.12.4.1 内容准备内容准备2.2 2.2 求职简历的内容求职简历的内容针对性针对性说明适配说明适配重要性重要性证明优秀证明优秀 真实性真实性品质诚实品质诚实独特性独特性“我我”不是不是“我们我们”2.2.1 2.2.1 内容选择内容选择求职目标：求职
25、目标：致力于各行业中与财会、经济管理和咨询等相关工作致力于各行业中与财会、经济管理和咨询等相关工作教育背景教育背景2000.92000.9今今 清华大学清华大学 经济管理学院会计学专业经济管理学院会计学专业 学士学士 中国北京中国北京 深入学习并研究领域包括财务管理，财务会计，内部控制，市场营销和公司治理等 加拿大注册会计师协会（CGA）学员,将于近期完成所有课程的考试 美国投资管理研究学会学员，特许金融分析师（CFA）候选人 大学英语六级证书 GRE: 2240 具有熟练的专业英语及英语沟通能力 实习经历实习经历2003.72003.72003.8 2003.8 普华永道会计师事务所普华永道
26、会计师事务所 中国北京中国北京 担任某国内大型公司的海外并购上市审计项目审计助理人员 能够从事计算机环境下的财务报表合并及调整分录的准备 统计并分析客户的财务状况和运营结果趋势 负责中央小组与派出审计小组的沟通、协调等工作 联系人：普华永道高级审计师 王晨 Tel: (8622) 2330-6789 转10142.2.2 2.2.2 举举 例例2.1.12.1.1 内容要素内容要素2.2.12.2.1 内容选择内容选择2.3.12.3.1 内容编排内容编排2.4.12.4.1内容准备内容准备2.3 2.3 求职简历的内容求职简历的内容编年体编年体( (ChronologicalResumes)
27、 ) 按时间顺序追述工作内容与职责按时间顺序追述工作内容与职责 适合人群适合人群 在某职业领域内寻求发展的人在某职业领域内寻求发展的人2.3.1 2.3.1 内容编排内容编排功能型（功能型（FunctionalResumes） 强调成就与技能强调成就与技能 适合人群适合人群 初涉职场初涉职场 / / 职业转变职业转变 失业再就业失业再就业 / / 求职目标不明确求职目标不明确2.3.2 2.3.2 内容编排内容编排综合型（综合型（CombinationResumes） 兼顾编年体型和功能型兼顾编年体型和功能型 适合人群适合人群 在在相关领域内的工作转变相关领域内的工作转变2.3.3 2.3.3
28、 内容编排内容编排姓名姓名 联系方式：联系方式： 电电子邮件：子邮件：教育背景教育背景 学校名称学校名称 学习时间学习时间 学位学位 成绩概况成绩概况 所获奖励所获奖励 实践实践/ /工作经验工作经验 公司名称公司名称 实践实践/ /工作时间工作时间 职位职位 主要工作职责主要工作职责课外活动课外活动 课外活动组织名称课外活动组织名称 参与时间参与时间 职位职位 负责工作负责工作其他相关介绍其他相关介绍 技能技能 2.3.3.1 2.3.3.1 举举 例例2.1.12.1.1 内容要素内容要素2.2.12.2.1 内容选择内容选择2.3.12.3.1 内容编排内容编排2.4.1 2.4.1 内
29、容准备内容准备2.4 2.4 求职简历的内容求职简历的内容1. 1. 职业生涯规划职业生涯规划2. 2. 脚踏实地做好重要事脚踏实地做好重要事 3. 3. 精益求精做好每件事精益求精做好每件事2.4.1 2.4.1 内容准备内容准备2.4.2 2.4.2 内容准内容准备备1. 1. 职业生涯规划职业生涯规划 可提供方向和目标，并沿着这个方可提供方向和目标，并沿着这个方向和目标进行学习和成长。向和目标进行学习和成长。2.4.3 2.4.3 内容准备内容准备2. 2. 脚踏实地做好重要事脚踏实地做好重要事 无论是大事或是小事，都要选取重要的事情来做。无论是大事或是小事，都要选取重要的事情来做。 那
