《说明事物要抓住特征》由会员分享，可在线阅读，更多相关《说明事物要抓住特征（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、说明要抓特征说明要抓特征怡福中学 黄惠华作文训练哲学家柏拉图曾经用这样一句话来说明哲学家柏拉图曾经用这样一句话来说明什么是人：什么是人：“人是没有羽毛的两脚直立的人是没有羽毛的两脚直立的动物。动物。”于是他的一个学生就跟老师开玩于是他的一个学生就跟老师开玩笑，他把一只鸡拔光了毛，说：笑，他把一只鸡拔光了毛，说：“这就是这就是柏拉图的柏拉图的人人！”这一嘲讽使柏拉图非这一嘲讽使柏拉图非常窘迫。常窘迫。激趣导入：激趣导入：一一棵树上的叶子，看上去样子棵树上的叶子，看上去样子好像好像差不多，但仔细差不多，但仔细观察就会发现，没观察就会发现，没有两有两片树叶是完全一样的。这件事片树叶是完全一样的。这件
2、事告诉告诉我们我们，即使是十分相似的事物也是有差，即使是十分相似的事物也是有差别的别的，它，它们各有各的特点。铅笔、钢笔们各有各的特点。铅笔、钢笔、毛、毛笔、圆珠笔，虽说笔、圆珠笔，虽说都是笔，却不完都是笔，却不完全一全一样。写说明文，样。写说明文，要注意抓住事物要注意抓住事物 的的特征特征。柏拉图这位大哲学家之所以会犯这样的错误，柏拉图这位大哲学家之所以会犯这样的错误，就是因为他没有抓住人的本质特征。就是因为他没有抓住人的本质特征。 自然界中的事物自然界中的事物,都有自己的特征。所谓特征：都有自己的特征。所谓特征：与其它事物相区别的标志：形状、性质、与其它事物相区别的标志：形状、性质、结构、
3、功能、发展变化等结构、功能、发展变化等当我们向别人介绍某一事物时当我们向别人介绍某一事物时,只有把这一事只有把这一事物的独特之处突出地表现出来物的独特之处突出地表现出来,才能给人以准才能给人以准确的、深刻的印象。确的、深刻的印象。什么叫特征？什么叫特征？事物的特征有些是外显（事物的特征有些是外显（外在特外在特征征）的，如形状、颜色等。有些）的，如形状、颜色等。有些是内隐（是内隐（内在特征内在特征）的，如性质、）的，如性质、用途等。用途等。A.A.特点：特点：粗宽（大小）、弧粗宽（大小）、弧 度大（形状）、鲜艳（色彩）度大（形状）、鲜艳（色彩）B.B.特点特点：细长（大小）、细长（大小）、弧度小
4、（形状）、颜色淡弧度小（形状）、颜色淡些（色彩）些（色彩） 说明事说明事物要抓住物要抓住特点特点特点：古朴、简单、材料粗糙、弧度大古朴、简单、材料粗糙、弧度大故宫博物院故宫博物院宏大壮丽宏大壮丽建筑精美建筑精美布局统一布局统一如何抓住事物的特征？如何抓住事物的特征？ ( (赵州桥赵州桥) )这座桥的特点是这座桥的特点是:(:(一一) )全桥只有一个大全桥只有一个大拱拱, ,长达长达37.437.4米米, ,在当时可算是世界上最长的石拱。在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通的半圆形桥洞不是普通的半圆形, ,而是像一张大弓而是像一张大弓, ,因而拱因而拱上面的道路没有陡坡上面的道路没有陡坡,
5、 ,便于车马上下。便于车马上下。 永定河上的卢沟桥永定河上的卢沟桥, ,修建于公元修建于公元11891189年到年到11921192年间。桥长年间。桥长265265米米, ,由由1111个半圆形的石拱组成个半圆形的石拱组成, ,每个石拱长度不一每个石拱长度不一, ,自自1616米到米到21.621.6米。桥宽约米。桥宽约8 8米米, ,路面平坦路面平坦, ,几乎与河面平行。每两个石拱之间有几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩石砌桥墩, ,把把1111个桥拱联成一个整体。由于各拱个桥拱联成一个整体。由于各拱相联相联, ,所以这种桥叫做联拱石桥。所以这种桥叫做联拱石桥。 中国石拱桥中国石拱桥研
