初一上生填空题含答案课件

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1、初一上生填空题(含答案) 第一单元第一单元 生物和生物圈生物和生物圈 一、生物的特征:一、生物的特征: 1、 . 2、 . 3、 .4、 . 5、 . 6、 . 二、调查的一般方法二、调查的一般方法 步骤:明确步骤:明确 、确定、确定 、 、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告。、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告。 三、生物的分类三、生物的分类 按照形态结构分:按照形态结构分: . 按照生活环境分:按照生活环境分: . 按照用途分:按照用途分: . 生物的生活需要营养生物的生活需要营养生物能进行呼吸生物能进行呼吸生物能排出体内产生的废物生物能排出体内产生的废物生物能对外界刺激做

2、出反应生物能对外界刺激做出反应生物能生长和繁殖生物能生长和繁殖由细胞构成(病毒除外)由细胞构成(病毒除外)动物、植物、其他生物动物、植物、其他生物陆生生物、水生生物陆生生物、水生生物作物、家禽、家畜、宠物作物、家禽、家畜、宠物调查目的调查目的调查对象调查对象制定合理的调查方案制定合理的调查方案初一上生填空题(含答案)四、生物圈是所有生物的家四、生物圈是所有生物的家 1、生物圈的范围:、生物圈的范围:_的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等细菌等 _的大部:距海平面的大部:距海平面150米内的水层米内的水层 _的表面:是一切陆生生物的的表面:是一切陆生生物的“立足点立足点

3、” 2、生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、 、_和和 , 和一定的生存空间和一定的生存空间 3、环境对生物的影响、环境对生物的影响 (1)非生物因素对生物的影响:)非生物因素对生物的影响: 等等 【光对鼠妇生活影响的实验】【光对鼠妇生活影响的实验】 探究的过程、对照实验的设计探究的过程、对照实验的设计 (2)生物因素对生物的影响:)生物因素对生物的影响: 最常见的是捕食关系,还有最常见的是捕食关系,还有 关系、关系、 关系关系 大气圈大气圈水圈水圈岩石圈岩石圈阳光阳光空气空气 水水 适宜的温度适宜的温度光光.水分水分.温度温度竞争竞争合作合

4、作初一上生填空题(含答案)4、生物对环境的适应和影响、生物对环境的适应和影响 生物对环境的适应生物对环境的适应P19的例子的例子 生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土便改良土壤、蚯蚓松土 5、生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境、生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林,一块所形成的统一整体叫生态系统。一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一

5、个生态系统。生态系统。 6、生态系统的组成:、生态系统的组成: 生物部分:生物部分: . 非生物部分:非生物部分: . 生产者、消费者、分解者生产者、消费者、分解者阳光、水、空气、温度阳光、水、空气、温度初一上生填空题(含答案)7、如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物、如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重,在一般情况下数量做大的应该是分别称重,在一般情况下数量做大的应该是 。 8、植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统、植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的 。 9、物质和能量沿着、物质和能量沿着 和和

6、 流动的。流动的。 营养级越高,生物数量越少;营养级越高,有毒物营养级越高,生物数量越少;营养级越高,有毒物质沿食物链积累(富集)。质沿食物链积累(富集)。 10、生态系统具有一定的自动调节能力。在一般、生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下,情况下, 中生物的数量和所占比例是相中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种对稳定的。但这种 有一定限度,有一定限度,超过则会遭到破坏。超过则会遭到破坏。 11、 是最大的生态系统。人类活动对环境是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。的影响有许多是全球性的。 生产者生产者分解者分解者食物链食物链 食物网食物网自动调节能力自动调节

