《小学数学去括号法则.思维训练》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学数学去括号法则.思维训练（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2. 2. 利用移项变号法则解较复杂的一元一次方程。利用移项变号法则解较复杂的一元一次方程。1. 1. 了解一元一次方程的概念。了解一元一次方程的概念。移项过等号，一定要变号。移项过等号，一定要变号。2021/6/31没有符号就是没有符号就是“”，两边同加移向两边同加移向“大大”；两边同减移向两边同减移向“小小”； 一加一减移向一加一减移向 “ “加加”。2021/6/321 1、解方程时，能合并同类项，先合并，再求解。、解方程时，能合并同类项，先合并，再求解。2 2、根据、根据“口诀口诀”，先，先“定号定号”，再，再“定型定型”，进行有序的移项：，进行有序的移项：先移未知项，先移未知项，再移
2、常数项。再移常数项。3 3、移项目标：、移项目标：未知项未知项常数项常数项2021/6/33去括号法则去括号法则2021/6/34 （1 1） 如如果果括括号号前前面面是是“”号号，就就把把括括号号连连同同前前面面的的“”号号一一起起去去掉掉，里面各项不变号；里面各项不变号；（2 2）如如果果括括号号前前面面是是“”号号，就就把把括括号号连连同同前前面面的的“”号号一一起起去去掉掉，里面各项都变号。里面各项都变号。“外加内同外加内同”“外减内反外减内反”（3 3）结合乘法分配律去括号）结合乘法分配律去括号2021/6/35去括号：去括号：2021/6/36注意：注意：对于括号外既有系数，又有符
3、号对于括号外既有系数，又有符号先进行先进行“往里乘往里乘”，再去括号。再去括号。2021/6/37解：解：去括号：去括号：合并同类项：合并同类项：移项：移项：合并同类项：合并同类项：系数化系数化“1”“1”：2021/6/38解：解：去括号：去括号：合并同类项：合并同类项：移项：移项：合并同类项：合并同类项：等式对称性：等式对称性：系数化系数化“1”“1”：2021/6/39去括号法则：去括号法则：例例解：解：去括号，得：去括号，得：移移项项，得：，得：合并同类项，得：合并同类项，得：2021/6/310解：解：2021/6/311去去移移合合化化去括号：去括号： 带括号的方程，带括号的方程，通常发生在解方通常发生在解方程的第一步。程的第一步。 移项：移项：先先“定号定号”、“定型定型”，注意移项的注意移项的目的性和有目的性和有序性。序性。 合并同类项：合并同类项：贯穿始终，能贯穿始终，能“合并合并”则先则先“合合并并”。系数化系数化“1”“1”：通常发生在解通常发生在解方程的最后一方程的最后一步，常数项步，常数项系数。系数。2021/6/312