6、读实例（一）：你找到怎样的研读实例（一）：你找到怎样的写作技法写作技法 同是对桥拱的说明同是对桥拱的说明: :前者是独拱前者是独拱, ,后者是联后者是联拱拱; ;同是对桥面的说明同是对桥面的说明: :前者是没有陡坡前者是没有陡坡, ,后后者是几乎与河面平行者是几乎与河面平行; ;同样是拱同样是拱, ,前者是前者是“像像一张大弓一张大弓”, ,后者则是后者则是“半圆形半圆形”。正是由。正是由于作者抓住了这些同中之异、具有特征性的于作者抓住了这些同中之异、具有特征性的东西东西, ,两座桥的特点才给我们留下了深刻的两座桥的特点才给我们留下了深刻的印象。印象。技法一：同中求异法叶圣陶先生在叶圣陶先生在
7、苏州园林苏州园林一文中一文中, ,说明了苏说明了苏州园林州园林“无论站在哪个点上无论站在哪个点上, ,眼前总是一幅完眼前总是一幅完美的图画美的图画”这一特征。这个特征比较复杂这一特征。这个特征比较复杂, ,也也比较抽象比较抽象, ,因此作者从因此作者从苏州园林的布局、假山苏州园林的布局、假山堆叠的艺术性和池沼与其它景物配合的灵活堆叠的艺术性和池沼与其它景物配合的灵活性、园林中栽种和修剪树木、花墙和廊子的性、园林中栽种和修剪树木、花墙和廊子的巧妙设置及每个角落的布置巧妙设置及每个角落的布置等四个方面进行等四个方面进行逐一展现使读者通过对各个局部的了解逐一展现使读者通过对各个局部的了解, ,整体整
8、体认识了苏州园林的特点。认识了苏州园林的特点。 苏州园林苏州园林研读实例（二）：你找到怎样的研读实例（二）：你找到怎样的写作技法写作技法多面展示法多面展示法对一些结构较为复杂的事物对一些结构较为复杂的事物,要要将事物的特征说清楚将事物的特征说清楚,应该从多方面加以阐说应该从多方面加以阐说,使其不同的特点全方位地展现在读者面前。使其不同的特点全方位地展现在读者面前。技法二有些动物是以动作作为联系信号的。在我有些动物是以动作作为联系信号的。在我国海滩上国海滩上, ,有一种小蟹有一种小蟹, ,雄的只有一只大螯雄的只有一只大螯, ,在寻求配偶时在寻求配偶时, ,便高举这只大螯便高举这只大螯, ,频频挥
9、动频频挥动, ,一旦发觉雌螯走来一旦发觉雌螯走来, ,就更加起劲地挥舞大就更加起劲地挥舞大螯螯, ,直至雌螯伴随着一同回穴。直至雌螯伴随着一同回穴。 有一种鹿是靠尾巴报信的有一种鹿是靠尾巴报信的, ,平安无平安无事时事时, ,它的尾巴就垂下不动它的尾巴就垂下不动; ;尾巴半抬起来尾巴半抬起来, ,表示正处于警戒状态表示正处于警戒状态; ;如果发现有危险如果发现有危险, ,尾尾巴便完全竖直。巴便完全竖直。 肖柯肖柯千奇百怪的动物语千奇百怪的动物语言言研读实例（三）：你找到怎样的研读实例（三）：你找到怎样的写作技法写作技法这两段文字这两段文字,说明了有些动物是以动作作为说明了有些动物是以动作作为语
10、言的。说明时语言的。说明时,作者主要是通过对两种动作者主要是通过对两种动物的外显的现象的描绘来表现这一内在的物的外显的现象的描绘来表现这一内在的特征的。特征的。表里合一法表里合一法有些事物有些事物,其内在的特其内在的特征是能通过外在的形式充分地表露出征是能通过外在的形式充分地表露出来的。因此通过说明其外在的特征来的。因此通过说明其外在的特征,同同样可以说明其内在的特征。样可以说明其内在的特征。 技法三技法三事物的特征事物的特征 外在特征外在特征内在特征内在特征同中求异法同中求异法多面展示法多面展示法表里合一法表里合一法课堂小结课堂小结写作实践我们五邑侨乡有很多特色美食，请你选一样来写说一篇明文，抓住特征来介绍这一美食。以粽子为例:家乡的粽子外形、味道有什么特征？（同中同中求异法，通过对比其他地方的粽子来写出家求异法，通过对比其他地方的粽子来写出家乡粽子的特征乡粽子的特征）粽子的制作过程（表里合一法，家乡粽子的表里合一法，家乡粽子的特色风味与粽子的制作过程有关系）特色风味与粽子的制作过程有关系）