7、能力生物圈生物圈生态系统生态系统初一上生填空题(含答案)12、生态系统的类型:、生态系统的类型: 生态系统、生态系统、 生态生态系统、系统、 生态系统、生态系统、 生态系统、生态系统、 生生态系统等态系统等 13、生物圈是一个统一的整体:注意、生物圈是一个统一的整体:注意DDT的例子的例子 (富集)课本(富集)课本26页。页。 森林森林草原草原农田农田海洋海洋城市城市初一上生填空题(含答案)目镜目镜 镜筒镜筒 转换器转换器 镜柱镜柱 镜臂镜臂 细准焦螺旋细准焦螺旋 粗准焦螺旋粗准焦螺旋 反光镜反光镜 物镜物镜载物台载物台通光孔通光孔 遮光器遮光器 压片夹压片夹 初一上生填空题(含答案)细胞壁细

8、胞壁 细胞膜细胞膜 叶绿体叶绿体 细胞核细胞核 液泡液泡 细胞质细胞质 支持、保护支持、保护 控制物质的进出,保护控制物质的进出,保护 进行光合作用的场所进行光合作用的场所 贮存和传递遗传信息贮存和传递遗传信息 细胞液细胞液 液态的,可以流动的。细胞液态的,可以流动的。细胞质里有液泡,液泡内的液泡质里有液泡,液泡内的液泡内溶解着多种物质(如糖分)内溶解着多种物质(如糖分) 初一上生填空题(含答案)细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质控制物质的进出控制物质的进出 贮存和传递遗传信息贮存和传递遗传信息 液态,可以流动液态,可以流动 细胞膜:细胞膜: 控制物质的进出控制物质的进出 细胞核:细胞核:

9、贮存和传递遗传信息贮存和传递遗传信息 细胞质:细胞质: 液态,可以流动液态,可以流动 4、植物细胞与动物细胞的相同点:都有、植物细胞与动物细胞的相同点:都有 、 、 、 5、植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞有、植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞有 和和 ,动物细胞没有。,动物细胞没有。 细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核细胞壁细胞壁液泡液泡初一上生填空题(含答案)四、细胞是构成生物体的结构和功能基本单位。四、细胞是构成生物体的结构和功能基本单位。 五、细胞中的物质五、细胞中的物质 有机物(一般含碳,可烧):有机物(一般含碳,可烧): 。 无机物(一般不含碳):无机物(一般不含碳): 。

10、 六、六、 控制物质的进出,对物质有选择性,有用物控制物质的进出,对物质有选择性,有用物质进入,废物排出。质进入,废物排出。 七、细胞内的能量转换器:七、细胞内的能量转换器: :进行光合作用,是细胞内的把二氧化碳和水合:进行光合作用,是细胞内的把二氧化碳和水合成有机物,并产生氧。成有机物,并产生氧。 :进行呼吸作用,是细胞内的:进行呼吸作用,是细胞内的“动力工厂动力工厂”“发发动机动机”。 二者联系:都是细胞中的能量转换器二者联系:都是细胞中的能量转换器 二者区别:叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中;二者区别:叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中;线粒体分解有机物,将有机物中储存的化学能

11、释放出来线粒体分解有机物,将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。供细胞利用。 糖类、脂类、蛋白质、核酸,这些都是大分子糖类、脂类、蛋白质、核酸,这些都是大分子水、无机物、氧等,这些都是小分子水、无机物、氧等,这些都是小分子细胞膜细胞膜叶绿体叶绿体线粒体线粒体初一上生填空题(含答案)八、动植物细胞都有线粒体。八、动植物细胞都有线粒体。 九、细胞核是遗传信息库,遗传信息存在于细胞核九、细胞核是遗传信息库,遗传信息存在于细胞核中中 1、多莉羊的例子、多莉羊的例子p55, 2、细胞核中的遗传信息的载体、细胞核中的遗传信息的载体DNA 3、DNA的结构像一个螺旋形的梯子的结构像一个螺旋形的梯子 4、