30、些和求职目标相关并且能够很好地说明你具有那些和求职目标相关并且能够很好地说明你具有一定资质满足这样工作要求的事情，我们称之为重要一定资质满足这样工作要求的事情，我们称之为重要事情。事情。 明确了重要事，我们就必须脚踏实地地去做好。明确了重要事，我们就必须脚踏实地地去做好。 2.4.4 2.4.4 内容准备内容准备3. 3. 精益求精做好每件事精益求精做好每件事 我们应该具有一个完美的性格去精我们应该具有一个完美的性格去精益求精地做好每一件事情。益求精地做好每一件事情。1.1 1.1 求职简历的求职简历的目的目的2.12.1 求职简历的求职简历的内容内容3.1 3.1 求职简历的求职简历的格式格
31、式3 3 求职简历的写作求职简历的写作1. 1. 求职简历的求职简历的写作写作2. 2. 求职简历的求职简历的包装包装 3. 3. 求职简历的求职简历的投递投递二二 课课 程程 内内 容容 篇幅（篇幅（1 1页）页） 排版（排版（1cm&1.25cm1cm&1.25cm） 纸张（纸张（7g7g） 打印（不复印）打印（不复印） 1 1 求职简历的包装求职简历的包装张榕（张榕（IBMIBM（中国）有限公司大中华区招聘经理）：中国）有限公司大中华区招聘经理）： 最容易通过谈不上。作为最容易通过谈不上。作为招聘人员招聘人员去看简历的时候，去看简历的时候，内容版式比较清楚、内容版式比较清楚、各个段落分明
32、，各个段落分明，会比较容易有良好的第一印象。另外，我觉得会比较容易有良好的第一印象。另外，我觉得主题要明确主题要明确一一些，寄简历最好是些，寄简历最好是分析招聘启示分析招聘启示以后，针对这个工作的要求把能够以后，针对这个工作的要求把能够表达自己表达自己能力的重点能力的重点写得突出一些。如果以前做过相关的工作，最好不仅仅只说明做写得突出一些。如果以前做过相关的工作，最好不仅仅只说明做过什么工作，而要强调你是过什么工作，而要强调你是怎样做到的，你的业绩怎样做到的，你的业绩如何。如何。 有的人的简历可能是厚厚的一摞，但是很多内容跟工作的要求关系比较有的人的简历可能是厚厚的一摞，但是很多内容跟工作的要
33、求关系比较远远，比如会很详细地介绍自己的个人家庭情况，甚至还会附上照片，有的还，比如会很详细地介绍自己的个人家庭情况，甚至还会附上照片，有的还是明星照，这些对应聘工作没有那么大的作用。另外简历不必太是明星照，这些对应聘工作没有那么大的作用。另外简历不必太长长，把你最，把你最重要的东西讲给别人听，别人有兴趣让你来重要的东西讲给别人听，别人有兴趣让你来面试面试就够了。就够了。2 2 什么样的简历最容易通过？什么样的简历最容易通过？1.1. 求职简历的求职简历的写作写作2.2. 求职简历的求职简历的包装包装 3.3. 求职简历的求职简历的投递投递三三 课课 程程 内内 容容 分门别类分门别类 随身携
34、带随身携带 完好无损完好无损1 1 求职简历的投递求职简历的投递1. 1. 求职简历的写作求职简历的写作1.1 1.1 目的目的1.2 1.2 内容内容 （要素（要素/ /选择选择/ /编排编排/ /准备）准备）1.3 1.3 格式格式2. 2. 求职简历的包装求职简历的包装 3. 3. 求职简历的投递求职简历的投递四四 课课 程程 内内 容容 在撰写个人求职简历的过程中，要始终明在撰写个人求职简历的过程中，要始终明确简历最基本的功用（目的），处理好写什么确简历最基本的功用（目的），处理好写什么（内容）和怎么写（形式）这两个问题。一份职（内容）和怎么写（形式）这两个问题。一份职业化的求职简历，
35、写什么比怎么写更重要。但是，业化的求职简历，写什么比怎么写更重要。但是，如果不知道怎么写，便等于什么也没写。如果不知道怎么写，便等于什么也没写。总总 结结( (一一) )求职简历的内容，不是个人过往经历的简单堆求职简历的内容，不是个人过往经历的简单堆积，而是针对求职目标的精心挑选与编排；不是费积，而是针对求职目标的精心挑选与编排；不是费尽心机的夸张与杜撰，而是日常生活中脚踏实地的尽心机的夸张与杜撰，而是日常生活中脚踏实地的累积。从这个意义上说，简历不止是推销手段，而累积。从这个意义上说，简历不止是推销手段，而是有意义的自我反思，是个人资质或富有或贫瘠的是有意义的自我反思，是个人资质或富有或贫瘠的澄清，是未来规划与奋斗的指向。澄清，是未来规划与奋斗的指向。总总 结结( (二二) )