12、基因是、基因是DNA上的一个具有特定遗传信息的片断上的一个具有特定遗传信息的片断 5、DNA和蛋白质组成染色体和蛋白质组成染色体 不同的生物个体,染色体的形态、数量完全不同;不同的生物个体,染色体的形态、数量完全不同; 同种生物个体,染色体在形态、数量保持一定;同种生物个体,染色体在形态、数量保持一定; 染色体容易被碱性染料染成深色;染色体容易被碱性染料染成深色; 染色体数量要保持恒定,否则会有严重的遗传病。染色体数量要保持恒定,否则会有严重的遗传病。 初一上生填空题(含答案)6、细胞的控制中心是细胞核、细胞的控制中心是细胞核 十、细胞是物质、能量、和信息的统一体。十、细胞是物质、能量、和信息

13、的统一体。 十一、细胞通过分裂产生新细胞十一、细胞通过分裂产生新细胞 1、生物的由小长大是由于:细胞的分裂和细胞的、生物的由小长大是由于:细胞的分裂和细胞的生长生长 2、细胞的分裂、细胞的分裂 (1)染色体进行复制)染色体进行复制 (2)细胞核分成等同的两个细胞核)细胞核分成等同的两个细胞核 (3)细胞质分成两份)细胞质分成两份 (4)植物细胞:在原细胞中间形成新的细胞膜和)植物细胞:在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁细胞壁 动物细胞:细胞膜逐渐内陷,便形成两个新细胞动物细胞:细胞膜逐渐内陷,便形成两个新细胞 初一上生填空题(含答案)十二、新生命的开端十二、新生命的开端- 。 1、经细胞分化形

14、成的各种各样的细胞各自聚集在、经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能,这些形态结构相似、功能一起才能行使其功能,这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织。相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织。 2、不同的组织按一定的次序结合在一起构成器官。、不同的组织按一定的次序结合在一起构成器官。 动物和人的基本组织可以分为四种:动物和人的基本组织可以分为四种: 、 、 、 。四种组织按照一定的次序构。四种组织按照一定的次序构成,并且以其中的一种组织为主,形成器官。成,并且以其中的一种组织为主,形成器官。 3、够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按、够共同完成

15、一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统。照一定的次序组成在一起构成系统。 八大系统:八大系统: 系统、系统、 系统、系统、 系统、系统、 系系统、统、 系统,系统, 系统、系统、 系统、系统、 系统。系统。 受精卵受精卵运动运动消化消化呼吸呼吸循环循环泌尿泌尿神经神经内分泌内分泌生殖生殖上皮组织上皮组织结缔组织结缔组织 肌肉组织肌肉组织神经组织神经组织初一上生填空题(含答案)4、动物和人的基本结构层次(小到大):、动物和人的基本结构层次(小到大):_5、植物结构层次(小到大):、植物结构层次(小到大):_6、绿色开花植物的六大器官、绿色开花植物的六大器官 营养器官:营养器

16、官: ; 生殖器官:生殖器官: ;7、植物的组织:、植物的组织: 等等 细胞细胞 组织组织 器官器官 系统系统 动物体和人体动物体和人体细胞细胞组织组织器官器官植物体植物体根、茎、叶根、茎、叶花、果实、种子花、果实、种子分生组织、保护组织、营养组织、输导组织分生组织、保护组织、营养组织、输导组织初一上生填空题(含答案)十三、单细胞生物十三、单细胞生物 1、单细胞生物:草履虫、酵母菌、衣藻、眼虫、单细胞生物:草履虫、酵母菌、衣藻、眼虫、变形虫变形虫 2、草履虫的结构见课本、草履虫的结构见课本70页图页图 3、单细胞生物与人类的关系:有利也有害、单细胞生物与人类的关系:有利也有害 十四、没有细胞结

17、构的生物十四、没有细胞结构的生物病毒病毒 1、病毒的种类、病毒的种类 以寄主不同分:以寄主不同分: 病毒、病毒、 病毒、病毒、 病毒病毒( ) 2、病毒结构:、病毒结构: 外壳和内部的外壳和内部的 .动物动物植物植物细菌细菌噬菌体噬菌体蛋白质蛋白质遗传物质遗传物质初一上生填空题(含答案)初一上生填空题(含答案)纤毛纤毛 表膜表膜口沟口沟 食物泡食物泡 胞肛胞肛收集管收集管 伸缩泡伸缩泡细胞质细胞质 大核大核 小核小核 细胞核细胞核 初一上生填空题(含答案)第三单元第三单元 生物圈中的绿色植物生物圈中的绿色植物 第一章第一章 生物圈中有哪些绿色植物生物圈中有哪些绿色植物 1、 蕨类植物出现蕨类植

18、物出现 等器官的分化,而且还等器官的分化,而且还具具有有 组织、组织、 组织,所以植株比较高大。组织,所以植株比较高大。 2、孢子是一种生殖细胞。、孢子是一种生殖细胞。 3、蕨类植物的经济意义在于:、蕨类植物的经济意义在于: ; ; ; ; 。 4、苔藓植物的根是假根,不能吸收水分和无机盐,而苔、苔藓植物的根是假根,不能吸收水分和无机盐,而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织,不能运输水分。所以藓植物的茎和叶中没有输导组织,不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开水的环境。苔藓植物不能脱离开水的环境。 5、苔藓植物密集生长,植株之间的缝隙能够涵蓄水分,、苔藓植物密集生长,植株之间的缝隙能够涵蓄水分,所以

19、,成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一所以,成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用。定的作用。 根、茎、叶根、茎、叶输导输导机械机械有些可食用有些可食用有些可供药有些可供药有些可供观赏有些可供观赏有些可作为优良的绿肥和饲料有些可作为优良的绿肥和饲料古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了煤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了煤初一上生填空题(含答案)6、苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,在、苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,在污染严重的城市和工厂附近很难生存。人们利用污染严重的城市和工厂附近很难生存。人们利用这个特点,把苔藓植物当作监测空气污染程度的这个特点,

20、把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。指示植物。 7、藻类植物的主要特征:结构简单,是单细胞或、藻类植物的主要特征:结构简单,是单细胞或多细胞个体,无根、茎、叶等器官的分化;细胞多细胞个体,无根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿体,能进行光合作用;大都生活在水中。里有叶绿体,能进行光合作用;大都生活在水中。 8、藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为、藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料,放出的氧气除供鱼类呼吸外,而且是鱼的饵料,放出的氧气除供鱼类呼吸外,而且是大气中氧气的重要来源。大气中氧气的重要来源。 初一上生填空题(含答案)9、藻类的经济意义:、藻类的经济意义:海带、紫

21、菜、海白菜等可海带、紫菜、海白菜等可食用食用从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用等可供工业、医药上使用 10、种子的结构、种子的结构 蚕豆种子:种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根)、子叶蚕豆种子:种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根)、子叶(2片)片) 玉米种子:果皮和种皮、胚、子叶(玉米种子:果皮和种皮、胚、子叶(1片)、胚乳片)、胚乳 11、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活,、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活,其中一个重要的原因是能产生种子。其中一个重要的原因是能产生种子。 12、记住常见的裸子植物和被子植物。、记住常见的裸子植物和被子植物。 初

22、一上生填空题(含答案)初一上生填空题(含答案)第二章第二章 被子植物的一生被子植物的一生 1、种子的萌发环境条件:、种子的萌发环境条件: 、 、 . 自身条件:具有完整的有生命力的胚,已度过休眠期。自身条件:具有完整的有生命力的胚,已度过休眠期。 2、测定种子的发芽率(会计算)和抽样检测、测定种子的发芽率(会计算)和抽样检测 3、种子萌发的过程、种子萌发的过程 吸收水分吸收水分营养物质转运营养物质转运胚根发育成根胚根发育成根胚芽胚胚芽胚轴发育成茎、叶,首先突破种皮的是胚根,食用豆芽的轴发育成茎、叶,首先突破种皮的是胚根,食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的白胖部分是由胚轴发育来的 4、幼根的生长

23、、幼根的生长 生长最快的部位是:生长最快的部位是: . 根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量,一方面要靠伸根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量,一方面要靠伸长区细胞体积的增大。长区细胞体积的增大。 5、枝条是由芽发育成的、枝条是由芽发育成的 6、植株生长需要的营养物质:、植株生长需要的营养物质: . 7、花由花芽发育而来、花由花芽发育而来 适宜的温度适宜的温度一定的水分一定的水分 充足的空气充足的空气伸长区伸长区氮、磷、钾氮、磷、钾初一上生填空题(含答案)伸长区伸长区 成熟区成熟区分生区分生区根冠根冠初一上生填空题(含答案)初一上生填空题(含答案)8、花的结构(课本、花的结构(课本102) 9

24、、传粉和受精(课本、传粉和受精(课本103) 10、果实和种子的形成、果实和种子的形成 子房子房 受精卵受精卵 . 胚珠胚珠 .子房壁子房壁- (与生活中果皮区别)。(与生活中果皮区别)。 11、人工受粉、人工受粉 当传粉不足的时候可以人工辅助受粉。当传粉不足的时候可以人工辅助受粉。 12、被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株、被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡。的生长发育、开花、结果、衰老和死亡。 果实果实胚胚种子种子果皮果皮初一上生填空题(含答案)第三章第三章 绿色植物与生物圈的水循环绿色植物与生物圈的水循环 1、绿色植物的生活需要水、绿色植物的生活

25、需要水 (1)水分在植物体内的作用)水分在植物体内的作用 水分是细胞的组成成;水分可以保持植物的固有姿态;水水分是细胞的组成成;水分可以保持植物的固有姿态;水分是植物体内物质吸收和运输的溶剂;水分参与植物的分是植物体内物质吸收和运输的溶剂;水分参与植物的代谢活动代谢活动 (2)水影响植物的分布)水影响植物的分布 (3)植物在不同时期需水量不同)植物在不同时期需水量不同 2、水分进入植物体内的途径、水分进入植物体内的途径 根吸水的主要部位是根尖的成熟区,成熟区有大量的根毛。根吸水的主要部位是根尖的成熟区,成熟区有大量的根毛。 3、运输途径、运输途径 导管:导管: .筛管:筛管: . 4、叶片的结

26、构、叶片的结构 表皮(分上下表皮)、叶肉、叶脉、表皮(分上下表皮)、叶肉、叶脉、 向上输送水分和无机盐向上输送水分和无机盐向下输送叶片光合作用产生的有机物向下输送叶片光合作用产生的有机物初一上生填空题(含答案)气孔叶脉叶脉 上表皮上表皮 叶肉叶肉 下表皮下表皮 气孔气孔 初一上生填空题(含答案)5、气孔的结构:保卫细胞吸水膨胀,气孔张开;、气孔的结构:保卫细胞吸水膨胀,气孔张开;保卫细胞失水收缩,气孔关闭。保卫细胞失水收缩,气孔关闭。 白天气孔张开,晚上气孔闭合。白天气孔张开,晚上气孔闭合。 6、蒸腾作用的意义:、蒸腾作用的意义: 可降低植物的温度,使植物不至于被灼伤可降低植物的温度,使植物不

27、至于被灼伤 是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力 可促使溶解在水中的无机盐在体内运输可促使溶解在水中的无机盐在体内运输 可增加大气湿度,降低环境温度,提高降水量。促可增加大气湿度,降低环境温度,提高降水量。促进生物圈水循环。进生物圈水循环。 初一上生填空题(含答案)保卫细胞保卫细胞 保卫细胞保卫细胞 内壁内壁气孔张开气孔张开气孔闭合气孔闭合初一上生填空题(含答案)第四章第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者绿色植物是生物圈中有机物的制造者 1、天竺葵的实验、天竺葵的实验 暗处理:把天竺葵放到黑暗处一夜,目的:让天竺葵在黑暗处理:把天竺葵放到黑暗

28、处一夜,目的:让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗。暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗。 对照实验:将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖,目对照实验:将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖,目的:做对照实验,看看照光的部位和不照光的部位是不的:做对照实验,看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉。是都产生淀粉。 脱色:几个小时后把叶片放进水中隔水加热,目的:脱色,脱色:几个小时后把叶片放进水中隔水加热,目的:脱色,溶解叶片中叶绿素便于观察。溶解叶片中叶绿素便于观察。 染色:用碘液染色染色:用碘液染色 结论:淀粉遇碘变蓝,可见光部分进行光合作用,制造有结论:淀粉遇碘变蓝,可见光部分进行光

29、合作用,制造有机物机物 2、光合作用概念:绿色植物利用光提供的能量,在叶绿、光合作用概念:绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,这个过程叫光合作用。储存在有机物中,这个过程叫光合作用。 初一上生填空题(含答案)3、光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把、光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。且释放出氧气的过程。 4、光合作用意义:绿色植物通过光合作用制造的有机

30、物,、光合作用意义:绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。量来源。 5、绿色植物对有机物的利用、绿色植物对有机物的利用 用来构建之物体;为植物的生命活动提供能量用来构建之物体;为植物的生命活动提供能量 6、呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧、呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活

31、动的需要,这个过程叫呼吸作用。给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用。 7、呼吸作用意义:呼吸作用释放出来的能量,一部分是、呼吸作用意义:呼吸作用释放出来的能量,一部分是植物进行各项生命活动(如:细胞分裂、吸收无机盐、植物进行各项生命活动(如:细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等)不可缺少的动力,一部分转变成热散发运输有机物等)不可缺少的动力,一部分转变成热散发出去。出去。 初一上生填空题(含答案)第五章第五章 绿色植物是与生物圈中的碳绿色植物是与生物圈中的碳氧平衡氧平衡 1、绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,、绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,产生氧气,维持了生物圈中

32、的碳氧平衡。产生氧气,维持了生物圈中的碳氧平衡。 2、呼吸作用与生产生活的关系:中耕松土、及时排涝都、呼吸作用与生产生活的关系:中耕松土、及时排涝都是为了使空气流通,以利于植物根部进行呼吸作用。植是为了使空气流通,以利于植物根部进行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有机物,因此在储存植物的种子或物的呼吸作用要分解有机物,因此在储存植物的种子或其他器官时,要设法降低呼吸作用,降低温度、减少含其他器官时,要设法降低呼吸作用,降低温度、减少含水量、降低氧气浓度、增大二氧化碳浓度等都可抑制呼水量、降低氧气浓度、增大二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用。吸作用。 3、光合作用与生产生活关系:要保证农作物有效地进行

33、、光合作用与生产生活关系:要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件,尤其是光。合理密植。使作物的光合作用的各种条件,尤其是光。合理密植。使作物的叶片充分地接受光照。叶片充分地接受光照。 4、光合作用和呼吸作用的区别和联系(见课本、光合作用和呼吸作用的区别和联系(见课本131) 5、光合作用(、光合作用(130页)和呼吸作用(页)和呼吸作用(125页)公式页)公式 初一上生填空题(含答案)光合作用公式光合作用公式 初一上生填空题(含答案)呼吸作用公式呼吸作用公式 初一上生填空题(含答案)第六章第六章 爱护植被,绿化祖国爱护植被,绿化祖国 1、我国主要的植被类型、我国主要的植被类型 _2、我国植被面临的主要问题、我国植被面临的主要问题 植被覆盖率低,森林资源和草原资源破坏严重植被覆盖率低,森林资源和草原资源破坏严重 3、我国森林覆盖率、我国森林覆盖率 , 4、我国每年、我国每年 为植树节为植树节 5、热带雨林、热带雨林- 。 6、生物圈的、生物圈的“ ”-绿色植物。绿色植物。16.55%3月月12日日地球的肺地球的肺绿色工厂绿色工厂草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林落叶阔叶林、针叶林落叶阔叶林、针叶林初一上生填空题(含答案)

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